7/25/2019 EJERCICIOS (Sin Respuestas)

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Ejercicios

ESPAOL: ENTRATE! LIBRO 4

EJERCICIOS

Unidad 1

1. Lee el texto y subraya las ideas principales.

El oro que no reluce

Antes de que se inventara la escritura, todo lo que los hombres saban loguardaban en su memoria. Como no haba libros ni bibliotecas, todo el que queraaprender algo se veaen la necesidad de aprenderlode memoria. Lo que se saba setransmita de forma oral, es decir, contndoselounos a otros. Cada persona saba lo quesu memoria recordaba de todo cuanto haba visto y odo.

Cuando se inventla escritura, se empezaron a poner por escrito todas las cosasimportantes que ocurran las haza!as de los h"roes, los grandes descubrimientos, lasgrandes ideas# All quedaba todo, sobre la superficie de un pergamino y, m$s tarde,sobre el papel.

%ero no todo pudo escribirse& fueron muchas las cosas que se perdieron porquenadie las escribi' a tiempo, antes de que murieran las personas que las guardaban en su

memoria. Eso ocurri', por ejemplo, con muchas canciones. ( todava hoy sucede. )aycantares muy antiguos que no est$n escritos en ning*n lado que s'lo se conservan en lamemoria de algunas personas. +ui"n conservar$ las canciones en su memoria- in dudalos m$s ancianos, las personas que tienen m$s a!os. /ebemos pedirles que nos cantens'lo las que son m$s antiguas, las que ellos cantaban cuando eran ni!os.

0A1A234, 5enjamn 0coord6.El libro: su aventura. alamanca, Consejera deEducaci'n y Ciencia 7 Consejera de Cultura, 89:;. p.

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3. Observa las palabras que estn en negrita y explica por qu el pronombre estpuesto de esa orma!

a" se inventara! ######################################################

b" lo guardaban! #####################################################

c" se ve$a! ##########################################################

d" aprenderlo! #######################################################

e" contndoselo! #####################################################

" se invent%! #######################################################

g" se perdieron! ######################################################

Espaol: Entrate! 7 Libro " 3anolo est vendiendo un coche a 5uan.

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l" 3erche va de compras y comprar un abrigo a 5uan1o.

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11.Lee el texto y completa los huecos con el verbo en los tiempos pedidos!

La Caperucita Encarnada0rancisco Dillespesa6

Caperucita, la m$s peque!ade mis amigas, +en d'nde est$- Al viejo bosque##################por le!a, 0irse pret. indef.6por le!a seca para quemar. Caperucita, di, +no##################- 0venir pret. perf.6+C'mo tan tarde no##################- 0regresar pret. indef.6 Fras ella todos al bosque################## 0ir pret. perf.6%ero ninguno se la################## 0encontrar pret. indef.6. /ecidme, ni!os, +qu" es lo que os################## 0pasar pres. ind.6+u" mala nueva##################a la casa- 0llegar pret. indef.6

+%or qu" esos llantos- +%or qu" esos gritos-+Caperucita no###############- 0regresar pret. indef.6 'lo##################sus zapatitos# 0traer pret. indef.6###########que un lobo se la###########. 0decir pres. ind. G comer pret. indef.6

0%ELE21H4, Ana 0org.6.Poesa espaola para nios. Iadrid, Alfaguara, 899:. p.@@.6

Espaol: Entrate! 7 Libro " 0i quisieras ########## aquel empleo, habr$as puesto ms empeo en ello.

Espaol: Entrate! 7 Libro us empez% a adiestrar delines a los MS aos. 9 "b" 3ar>us empez% a traba1ar en el circo, porque eso era lo que ms deseaba. 9 "c" &omo limpiapiscinas, 3ar>us comenz% a nadar y a bucear con los delines, despus

a observarlos y estudiarlos por muchas horas. 9 "d" 0u 1ee descubri% su talento para ser adiestrador de delines. 9 "e" 3ar>us quiere traba1ar en los delinarios ms importantes del mundo despus de

haber cumplido los PT aos. 9 "" Adiestrar delines le exige a 3ar>us incontables horas de traba1o y dos virtudes, la

constancia y la disciplina. 9 "

4.Ro#!eabe8as. A partir de las partes que estn en los cuadros, reconstruye lahistoria del nacimiento de Adn, un androide!

e dej' invadir por ella.)asta sentirse colmado.Qn torrente de flujos se eJpanda por su cuerpo, de cuyos lmites a*n no tenaconciencia, activando todos los circuitos, los sensores, las c"lulas microprocesadoras,los sistemas. Ngnoraba que haba m$s all$, pero en su interior, las dimensionesempezaron a ser reales casi de inmediato.

4oventa y cinco por ciento.( de nuevo la voz.7(a est$. Atenci'n, preparaos...Cien por cien.

( entonces todo se hizo realidad.

e prepar'. La g"nesis estaba casi completa. us sistemas operaban al setenta porciento, al setenta y cinco por ciento, al ochenta por ciento... La luz era intensa, perocareca de forma. El calor era intenso, pero sin volumen que lo delimitara. 4oventa porciento. El primer sonido.

( era hermosa, brillante, llena de sensaciones. La luz tena un color, un vvido espectro,incluso era c$lida, contrastando con el fro met$lico de lo que perciba en s mismo. +Xlo c$lido era aquel contacto eJterno-

%rimero fue el despertar.Qn cosquilleo, un temblor, la sensaci'n inicial.La vida.Aunque ni siquiera supiera qu" era eso./espu"s sinti' la llegada de la energa, surgiendo de m$s all$ de s mismo pero naciendoen s mismo, igual que una fuerza total y primigenia, arrolladora e imparable.

Espaol: Entrate! 7 Libro Ntz$,de la#############relajada de Nsla Iujeres, de la gran variedad de##############que hay aqu, de los profundos conocimientos ################ mayas, de lossuculentos ##########del sureste y de los programas de preservaci'n del parqueYcaret que hoy presenta su espl"ndido##########arrecifal y su tortugario, en el quese protege a los quelonios con gran "Jito.

/eseamos que el contenido de este tercer n*mero de nuestra revista le aporte nosolamente informaci'n, sino que sea, adem$s, capaz de transmitir un anticipo de laformidable##########que reina aqu en cada rinc'n, para darle la##########a todovisitante.

01evistaParaso +agrado de la 9aturaleza caret51anc;n. I"Jico, n. @.6

=ne las columnas y encuentra el signiicado de algunas palabras del texto!

a" mayab" escaparatec" ho1eard" queloniose" anticipo" rinc%n

9 " Algo que se da antes del tiempo sealado.9 " 4ueco cerrado con cristales en la achada de algunas tiendas, para colocar en

l muestras de los gneros.

9 " Fngulo ormado en el encuentro de dos paredes.9 " 'e un pueblo indio que habita en 6ucatn, norte de 7uatemala y 4ondurasbritnicaZ lengua precolombina hablada en Amrica &entral.

9 " Eptiles, tortugas.9 " asar ligeramente las ho1as o leer por encima algunos pasa1es.

Espaol: Entrate! 7 Libro y>jane>ladrones>de>risa.html[comments6

&ontesta a las preguntas!

a" )/n qu gnero cinematogrico se clasiica esta pel$cula+

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b" /l texto que te presentamos es )un resumen o una resea+

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c" )or qu+

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d" A partir de las inormaciones que te da el texto inventa un inal para estapel$cula.

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Espaol: Entrate! 7 Libro .irector:Koe Oright. Int(rpretes:\eira \nightley,1osamund %iZe, IattheR Iacfadyen, Kena Ialone, /onald utherland, Falulah1iley, Carey Iulligan. A4o:?==;. 5acionalidad:25>EEQQ. .uracin:8?B min.Cali&icacion: 666

rancisco Iarinero

)ace ya m$s de ?== a!os que Kane Austen public' su ]Xrgullo y prejuicio]. Considerar

que la novela sigue teniendo vigencia como comedia de costumbres y s$tira socialsera un absurdo en el que no han cado la guionista /eborah Ioggach y el directorKoe Oright 0ambos brillantes debutantes en el cine, tras haber conseguido prestigio entelevisi'n6.in embargo, s sigue siendo vlida como comedia de personajes # como prete7topara "acer un suntuoso espectculo de reconstrucci'n de "poca, con ilustretradici'n en el cine brit$nico. As, han conseguido la mejor adaptaci'n de la obra hastala fecha 0superior a la prestigiosa y muy teatral de 89

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Ejercicios

3.&ompleta las rases con y8 e de manera correcta!

a" 3erche ###### yo somos amigas.

b" /studio rancs ###### ingls.

c" 0omos amigas ###### hermanas.

d" /llos son padre ######hi1o.

e" 0omos la nuera ######el yerno de los 7arc$a.

" /ste texto es :til ######interesante.

g" 2oy a comprar un libro ###### una revista.

h" 0iempre que voy a la eria compro naran1as ###### higos.

i" &armen ###### ;ns son hermanas.

1" /nrique ###### edro son primos.

>" &lasiica ###### indica las secuencias correctas.

l" /n la montaa hay nieve ######hielo.

m" /l accidente ue horroroso ###### impresionante.

n" 3anolo es divertido ######inteligente.

" /ste mueble est hecho con acero ###### hierro.

o" 2oy a coger las ho1as ###### irme a casa.

4.&ompleta las rases con o 8 u 8 correctamente!

a" o s si quiero un anillo de plata ######oro.

b" )/n la receta van P ###### huevos+

c" )Aquel hombre es eo ###### horroroso+

d" *engo duda, no s si voy en tren ###### en avi%n.

e" *odos deben ba1ar, sean mu1eres ######hombres.

" A m$ me da igual, edro ###### ablo me gustan.

g" o s si hago el dibu1o envertical ###### horizontal.

Espaol: Entrate! 7 Libro " o me reer$a a m$, ########## a usted.

Espaol: Entrate! 7 Libro 8=.6

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