educación y virtudes en familia
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«El carácter no se puede desarrollar en la comodidad y en la quietud. Sólo mediante la prueba y el sufrimiento se fortalece el alma, se inspiran las aspiraciones y se alcanza el éxito»
• Hellen Keller
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Educar hoy es diferente
• Cambios sociales
• Cambios familiares
• Cambios tecnológicos
• Cambios en los medios de comunicación
• Innovaciones educativas
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Proceso de formación de las virtudes Carlos Alejandro Armenta
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Punto de partida
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Motivar el cambio
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Vencer la resistencia del vicio
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Avance en la lucha
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Resumen
Motivación + reflexión + constancia en pequeñas metas = Hábitos
Buen ambiente
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«Cuida tus pensamientos, porque se convierten en palabras.
Cuida tus palabras, porque se convierten en acciones.
Cuida tus acciones, porque se convierten en hábitos.Cuida tus hábitos,porque se convierten en carácter.
Cuida tu carácter porque se convierte en tu destino.»
• Autor desconocido
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Tiempo David Isaacs
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Entorno favorable [email protected]
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Paciencia
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Virtudes cardinales
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Prudencia
«En su trabajo y en las relaciones con los demás, recoge una información que enjuicia de acuerdo con criterios rectos y verdaderos, pondera las consecuencias favorables y desfavorables para él y para los demás antes de tomar una decisión, y luego actúa o deja de actuar de acuerdo con lo decidido»
(David Isaacs)
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Fortaleza
«En situaciones ambientales perjudiciales a una mejora personal, resiste las influencias nocivas, soporta las molestias y se entrega con valentía en caso de poder influir positivamente para vencer las dificultades y para acometer empresas grandes»
(David Isaacs)
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Justicia
«Se esfuerza continuamente para dar a los demás lo que les es debido, de acuerdo con el cumplimiento de sus deberes y de acuerdo con sus derechos -como personas (a la vida, a los bienes culturales y morales, a los bienes materiales); como padres, como ciudadanos, como profesionales, como gobernantes, etc.»
(David Isaacs)
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Templanza
«Modera la atracción de los placeres, asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados»
Compendio CEC 383
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Circunspección
Pedir consejo
Capacidad de observación
Distinguir entre hechos y opiniones
Reconocer los propios prejuicios
Relacionar causa efecto
Capacidad de recodar
Religión
Piedad
Obediencia
Veracidad
Gratitud
Afabilidad
Magnanimidad
Magnificencia
Perseverancia
Constancia
Paciencia
Virtudes relacionadas
SobriedadTemplanzaAbstinencia
CastidadPudor
ModeraciónPobreza
ContinenciaMansedumbre
ClemenciaHumildadModestia
JusticiaPrudencia
TemplanzaFortaleza
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Virtudes teologales
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Virtudes Teologales
• No disminuyen ni aumentan por los actos humanos.
• Dios las concede a quien se las pide y no pone obstáculos.
• Se pierden (excepto la fe) por el pecado mortal.
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FE
«Es la virtud por la que creemos en Dios y en todo lo que Él nos ha revelado, y que la Iglesia nos propone creer, dado que Dios es la Verdad misma. Por la fe, el hombre se abandona libremente a Dios; por ello, el que cree trata de conocer y hacer la voluntad de dios, ya que «la fe actúa por la Caridad»
Compendio CEC 386
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Esperanza
«Es la virtud por la deseamos y esperamos de Dios la vida eterna como nuestra felicidad, confiando en las promesas de Cristo, y apoyándonos en la ayuda de la gracia del Espíritu Santo para merecerla y perseverar hasta el fin de nuestra vida terrena»
Compendio CEC 387
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Caridad
«Virtud por la cual amamos a Dios sobre todas las cosas y a nuestro prójimo como a nosotros mismos por amor a Dios. Jesús hace de ella el mandamiento nuevo, la plenitud de la Ley. Ella es «El vínculo de la perfección» y el fundamento de las demás virtudes, a las que anima, inspira y ordena: sin ella «no soy nada» y nada me aprovecha»
Compendio CEC 388
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bibliografía
• ISAACS, David, La Educación de las virtudes humanas y su evaluación, EUNSA, España, 2000
• LORDA, Juan Luis, Virtudes, RIALP, España, 2013
• PLIEGO BALLESTEROS, María, Valores y autoeducación, MINOS, México