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Villanueva García Jordán

EL CARDENISMO (1934-1940)

El cardenismo es el periodo comprendido de 1934 a 1940 bajo el mando de Lázaro Cárdenas, cuyo modelo político era idea de un economista inglés llamado John Maynard Keynes (keynesianismo) el cual decía que es estado era el rector de la economía.

Fue una etapa caracterizada por el nacionalismo. El objetivo de Cárdenas era acabar con la miseria campesina y lograr la nacionalización del país.

Antecedentes del Cardenismo

La ilustración y el talento, y entregando a una única preocupación: deshacerse del grupo Callista que lo había llevado al poder de organizar su propio partido empezó a sembrar dudas y desconfianza de los mexicanos.

Hicieron creer que Cárdenas establecería un gobierno paternal, eh horas que la nación necesitaba una autoridad con capacidad para dominar los males que infringían al país.

En 1930 la estructura el pago de tierra en México seguía mostrándose en una alta concentración, pues las propiedades de más de mil hectáreas abarcaban 83.5% de la superficie de fincas rústicas y los predios de más de 10 mil has. Unas 1 800 haciendas que representaban el 0.3% de todas las propiedades, controlaban 55% de la tierra cultivable. Paralelamente había 2.5 millones de campesinos sin tierra, es decir, 77% de toda la población ocupada en la agricultura.

Los ejidatarios no contaban con los medios necesarios para realizar una

explotación agrícola exitosa, en gran medida por el tipo de tierra que se les entregó y por la falta de infraestructura agropecuaria y de equipos de cultivo. De los 7.6 millones de hectáreas repartidas, sólo el 23% correspondía a tierras de labor.

Antes del arribo de Lázaro Cárdenas a la Presidencia de la República, se efectuaron diversas reformas jurídicas: se modificó el Artículo 27 constitucional, para señalar que las afectaciones de tierra se realizarían respetando invariablemente la pequeña propiedad agrícola en explotación; se creó el Departamento Agrario, en sustitución de la Comisión Nacional Agraria, y se instituyeron las Comisiones Agrarias Mixtas en cada entidad federativa, en las cuales tendrían participación las organizaciones campesinas.

En la Convención Nacional del PNR en diciembre de 1933, se enfrentaron dos concepciones opuestas: la callista tradicional y la renovadora. El

resultado fue la elección de Lázaro Cárdenas como candidato a la presidencia y la elaboración de un plan sexenal cuyo contenido, serviría de base al próximo gobierno.

Lo intenso y extenso de la campaña realizada por Cárdenas le permitió conocer a fondo el país que iba a

gobernar; los conflictos, anhelos y necesidades de su gente. El l de julio de 1934 Cárdenas ganó sin dificultad las elecciones con más de 2 millones de sufragios. Siguiendo los lineamientos del Plan Sexenal, el apoyo que Cárdenas otorgó desde los inicios de su gobierno a las demandas de obreros y campesinos despertó una fuerte oposición entre los grupos de filiación callista, quienes veían amenazadas sus posiciones e intereses ante el rumbo que estaba tomado la situación en el país.

Aspectos políticos del cardenismo

Cárdenas es apoyado por Plutarco Elías Calles para llegar a la presidencia, pero al tomar la presidencia no se deja manipular por Calles y lo expulsa del país.

Cárdenas entra con un proyecto que tenía como propósito terminar con el dominio de Calles, impulsar el desarrollo de empresas mexicanas para terminar con la dependencia de países extranjeros, los aspectos importantes de este proyecto eran:

El primero tenía como objetivo disminuir la dependencia del país de mercados extranjeros.

El segundo colocar al presidente de la república como líder del Partido Nacional Revolucionario (PNR).

El tercero apoya el desarrollo de pequeñas y medianas empresas mexicanas y comenzar con la nacionalización de recursos minerales. Lo más relevante de este punto es que se crea la Confederación de Trabajadores de México (CTM), comienza la nacionalización de terrenos agrícolas, ferrocarriles y uno de los más importantes el “oro negro” o bien conocido como petróleo, también se nacionalizan empresas que se encontraban al mando de propietarios extranjeros, se alentó la fabricación de productos, materiales, maquinarias, etc. Dentro del país.

El cuarto incluía la reforma agraria y la educación socialista. En este punto se tomaban en cuenta los derechos de los trabajadores, el reparto de hectáreas, la creación de bancos agrícolas, la producción básica que eran los ejidos. En la educación se daba a niños y adultos para capacitarlos mejor y así pudieran auto superarse.

Aspectos Económicos

Expropiación Petrolera

Comenzó cuando los campesinos inconformes pedían la formación de sindicatos con la petición de mejores salarios y condiciones laborales. Debido a esto, se desencadenó una huelga de obreros, sin embargo, el 27 de diciembre de 1935 se creó el Sindicato Único de Trabajadores Petroleros no sin vencer una serie de trabas de carácter legal. Para 1936 este sindicato se incorporó al Comité de Defensa Petrolera del cual surgiría la Confederación de Trabajadores de México (CTM) . Cárdenas intervino para

mediar ante las compañías y así intentar lograr la firma del contrato. El 28 de mayo estalló la huela y ante el conflicto Cárdenas hizo un llamado a la cordura y

la huelga se detuvo. Las compañías declararon que se encontraban con problemas financieros y no podía cumplir con las demandas de los trabajadores y días después se dio a conocer por una comisión de peritos “la industria petrolera mexicana produce rendimientos superiores a los Estados Unidos” Días después, la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje emitió su fallo a favor de los trabajadores y las empresas petroleras deberían pagar 26 millones de pesos, hecho que no acataron y se ampararon ante la Suprema Corte de Justicia, la que les negó el amparo, lo que les obligó a pagar y elevar los salarios y mejorar las condiciones laborales de sus trabajadores. Cárdenas firmó la expropiación petrolera el 18 de marzo de 1938.

Reforma Agraria

El sello del cardenismo fue el impulso agrarista con la distribución de tierras formando ejidos. Por medio del Banco de Crédito Ejidal y Agrícola se entregaban créditos, mientras que los departamentos agrarios se encargaban de la repartición de tierras a los campesinos para trabajarlas.

Aspectos sociales.

Lázaro Cárdenas del Rio, realizo muchos cambios a nivel educación, ya que tomo como punto de partida a la Educación Socialista que consistía en que toda la sociedad mexicana tuviera derecho al estudio, por ello se crearon escuelas en todo el país, en las cuales les daban de comer, había espacio para el aseo personal. El objetivo de la Educación Socialista era que con el estudio se abrieran más oportunidades de

trabajo, y México creciera en el ámbito económico. También en lo

educativo, se crea el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el objetivo de crear el IPN es crear técnicos, y que México creara sus propios productos y dejara de depender de las potencias mundiales.

Cárdenas del Rio se solidariza con otras naciones que estaban en guerra en Europa, como en España que estaba la Guerra Civil Española. México ayudo a España refugiando a niños huérfanos españoles que arribaron a Morelia, se les construyo una casa hogar, por lo cual fueron llamados los “Niños de Morelia”. México en esta época recibía a intelectuales extranjeros, con esto México conoció y aprendió de nuevas culturas, aportando sus conocimientos al pueblo mexicano. En el periodo presidencial de Cárdenas del Rio, México se convirtió en una sociedad solidaria.

Lázaro Cárdenas fue muy estricto con el ejército, ya que instauro educación en el ejército, ya que antes entraban analfabetas al servicio

militar. Por eso para entrar al ejército se le pedía educación. Durante la el periodo de gobierno de Cárdenas del Rio se creo la Escuela Militar, que además de recibir su entrenamiento y educación, se les enseñaba un oficio, para que pudieran ayudar a la sociedad mexicana cuando mas se necesitaba.

En esta etapa el medio de comunicación más importante fue la radio, ya que gracias al radio se transmitió a nivel

nacional la toma de protesta de Cárdenas. También aquí se daban las noticias más importantes nacionales e internacionales. A nivel de entretenimiento, se transmitían las canciones de moda, programas y las radionovelas.

Durante esta administración había contrastes entre la tradición y la modernidad, ya que en la tradición entraba el cine, ya que el cine describía a la sociedad mexicana como un ranchero, que

trabajaba tierras y el máximo símbolo fue el charro. Y la modernidad se retrataba en la Ciudad de México con la construcción de edificios, con los automóviles, con los primeros puentes en la Ciudad, y con la vida nocturna de la sociedad mexicana.

Bibliografía de imágenes:

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Bibliografía de información:

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Clases de Historia de México II, de la profesora Luz María Gonzales Delgado del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Vallejo.