Vejer de la Frontera 12 de diciembre de 2014

Educación Ambiental como herramienta para la lucha contra el veneno y la

conservación de las Aves Necrófagas

El planteamiento del proyecto está basado en las lecciones aprendidas en el proyecto LIFE 04/NAT/ES/000056 (Noviembre 2004 – octubre 2010)

04/NAT/ES000056

ACCIONES PARA REINTRODUCIR EL

QUEBRANTAHUESOS (Gypaetus barbatus)

EN ANDALUCÍA.

Objetivo: Intentar poner en marcha ACCIONES INNOVADORAS que permitan bajar el uso de veneno en áreas piloto.

Red Europea de Ganaderos contra el envenenamiento ilegal (ENSAIP)

Red Europea de Cotos contra el envenenamiento ilegal (ENHAIP)

Red Europea de Municipios contra el envenenamiento ilegal (ENMAIP)

¿Por qué Los Pedroches son un buen lugar para la presencia de Aves Necrófagas?

1-Orografía del terreno favorable para disponer:

ZONAS DE REPRODUCCIÓN:

Lugares de difícil acceso, elevada cobertura vegetal.

-ZONAS DE ALIMENTACIÓN: Lugares abiertos, paisaje dehesa

¿Por qué Los Pedroches son un buen lugar para la presencia de Aves Necrófagas?

2-Elevada densidad ganadera:

-Aprox: 700.000 cabezas/350.000 hectáreas

-65% de la población: Actividad Primaria.

-Conflicto de “intereses” asegurado.

CONSERVACIÓN FAUNA VS ACTIVIDAD AGROGANADERA

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

350000

400000

450000

500000

Número de cabezas de ganado por tipo en Los Pedroches (2010)

Caprino

Ovino

Porcino

Bovino

Equino

Fuente: Censo Ganadero CAPMA 2010.

ESTRATEGIA BÁSICA DE… INFILTRARNOS COMO UNO MÁS EN CADA RED OBJETIVO

¿CÓMO SE HACE?

1) El personal técnico vive y trabaja en la zona (Bien porqué es AUTÓCTONO DE LA COMARCA O BIEN PORQUE SE TRASLADA)

2) Se localizan a los que dan el CALLO EN CADA UNA DE LAS REDES “ABRIENDO PUERTAS”

3) Y finalmente DIGIEVOLUCIONAMOS

-Ser Ganadero/a

-Ser Cazador/a

-Alcalde/sa

PROYECTO DE

PSICOSOCIOLOGIAMBIENTAL

Red Europea de Ganaderos contra el envenenamiento ilegal (ENSAIP)

CESION DE PERROS PASTORES (N=6)

Convenio con Los Peludos (Pozoblanco)

• 3 de ellos desde Pedroches a Sierra Nevada.

• 1 rescatado en Centro de Visitantes Cardeña (Pozoblanco)

•1 rescatado en Pozoblanco (Santa Eufemia)

•1 Cedido Los Peludos (Pozoblanco)

Red Europea de Ganaderos contra el envenenamiento ilegal (ENSAIP)

SISTEMA STAR: PRODUCCIÓN OVINA: 5 parideras en 3 años

(Cada 7,2 meses una paridera)

Red Europea de Cotos contra el envenenamiento ilegal (ENHAIP)

• ¿QUE HEMOS REALIZADO CON LOS CAZADORES?

-Interlocutores con Ganaderos: Muchos Cazadores son también Ganaderos.

-Dos encuentros de intercambio de experiencias (Conquista y Las Rozuelas)

-Participación en Charlas de Escolares (Alcaracejos y Villanueva del Duque)

-Gestión de Ayudas.

-Gestión de Subproductos Animales (Depósito: Alcaracejos-Villanueva del Duque y Muladar: Santa Eufemia)

-Censo cinegéticos (Alcaracejos, Dos Torres y Conquista)

-Participación en 9 eventos de carácter CINEGÉTICO (Traslado de Información y Experiencias)

Red Europea de Municipios contra el envenenamiento ilegal (ENMAIP)

¿QUE HEMOS REALIZADO?

Jornada Puertas Abiertas 2

Charlas Públicas 4

CHARLAS CON ESCOLARES: 25 CHARLAS

Se ha llegado a 610 escolares (2011-2012-2013)

Santa Eufemia, Villanueva de Córdoba, Villanueva del Duque, El Viso, Villaralto, Fuente La Lancha, Pozoblanco, Dos Torres, Alcaracejos, Conquista, Torrecampo.

El 30% y el 6,7% de los animales encontrados envenenados corresponden con perros y gatos (2001-2008. Fuente CAPMA)

¿Dónde se enmarcan esta Jornada?

RED EUROPEA DE MUNICIPIOS CONTRA EL VENENO

Actualmente una de las motivaciones del uso ilegal de Cebos Envenenados, son los

perros y gatos “asilvestrados-abandonados”

Son las principales “victimas” de estos delitos, con la consecuente “acumulación” y

avance en la cadena trófica.

EDUCACIÓN AMBIENTAL CON ESCOLARES

PAÑUELITO SECRETO CONTRA EL VENENO

Cambia el tradicional número del juego por PALABRAS CLAVES DE LA LUCHA CONTRA EL VENENO:

-SEPRONA, ALIMOCHE, BUITRE NEGRO, UNIDAD CANIDA, ETC.

30 Pañuelos, 12 de ellos contienen palabras para la FRASE CONTRA EL VENENO.

Los cebos envenenados son una de las principales amenazas de la biodiversidad, siendo un riesgo para la salud ambiental, las especies silvestres, ganado doméstico, alterando el desarrollo sostenible de nuestros pueblos.

EDUCACIÓN AMBIENTAL CON ESCOLARES

GYMKANA CONTRA EL VENENO

Juego de pistas (5 preguntas en cada hoja). Localización y resolución de problemas.

Todos los equipos tienen las mismas pistas en diferente orden.

Parcelistas, Cazadores y Ganaderos.

EDUCACIÓN AMBIENTAL CON ESCOLARES

CAJÓN DE LOS DELITOS AMBIENTALES CONTRA LA FAUNA SILVESTRE

Idea de trasladar a los escolares las artes ilegales prohibidas para la captura de especies animales.

Fabricación de “Cebos envenenados permanentes”

Sensibilización con VIDEO de perrita envenenada.

¿PERCEPCIÓN DE LOS ESCOLARES SOBRE EL VENENO?

FORMULADAS CUATRO PREGUNTAS (N=260):

¿Conoces lo que es el veneno?

¿Conoces si se usa actualmente en tu municipio?

¿Tienes familiares relacionados con la caza o ganadería?

¿Conoces casos de perros, gatos y otra fauna envenenada? 53%

47%

¿Conoces lo que son los cebos envenenados? ES-1. 2012-2013

Si No

43%

57%

¿Sabes si actualmente se utilizan en tu pueblo? ES-1. 2012-2013

Si No

60%

40%

¿Conoces casos de envenenamiento doméstico? ES-1. 2012-2013

Si No

Chaval de Primaria (10 años) Santa Eufemia: Profe: ¿Qué pasa si le das con un “300” a un

GALIMOCHO de esos?

Queda mucho por hacer con los más pequeños, con los que serán los futuros cazadores, ganaderos, biólogos y veterinarios de los que dependerá

la gestión de nuestro medio

Chaval de Primaria (10 años) Fuente La Lancha: “Maestro: ¿ Porqué las alimañas se protegen con el

daño que hacen?

MUCHAS GRACIAS “Trabajemos y esforcémonos, con humildad y respeto,

luchemos contra la oscuridad, seamos la luz que dicen que hemos perdido”

¡FELICES FIESTAS! Y CUIDADO CON EL GALIMOCHO QUE HACE FLIPAR A MUCHOS….