Ejercicios Latin

INSTRUCCIONES DE USO DE ESTOS EJERCICIOS

Son los ejercicios que usamos en el curso 2000/01. Se han seleccionado todos de entre los de la carpeta del nivel I.Las hojas A son ejercicios para hacer en clase según se van explicando los contenidos. Siguen el orden del Ordo

Scholarum. Las hojas B son ejercicios para hacer fuera de clase. Los hemos entregado los jueves para recogerlos el jueves siguiente. La experiencia este curso ha sido que no da tiempo a dedicar una sesión semanal para corregirlos-comentarlos en clase. Lo que hemos hecho es corregir con detalle y claridad cada hoja y devolverla a su dueño para que él vea sus fallos. A veces, quedando para comentarla personalmente con él.

Lo ideal es que cada profesor dedique un tiempo los sábados a corregir las hojas B y a modificar (si es necesario) las hojas A y B para adaptarlas a su ritmo de explicación-capacidad de sus alumnos, etc. Otra posibilidad es adaptarse al ritmo semanal que marcan las hojas.

Contenidos que entran en cada hoja:

HOJA 1: Corresponde a las clases 1-2.Hemos pensado que convenía ir despacio al principio. Se trata de que se aprendan bien las conjugaciones-tema

de presente. También, que asimilen los conceptos de persona, tiempo, desinencia, modo, conjugación.

HOJA 2: Corresponde a las clases 3-4-5Se trata de que dominen la 1º y 2º declinación de nombres y adjetivos.

La hoja 2 C corresponde a la lección 6. Hicimos la mitad en clase y la otra mitad como prueba escrita que se corrigió también en clase. En realidad, pienso que la asimilación correcta de las lecciones 1-6 debería ocupar 3 semanas, pues es una base fundamental que hay que adquirir bien. El profesor sabrá marcar sabiamente el ritmo adecuado a sus chicos.

HOJA 3: Clases 7-8-9.A estas alturas, los alumnos deben ir dominando el análisis morfológico nominal y verbal. Se han incluido

ejercicios en los que puedan demostrar su dominio.

HOJA 4: Clases 10-11-12.Tercera y cuarta declinaciones. Recordando siempre todo lo anterior.

HOJA 5: Clases 13-14-15-16.La clase 13 (quinta declinación) quizá debería ir más bien en la Hoja 4, pero a mí no me dio tiempo. Hay que

considerar que además de explicar esta semana las clases 14-16 (qui-quae-quod), entramos en el fascinante mundo de la sintaxis. No sólo deben aprender a analizar frases de relativo, sino también a analizar frases simples (no suelen saber). Así que hay que explicar la sintaxis básica en el esta clase y las siguientes hasta que analicen bien.

Pero antes de eso, vendrá bien recapitular la morfología (conjugaciones y declinaciones). Yo hice un examen parcial con esos contenidos, que tuvieron que estudiar: Declinaciones + Conjugación activa de presente-perfecto. O sea, de la clase 1 a la 13. Después de esto, me dedique más a la sintaxis.

HOJA 6: Clases 16-17-18.Seguimos machacando el relativo-sintaxis. Introducimos la voz pasiva. Y el is-ea-id.

HOJA 7: Clases 19-20-21.Pusimos más acento en la pasiva perfecta. A estas alturas del curso hay que pensar en que los alumnos retengan

sólidamente lo fundamental, sin «liarles» más de la cuenta: conjugaciones activas y pasiva, declinaciones, oraciones de relativo + análisis morfológico y sintáctico. Lo demás también lo dimos, pero poniendo los demostrativos en un segundo nivel y los interrogativos, indefinidos y compuestos de sum en un tercer nivel de importancia (buscando que les sonarán y supieran dónde buscarlo).

HOJA 8: Clases 22-23-24.Dimos especial importancia a la explicación del comparativo.

Al final, quedarón 3 clases para repasar todo el curso. Antes habíamos hecho también algunos parones de recapitulación. En cuanto al vocabulario, habrás notado sagazmente que no se incluyen ejercicios específicos. En realidad, en cada hoja entran muchas palabras del vocabulario de la lección, para que vaya entrando «por osmosis». También se puede decir a los alumnos, que cuando busquen una palabra la señalen y hacerles estudiar de vez en cuando las señaladas. Bueno, espero que esto te sirva de algo y te diviertas como profe. Para usar-modificar los ejercicios están en LATÍN-PC y en el disquete adjunto. Edu Gil, 30.XII.2000.

Ejercicios nivel 1. HOJA 1 A NOMBRE:

1. Tema de presente del verbo SUM: sum-esse: ser, estar, haber. (vocabulario lección 1)

a) Traduce:sum: erátis: sumus: erámus: estis: sunt: erant: ero:érimus: es: erunt: eram:

b) Traduce:somos: son: eras: serán: érais: seréis: sé tú: seremos: serás:

c) Localiza las formas del verbo sum y tradúcelas:1. Ibi erit fletus et stridor déntium.2. Sicut enim erant in diébus ante dilúvium ita erit et advéntus Fílii hóminis.3. Septem fratres erant: et primus accépit uxórem.

2. Tema de presente de las conjugaciones regulares. (vocabulario lección 2)

a) Escribe en latín el presente del verbo amo distinguiendo (con guiones): Raíz—Vocal temática—Desinencias personales

b) Descompón (con guiones) estas formas verbales según el modelo:Raíz—Vocal temática—Desinencia temporal-modal—Desinencias personales

Traduce cada forma.Ej: Doc—e—ba—tis : enseñabáis.

dant: audiébant: vocábitis: ducébat:habébit: sciétis: veniébas: dimíttent:

c) Analiza morfológicamente y traduce al latín:sabes: escribirán: ¡ten!: tentábais permitimos: creéremos: decís: encontrarás: ¡pedid!: dan:

Ejercicios nivel 1. HOJA 1 B NOMBRE: TIEMPO:

1. Estudia y después escribe los tres tiempos del tema de presente del verbo SUM:

Presente Pretérito Imperfecto Futuro Imperfecto

2. Imperativo activo.a) Estudia y después escribe los imperativos activos de amo, moneo, rego, capio y audio:

b) Traduce:Venite: Dimitte: Sine: Voca:Dicite: Liberate: Doce: Vade:Fácite: Roga: Da: Debe:

3. Conjugación regular activa.a) Descompón, analiza morfológicamente y traduce (consultando el vocabulario):credébam:

rogábit:

dicémus:

scribunt:

vénient:

b) Localiza los verbos, tradúcelos e indica a qué conjugación pertenecen:Pater noster, qui es in coelis... Panem nostrum quotidiánum da nobis hódie, et dimítte nobis débita nostra, sicut et nos dimíttimus debitóribus nostris, ...sed líbera nos a malo.

.......: ........................: ....................:

.......: ........................:

c) Indica tiempo, persona y número de las formas verbales subrayadas y tradúcelas:1. Dicébat ergo ad turbas, quae exíbant: Genímina viperárum, quis osténdit vobis fúgere a ventúra ira? Fácite ergo fructus dignos paeniténtiae et ne dicátis: Patrem habémus Ábraham. Et interrogábant Iesum turbae et dicébant: Quid ergo faciémus? Respóndens autem dicébat: Qui habet duas túnicas, det non habénti; et qui habet escas, simíliter fáciat.2. Multa quidem et alia evangelizábat pópulum. Et Iesus erat fílius Ióseph...3. Et respóndens Iesus dicit: Dictum est: Non tentábis Dóminum Deum tuum. Et docébat in synagógis et magnificábatur ab ómnibus.4. In veritáte autem dico vobis: Multi leprósi erant in Israel sub Elisáeo prophéta.5. Cum sol autem occidísset, omnes, qui habébant infírmos váriis languóribus, ducébant illos ad Iesum; at ille síngulis manus impónens curábat omnes. Exíbant autem daemónia a multis et dicébant: Tu es Fílius Dei. Et íncrepans non sinébat ea loqui, quia sciébant ipsum esse Christum.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2 A NOMBRE:

1) Indica las palabras de 1ª declinación y el caso en que están y traduce:

1. Et nos vidémus glóriam, glóriam ánimae. 2. Accípimus grátiam pro grátia.

3. Iesus dicit: Crédite in me et habébitis vitam. 4. Prophétae vitae viam docent.

5. Turba ducébat prophétam ad Iesum. 6. Scitis viam: Ego sum via et vita.

2) Indica las palabras de 1ª y 2ª declinaciones, el caso en que están y traduce:

Ave, María. Et dicit ángelus Maríae: María, invénis enim grátiam apud Deum. Et ecce concípies in

útero et páries fílium et vocábis fílium Iesum. Dóminus Deus dabit púero regnum David et regnábit

in aetérnum.

3) Traduce estas frases indicando el caso y función de cada sustantivo.

1. Magístri scient respóndere púeris. 2. Iesus habébat glóriam et poténtiam Dei.

3. Iudáei ducent discípulos ad synagógas. 4. Discípulus libros a magístro áccipit.

5. Ánima, habes multa bona; nunc cómede et bibe. Deus autem ánimae dicit: Nunc tollam te e mundo.

4) Señala el caso y función de los adjetivos de 1ª y 2ª declinaciones. Traduce:

1. Bona Dómini sunt aetérna, bona et sancta. 2. Sancta María est Regína mundi et angelórum.

3. Regnum Dei est vita aetérna. 4. Erámus et sumus beáti grátia Dei.

5. Fílius magnum gáudium ancíllae erat. 6. Boni fílii benedícti sunt.

7. Verbum Dómini est bonum et sanctum fíliis Dei. 8. Fílii, beáti estis.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2 B NOMBRE:

1) Indica las palabras de 1ª declinación y el caso en que están y traduce:

1. Ecclésia est via, dat grátiam vobis, ducit vos ad glóriam. 2. Misericórdia curabit turbam.

3. Prophétae vitae viam turbae annuntiábant. 4. Scitis viam: Ego sum via et vita.

5. Turba videt poténtiam prophétarum. 6. Iesus scribébat in terra.

2) Traduce estas frases:

1. Vidéte bona mundi. 2. Dómini est regnum coelórum.

3. Veníte et púeros accípite. Puerórum ángeli vident Deum.

4. Servi habent grátiam: regnum Dei habébunt. 5. Dóminus est bonum animárum.

3) Indica los sustantivos y los adjetivos de 1ª y 2ª declinaciones y los verbos y traduce:

1. Deus bonos fílios salvos fáciet et ad vitam aetérnam ducet. 2. Gáudium magnum habémus

3. Oráte, ánimae sanctae, Deum nostrum, Deum glóriae et poténtiae.

4. Christus regnat cum sanctis suis in glória. 5. Habétis bona Dei aetérna.

6. Da nobis, Dómine, misericórdiam tuam. 7. Audi, Dómine, verba mea.

4) Traduce al latín:1. Las palabras del ángel eran palabras de vida.

2. María tenía un gran gozo.

3. Los bienes del Hijo del Dios Santo y Eterno son para el mundo.

Ejercicios nivel 1. HOJA 2C. NOMBRE: 1) Completa el enunciado de estos verbos después de haber repasado el vocabulario de la lección. No mires los apuntes

ni gramáticas e indica la conjugación:

accípio, áccipis, __________, accépi, accéptum.

__________, audis, audíre, audívi, audítum—

cognósco, cognóscis, __________, cognóvi, cógnitum.

credo, credis, crédere, crédidi, __________.

débeo, debes,__________ ,__________, debitum.

dico, dicis, __________, dixi, ___________.

dóceo, __________, docére, __________, doctum.

duco, ducis, __________, duxi, __________.

fácio, facis, fácere, __________, factum.

díligo,_________, dilígere, ___________, diléctum

habeo, __________, habére, __________, hábitum.

pário, paris, ___________, ___________, partum.

invénio, __________, inveníre, ___________, inventum.

curo, __________, curáre, ___________, ____________.

do, ______, dare, _________, __________.

dimítto, __________, dimíttere, __________, dimíssum.

bibo, __________, bibere, bibi, ___________.

regno, __________, __________, __________, regnátum.

rogo, __________, __________, rogávi, __________.

scio, scis, __________, __________, __________.

scribo, __________, scríbere, __________, __________.

sino, sinis, __________, __________, __________.

concípio, __________, __________, concépi, __________.

tollo, __________, __________, sústuli, sublátum.

tento, __________, tentáre, __________, ____________.

vado, vadis, __________.

vénio, __________, __________, __________, __________

vídeo, __________, __________, __________, __________

voco, __________, __________, __________, __________

Ejercicios nivel 1. HOJA 3A. NOMBRE:

1) Traduce:Vir habébat víneam. Dedit víneam agrícolis et vadit.

Póstea, misit servos ad agrícolas et agrícolae servos occidérunt.

2) Traduce:1. Víneae dóminus servo suo dixit: Voca operários et da denários suos.

2. Vir, non tibi salárium tollo: ex uno denário venísti mecum.

3. Tolle tuum, et vade; ex meo dabo operário sicut et tibi. Et fecit sicut díxerat.

4. Veniébat Iesus Hierosólymam et dixit discípulis: Iudáei Fílium Dei Románis tradent et occídent.

5. Venit ad Iesum María Zebedáei cum fíliis suis. Orávit et rogávit Iesum.

6. Et Iesus dixit: bíbere et comédere mecum in regno meo non est meum dare.

3) Traduce:fúi: pepérerat: fúerat:fúimus: stéterat: féceris: audíverant: fúero: credídimus:duxi: stéterimus: dimisístis: scripsérunt: cognovísti: debúerit:accepérunt: fúerint: díxerant:diléxerint: fuérunt: vocavisti:

4) Analiza morfológicamente las palabras subrayadas (en otra hoja) y traduce:

1. Respóndit Iesus et dixit: Amen, amen dico vobis: Fílium iterum non vidébitis.

2. Deus mórtuos súrgere fecit.

3. Verbum audíveras et verbo credidísti.

4. Deus Fílio suo vitam habére dedit et servos iudicáre.

Ejercicios nivel 1. HOJA 3B. NOMBRE:

1) Traduce:Íterum misit servos, et item fecérunt. Tandem misit fílium et díxit: Áudient fílium meum. Agrícolae

autem vidérunt fílium et dixérunt: Veníte, occidémus fílium et habébimus terram fílii.

2) Traduce:1. Iesus autem vocávit suos ad se et dixit: Magni super suos regnant. Non ita erit in vobis.

Magnus in vobis erit vester servus; et primus erit vester servus.

2. Fílius Dei venit dare ánimam suam pro multis.

3. Et ecce duo caeci audiérunt Iesum et clamavérunt: Dómine, vide nos, fílius David!

4. Turba autem vidébat caecos et íterum clamavérunt.

5. Et stetit Iesus et vocávit caecos et curávit óculos caecórum et vidérunt.

3) Traduce al latín:1. Rogaste, habías rogado, habrán rogado:2. Decíamos, dijimos, dicen:3. Escucho, habían escuchado, escucharon:

4) Analiza sintácticamente y traduce:

1. Beáti erunt servi.

2. Venit Iesus Hierosólymam.

3. Erat enim turba caecórum et claudórum.

5) Analiza morfológicamente las palabras subrayadas (en otra hoja) y traduce:1. Testimónium Christi dedístis et testimónium vestrum verum est.

2. Non autem a viro testimónium accépi, sed a Deo.

3. Verbum Christi habétis et habébitis, quando in Christo credidéritis.


1) Traduce:1. Hómines carnem et ánimam habent.

2. Peccátis verbo et ópere, sed dimíttam vobis

3. Reges magni civitátes in regnis suis habent.

4. Pater Maríam Vírginem pro fíliis et frátribus orabat.

5. Ego sum vitis vera et Pater meus agrícola est.

6. Erat homo ex pharisáeis, prínceps Iudaeórum. Venit ad Iesum nocte.

7. Iudex erat in civitáte et non timébat Deum nec hóminem.

8. Servi magna voce iúdicum leges clamant.


1. Da prudéntibus homínibus, Dómine, vitam aetérnam.

2. Maríam in resurrectióne Dómini Iesu Christi gáudio replevísti.

3. Mors Dómini nostri Iesu Christi ducit fidéles ad glóriam resurrectiónis.

3) Traduce al latín:1. El Señor quita a los soberbios los reinos poderosos.

2. Dios llena los corazones de los hombres fieles.

4) Analiza morfológicamente:1. Per signum Crucis, de inimícis nostris líbera nos Deus noster. In nómine Patris et Fílii et Spíritus Sancti.2. Gloria Patri et Fílio et Spirítui Sancto. Sicut erat in princípio et nunc et semper, et in sáecula saeculórum.

5) Traduce:1. Potéstas est et fuit et erit in manu Christi.

2. Vitam aetérnam do ánimas, et daemónia non tollent ánimas de manu mea.

3. Tradidérunt Fílium hóminis in manus hóminum peccatórum.

4. Spíritus Sanctus véniet super vos et manébit semper.


1) Traduce:1. Turbae muliérem ad Iesum duxérunt. Iesus autem peccáta muliéri dimísit.

2. Sacerdótum potéstas peccáta homínibus in nómine Iesu dimíttit.

3. Véritas liberábit vos. Ambuláte in veritáte.

4. Deus cáritas est. Manéte in caritáte et in Deo manébitis.

5. Pater misericórdiam in nobis fáciet et mittet nobis caritátem cordis sui.

6. Vitae et mortis Dóminus tunc et nunc salvos nos facit.

2. Traduce al latín:1. Los hombres dieron una gran alegría a sus esposas.

2. Los Padres de la Iglesia enseñaron la vida humilde de los hijos fieles de Dios.

3. Analiza morfológicamente (en otra hoja) y sintácticamente. Traduce:

1. Dóminus de óperum Dei fructu replévit terram.

2. In princípio vitae Ecclésiae, Dóminus servos suos de mánibus inimicórum liberávit.

4. Traduce:1. Et vocávit discípulos suos, et dedit discípulis potestátem.

2. Discípulos misit Iesus et dixit: Vádite ad fílios Israel. Discípuli ad civitátes ambulavérunt.

3. Iesus etiam dixit: Venit regnum caelórum. Infirmitátes curáte, mórtuis vitam date.

4. Ego mitto vos. Estóte prudéntes et símplices. Hómines autem tradent vos in synagógis suis.

5. Tradet enim frater fratrem in mortem, et pater fílium; et surgent fílii et patrem occídent.

6. Grátias, Dómine caeli et terrae. Sustulísti multa a prudéntibus et dixísti púeris


1) Traduce:1. Fides est hóminum salútis princípium.

2. Sancti vidébunt diem glóriae Dei.

3. Habémus beátam spem glóriae Christi.

2) Analiza sintácticamente y traduce al latín:

1. Cristo alabará la fe de los humildes.

2. El ángel del Señor anunció a María el día de la salvación.


1. Spíritus Sanctus, qui in nobis cum Patre et Fílio hábitat, ducet cor nostrum ad sapiéntiam.

2. Vox, quae audívimus, Patrem nobis osténdit.

4) Traduce:

1. Grátiam tuam, Dómine, méntibus nostris infúnde qua Dei fílii sumus.

2. Beátum vocábimus hóminem, qui pósuit in Dómino spem suam.

3. Beátus pópulus, cuius Dóminus est Deus.

4. Venit ángelus Gábriel in civitátem Galiláeae ad vírginem desponsátam viro.

5. Et beáta, quae crédidit quae dixit Dóminus.

6. Dicit unus ex servis pontíficis, cuius sústulit Petrus aurículam: ego te vidi cum Iesu.


1) Analiza morfológicamente la frase 1 y traduce todas:1. Omnis terra in die salútis verba Dómini áudiet.

2. Spe in Dóminum credébimus et salvi érimus in die malórum.

3. Deus te per fidem et spem ad vitam aetérnam ducet.

2) Analiza sintácticamente y traduce al latín:

1. El Señor llenó a los Santos con (cum) cosas buenas.

2. La esperanza de los hombres es el día de la salvación.


1.Legem, quam a Deo accepérunt, Patres non implevérunt.

2. Lauda, Ierúsalem, Dóminum, qui mittit verbum suum in terram.

4) Traduce:1. Et ecce mulier, quae erat in civitáte, venit cum unguénto.

2. Ascéndit Ioseph in Iudáeam in civitátem David, quam vocant Béthlehem.

3. Respóndit Ioánnes ómnibus: Venit homo, cuius non sum dignus, qui baptizábit aqua et Spíritu.

4. Vocávit discípulos suos et elégit Duodecim, quos et apóstolos nominávit.

5. Homo est, de quo prophéta scripsit: Ecce mitto ángelum meum ante fáciem tuam.

6. Dicébat autem de Galiláeis, quorum sánguinem Pilátus míscuit.

7. Quorum remiséritis peccáta, ego etiam remísero; quorum retinuéritis, retinúero et ego.

8. Sed tunc mulier, cuius habébat filius spíritum, venit et orávit ad Iesum.



1. Omnem enim árborem, quae non facit fructum bonum, in ignem mittam.

2. Lata via est, quae ducit ad mortem, et multi sunt, qui intrant.

3. Qui invénit thesáurum, véndidit ómnia, quae habébat, et emit.

2) Traduce:

1. Concépit Elísabeth uxor eius et occultábat se.

2. Et venérunt in templum cum púero et vocábant eum nómine patris eius Zacharíam.

4) Completa las líneas de puntos con eius, eórum o suus-a-um, según convenga:

1. Et percutiébant caput _______ arúndine et conspuébant eum et adorábant eum.

2. Et crucifígunt eum et divídunt vestiménta _______.

3. [Angelus]: dícite discípulis _______ et Petro: Praecédit vos in Galiláeam.

4. Et tunc [Iesus] mittet ángelos et congregábit eléctos _______ a quáttuor ventis, a summo terrae usque ad summum caeli.

5. Et primo die Azymórum dicunt ei discípuli _______ [...]

6. Et [Iesus] mittit duos ex discípulis _______ et dicit eis: Ite in civitátem.

5. Traduce:1. Cantáte Domino, laudáte Dominum, liberátur enim ánima de manu malórum.

2. Mitte Spíritum tuum et creabúntur.

3. Confirmábitur super nos misericórdia eius.

4. Ecce sic benedicétur homo, qui timet Dóminum.

5. Et in omnem civitátem quam intravéritis, et suscéperint vos, comédite, quae dabúntur vobis.


1) Analiza sintácticamentelas oraciones 2 y 3 y traduce todas:

1. Qui non est mecum, advérsum me est; et, qui non cólligit mecum, dispérgit.

2. Símile est regnum caelórum thesáuro qui est in agro, quem invénit homo qui vendit univérsa quae habet.

3. Et vocávit ad se servos suos, quibus déderat pecúniam.

2. Traduce:

1. Quando invenérunt eum dixit Mater eius ad Iesum: Fili, ecce pater tuus et ego quaerebámus te.

2. Et venit cum eis Názareth et mater eius servábat omnia verba in corde suo.

3. Et dicit ei Diábolus: Tibi dabo potestátem univérsam. Cui dabo, habébit eam.

4. Et fecit ei convívium magnum Levi in domo sua; et erat turba multa cum eis.

5. Non legístis, id quod fecit David et qui cum eo erant?

3) Completa las líneas de puntos con eius, eórum o suus-a-um, según convenga:

1. Propter hoc relínquet homo patrem _______ et matrem et adhaerébit ad uxórem _______,

2. Et multi vestiménta _______ stravérunt in via.

3. Dicit illi unus ex discípulis _______

4) Traduce:

1. Pópulus signum quaerit, et signum non dábitur ei.

2. Ea quae in ténebris dixístis, in die audiéntur, et quod in aurículam audivístis, praedicábitur in tectis.

3. Qui autem negáverit me coram homínibus, negábitur coram ángelis Dei.


1. Traduce:

1. Bénedic, Dómine, nos et haec tua dona quae de te accípimus.

2. Dóminus ipse est Deus; nos pópulus et oves eius sumus; ipse fecit nos, et ipsíus sumus.

3. Dóminus dedit illi istud, huic illud.

4. Véniet dóminus hóminis illíus in die, qua non sperat.

5. Ad ipsum clamávi et Deus audívit me.

6. Accípite et manducáte ex hoc omnes: Hoc est enim corpus meum.

2. Traduce:

1. En él mismo fueron creadas todas las cosas.

2. Diré a aquel hombre las mismas palabras que fueron dichas a éste.

3. Et huic erat nomen María, quae sedébat et audiébat verbum illíus.

4. Dico autem vobis: nemo virórum illórum, qui vocáti sunt, gustábit cenam meam.

5. Bona, quibus repléti sunt, sunt gáudium et pax.

6. Ángelus, a quo dicta sunt verba Dómini, vocabátur Gábriel.

3) Traduce:

1. Et interrogábant eum: Quare nos non eícimus eum?

2. Dic nobis: In qua potestáte haec facis aut quis est qui dedit tibi hanc potestátem?.

3. Quis autem est iste, de quo áudio ego haec?.

4. Et interrogábat eum: Quod tibi nomen est?.

5. Quae est haec sapiéntia, quae data est illi?

Ejercicios nivel 1. HOJA 7B. NOMBRE: 1. Traduce.1. Implébo domum istam glória.

2. Et pharisáei dicébant: Hic mandúcat cum peccatóribus.

3. Múlier autem erat in civitáte illa et veniébat ad eum.

4. Et peccatóres idem fáciunt.

5. In eádem domo manéte.

6. Et dicébat: Neque tu times Deum, qui in eádem damnatióne es?

7. Intrávit in domum Dei et panes manducávit et manducávit et dedit his, qui cum ipso erant.

8. Semen quod cadit in bonam terram: hi sunt, qui in corde bono áudiunt verbum.

9. Qui autem perdíderit ánimam suam propter me, hic salvam fáciet illam.

10. Audíte vos verba ista: Fílius enim hóminis tradétur in manus hóminum.

2. Traduce:1. Fílius Unigénitus, in quo impléta est promíssio salútis, missus est a Patre in mundum.

2. Convertímini toto corde vestro, et convértar ad vos.

3. Legem, quae eis data erat a Dómino, Patres non implevérunt.

4. Homo renovátus est ad imáginem eius, qui creáverat eum.

5. Grandes cosas fueron hechas por Dios. El Señor fue exaltado por Santa María.

3. Traduce:1. Quid hic dicit? Blasphémat!

2. Dicit illis: Quid ista dícitis in córdibus vestris?

3. Dixit matri suae: Quid petam? Illa dixit: Vitam Ioánnis Baptístae.

4. Quis tétigit vestiménta mea?

Ejercicios nivel 1. HOJA 8A NOMBRE:

1) Análisis sintáctico y traducción:1. Alter altérius ónera portáte.

2. Si ergo óculus tuus totus bonus fúerit, eris bonus totus.

3. Et erant mulíeres áliquae, quae erant curátae ab spirítibus et infirmitátibus.

4. Magíster, Moyses scripsit nobis, si frater alicúius mórtuus fúerit...

2. Traduce:1. Et si caritátem autem non habeo, nihil mihi prodest.

2. Et quómodo possum, si non áliquis osténderit mihi?

3. Hómini, qui curátus fúerat, nihil póterant dícere.

4. Hic homo coepit aedificáre et non pótuit consummáre.

5. Multi quaerent intráre et non póterunt.

3. Traduce: 1. Maióra his vidébis.

2. Non est servus maior dómino suo, neque apóstolus maior eo, qui misit illum.

3. Nihil hoc verbo veritátis vérius [est]. 4. Erat fidelíssimus ómnium filiórum eius.

5. Dóminus est iustíssimus et clementíssimus in ómnibus opéribus suis.

4. Análisis sintáctico y traducción del Magnificat. Las palabras subrayadas se explican con las siguientes aclaraciones: ex hoc= desde ahora/ timens —tis: el que teme

Magníficat ánima mea Dóminum,

et exsultávit spíritus meus in Deo salvatóre meo,

(quia) respéxit humilitátem ancíllae suae.

Ecce enim ex hoc beátam me dicent omnes generatiónes,

(quia) fecit mihi magna, qui potens est, et sanctum nomen eius,

et misericórdia eius in progénies et progénies timéntibus eum.


1) Traduce:1. Et dixit Iesus: Tétigit me aliquis. 3. Ália die venérunt in Caphárnaum.

2. Nihil sine epíscopo. 4. Glória soli Deo.

5. Nemo venit ad Patrem, nisi per me.

2. Traduce:1. Quis potest dimíttere peccáta nisi solus Deus?

2. Quómodo potest Sátanas Sátanam eícere?

3. Nisi hi in navi mánserint, vos salvi fácere non potéstis.

4. Nemo autem potest in domum fortis veníre.

5. Spíritus est, qui vivíficat, caro non prodest nihil.

3. Traduce: 1. Et dilexérunt hómines magis ténebras quam lucem; erant enim eórum mala ópera.

2. Isti dilexérunt enim glóriam hóminum magis quam glóriam Dei.

3. Christus numquid plura signa fáciet quam quae hic fecit?

4. Simon Ioánnis, díligis me plus his?

5. Qui post me véniet, prior me erat.

4. Análisis sintáctico y traducción del Magnificat. Las palabras subrayadas se explican con las siguientes aclaraciones: esuriens —tis= el que tiene hambre/ recordatus —a —um= que se acordó, habiendose acordado/ locutus est = dixit.

Fecit poténtiam in bráchio suo,

dispérsit supérbos mente cordis sui;

depósuit poténtes de sede et exaltávit húmiles;

esuriéntes implévit bonis et dívites dimísit inánes.

Suscépit Ísrael puérum suum, recordátus misericórdiae,

(sicut) locútus est ad patres nostros, Ábraham et sémini eius in sáecula.

Ejercicios Latin

Documents

Transcript of Ejercicios Latin