UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGÍA

ESCUELA DE INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION

NOMBRE: AGUAGALLO DORIS

LOS EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO Y LA FILOSOFÍA DEL BUEN VIVIR

Conteste las siguientes preguntas…

¿Qué ejes transversales sugiere desarrollar el ministerio de Educación?

Los ejes transversales constituyen grandes temáticas que deben ser atendidas en toda la proyección curricular, con actividades concretas, integradas al desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño de cada área de estudio. En sentido general, los ejes transversales abarcan temáticas tales como:

• La interculturalidad

• La formación de una ciudadanía democrática

• La protección del medioambiente

• El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes

• La educación sexual en los jóvenes

¿Qué importancia concede el Ministerio de Educación a la filosofía del Buen Vivir?

Conocer cómo viven y cómo piensan las diferentes culturas y realizar costumbres como la minga, y cambios de mano de obras y la integración con todos los ciudadanos. La participación ciudadano es un derecho. Las y los ciudadanos deben ser parte de la toma de decisiones, de la planificación y la gestión de los asuntos público Así como del control popular de las institución del Estado. A la vez para la participación de la población en la formulación de políticas públicas es un elemento fundamental para la realización de los derechos del Buen Vivir. Pero también es un deber establecer canales de diálogo con la ciudadanía organizada a fin de fortalecer la democracias.

¿Por medio de qué estrategias metodológicas se trabajan los temas del Buen Vivir?

Pensamiento crítico

Pensamiento independiente

Resolución de problemas

Comunicación y diálogo

Manejo del consenso

Negación Toma de decisiones

Evaluación crítica ¿Por qué es importante el Eje de formación ciudadana y para la democracia?

La formación de ciudadano ha sido una tarea que compete a la educación, como las instituciones encargadas de formar personas competentes. Pero también como su palabra lo dice formación, preparación y por ende pueden dar sus criterios y con conocimientos ya lógicos y por ende puedan ya fomentar y por ende enseñarles a los demás y tratar de que ellos también puedan ser competitivos con los demás. ¿Por qué es necesario trabajar en el eje de la conservación de la salud?

Es prevenir enfermedades y desarrollar la conciencia de auto - cuidado y de higiene constituye temas importantes de defender y buscar la calidad de vida. Porque también debemos tomar en cuenta que el desarrollo biológico y psicológico acorde con las edades y el entorno socio-ecológico, los hábitos alimenticios y de higiene, el empleo productivo del tiempo libre.

¿Por qué se debe tratar como un tema específico e importante la educación para la recreación?

La educación es una herramienta para practicar la libertad, para cultivar la esperanza y así poder disfrutar de la vida. Ya que mediante juegos y actividades de recreación los niños pueden aprender algunas actividades y motivarlos para que estudie. La recreación es importante porque mientras haya más lugares para recrearse los niños se van adaptar rápidamente y vas a responder a los estudios favorablemente.

¿Cómo y de qué manera se puede tratar el eje de la educación para la sexualidad?

Hoy en día la educación sexual es un tema que ya se trata de manera obligatorio en cada una de las institución para lo cual los estudiantes puedan darse cuenta de las causas, enfermedades que puede ocasionar lo que es sexualidad y también puedan conocer las maneras con las que podemos prevenir cada una de las enfermedades. El conocimiento y respeto por la integridad de su propio cuerpo, el desarrollo de la identidad sexual tiene un impacto considerable en el bienestar de la persona. Este eje ayuda a desarrollar la responsabilidad sobre la sexualidad y

previene el embarazo precoz sus consecuencias físicas psicológicas y sociales, y la responsabilidad de la paternidad y la maternidad

¿Por qué es importante el tema de la protección del medio ambiente? El medio ambiente es todo aquello que nos rodea es por eso que es muy importante para nosotros las personas conservarlo en buen estado ya que sin él no somos nada por qué atreves del medio ambiente sobrevivimos y nosotros con la contaminación lo estamos destruyendo por no estar consciente de las consecuencias que nos puede ocasionar el tirar basura, quemar la misma, las nuevas tecnologías, el mal uso del agua.

¿Cómo se debe llevar al aula los temas de la interculturalidad?

El reconocimiento a la diversidad de manifestaciones étnico-culturales en las esferas local, regional, nacional y planetaria, desde una visión de respeto y

valoración.

¿De qué manera puedo llevar a desarrollar en el aula los temas del Buen Vivir?

Generar ambientes de convivencia respetuosos y armónicos. Aprender sobre la forma en que debemos actuar y cuidar de nuestra salud. Ø Trabajar en los conceptos del Buen Vivir aplicados en la cultura escolar. En todos los espacios y momentos donde nos relacionamos (institución educativa, casa, barrio, entre otros). Ø Valorando de una o otra manera a cada uno de los estudiantes ya que existe de distintas culturas. Por medio de él se puede dar a conocer lo que es verdaderamente el Buen Vivir y cómo deben ser con los demás.