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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje 1 Guía de aprendizaje Nº. 2 Actividad AA3-1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN GESTIÓN Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS Código del programa: 217219 Versión: 1 Nombre del proyecto: DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE UNA BASE DE DATOS PARA UNA ALCALDÍA. Código del proyecto: Fase del proyecto: PLANEACIÓN Actividad del Proyecto: Actividad de Aprendizaje: Ambiente de formación: Materiales de formación: Planificar la configuración del sistema manejador de base de datos. AA3 - Identificar técnicas de inteligencia de negocios de a acuerdo con los requerimientos de la organización Escenario, elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente. Devolutivo (Herramienta - equipo) Consumible (unidades empleadas durante el programa) Resultados de Aprendizaje: Competencia: Ambiente Virtual de Aprendizaje dispuesto en el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) accedido a través de la plataforma SENA SOFIA PLUS. N/A N/A Planear los procesos de instalación y configuración del sistema manejador de base de datos, la recuperación ante desastres informáticos de acuerdo con el procedimiento sugerido por el fabricante, las políticas y las necesidades específicas de la organización. Administración de las Bases de Datos garantizando la integridad, disponibilidad y calidad de los datos. En este documento se encontrará un apartado de la guía de aprendizaje 2 con el fin de presentar en forma específica la siguiente actividad: 2. Actividades de apropiación del conocimiento Actividad AA3-1: Conceptualizar sobre diseño de Bases de Datos, almacenes de datos e inteligencia de negocios Para el desarrollo de esta actividad debe tener total comprensión del caso de estudio “Presentación de la Alcaldía de San Antonio del SENA” y sus requerimientos generales, además debe conceptualizar sobre las principales consideraciones acerca del diseño de base de datos relacionales y otros temas como: • Las características asociadas a los almacenes de datos • Identificar el o los sistemas de almacenamiento a utilizar de acuerdo con las necesidades descritas en el caso de estudio y las opciones disponibles en el mercado. • Reconocer los esquemas de datos implementados en las dependencias de la Alcaldía. • Diseñar las estructuras de datos requeridas para dar respuesta a las necesidades del servicio en las dependencias asignadas.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje
1
Guía de aprendizaje Nº. 2 Actividad AA3-1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJEPrograma de Formación:
ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN GESTIÓN Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS
Código del programa: 217219
Versión: 1
Nombre del proyecto: DISEÑO Y ADMINISTRACIÓN DE UNA BASE DE DATOS PARA UNA ALCALDÍA.
Código del proyecto:
Fase del proyecto: PLANEACIÓNActividad del Proyecto: Actividad de Aprendizaje: Ambiente de
formación:Materiales de formación:
Planificar la configuración del sistema manejador de base de datos.
AA3 - Identificar técnicas de inteligencia de negocios de a acuerdo con los requerimientos de la organización
Escenario, elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.
Devolutivo (Herramienta - equipo)
Consumible (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Ambiente Virtual de Aprendizaje dispuesto en el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) accedido a través de la plataforma SENA SOFIA PLUS.
N/A N/APlanear los procesos de instalación y configuración del sistema manejador de base de datos, la recuperación ante desastres informáticos de acuerdo con el procedimiento sugerido por el fabricante, las políticas y las necesidades específicas de la organización.
Administración de las Bases de Datos garantizando la integridad, disponibilidad y calidad de los datos.
En este documento se encontrará un apartado de la guía de aprendizaje 2 con el fin de presentar en forma específica la siguiente actividad:
2. Actividades de apropiación del conocimiento Actividad AA3-1: Conceptualizar sobre diseño de Bases de Datos, almacenes de datos e inteligencia de negocios
Para el desarrollo de esta actividad debe tener total comprensión del caso de estudio “Presentación de la Alcaldía de San Antonio del SENA” y sus requerimientos generales, además debe conceptualizar sobre las principales consideraciones acerca del diseño de base de datos relacionales y otros temas como:
• Las características asociadas a los almacenes de datos
• Identificar el o los sistemas de almacenamiento a utilizar de acuerdo con las necesidades descritas en el caso de estudio y las opciones disponibles en el mercado.
• Reconocer los esquemas de datos implementados en las dependencias de la Alcaldía.
• Diseñar las estructuras de datos requeridas para dar respuesta a las necesidades del servicio en las dependencias asignadas.
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
• Identificar técnicas de Inteligencia de Negocios de acuerdo a los requerimientos de la organización
Para afianzar los conceptos mencionados podrá hacer revisión de los siguientes recursos para el aprendizaje:
• Objeto de Aprendizaje: Fundamentos de Inteligencia de Negocios.
• Objeto de Aprendizaje: Diseño de Bases de Datos.
Después de haber leído y resuelto las inquietudes sobre el material de estudio presentando en la guía, debe ingresar a la plataforma LMS y dejar evidencia del desarrollo de esta actividad respondiendo el cuestionario “Identificar técnicas de inteligencia de negocios” que está disponible en la opción del menú del curso Actividades, en la ruta:
• Carpeta del Proyecto: “Diseño y Administración de una base de datos para una alcaldía”
* Subcarpeta Fase del proyecto: Planeación
* Subcarpeta de la Actividad de proyecto 2.
* Enlaces para la presentación de evidencias AA3
* AA3 - Evidencia 1: Desarrollo del Cuestionario “Identificar técnicas de inteligencia de negocios”
3. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo FechaElaboró Fernelly Carvajal Silva Instructor - Experto Técnico Noviembre de 2013Revisó Yaqueline Chavarro Instructor – Líder expertos
técnicosDiciembre de 2013
Aprobó Rafael Neftali Lizcano Reyes Instructor – Asesor Pedagógico Abril de 2014
