El adolescente y las redes sociales
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Áreas: Sociología e Informática
Breve descripción: en realidad este
proyecto no es crear una comunidad, dado
que se utilizara una comunidad pre
existente, sino desarrollar un foro de debate
dentro del grupo de Facebook que le
corresponde al Colegio Nuestra Señora de los
Milagros, Capitán Bermúdez, prov. de Santa
Fe. El tema de discusión del foro de debate
es: “El adolescente y las redes sociales”, para
desarrollar la discusión se proveerá a los
alumnos de material relacionado con el tema
y también se trabajara en clases, tanto de
Sociología como en las clases de TIC.
Responsables: las docentes de
Informática y de Sociología.
Destinatarios: Alumnos de 5º de la
modalidad Humanidades.
Objetivos: que los alumnos analicen sus
actitudes y comportamientos en las redes
sociales para que de ese modo logren un
espíritu crítico sobre las mismas.
Formas de evaluación: cumplir con el
paso de hacer su comentario en el foro de
debate en la página de Facebook y luego
una presentación PowerPoint con uno de
los textos utilizados en el foro y agregarle
su opinión personal.
Red Social a utilizar: El grupo oficial del
colegio en Facebook
Link:http://www.facebook.com/group.php?gid=112026172172280&ref=ts
Permite organizar en un único lugar las
actividades docentes, profesores y alumnos
de un mismo colegio.
Crea un nuevo ámbito de comunicación
entre: la institución educativa, los
profesores y los alumnos.
Mejora del ambiente de trabajo al
permitir al alumno crear sus propios
objetos de interés.
Conclusiones personales sobre las
ventajas de las Redes Sociales en la
educación
Permite el aporte de diferentes
documentaciones para el uso en las
diferentes áreas.
Le da una razón de ser al uso práctico de
las TIC, creando en el alumno un nuevo, y
fundamentado, interés en las materias que
las utilizan.
Facilita la coordinación de diversos
grupos de aprendizaje mediante la
creación de los grupos apropiados.
Aprendizaje del comportamiento social
básico por parte de los alumnos.
Aumento del sentimiento de comunidad
educativa para alumnos y profesores
debido al efecto de cercanía que producen
las redes sociales.
Permite conocer las realidades sociales
los alumnos por parte del
docente, posibilitando esto la detección de
problemas extraescolares.
