El curriculum3

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CURRICULUM PRACTICA PEDAGOGICA

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CURRICULUM

PRACTICA

PEDAGOGICA

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CURRICULUM

FUNCION SOCIAL FUNCION CULTURAL

PRACTICA PEDAGOGICA

Page 3: El curriculum3

LIBROS NO ADECUADOS

LIBERTAD DE PRACTICA

Page 4: El curriculum3

CURRICULUM COMO ACTIVIDADES

PRODUCTO

TRADICIONES

COSTUMBRES

CREENCIAS

EVALUACION

MEDIO DE CONTROL DE LA REALIDAD

Page 5: El curriculum3

PRACTICAS DEL CURRICULUM

POLITICASADMINISTRATIV

ASECONOMICAS

ORGANIZATIVAS INSTITUCIONALES

DIDACTICAS

TEORIAS, PERSPECTIVAS E INTERESES

UTOPICAS REALES

Page 6: El curriculum3

LA PRACTICA ESTA LIGADA AL CURRICULUM Y ESTE A LA REALIDAD O MOMENTO

HISTORICO

POR ELLO EL CURRICULUM DEBE TRASFORMARSE

NO HAY ENSEÑANZA SIN CONTENIDOS DE CULTURA

CURRICULUM COMO UNA OPORTUNIDAD DE DESARROLLO

REFLEJO DE LA CULTURA ESCOLAR