El Cuerpo. Estructura y Funciones IEl Cuerpo. Estructura y Funciones I

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICALICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

PLAN DE ESTUDIOS 2002PLAN DE ESTUDIOS 2002

Niños y adolescentes en escuelas de educación básica.

Líneas pedagógicas:

•La corporeidad como base del aprendizaje en educación física

•La edificación de la competencia motriz

•El juego motriz como medio didáctico de la educación física

•La diferenciación entre educación física y deporte

•La orientación dinámica de la iniciación deportiva

•Promoción y cuidado de la salud

LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO

- PERFIL DE EGRESO -- PERFIL DE EGRESO -

1. Habilidades intelectuales

2. Conocimientos de los contenidos de enseñanza

3. Competencias didácticas

4. Identificación profesional y ética

5. Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno en la escuela

El conocimiento del cuerpo y su maduración, y la promoción de la salud durante la infancia y la adolescencia

El conocimiento del desarrollo de los niños y de los adolescentes

El contenido, diseño, aplicación y análisis de las estrategias pedagógicas en educación física

•El cuerpo estructura y funciones I y II

•Actividad física y salud I y II

•Desarrollo infantil I y II

•Desarrollo de los adolescentes I y II

•Desarrollo corporal y motricidad I y II

•Iniciación deportiva

Por su atención Por su atención Gracias…Gracias…