![T3 MECANISMOS ejerc SUEL[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5571f95649795991698f5737/t3-mecanismos-ejerc-suel1.jpg)
EJERC 5 FINAL - faculty.chass.ncsu.edu
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Version: 8/19/09 CAPÍTULO 5 Ejercicios
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Microsoft Word - EJERC 5 FINAL.docEJERCICIO Encadenamiento
Haga el silabeo. Preste atención a los encadenamientos. Para facilitar la tarea, imprimimos el texto con letras más separadas. Al hacer la separación de sílabas, escoja uno de los dos formatos: (1) con barras verticales o (2) con barras horizontales. Escuche cada uno de los ejemplos antes de hacer el silabeo.
MODELO: !
Formato 1: m u | cho | sa | mi |gos barras verticales Formato 2: m u — cho — sa — mi — gos barras horizontales
1. E s u n a l á s t i m a
2. ¿ P i e n s a s a s í ?
3. ¡ V e n y b á ñ a t e !
4. L a s i n s t r u c c i o n e s e s t á n a q u í .
5. L o s d e m á s a m i g o s e s t á n e n O s l o .
6. E n A r g e n t i n a l a c a r n e e s e x q u i s i t a .
7. ¡ H a b l e m o s e s p a ñ o l !
8. ¿ Q u i é n e s é l ?
9. P u e s a s í n o p u e d e s i r .
10. ¿ T u s h e r m a n o s h a n i d o s i n e l l a ?
11. L a s h u e r t a s l l e g a n h a s t a a l l í .
12. L o s r e y e s a f i r m a r o n q u e e l y e r n o
h a b í a b e b i d o u n a b o t e l l a
d e w h i s k y a y e r e n l a n o c h e .
Ex5.1.1
Other
9.79592
eng - 00000000 00000210 00000755 0000000000068E1B 00000000 0001767D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.2
null
1.07102
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007F2 000000000000AE7E 00000000 000021AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.3
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000072B 000000000000B845 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.4
null
2.5600011
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000088F 000000000001AE61 00000000 00005BD6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.5
null
2.089795
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008DD 0000000000015D13 00000000 00004978 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.6
null
2.7167366
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000844 000000000001C9AC 00000000 000061F5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.7
null
1.306122
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007D2 000000000000D71E 00000000 00002ADB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.8
null
0.8620405
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000897 00000000000089D9 00000000 00001982 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.9
null
1.8808155
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000916 00000000000138DA 00000000 0000414E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.10
null
1.9853053
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A76 000000000001497A 00000000 00004563 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.11
null
2.0636725
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E8 0000000000015888 00000000 00004873 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.12
null
6.060424
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000858 0000000000040998 00000000 0000E492 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 3
EJERCICIO División silábica (encadenamiento) de un texto
Haga la división silábica del siguiente texto, siempre recordando que las fronte- ras silábicas no corresponden necesariamente con las fronteras de palabras (encadenamiento). Para facilitar la tarea imprimimos el texto con letras más separadas.
MODELO: !
Nos — re — fe — ri — mo — s a —l(h)e — cho — de — ...
N o s r e f e r i m o s a l h e c h o d e
q u e a l a n a l i z a r f r o n t e r a s s i l á b i c a s
e s i m p o r t a n t e i n t e r p r e t a r e s t a s
s e c u e n c i a s d e p a l a b r a s c o m o s i
t o d a s e l l a s f u e r a n u n a s o l a
p a l a b r a e n c a d e n a d a .
P a r a c o n c e p t u a l i z a r e s t a i d e a ,
c o n s i d é r e s e l a o r a c i ó n “ e n e s t o s
Ejercicios capítulo 5 4
a ñ o s e s a l g o d i f í c i l i r . . . ” ,
l a c u a l p u e d e a r t i c u l a r s e c o m o u n
s o l o g r u p o f ó n i c o c u y a s
s í l a b a s e s t á n i n t e r c o n e c t a d a s .
L a s f r o n t e r a s s i l á b i c a s d e e s t a
o r a c i ó n n o c o i n c i d e n s i e m p r e
c o n e l p r i n c i p i o o f i n a l d e p a l a b r a .
P o r e j e m p l o , l a p r e p o s i c i ó n e n q u e
o r i g i n a l m e n t e t e n í a l a e s t r u c t u r a
s i l á b i c a c e r r a d a “ V C ” a b a n d o n a
e s t a e s t r u c t u r a o r i g i n a l a f a v o r
d e l a e s t r u c t u r a a b i e r t a .
Ejercicios capítulo 5 5
EJERCICIO ¡Encuentre el acento primario!
Escuche cada uno de los siguientes ejemplos. Ponga un círculo alrededor de la vocal tónica de cada palabra. Recuerde que
(a) cada palabra tiene un solo acento primario
(b ) en sílabas acentuadas que contienen un diptongo, el núcleo es el que recibe el acento primario (cp. Miami, donde la “a” es el núcleo del diptongo acentuado “ia”).
MODELO:
1. l á s t i m a
2. p i e n s a s m u c h o
3. ¡ b á ñ a t e !
4. i n s t r u c c i o n e s
5. A r g e n t i n a
6. e x q u i s i t a
7. ¡ h a b l e m o s e s p a ñ o l !
8. i m p o s i b i l i d a d
9. t r a e m o s
10. u n i v e r s i d a d
11. m e m o r i a
12. s í n t e s i s
Ex5.3.1
null
1.3322444
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008EA 000000000000DA86 00000000 00002BE0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.0
null
16.901142
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000909 00000000000B5467 00000000 00028C0A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.2
null
1.4367341
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000980 000000000000EBF0 00000000 00002FF5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.3
null
1.2016323
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B10 000000000000C1E0 00000000 000026C6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.4
null
1.4367341
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000087A 000000000000ECF6 00000000 00002FF5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.5
null
1.2277546
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B40 000000000000C630 00000000 000027CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.6
null
1.5934688
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000099A 00000000000106D6 00000000 00003615 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.7
null
1.8285707
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000070A 00000000000131E6 00000000 00003F44 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.8
null
1.6195912
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009D2 0000000000010B1E 00000000 0000371A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.9
null
1.1755098
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000099C 000000000000BED4 00000000 000025C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.10
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A4C 000000000000B0A4 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.11
null
0.8620405
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000892 00000000000089DE 00000000 00001982 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.12
null
1.1755098
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000938 000000000000BF38 00000000 000025C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 6
13. a r t i c u l a r
14. n a t u r a l
15. e u r o p e o
16. r e c r e o
17. d i a r i o
18. a u t o
19. c u b i e r t a
20. n e u m o n í a
Ex5.3.13
null
1.306122
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009FE 000000000000D4F2 00000000 00002ADB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.14
null
1.4628565
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AEA 000000000000EF06 00000000 000030FA 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.15
null
1.8546932
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A3E 0000000000013332 00000000 00004049 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.16
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000083B 000000000000B2B5 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.17
null
0.8097957
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B68 0000000000007E08 00000000 00001778 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.18
null
0.65306103
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000891 00000000000065DF 00000000 00001159 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.19
null
1.2799995
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009D6 000000000000D09A 00000000 000029D6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.20
null
1.6979585
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B5A 0000000000011716 00000000 00003A2A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 7
EJERCICIO Explique los ajustes vocálicos
En sus propias palabras, explíquele a un compañero de clase por qué las vocales subrayadas en los siguientes ejemplos se comportan (en el habla rápida) como las hemos transcrito entre corchetes en la columna de la derecha. Si no recuerda el comportamiento de las vocales en esta situación, consulte el resumen que aparece en las Figuras 5.9 y 5.10 del Capítulo 5.
Recuerde que es importante determinar si la vocal en cuestión es tónica o átona.
(1) una escuela u—n[a—e]s—cue—la
(2) si esta s[ie]s—ta
(3) salí así sa—l[i—a]—sí
(4) una iglesia u—n[ai]—gle—sia
(5) solo esto so—l[ue]s—to
(6) este horno es—t[e—o]r—no
(7) la UNESCO l[au]—nes—co
(8) la única l[a—u]—ni—ca
(9) tu ojo t[uo]—jo
(10) hindú alto hin—d[u—a]l—to
Ejercicios capítulo 5 8
5.5. Con clave
EJERCICIO Las vocales en contacto: Completar reglas generales y dar ejemplos
Complete las reglas generales que figuran a continuación. Dé al menos un ejemplo para ilustrar cada una de las reglas.
(1) La “a” y la “e” (tónicas o no) son siempre __________________ estables/inestables
Ejemplo(s):
Ejemplo(s):
(3) Entre palabras, estos dos sonidos átonos se (a) “___” / (b) “___” “ajustan” cuando entran en contacto con otra vocal:
Ejemplo(s):
(4) En posición final de palabra, la “-o” átona cambia a semivocal en contacto con otra vocal __________________ cierto / falso
Ejemplo(s):
Primero, mire el modelo.
MODELO: Habla lenta Habla rápida
a. digo esto pues di—g[o—e]s—to—pues di—g[ue]s—to—p[ue]s
b. su amistad s[u—a]—mis—tad s[ua]—mis—tad
Luego, escuche cada uno de los 15 ejemplos (próxima página), tanto en su versión lenta como en la rápida. Haga el silabeo y, siguiendo el modelo,
(1) dé tanto la versión de “habla cuidada/lenta” como la de “habla rápi- da/informal”;
(2) ponga los diptongos y las deslizadas [] / [w] entre corchetes para indicar su articulación correcta.
Al hacer el ejercicio, recuerde estas reglas generales:
(a) Las vocales tónicas son siempre estables.
(b) La “a” y la “e” (tónicas o no) son siempre estables.
(c) En posición átona, las vocales débiles “i” y “u” siempre forman diptongo.
(d) La “o” átona varía según su posición:
(1) en posición inicial de palabra es siempre estable (cp. la otra = l[a—o]tra); EXCEPCIÓN: cuando una [o] inicial va seguida de vocal, entonces esta [o] se convierte en [w]: Oaxaca [wa]xaca; o es así [we]s así.
(2) en posición final de palabra cambia a semivocal (cp. lo es = l[u e]s, lo imité = l[ui]-mi-te]).
haga click aquí para comparar estos segmentos
haga click aquí para comparar estos segmentos
click
Ex5.6.0.b
null
3.7355163
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000072B 0000000000027A45 00000000 000089C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.a
Other
14.8113575
eng - 00000000 00000210 000009DC 000000000009EB94 00000000 00023A68 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.1a
null
6.42614
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AFE 00000000000445F2 00000000 0000F2DB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.2a
null
6.8963456
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F0 0000000000049800 00000000 00010539 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 10
Habla lenta: c[ua]—tr[o—e]— jem—plos
Habla rápida: c[ua]—tr[ue] — jem—plos
2. su imaginación
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000090D 0000000000011DE3 00000000 00003B2F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.1b
null
1.253877
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000098A 000000000000CC66 00000000 000028D1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.2a
null
1.6979585
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A21 000000000001184F 00000000 00003A2A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.2b
null
1.0448976
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A67 000000000000A789 00000000 000020A7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.3a
null
1.5934688
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A02 000000000001066E 00000000 00003615 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.3b
null
1.2277546
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AEA 000000000000C686 00000000 000027CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.4a
null
1.8546932
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F4 000000000001337C 00000000 00004049 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.4b
null
1.0448976
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A10 000000000000A7E0 00000000 000020A7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.5a
null
1.2799995
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008BC 000000000000D1B4 00000000 000029D6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.5b
null
0.9142854
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000077C 00000000000093F4 00000000 00001B8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.6a
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B3A 000000000000A236 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.6b
null
0.6791835
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007FC 0000000000006AF4 00000000 0000125E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 11
7. digo al director
Habla lenta: ________________________________________________
Habla rápida: ________________________________________________
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000776 000000000001167A 00000000 00003924 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.7b
null
1.2016323
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000094F 000000000000C3A1 00000000 000026C6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.8a
null
1.4628565
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B69 000000000000EE87 00000000 000030FA 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.8b
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007AA 000000000000A5C6 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.9a
null
1.6195912
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AE4 0000000000010A0C 00000000 0000371A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.9b
null
0.9142854
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000077C 00000000000093F4 00000000 00001B8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.10a
null
1.6457136
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008B6 00000000000110BA 00000000 0000381F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.10b
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C6 000000000000B32A 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.11a
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E8 000000000000B688 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.11b
null
0.6269386
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000093C 00000000000060B4 00000000 00001053 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.12a
null
1.488979
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000083D 000000000000F633 00000000 00003200 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.12b
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B3C 000000000000A234 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
1.5934688
1.0187751
eng - 00000000 00000210 00000B69 0000000000013687 00000000 0000414E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.14b
null
1.07102
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A20 000000000000AC50 00000000 000021AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.15a
null
2.272653
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A5E 0000000000017B12 00000000 0000509C 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.15b
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008A6 000000000000B6CA 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 13
EJERCICIO Articulación de sílabas encadenadas
A. Primera parte: lectura silenciosa
Primero lea la oración #1 lentamente sin articularla en voz alta. Observe dónde ocurren agrupaciones de VCV que ocasionan el encadenamiento en el español hablado.
B. Segunda parte: lectura en voz alta
Lea la misma oración #1 varias veces en voz alta, con ritmo fluido. Encadene siempre las sílabas donde sea necesario.
C. Tercera parte: división en sílabas y lectura en voz alta
Haga el silabeo de la oración #2. Al hacer la división, siga el modelo del #1, colocando V—CV debajo de los encadenamientos. Luego lea el texto #2 varias veces en voz alta (ritmo fluido).
1. D i c e q u e s u s a m i g o s m á s í n t i m o s Di – ce – que – su – s a -mi – gos – má - s ín – ti – mos –
V—CV V—CV
v i v e n e n e l i n t e r i o r d e l p a í s . vi – ve – n e – n e – l i n – te – rior – del – país.
V—CV V—CV
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
Ejercicios capítulo 5 14
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
EJERCICIO Vocales en contacto: acentuadas vs. inacentuadas
Siguiendo la parte superior (con trasfondo gris) del modelo, haga la transcripción de las vocales subrayadas a continuación, imaginándose siempre que (1) se trata de habla rápida (normal) y (2) las palabras monosilábicas son átonas.
MODELO:
vocal tónica
vocal tónica
(diptongo) (hiato)
Recuerde que las vocales tónicas jamás se ajustan (i.e., nunca se realizan como semivocal, se mantienen estables y, en combinación con otra vocal tónica, forman un hiato). En cambio, las vocales átonas (“i, -e, u, -o”) se funden en un diptongo cuando les sigue otra vocal.
1. termino esta tarea = [ ] 2. terminó en diciembre = [ ] 3. salí a comer pescado = [ ] 4. la única vez = [ ] 5. la unión = [ ] 6. la independencia = [ ] 7. la hice sin problemas = [ ] 8. la hiciste sin problemas = [ ] 9. le urge mucho = [ ] 10. de Umberto no sé nada = [ ]
Ejercicios capítulo 5 16
Lea las siguientes palabras en voz alta, teniendo cuidado para:
(a) no reducir las vocales átonas; (b) no transferir el sonido schwa del inglés al español, y
(c) mantener casi igual la duración de las sílabas átonas y tónicas (las tónicas son solo ligeramente más largas; sin embargo, todas las vocales son BREVES y TENSAS en comparación con las del inglés).
Hemos subrayado las vocales átonas donde habría más riesgo de articular una schwa.
1. hermano 6. Guadalajara 11. delicioso 2. hermana 7. particularmente 12. lingüística 3. corbata 8. interesante 13. teléfono 4. durante 9. África 14. principio 5. ejercicio 10. América 15. diferente
Ejercicios capítulo 5 17
EJERCICIO ¿Qué versión contiene una schwa?
Escuche los siguientes pares de palabras (cada par se repetirá tres veces). Observe cómo cada par se pronuncia de dos maneras: una vez CON schwa y otra vez SIN schwa.
Decida cuál de las dos pronunciaciones (¿la primera o la segunda?) es la NATIVA SIN SCHWA. Marque la pronunciación SIN SCHWA con una “” en la columna correspondiente.
(1) (2)
1. cosa
2. Rosa
1. chica 2. hermosa 3. días 4. gracias 5. buenas 6. interesa 7. música 8. fonética 9. semana 10. muchacha 11. oiga 12. azul 13. camisa 14. bonita
SIN schwa
SIN schwa
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AF0 00000000000C5C00 00000000 0002C83E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.0.2
null
9.012258
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008C4 00000000000605AC 00000000 000157E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.1
null
7.7322674
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B07 00000000000526E9 00000000 000125E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.2
null
9.221234
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000990 00000000000628E0 00000000 0001600A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.3
null
8.907769
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008DF 000000000005F391 00000000 000153CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.4
null
9.66531
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000095B 0000000000067595 00000000 00017163 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.5
null
9.012258
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A8B 00000000000603E5 00000000 000157E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.6
null
8.907769
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B23 000000000005F14D 00000000 000153CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.7
null
9.351845
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008D5 000000000006401B 00000000 00016524 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.8
null
9.377967
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000936 000000000006443A 00000000 0001662A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.9
null
9.691432
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009BF 00000000000679B1 00000000 00017268 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.10
null
9.404089
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E2 000000000006490E 00000000 0001672F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.11
null
8.176352
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A18 0000000000057458 00000000 00013739 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.12
null
6.2171593
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000090B 00000000000423E5 00000000 0000EAB1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.13
null
7.941248
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A3E 0000000000054BB2 00000000 00012E0A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.14
null
7.9151254
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A8F 00000000000546E1 00000000 00012D05 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 18
EJERCICIO Vocales átonas en español (evitar la schwa)
Escuche y luego pronuncie cada una de las siguientes palabras (varias de ellas figuraban en el ejercicio anterior, 5.10a). Preste atención a las vocales ÁTONAS subrayadas y evite la schwa.
Preste atención especial a la pronunciación de la “-a” átona final de palabra.
1. chica 8. días 15. trabaje 22. estudia 2. hermosa 9. semana 16. hermosa 23. linda 3. lástima 10. periódico 17. bonita 24. escuela 4. gracias 11. sílaba 18. mesa 25. esa 5. buenas 12. amor 19. camisa 26. muchacha 6. interesa 13. casa 20. fonética 27. azul 7. música 14. estaba 21. trabaja 28. oiga
Ex5.10b.1
null
29.49245
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000097C 000000000013CCF4 00000000 000477E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.8
null
18.93874
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000805 00000000000CB46B 00000000 0002DBA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.15
null
18.729755
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000740 00000000000C9130 00000000 0002D378 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.22
null
17.867695
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000904 00000000000BFAEC 00000000 0002B1CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 19
EJERCICIO Ritmo silábico (lectura en voz alta)
1. Primero escuche los siguientes versos (haga click en Poema A [escoja entre voz masculina y femenina]. Fíjese especialmente en el ritmo silábico.
2. Luego haga click en los versos individuales. Escuche los segmentos en cuestión y repítalos en voz alta. Trate de mantener el ritmo silábico y los encadenamientos.
3. Después de completar el Poema A, siga del mismo modo con el Poema B, y luego con las Frases rítmicas (C) de la próxima página.
Poema (A) M F poema entero
M F 1. En este mundo traidor nada es verdad ni es mentira.
M F 2. Todo es según el color versos del cristal con que se mira. individuales
Campoamor
3. Juventud, divino tesoro, ¡te vas para no volver!
4. Cuando quiero llorar, no lloro … y a veces lloro sin querer.
Rubén Darío
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000792 00000000000D95DE 00000000 00030EA7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.A.1
null
4.9110312
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000774 000000000003447C 00000000 0000B7AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.A.2
null
4.9632764
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000808 0000000000034CE8 00000000 0000B9B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.ALL.PoemaA
null
12.329761
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A46 0000000000083FAA 00000000 0001D978 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.1
null
4.754296
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000762 000000000003298E 00000000 0000B18D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.2
null
4.3624578
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009C2 000000000002E3AE 00000000 0000A23E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.3
null
4.675928
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000006F2 0000000000031C7E 00000000 0000AE7D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.4
null
4.7804184
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009E5 0000000000032B8B 00000000 0000B292 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.ALL.PoemaB
null
9.900408
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007D1 0000000000069F9F 00000000 00017A92 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
12.225272
Ex5.11.-F-1B.1
null
4.5191927
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A86 000000000002FDEA 00000000 0000A85E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
4.5975604
1. Una cosa que da risa: Pancho Villa sin camisa
2. ya se van los Carrancistas porque vienen los Villistas.
3. Una vieja y un viejito se cayeron en un pozo;
4. y le dice la viejita: ¡qué viejito tan sabroso!
5. La vecina de enfrente me robó mi gallo fino
6. porque se estaba comiendo la semilla del pepino.
FM
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000970 0000000000140C00 00000000 0004862A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.ALL
null
30.510866
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000005EC 00000000000A3C04 00000000 00049FAC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.1
null
4.5975604
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AF3 0000000000030AFD 00000000 0000AB6D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.2
null
5.0155215
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A71 000000000003537F 00000000 0000BBC1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.3
null
3.813884
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007AA 0000000000028746 00000000 00008CD1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.4
null
3.8922517
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B2A 0000000000029146 00000000 00008FE0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.5
null
3.631026
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B26 000000000002644A 00000000 000085AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.6
null
3.7093937
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009A8 0000000000027348 00000000 000088BC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.1
null
4.101232
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000933 000000000002B73D 00000000 0000980A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.2
null
4.101232
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000970 000000000002B700 00000000 0000980A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.3
null
3.4742908
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000732 0000000000024D3E 00000000 00007F8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.4
null
3.631026
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000981 00000000000265EF 00000000 000085AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.5
null
3.3698006
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009DD 0000000000023893 00000000 00007B78 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.6
null
2.9518397
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C7 000000000001F2A9 00000000 00006B24 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 21
EJERCICIO Diptongos: habla lenta vs. habla rápida
Haga la división silábica de las dos oraciones que aparecen a continuación y transcriba las semivocales con los símbolos fonéticos apropiados ([i ] , [u ]) entre corchetes.
MODELO: P[ue]s - si - él- qu[i e] - re - ser - tu- a- mi - go ... = Habla lenta P[ue]s - s[i e]l- qu[i e] - re - ser - t[ua] - mi - go ... = Habla rápida
1. Todo eso es un problema muy grande.
(habla lenta)
(habla rápida)
2. La importancia de un país depende de su industria.
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
EJERCICIO Aprender a imitar el ritmo silábico nativo
En casa, sintonice una estación de radio (o televisión) de habla española. Preste atención al ritmo silábico de la articulación de los locutores (para este propósito es particularmente útil escuchar las noticias). Trate de repetir oraciones con el mismo ritmo silábico. Sería buena idea grabar un programa para escuchar y repetir en voz alta algunas de las oraciones que contiene.
Ejercicios capítulo 5 23
EJERCICIO Diptongos/triptongos: Lectura y transcripción
(1) Primero, lea en voz alta el chiste que aparece a continuación.
(2) Usando el texto “Transcripción” de la próxima página, transcriba los dipton- gos y triptongos subrayados (¡y solamente los subrayados!) entre corchetes.
(3) Después de completar los dos pasos anteriores (1) y (2), escuche el texto entero. Luego léalo en voz alta. Preste particular atención a la articulación de los diptongos y triptongos que se forman en la cadena hablada.
MODELO: Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo
[ iu] [ ue] [ou] [uau] [ ie]
Chiste
Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo campesino por cien dólares. El anciano acordó entregarle el animal al día siguiente, pero al día siguiente el campesino le dijo:
- Lo siento, hijo, pero tengo malas noticias. El burro murió. - Bueno, entonces, devuélvame mi dinero. - No puedo, lo he gastado ya. - Bien, da igual, entrégueme el burro. - Y ¿para qué? ¿qué vas a hacer con él? - Lo voy a rifar ( cp. rifa ‘lottery’). - ¡Estás loco! ¿Cómo vas a rifar un burro muerto? - Es que no voy a decir a nadie que está muerto, por supuesto.
Un mes después de este suceso se volvieron a encontrar el viejo vendedor y el joven comprador.
- ¿Qué pasó con el burro? - Lo rifé. Vendí quinientas papeletas a dos dólares y gané 998,00 dólares. - ¡¡¿Y nadie se quejó?!! - Solamente el ganador, pero a él le devolví sus 2 dólares.
Escuche este segmento y preste atención a la formación de diptongos y triptongos.
Ex5.14.0
null
10.6579485
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F0 0000000000072000 00000000 0001982A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.14
null
77.81856
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A2A 0000000000345146 00000000 000BD7A2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 24
Transcripción
Chiste:
Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo
[ iu] [ ue] [ ] [ ][ ] campesino por cien dólares. El anciano acordó entregarle el animal al día
[ ] [ ] siguiente, pero al día siguiente el campesino le dijo:
[ ] [ ]
- Lo siento, hijo, pero tengo malas noticias. El burro murió.
[ ] [ ] [ ] [ ] - Bueno, entonces, devuélvame mi dinero.
[ ] - No puedo, lo he gastado ya.
[ ] [ ] - Bien, da igual, entrégueme el burro.
[ ][ ][ ] - Y ¿para qué? ¿qué va a hacer con él?
- Lo voy a rifar.
[ ] - ¡Estás loco! ¿Cómo vas a rifar un burro muerto?
[ ] [ ] [ ] [ ]
Ejercicios capítulo 5 25
[ ] [ ] [ ] [ ]
- ¿Qué pasó con el burro?
- Lo rifé. Vendí quinientas papeletas a dos dólares y gané 998,00 dólares.
[ ] - ¡¡¿Y nadie se quejó?!!
[ ]
Haga el silabeo. Preste atención a los encadenamientos. Para facilitar la tarea, imprimimos el texto con letras más separadas. Al hacer la separación de sílabas, escoja uno de los dos formatos: (1) con barras verticales o (2) con barras horizontales. Escuche cada uno de los ejemplos antes de hacer el silabeo.
MODELO: !
Formato 1: m u | cho | sa | mi |gos barras verticales Formato 2: m u — cho — sa — mi — gos barras horizontales
1. E s u n a l á s t i m a
2. ¿ P i e n s a s a s í ?
3. ¡ V e n y b á ñ a t e !
4. L a s i n s t r u c c i o n e s e s t á n a q u í .
5. L o s d e m á s a m i g o s e s t á n e n O s l o .
6. E n A r g e n t i n a l a c a r n e e s e x q u i s i t a .
7. ¡ H a b l e m o s e s p a ñ o l !
8. ¿ Q u i é n e s é l ?
9. P u e s a s í n o p u e d e s i r .
10. ¿ T u s h e r m a n o s h a n i d o s i n e l l a ?
11. L a s h u e r t a s l l e g a n h a s t a a l l í .
12. L o s r e y e s a f i r m a r o n q u e e l y e r n o
h a b í a b e b i d o u n a b o t e l l a
d e w h i s k y a y e r e n l a n o c h e .
Ex5.1.1
Other
9.79592
eng - 00000000 00000210 00000755 0000000000068E1B 00000000 0001767D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.2
null
1.07102
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007F2 000000000000AE7E 00000000 000021AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.3
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000072B 000000000000B845 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.4
null
2.5600011
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000088F 000000000001AE61 00000000 00005BD6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.5
null
2.089795
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008DD 0000000000015D13 00000000 00004978 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.6
null
2.7167366
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000844 000000000001C9AC 00000000 000061F5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.7
null
1.306122
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007D2 000000000000D71E 00000000 00002ADB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.8
null
0.8620405
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000897 00000000000089D9 00000000 00001982 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.9
null
1.8808155
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000916 00000000000138DA 00000000 0000414E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.10
null
1.9853053
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A76 000000000001497A 00000000 00004563 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.11
null
2.0636725
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E8 0000000000015888 00000000 00004873 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.1.12
null
6.060424
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000858 0000000000040998 00000000 0000E492 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 3
EJERCICIO División silábica (encadenamiento) de un texto
Haga la división silábica del siguiente texto, siempre recordando que las fronte- ras silábicas no corresponden necesariamente con las fronteras de palabras (encadenamiento). Para facilitar la tarea imprimimos el texto con letras más separadas.
MODELO: !
Nos — re — fe — ri — mo — s a —l(h)e — cho — de — ...
N o s r e f e r i m o s a l h e c h o d e
q u e a l a n a l i z a r f r o n t e r a s s i l á b i c a s
e s i m p o r t a n t e i n t e r p r e t a r e s t a s
s e c u e n c i a s d e p a l a b r a s c o m o s i
t o d a s e l l a s f u e r a n u n a s o l a
p a l a b r a e n c a d e n a d a .
P a r a c o n c e p t u a l i z a r e s t a i d e a ,
c o n s i d é r e s e l a o r a c i ó n “ e n e s t o s
Ejercicios capítulo 5 4
a ñ o s e s a l g o d i f í c i l i r . . . ” ,
l a c u a l p u e d e a r t i c u l a r s e c o m o u n
s o l o g r u p o f ó n i c o c u y a s
s í l a b a s e s t á n i n t e r c o n e c t a d a s .
L a s f r o n t e r a s s i l á b i c a s d e e s t a
o r a c i ó n n o c o i n c i d e n s i e m p r e
c o n e l p r i n c i p i o o f i n a l d e p a l a b r a .
P o r e j e m p l o , l a p r e p o s i c i ó n e n q u e
o r i g i n a l m e n t e t e n í a l a e s t r u c t u r a
s i l á b i c a c e r r a d a “ V C ” a b a n d o n a
e s t a e s t r u c t u r a o r i g i n a l a f a v o r
d e l a e s t r u c t u r a a b i e r t a .
Ejercicios capítulo 5 5
EJERCICIO ¡Encuentre el acento primario!
Escuche cada uno de los siguientes ejemplos. Ponga un círculo alrededor de la vocal tónica de cada palabra. Recuerde que
(a) cada palabra tiene un solo acento primario
(b ) en sílabas acentuadas que contienen un diptongo, el núcleo es el que recibe el acento primario (cp. Miami, donde la “a” es el núcleo del diptongo acentuado “ia”).
MODELO:
1. l á s t i m a
2. p i e n s a s m u c h o
3. ¡ b á ñ a t e !
4. i n s t r u c c i o n e s
5. A r g e n t i n a
6. e x q u i s i t a
7. ¡ h a b l e m o s e s p a ñ o l !
8. i m p o s i b i l i d a d
9. t r a e m o s
10. u n i v e r s i d a d
11. m e m o r i a
12. s í n t e s i s
Ex5.3.1
null
1.3322444
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008EA 000000000000DA86 00000000 00002BE0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.0
null
16.901142
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000909 00000000000B5467 00000000 00028C0A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.2
null
1.4367341
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000980 000000000000EBF0 00000000 00002FF5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.3
null
1.2016323
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B10 000000000000C1E0 00000000 000026C6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.4
null
1.4367341
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000087A 000000000000ECF6 00000000 00002FF5 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.5
null
1.2277546
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B40 000000000000C630 00000000 000027CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.6
null
1.5934688
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000099A 00000000000106D6 00000000 00003615 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.7
null
1.8285707
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000070A 00000000000131E6 00000000 00003F44 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.8
null
1.6195912
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009D2 0000000000010B1E 00000000 0000371A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.9
null
1.1755098
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000099C 000000000000BED4 00000000 000025C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.10
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A4C 000000000000B0A4 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.11
null
0.8620405
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000892 00000000000089DE 00000000 00001982 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.12
null
1.1755098
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000938 000000000000BF38 00000000 000025C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 6
13. a r t i c u l a r
14. n a t u r a l
15. e u r o p e o
16. r e c r e o
17. d i a r i o
18. a u t o
19. c u b i e r t a
20. n e u m o n í a
Ex5.3.13
null
1.306122
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009FE 000000000000D4F2 00000000 00002ADB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.14
null
1.4628565
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AEA 000000000000EF06 00000000 000030FA 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.15
null
1.8546932
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A3E 0000000000013332 00000000 00004049 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.16
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000083B 000000000000B2B5 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.17
null
0.8097957
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B68 0000000000007E08 00000000 00001778 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.18
null
0.65306103
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000891 00000000000065DF 00000000 00001159 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.19
null
1.2799995
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009D6 000000000000D09A 00000000 000029D6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.3.20
null
1.6979585
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B5A 0000000000011716 00000000 00003A2A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 7
EJERCICIO Explique los ajustes vocálicos
En sus propias palabras, explíquele a un compañero de clase por qué las vocales subrayadas en los siguientes ejemplos se comportan (en el habla rápida) como las hemos transcrito entre corchetes en la columna de la derecha. Si no recuerda el comportamiento de las vocales en esta situación, consulte el resumen que aparece en las Figuras 5.9 y 5.10 del Capítulo 5.
Recuerde que es importante determinar si la vocal en cuestión es tónica o átona.
(1) una escuela u—n[a—e]s—cue—la
(2) si esta s[ie]s—ta
(3) salí así sa—l[i—a]—sí
(4) una iglesia u—n[ai]—gle—sia
(5) solo esto so—l[ue]s—to
(6) este horno es—t[e—o]r—no
(7) la UNESCO l[au]—nes—co
(8) la única l[a—u]—ni—ca
(9) tu ojo t[uo]—jo
(10) hindú alto hin—d[u—a]l—to
Ejercicios capítulo 5 8
5.5. Con clave
EJERCICIO Las vocales en contacto: Completar reglas generales y dar ejemplos
Complete las reglas generales que figuran a continuación. Dé al menos un ejemplo para ilustrar cada una de las reglas.
(1) La “a” y la “e” (tónicas o no) son siempre __________________ estables/inestables
Ejemplo(s):
Ejemplo(s):
(3) Entre palabras, estos dos sonidos átonos se (a) “___” / (b) “___” “ajustan” cuando entran en contacto con otra vocal:
Ejemplo(s):
(4) En posición final de palabra, la “-o” átona cambia a semivocal en contacto con otra vocal __________________ cierto / falso
Ejemplo(s):
Primero, mire el modelo.
MODELO: Habla lenta Habla rápida
a. digo esto pues di—g[o—e]s—to—pues di—g[ue]s—to—p[ue]s
b. su amistad s[u—a]—mis—tad s[ua]—mis—tad
Luego, escuche cada uno de los 15 ejemplos (próxima página), tanto en su versión lenta como en la rápida. Haga el silabeo y, siguiendo el modelo,
(1) dé tanto la versión de “habla cuidada/lenta” como la de “habla rápi- da/informal”;
(2) ponga los diptongos y las deslizadas [] / [w] entre corchetes para indicar su articulación correcta.
Al hacer el ejercicio, recuerde estas reglas generales:
(a) Las vocales tónicas son siempre estables.
(b) La “a” y la “e” (tónicas o no) son siempre estables.
(c) En posición átona, las vocales débiles “i” y “u” siempre forman diptongo.
(d) La “o” átona varía según su posición:
(1) en posición inicial de palabra es siempre estable (cp. la otra = l[a—o]tra); EXCEPCIÓN: cuando una [o] inicial va seguida de vocal, entonces esta [o] se convierte en [w]: Oaxaca [wa]xaca; o es así [we]s así.
(2) en posición final de palabra cambia a semivocal (cp. lo es = l[u e]s, lo imité = l[ui]-mi-te]).
haga click aquí para comparar estos segmentos
haga click aquí para comparar estos segmentos
click
Ex5.6.0.b
null
3.7355163
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000072B 0000000000027A45 00000000 000089C1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.a
Other
14.8113575
eng - 00000000 00000210 000009DC 000000000009EB94 00000000 00023A68 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.1a
null
6.42614
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AFE 00000000000445F2 00000000 0000F2DB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.0.2a
null
6.8963456
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F0 0000000000049800 00000000 00010539 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 10
Habla lenta: c[ua]—tr[o—e]— jem—plos
Habla rápida: c[ua]—tr[ue] — jem—plos
2. su imaginación
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000090D 0000000000011DE3 00000000 00003B2F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.1b
null
1.253877
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000098A 000000000000CC66 00000000 000028D1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.2a
null
1.6979585
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A21 000000000001184F 00000000 00003A2A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.2b
null
1.0448976
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A67 000000000000A789 00000000 000020A7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.3a
null
1.5934688
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A02 000000000001066E 00000000 00003615 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.3b
null
1.2277546
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AEA 000000000000C686 00000000 000027CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.4a
null
1.8546932
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F4 000000000001337C 00000000 00004049 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.4b
null
1.0448976
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A10 000000000000A7E0 00000000 000020A7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.5a
null
1.2799995
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008BC 000000000000D1B4 00000000 000029D6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.5b
null
0.9142854
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000077C 00000000000093F4 00000000 00001B8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.6a
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B3A 000000000000A236 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.6b
null
0.6791835
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007FC 0000000000006AF4 00000000 0000125E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 11
7. digo al director
Habla lenta: ________________________________________________
Habla rápida: ________________________________________________
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000776 000000000001167A 00000000 00003924 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.7b
null
1.2016323
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000094F 000000000000C3A1 00000000 000026C6 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.8a
null
1.4628565
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B69 000000000000EE87 00000000 000030FA 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.8b
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007AA 000000000000A5C6 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.9a
null
1.6195912
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AE4 0000000000010A0C 00000000 0000371A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.9b
null
0.9142854
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000077C 00000000000093F4 00000000 00001B8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.10a
null
1.6457136
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008B6 00000000000110BA 00000000 0000381F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.10b
null
1.0971425
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C6 000000000000B32A 00000000 000022B1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.11a
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E8 000000000000B688 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.11b
null
0.6269386
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000093C 00000000000060B4 00000000 00001053 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.12a
null
1.488979
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000083D 000000000000F633 00000000 00003200 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.12b
null
1.0187751
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B3C 000000000000A234 00000000 00001FA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
1.5934688
1.0187751
eng - 00000000 00000210 00000B69 0000000000013687 00000000 0000414E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.14b
null
1.07102
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A20 000000000000AC50 00000000 000021AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.15a
null
2.272653
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A5E 0000000000017B12 00000000 0000509C 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.6.15b
null
1.1232649
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008A6 000000000000B6CA 00000000 000023B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 13
EJERCICIO Articulación de sílabas encadenadas
A. Primera parte: lectura silenciosa
Primero lea la oración #1 lentamente sin articularla en voz alta. Observe dónde ocurren agrupaciones de VCV que ocasionan el encadenamiento en el español hablado.
B. Segunda parte: lectura en voz alta
Lea la misma oración #1 varias veces en voz alta, con ritmo fluido. Encadene siempre las sílabas donde sea necesario.
C. Tercera parte: división en sílabas y lectura en voz alta
Haga el silabeo de la oración #2. Al hacer la división, siga el modelo del #1, colocando V—CV debajo de los encadenamientos. Luego lea el texto #2 varias veces en voz alta (ritmo fluido).
1. D i c e q u e s u s a m i g o s m á s í n t i m o s Di – ce – que – su – s a -mi – gos – má - s ín – ti – mos –
V—CV V—CV
v i v e n e n e l i n t e r i o r d e l p a í s . vi – ve – n e – n e – l i n – te – rior – del – país.
V—CV V—CV
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
Ejercicios capítulo 5 14
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
EJERCICIO Vocales en contacto: acentuadas vs. inacentuadas
Siguiendo la parte superior (con trasfondo gris) del modelo, haga la transcripción de las vocales subrayadas a continuación, imaginándose siempre que (1) se trata de habla rápida (normal) y (2) las palabras monosilábicas son átonas.
MODELO:
vocal tónica
vocal tónica
(diptongo) (hiato)
Recuerde que las vocales tónicas jamás se ajustan (i.e., nunca se realizan como semivocal, se mantienen estables y, en combinación con otra vocal tónica, forman un hiato). En cambio, las vocales átonas (“i, -e, u, -o”) se funden en un diptongo cuando les sigue otra vocal.
1. termino esta tarea = [ ] 2. terminó en diciembre = [ ] 3. salí a comer pescado = [ ] 4. la única vez = [ ] 5. la unión = [ ] 6. la independencia = [ ] 7. la hice sin problemas = [ ] 8. la hiciste sin problemas = [ ] 9. le urge mucho = [ ] 10. de Umberto no sé nada = [ ]
Ejercicios capítulo 5 16
Lea las siguientes palabras en voz alta, teniendo cuidado para:
(a) no reducir las vocales átonas; (b) no transferir el sonido schwa del inglés al español, y
(c) mantener casi igual la duración de las sílabas átonas y tónicas (las tónicas son solo ligeramente más largas; sin embargo, todas las vocales son BREVES y TENSAS en comparación con las del inglés).
Hemos subrayado las vocales átonas donde habría más riesgo de articular una schwa.
1. hermano 6. Guadalajara 11. delicioso 2. hermana 7. particularmente 12. lingüística 3. corbata 8. interesante 13. teléfono 4. durante 9. África 14. principio 5. ejercicio 10. América 15. diferente
Ejercicios capítulo 5 17
EJERCICIO ¿Qué versión contiene una schwa?
Escuche los siguientes pares de palabras (cada par se repetirá tres veces). Observe cómo cada par se pronuncia de dos maneras: una vez CON schwa y otra vez SIN schwa.
Decida cuál de las dos pronunciaciones (¿la primera o la segunda?) es la NATIVA SIN SCHWA. Marque la pronunciación SIN SCHWA con una “” en la columna correspondiente.
(1) (2)
1. cosa
2. Rosa
1. chica 2. hermosa 3. días 4. gracias 5. buenas 6. interesa 7. música 8. fonética 9. semana 10. muchacha 11. oiga 12. azul 13. camisa 14. bonita
SIN schwa
SIN schwa
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AF0 00000000000C5C00 00000000 0002C83E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.0.2
null
9.012258
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008C4 00000000000605AC 00000000 000157E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.1
null
7.7322674
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B07 00000000000526E9 00000000 000125E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.2
null
9.221234
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000990 00000000000628E0 00000000 0001600A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.3
null
8.907769
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008DF 000000000005F391 00000000 000153CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.4
null
9.66531
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000095B 0000000000067595 00000000 00017163 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.5
null
9.012258
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A8B 00000000000603E5 00000000 000157E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.6
null
8.907769
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B23 000000000005F14D 00000000 000153CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.7
null
9.351845
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008D5 000000000006401B 00000000 00016524 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.8
null
9.377967
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000936 000000000006443A 00000000 0001662A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.9
null
9.691432
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009BF 00000000000679B1 00000000 00017268 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.10
null
9.404089
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008E2 000000000006490E 00000000 0001672F 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.11
null
8.176352
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A18 0000000000057458 00000000 00013739 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.12
null
6.2171593
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000090B 00000000000423E5 00000000 0000EAB1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.13
null
7.941248
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A3E 0000000000054BB2 00000000 00012E0A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10a.14
null
7.9151254
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A8F 00000000000546E1 00000000 00012D05 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 18
EJERCICIO Vocales átonas en español (evitar la schwa)
Escuche y luego pronuncie cada una de las siguientes palabras (varias de ellas figuraban en el ejercicio anterior, 5.10a). Preste atención a las vocales ÁTONAS subrayadas y evite la schwa.
Preste atención especial a la pronunciación de la “-a” átona final de palabra.
1. chica 8. días 15. trabaje 22. estudia 2. hermosa 9. semana 16. hermosa 23. linda 3. lástima 10. periódico 17. bonita 24. escuela 4. gracias 11. sílaba 18. mesa 25. esa 5. buenas 12. amor 19. camisa 26. muchacha 6. interesa 13. casa 20. fonética 27. azul 7. música 14. estaba 21. trabaja 28. oiga
Ex5.10b.1
null
29.49245
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000097C 000000000013CCF4 00000000 000477E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.8
null
18.93874
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000805 00000000000CB46B 00000000 0002DBA2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.15
null
18.729755
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000740 00000000000C9130 00000000 0002D378 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.10b.22
null
17.867695
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000904 00000000000BFAEC 00000000 0002B1CB 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 19
EJERCICIO Ritmo silábico (lectura en voz alta)
1. Primero escuche los siguientes versos (haga click en Poema A [escoja entre voz masculina y femenina]. Fíjese especialmente en el ritmo silábico.
2. Luego haga click en los versos individuales. Escuche los segmentos en cuestión y repítalos en voz alta. Trate de mantener el ritmo silábico y los encadenamientos.
3. Después de completar el Poema A, siga del mismo modo con el Poema B, y luego con las Frases rítmicas (C) de la próxima página.
Poema (A) M F poema entero
M F 1. En este mundo traidor nada es verdad ni es mentira.
M F 2. Todo es según el color versos del cristal con que se mira. individuales
Campoamor
3. Juventud, divino tesoro, ¡te vas para no volver!
4. Cuando quiero llorar, no lloro … y a veces lloro sin querer.
Rubén Darío
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000792 00000000000D95DE 00000000 00030EA7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.A.1
null
4.9110312
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000774 000000000003447C 00000000 0000B7AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.A.2
null
4.9632764
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000808 0000000000034CE8 00000000 0000B9B7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.ALL.PoemaA
null
12.329761
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A46 0000000000083FAA 00000000 0001D978 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.1
null
4.754296
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000762 000000000003298E 00000000 0000B18D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1A.2
null
4.3624578
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009C2 000000000002E3AE 00000000 0000A23E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.3
null
4.675928
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000006F2 0000000000031C7E 00000000 0000AE7D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.4
null
4.7804184
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009E5 0000000000032B8B 00000000 0000B292 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.B.ALL.PoemaB
null
9.900408
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007D1 0000000000069F9F 00000000 00017A92 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
12.225272
Ex5.11.-F-1B.1
null
4.5191927
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A86 000000000002FDEA 00000000 0000A85E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
4.5975604
1. Una cosa que da risa: Pancho Villa sin camisa
2. ya se van los Carrancistas porque vienen los Villistas.
3. Una vieja y un viejito se cayeron en un pozo;
4. y le dice la viejita: ¡qué viejito tan sabroso!
5. La vecina de enfrente me robó mi gallo fino
6. porque se estaba comiendo la semilla del pepino.
FM
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000970 0000000000140C00 00000000 0004862A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.ALL
null
30.510866
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000005EC 00000000000A3C04 00000000 00049FAC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.1
null
4.5975604
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000AF3 0000000000030AFD 00000000 0000AB6D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.2
null
5.0155215
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A71 000000000003537F 00000000 0000BBC1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.3
null
3.813884
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007AA 0000000000028746 00000000 00008CD1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.4
null
3.8922517
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B2A 0000000000029146 00000000 00008FE0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.5
null
3.631026
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000B26 000000000002644A 00000000 000085AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.C.6
null
3.7093937
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009A8 0000000000027348 00000000 000088BC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.1
null
4.101232
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000933 000000000002B73D 00000000 0000980A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.2
null
4.101232
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000970 000000000002B700 00000000 0000980A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.3
null
3.4742908
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000732 0000000000024D3E 00000000 00007F8D 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.4
null
3.631026
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000981 00000000000265EF 00000000 000085AC 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.5
null
3.3698006
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009DD 0000000000023893 00000000 00007B78 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.11.-F-1C.6
null
2.9518397
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C7 000000000001F2A9 00000000 00006B24 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 21
EJERCICIO Diptongos: habla lenta vs. habla rápida
Haga la división silábica de las dos oraciones que aparecen a continuación y transcriba las semivocales con los símbolos fonéticos apropiados ([i ] , [u ]) entre corchetes.
MODELO: P[ue]s - si - él- qu[i e] - re - ser - tu- a- mi - go ... = Habla lenta P[ue]s - s[i e]l- qu[i e] - re - ser - t[ua] - mi - go ... = Habla rápida
1. Todo eso es un problema muy grande.
(habla lenta)
(habla rápida)
2. La importancia de un país depende de su industria.
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
(habla lenta)
(habla rápida)
EJERCICIO Aprender a imitar el ritmo silábico nativo
En casa, sintonice una estación de radio (o televisión) de habla española. Preste atención al ritmo silábico de la articulación de los locutores (para este propósito es particularmente útil escuchar las noticias). Trate de repetir oraciones con el mismo ritmo silábico. Sería buena idea grabar un programa para escuchar y repetir en voz alta algunas de las oraciones que contiene.
Ejercicios capítulo 5 23
EJERCICIO Diptongos/triptongos: Lectura y transcripción
(1) Primero, lea en voz alta el chiste que aparece a continuación.
(2) Usando el texto “Transcripción” de la próxima página, transcriba los dipton- gos y triptongos subrayados (¡y solamente los subrayados!) entre corchetes.
(3) Después de completar los dos pasos anteriores (1) y (2), escuche el texto entero. Luego léalo en voz alta. Preste particular atención a la articulación de los diptongos y triptongos que se forman en la cadena hablada.
MODELO: Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo
[ iu] [ ue] [ou] [uau] [ ie]
Chiste
Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo campesino por cien dólares. El anciano acordó entregarle el animal al día siguiente, pero al día siguiente el campesino le dijo:
- Lo siento, hijo, pero tengo malas noticias. El burro murió. - Bueno, entonces, devuélvame mi dinero. - No puedo, lo he gastado ya. - Bien, da igual, entrégueme el burro. - Y ¿para qué? ¿qué vas a hacer con él? - Lo voy a rifar ( cp. rifa ‘lottery’). - ¡Estás loco! ¿Cómo vas a rifar un burro muerto? - Es que no voy a decir a nadie que está muerto, por supuesto.
Un mes después de este suceso se volvieron a encontrar el viejo vendedor y el joven comprador.
- ¿Qué pasó con el burro? - Lo rifé. Vendí quinientas papeletas a dos dólares y gané 998,00 dólares. - ¡¡¿Y nadie se quejó?!! - Solamente el ganador, pero a él le devolví sus 2 dólares.
Escuche este segmento y preste atención a la formación de diptongos y triptongos.
Ex5.14.0
null
10.6579485
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000009F0 0000000000072000 00000000 0001982A 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ex5.14
null
77.81856
eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A2A 0000000000345146 00000000 000BD7A2 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000
Ejercicios capítulo 5 24
Transcripción
Chiste:
Un joven de la ciudad se fue al campo y le compró un burro a un viejo
[ iu] [ ue] [ ] [ ][ ] campesino por cien dólares. El anciano acordó entregarle el animal al día
[ ] [ ] siguiente, pero al día siguiente el campesino le dijo:
[ ] [ ]
- Lo siento, hijo, pero tengo malas noticias. El burro murió.
[ ] [ ] [ ] [ ] - Bueno, entonces, devuélvame mi dinero.
[ ] - No puedo, lo he gastado ya.
[ ] [ ] - Bien, da igual, entrégueme el burro.
[ ][ ][ ] - Y ¿para qué? ¿qué va a hacer con él?
- Lo voy a rifar.
[ ] - ¡Estás loco! ¿Cómo vas a rifar un burro muerto?
[ ] [ ] [ ] [ ]
Ejercicios capítulo 5 25
[ ] [ ] [ ] [ ]
- ¿Qué pasó con el burro?
- Lo rifé. Vendí quinientas papeletas a dos dólares y gané 998,00 dólares.
[ ] - ¡¡¿Y nadie se quejó?!!
[ ]
