El Cavernícola

La película manejaba la ley del más fuerte sobrevive. En este caso los cavernícolas eran los sujetos de aprendizaje, el objeto era todo aquello que les rodeaba, y la operación la forma en que analizaban las cosas para aprenderlas mediante los sentidos, al tocar la plantas, los animales, a las demás personas, olerlas, oírlas, incluso probarlas, también está el lenguaje ya avanzado para su época, con este podían comunicarse perfectamente ya que con estas palabras podían decir lo mismo que con las palabras ya conocidas.

Atouk es uno de los miembros más débiles del clan liderado por Tonda. Atouk es un cavernícola pequeño, que sufre los abusos de Tonda y su grupo de malvados compinches. Sin embargo vive secretamente enamorado de la compañera de Tonda, Lana, quien se aprovecha de este amor para conseguir que Atouk le provea de comida cuando nadie más tiene.

Durante una campaña de recolección de frutos, un dinosaurio ("Macha") ataca al grupo, lesionando en la acción a Lar quien queda con la pierna izquierda torcida sobre la derecha, y comiéndose a Noota . Tonda entonces destierra a Lar del clan y lo condena a vagar en solitario. Eventualmente Atouk también es desterrado del grupo, reencontrándose con su amigo Lar.

En su andar van encontrando a otros cavernícolas que han sido apartados de sus respectivos grupos por ser diferentes. Encuentran primero a Tala y a su padre Gog que es ciego. Tala se enamora inmediatamente de Atouk, pero éste sólo tiene ojos para Lana.

La película transcurre entre los enredos de la nueva tribu de Atouk contra la tribu de Tonda, hasta llegar a la confrontación final, en la cual, obviamente sale triunfador Atouk, tomando por pareja a Tala y desbandando a Tonda y a Lana.

Dentro de los factores de aprendizaje esta el histórico que es cuando se aprende de los acontecimientos que suceden a nuestro alrededor, en la película este factor se nota cuando al principio de la película los ataca un animal grande y todos corren cuando ya están fuera de peligro uno de ellos comienza a contar mediante señas y sonidos que fue lo que paso. Dentro de lo socio cultural podemos determinar el aprendizaje que el sujeto obtiene estando en un grupo social en este caso dentro de su tribu.

También tenemos los procesos mentales del aprendizaje en estos observamos la percepción la cual se basa en experiencias inmediatas, en la película uno de los cavernícolas prueba el fruto de un árbol y tiene una sensación y de esa experiencia ya sabe que esa fruta le provoca una reacción, aquí también podría emplearse la retención o memoria, ya que él sabe sobre las acciones que provoca la fruta y cada que la vea se va acordar de lo que sintió. En si la película es buena porque nos da muchas moralejas de las cuales podemos aprender, como el hecho de que es importante observar para mejorar, o como se aprende experimentando, de igual forma a darte cuenta de quienes te buscan por interés y también desinteresadamente, el valor de la amistad y el apoyo entre las personas.