El arte de leer
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EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA
SONIA ROJAS PALACIO
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA
EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA
SONIA ROJAS PALACIO
Tutora
MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANAL
Docente de Expresión Oral y Escrita
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
SANTA MARTA
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN 4
OBJETIVOS 5
1. EL ARTE DE LEER 6
1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA 9
2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE HOY
SIGNIFICA 10
3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA 12
CONCLUSIONES 13
REFLEXIÓN… 14
BIBLIOGRAFÍA 15
INTRODUCCIÓN
La lectura es un proceso altamente educativo
que contribuye a la formación del pensamiento
organizado, al desarrollo de la afectividad e
imaginación y ayuda a la construcción de nuevos
conocimientos.
Para escribir hay que organizar ideas e
informaciones y sistematizar sus experiencias
buscando hacerlo en forma clara, coherente y
adaptada al contexto, para ser capaces de realizar
una lectura a profundidad, destacando las ideas,
las imágenes y sentimientos que se expresen en el
texto creado, construyendo con ello un saber
personal; de espíritu crítico y creativo frente a
los mensajes que procesa.
OBJETIVOS
Como Profesional CIDBA, fomentar y promover la lectura en los adolescentes
Brindar capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes de lectura
1. EL ARTE DE LEER
La lectura es un
acto de Amor…
Es la convicción
de que un libro
nos hace pensar…
Además es una
experiencia digna
de disfrutarse.
LEER ES…RECREAR NUESTRA IMAGINACIÓN… ES MÁGICO Y
SUBLIME.
Para los adolescentes es buena experiencia
escuchar a un adulto leer o compartir una
lectura. Esto les permite:
• Aprender sobre las palabras y
el lenguaje
• Desarrollar sus capacidad de escucha
• Ampliar su vocabulario
• Relacionar escenarios, personajes y tramas
con sus propias experiencias
• Aprender sobre diferentes temas
• Reflexionar sobre comportamientos y
costumbres
• Mejorar sus propias habilidades como lectores
• Sentirse motivados para leer descubrir qué
autores y qué estilos les gustan.
1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA
A través de la lectura los jóvenes se inician en el mejor de los aprendizajes, que les permitirá adquirir competencias en la lectoescritura.
Saber leer es recuperar información que uno quiere localizar
Saber integrar información además de saber reflexionar sobre la forma y contenido de textos
2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE
HOY SIGNIFICA
Producir relatos con sentidos.
identificar la información principal en los escritos.
Elaborar relatos que incorporen informaciones determinadas.
Seguir instrucciones.
Producir instrucciones secuenciales.
Leer cuadros de doble entrada entendiendo su significado.
Organizar y registrar datos en cuadros, esquemas, diagramas y otros.
Elaborar un relato para transmitir un mensaje o enseñanza.
Identificar el mensaje o enseñanza de un escrito.
Usar la lectura y la escritura para comunicarse socialmente.
3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA
Los adolescentes están luchando por ser independientes, pero al mismo tiempo disfrutan del contacto con su familia. Están aprendiendo gradualmente a pensar de manera abstracta y a comprender y respetar puntos de vista diferentes a los suyos
Por otro lado, están en la etapa de definir lo que los hace únicos como individuos y están aprendiendo a encontrar su lugar en el mundo.
Se Debe:
Incentivar la lectura de noticias y temas de actualidad, leerles editoriales y artículos de diarios y revista.
Proponer compartir novelas con personajes que vivan el reto de crecer.
Compartir cuentos y novelas con diferentes temáticas.
Compartir libros que los ayuden a ver el mundo mucho más allá de sus experiencias diarias.
Compartir materiales con información sobre carreras, cursos y proyectos para el futuro
CONCLUSIONES
La misión de Leer es incentivar la lectura y
promoverla en los jóvenes, generando un impacto
duradero y positivo en su desarrollo personal que
facilite su inserción plena en la sociedad.
El contacto cotidiano con libros y la posibilidad
de disfrutar de sencillas actividades como
escuchar cuentos, poesías, noticias, despierta en
los jóvenes el deseo y la motivación por leer.
Es necesario adecuar momentos y horarios para las
lecturas; que no adolezcan del libro. Variar el
menú de lectura y ofrecerles desde la lectura más
ligera hasta textos que generen una reflexión más
profunda para así mantener a unos adolescentes
interesados en un mejor aprendizaje y para
proyectar a un buen futuro
LA LECTURA…
DE UN BUEN
LIBRO PUEDE
CAMBIAR EL
DESTINO DE UN
ALMA…
DE MUCHAS
ALMAS…
DE TU ALMA…
BIBLIOGRAFÍA
http://www.educar.org/lectura/http://portal.educar.org/foro
VIDEOS:
http://www.youtube.com/watch?v=zEM7qNr1Dsc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=80-XPK_O-Yw&NR=1
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=CndQ-CxwnNY