El cine. Texto expositivo 2º ESO. Plan Lector
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EL CINE Vamos a: • Consultar información sobre temas relacionados con el CINE. • Sintetizar la información. • Redactar un texto expositivo. • Confeccionar un mural. 1ª FASE: • Busca información en Internet sobre uno de estos temas: A) HISTORIA DE LA TÉCNICA CINEMATOGRÁFICA: 1.- Invención 2.- Cine mudo 3.- Grandes avances 4.- El cine hoy B) HISTORIA DEL CINE: 1.- Primeros cineastas 2.- Principales géneros 3.-Hollywood y Europa 4.- El cine actual C) EL CINE ESPAÑOL: 1.- Orígenes 2.- Evolución y géneros 3.- Actores 4.- Cine español hoy D) CÓMO SE HACE UNA PELÍCULA: 1.- Productores y directores 2.- Equipo técnico 3.- Actores y rodaje 4.- Montaje y distribución Toma nota de la información más importante (puedes copiar y pegarla en un documento, añadiendo también la dirección de Internet de donde la has sacado) e imprímela para tenerla a mano en clase y poder subrayar y resumir lo más importante. Fíjate bien en el tipo de página web que contiene esa información para comprobar si es fiable o no. 2ª FASE: • Redacta un texto expositivo siguiendo las pautas explicadas en clase. El trabajo debe incluir al menos los cuatro apartados arriba indicados, además de la portada, un índice y la bibliografía, es decir, las direcciones de internet o libros de donde has sacado la información. Recuerda: • Los textos expositivos se escriben en 3ª persona. • Suelen tener una estructura de introducción+desarrollo+conclusión. • Se utiliza en ellos un lenguaje objetivo e impersonal (uso de construcciones con “se”). • Se deben aportar datos precisos (fechas, cantidades, estadísticas,etc.) y pueden añadirse citas de autoridades o instituciones. 3ª FASE: • Preparación del mural (trabajo en pareja) Prepara imágenes, gráficos, fotos, etc. y organiza la información de manera clara para que sea visualmente atractiva (títulos, disposición, colores, contraste...) 4ª FASE: • Exposición oral: Cada pareja expondrá sus conclusiones en clase. El resto de compañeros evaluarán su exposición. Los mejores murales se expondrán en la Biblioteca del Centro
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Tarea integral para trabajar la exposición en 2º ESO dentro del plan lector de centro. IES Bovalar. 2015-2016. Profs. A.Solano y E.Cervero
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EL CINEVamos a:
• Consultar información sobre temas relacionados con el CINE.• Sintetizar la información.• Redactar un texto expositivo.• Confeccionar un mural.
1ª FASE:
• Busca información en Internet sobre uno de estos temas:
A) HISTORIA DE LA TÉCNICA CINEMATOGRÁFICA:
1.- Invención 2.- Cine mudo 3.- Grandes avances 4.- El cine hoy
B) HISTORIA DEL CINE:
1.- Primeros cineastas 2.- Principales géneros 3.-Hollywood y Europa 4.- El cine actual
C) EL CINE ESPAÑOL:
1.- Orígenes 2.- Evolución y géneros 3.- Actores 4.- Cine español hoy
D) CÓMO SE HACE UNA PELÍCULA:
1.- Productores y directores 2.- Equipo técnico 3.- Actores y rodaje 4.- Montaje y distribución
Toma nota de la información más importante (puedes copiar y pegarla en un documento, añadiendo tambiénla dirección de Internet de donde la has sacado) e imprímela para tenerla a mano en clase y poder subrayar yresumir lo más importante. Fíjate bien en el tipo de página web que contiene esa información para comprobarsi es fiable o no.
2ª FASE:
• Redacta un texto expositivo siguiendo las pautas explicadas en clase. El trabajo debe incluir al menos los cuatro apartados arriba indicados, además de la portada, un índice y la bibliografía, es decir, las direcciones de internet o libros de donde has sacado la información.
Recuerda:• Los textos expositivos se escriben en 3ª persona.• Suelen tener una estructura de introducción+desarrollo+conclusión.• Se utiliza en ellos un lenguaje objetivo e impersonal (uso de construcciones con “se”).• Se deben aportar datos precisos (fechas, cantidades, estadísticas,etc.) y pueden añadirse citas de autoridades o instituciones.
3ª FASE:
• Preparación del mural (trabajo en pareja)Prepara imágenes, gráficos, fotos, etc. y organiza la información de manera clara paraque sea visualmente atractiva (títulos, disposición, colores, contraste...)
4ª FASE:
• Exposición oral: Cada pareja expondrá sus conclusiones en clase. El resto de compañerosevaluarán su exposición.
Los mejores murales se expondrán en la Biblioteca del Centro
