El color como recurso expresivo en educación infantil

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El color como recurso expresivo en Educación Infantil FRANCISCA TRUJILLO GALVÁN DIDACTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

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El color como recurso expresivo en Educación Infantil

FRANCISCA TRUJILLO GALVÁN

DIDACTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

Presentación de las obras realizadas….

El frío….

Tema: Tiempo ventoso y frío

Objetivos: Aprender a utilizar la acuarela.

Desarrollar la creatividad.

Fases del trabajo: Se trata de un dibujo espontáneo, primero se ha dibujado el

fondo y después las nubes con el fuerte viento con pinceladas

marcadas.

Materiales y técnicas: El material utilizado ha sido la

acuarela, y fundamentalmente tonos azules

Mar…