1. 1. GIMNASIO GRAN COLOMBIANOTEMA: LA EDUCACION Y SU HISTORIAELABORADO POR :GIUSSEPY ARENASPRESENTADO A: LUZ YADIRA HERRERA DIAZGRADO:11-BAO:2014
2. 2. TABLA DE CONTENIDO :1. Descripcin.2. Historia.3. Evolucin4. Tecnologas Implementadas5. Opinin Y Conclusiones6. Infografa
3. 3. DESCRIPCION :La educacin es el proceso por el cual , el ser humanoaprende diversas materias inherentes a el. Por mediode la educacin sabemos como actuar y comocomportarnos en la sociedad . Es un proceso desociabilizacin del hombre , sin la educacin nuestrocomportamiento no seria muy lejano al de un animalsalvaje .
4. 4. HISTORIA :En toda sociedad por primitiva que sea encontramosque el hombre se educa. En los pueblos primitivoscarecan de maestros escuelas y doctrinaspedaggicas, sin embargo educaban la hombreenvolvindolo y presionndolo con la total de lasacciones y reacciones de su rudimentaria vida social.Antiguamente No haban esferos ni lpices escribanen pizarras con piedras de color blanco, los puestoseran tablas con butacas.
5. 5. EVOLUCIONA travs del tiempo laeducacin se puedeconsiderar como un factorde constante evolucin yaque esta con el pasar de losaos debe adaptarse alritmo de vida de unasociedad que exige cadada mas y mas.La educacin esta en unaconstante evolucin y aocasionado un cambio en lamanera de como seimpartan conocimientos.
6. 6. TECNOLOGIASIMPLEMENTADASEN LAEDUCACIONINTERNET TIC
7. 7. INTERNETDESCRIPCIONEs una gran redmundial deordenadores, que secomunican entre siporque estn unidos atravs de conexionestelefnicas o de otrostipos de conexiones yporque utilizan unlenguaje o protocolocomn.
8. 8. HISTORIALa Internet nace a mediados de la dcada de1960, hace 20 aos atrs a raz de un proyectoconocido como ARPAnet; proyecto propuesto porel Departamento de Defensa de Estados Unidospara construir una infraestructura de redes decmputo, capaz de soportar la prdida de una desus partes sin que eso afectara a las dems.En 1970 se lograron enlazar entre s cuatrouniversidades: Stanford, UCLA, UCSB, y laUniversidad de Utah, las cuales tenan lacapacidad de intercambiar mensajes y archivos.
9. 9. VENTAJAS motiva y asombra permite que los alumnos puedan aprender a suritmo nos brinda acceso a base de datos y publicacioneselectrnicas permite el intercambio de experienciasdidcticas tutoras en lnea trabajo con contenidos interactivos multimedia acceso a programas informticos educativos, etc.
10. 10. DESVENTAJAS Privacidad Veracidad de la informacin Virus informticos y Spam Sedentarismo
11. 11. TICDEFINICIONLas tic pueden ser definidas en dos sentidos:como las tecnologas tradicionales de lacomunicacin, constituidas principalmente porla radio, la televisin y la telefonaconvencional, y por las tecnologas modernas dela informacin caracterizadas por ladigitalizacin de las tecnologas de registrosde contenidos como la informtica, de lascomunicaciones, telemtica y de las interfaces.Las tic (tecnologas de la informacin y de lacomunicacin) son aquellas tecnologas que senecesitan para la gestin y transformacin dela informacin, y muy en particular el uso deordenadores y programas que permiten crear,modificar, almacenar, administrar, proteger yrecuperar esa informacin.
12. 12. HISTORIAEl siglo XIX fue el escenario en que las comunicaciones a distanciadieron un gran salto ya que para 1835 surge el cdigo Morse, queproporciono la base para el desarrollo del cdigo binario y dio pasopara que en 1837 se desarrollara el telgrafo. Tan solo unos aosdespus, en 1876, se patent un aparato que revolucionaria lastecnologas de la comunicacin: El TelfonoA finales del siglo XIX en el ao 1900 surge la telefotografa quepermiti vislumbrar una nueva forma de transmisinelectromagntica de imgenes y sonido al final de lasinvestigaciones lo llamaran la televisin y partiendo desde estepunto de grandes innovaciones surgi la cmara fotogrfica y elcine.Luego de varios sucesos histricos, en 1969 fue creada la Internetque surgi de un proyecto desarrollado en estados unidos paraapoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creacin fue utilizadopor el gobierno, universidades y otros centros acadmicos.
13. 13. VENTAJASInters. MotivacinInteraccin. Contina actividad intelectual.Desarrollo de la iniciativa.Aprendizaje cooperativo.Alfabetizacin digital y audiovisual.Desarrollo de habilidades de bsqueda yseleccin de informacin.Mejora de las competencias de expresin ycreatividad.Fcil acceso a mucha informacin de todo tipo.Visualizacin de simulaciones.
14. 14. DESVENTAJAS Distracciones. Dispersin. Prdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Dilogos muy rgidos. Visin parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los dems. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas fsicos. Inversin de tiempo.
15. 15. OPINION Y CONCLUSIONESEn definitiva, la incorporacin de las nuevas tecnologas debera constituiruna nueva oportunidad para transformar la docencia y optimizar la calidadde los aprendizajes de los alumnos, aunque por s mismas las TIC nomejorarn la enseanza.Las nuevas tecnologas hacen posibles nuevas modalidades de enseanza-aprendizaje.Sobre todo la enseanza a distancia o semi-presencial. Perorequieren igualmente de nuevas competencias en profesores y alumnos paraque dichas frmulas resulten exitosas. Exige de los profesores (aparte delas competencias tcnicas bsicas alas que antes me he referido) nuevas competencias tanto en la preparacinde la informacin y las guas de aprendizaje como en el mantenimiento deuna relacintutorial a travs de la red. Exige de los alumnos junto a la competenciatcnica bsica para el manejo de los dispositivos tcnicos, la capacidad yactitudes para llevar a caboun proceso de aprendizaje autnomo y para mantener una relacin fluidacon su tutor.
16. 16. INFOGRAFIA http://comoeranlostiemposantiguos.blogspot.com/2009/11/como-era-la-educasion-antes.html http://www.rena.edu.ve/servicios/internet/queesinternet.html http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/beneficios-de-usar-tic%E2%80%99s-en-la-educacion/ http://es.slideshare.net/CulturaPolticaUbv/la-historia-de-las-tics http://mao9328.wordpress.com/2009/04/21/hello-world/ https://www.google.com.co/search?q=tic&espv=2&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SwUFVK_VMYK8ggS07oCoCA&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1455&bih=687#facrc=_&
17. 17. GRACIAS