Lunes, 21 de octubre de 2019

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Consulta las principales noticias del área de Educación en el resumen de prensa incluido a continuación. EDUCACIÓN

:: SUR MÁLAGA. El Ayuntamiento de Málaga ha llevado a cabo la pri-mera de las jornadas dentro de un ciclo que sobre ciberseguri-dad se tratará en la ciudad en oc-tubre y noviembre. Para estas jornadas el Ayuntamiento ha contado con la secretaría técni-ca de la Escuela Superior de Es-tudios de Empresa ESESA IMF, que dentro de la corriente de ci-berseguridad en la ciudad ha lan-zado el máster en Ciberseguri-dad junto a la Universidad de Ne-brija y dirigido académicamente por Seidor Cibersecurity.

Málaga acoge hasta noviembre unas jornadas sobre ciberseguridad

SECCIÓN:

E.G.M.:

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PAÍS:

MALAGA

123000

14034

Diario

106 CM² - 10%

844 €

5

España

18 Octubre, 2019

CALASANZColegio Calasanz Padres Es-colapios Dirección. C/Canalejas 6-8, Santander. Teléfono. 942 21 25 50 E-mail: secretaria@calasanz-

santander.com Web: http://www.escola-pios-santander.org/

La directora, Violeta Landeras, y el tutor, Nacho Martínez, junto a Daniela Sánchez, Claudia Santos, Julia Campo. Amaya Diez-Aja, Luis González, Virginia Cámara, Hugo Martínez y Candela Secades.

EL CENTRO

T ecnisa Campos se fundó en 1957 con la vocación de ofre-cer servicios profe-

sionales de la más alta cali-dad y el compromiso de con-tribuir al éxito de nuestros clientes aportando solucio-

nes óptimas a las necesidades específicas de cada uno de ellos y con el objetivo de es-tablecer vínculos firmes y per-manentes como asesores de confianza de empresas y par-ticulares.

Ofrecemos una gama com-pleta de servicios que van des-de el asesoramiento fiscal, contable, jurídico, laboral y de Recursos Humanos, has-ta la internacionalización de empresas, orientación en la obtención de ayudas y sub-venciones, etc., contando con un equipo altamente cualifi-cado de más de 50 profesio-

nales con la mejor formación y sirviéndose de las nuevas tecnologías.

La clave de nuestro éxito es el valor aña-dido de un servicio multidisciplinar, con alcance global, que enfatiza el tra-bajo en equipo, la constancia, el es-fuerzo, la responsabi-lidad, la iniciativa, la per-severancia, el dinamismo y la creatividad.

Todas estas aptitudes y ac-titudes que STARTinnova en-salza y fomenta, motivo por

el cual seguimos apostando por este proyecto, al estar cien por cien alineado con nues-

tra visión de empresa. Durante todas es-

tas ediciones, en las que hemos llegado a la final en cinco ocasiones y gana-do en tres de ellas,

hemos constatado que es un proyecto

muy enriquecedor: a los alumnos les supone un acer-camiento al mundo laboral, una experiencia práctica me-diante la cual palpan de pri-mera mano la realidad em-

presarial, a la vez que fomen-ta el trabajo en equipo y de-sarrolla sus habilidades de co-municación.

Siempre hemos intentado transmitir a los alumnos con los que hemos colaborado la ilusión de emprender proyec-tos, y la certeza de que aun-que surjan problemas, que surgirán, lo importante es no venirse abajo y ser constan-tes. Llega el que no se rinde.

No dejemos escapar el in-genio ni los jóvenes talentos. Apostemos por el emprendi-miento y, sobre todo, por mantenerlo.

«Nuestro objetivo es descubrir y asentar el talento»

Belén Campos Socia directiva de Tecnisa-Campos

SANTANDER

EL MENTOR

Hay que afrontar la innovación como un reto y una experiencia enriquecedora que hace crecer a todos los alumnos

D esde que se inició el programa STAR-Tinnova, el Cole-gio Calasanz Pa-

dres Escolapios ha participa-do con muchísima ilusión y entusiasmo. Este centro lle-va mucho tiempo apostando por la innovación educativa no sólo en las aulas sino tam-bién involucrándose en este tipo de proyectos que afron-tan como un reto y una expe-riencia enriquecedora que hace crecer a sus alumnos.

Todo esto se ha visto refle-jado de manera muy notable, como bien demuestran los premios obtenidos estos úl-timos tres años, en los que han sido galardonados con el

primer premio al mejor pro-yecto de innovación STAR-Tinnova, el último año por parte de las empresas mento-ras y los dos anteriores por parte del jurado.

A esto se une el primer pre-mio conseguido hace cuatro años en la prestigiosa Univer-sidad Antonio de Nebrija (Ma-drid) con otro proyecto de In-novación y emprendimien-to. Estos logros contibuyen a la motivación con la que se enfrentan a esta nueva edi-ción, ya que su ilusión es la misma que al principio.

Desde el centro aseguran que como colegio estos pre-mios son un gran éxito y una continuación a un duro tra-

bajo que llevan realizando du-rante varios años. También consideran que coloca a su co-legio a la cabeza en cuanto a innovación se refiere, tanto a nivel regional como nacio-nal. La innovación en los cen-tros educativos es primordial hoy en día, para formar a los alumnos como profesionales en el futuro.

No solo se centran en este tipo de actividades, ya que también están involucrados en proyectos solidarios como demuestran las carreras con-tra el Cáncer infantil que lle-van desarrollando desde hace tres años o el triatlón solida-rio desde hace cinco.

El colegio Calasanz de San-

tander es un centro concerta-do de Educación Primaria, Se-cundaria y Bachillerato. A lo largo de sus 90 años de histo-ria, el Colegio Calasanz de Santander se ha caracteriza-do por la apuesta de un enfo-

que pedagógico muy concre-to, así como el uso de espacios y recursos que posibiliten un aprendizaje integral del alum-nado. En gran medida son esos proyectos innovadores los que convierten a un cen-tro en una referencia dentro del sector.

Su planteamiento meto-dológico se sustenta en unos fuertes pilares. El aprendiza-je debe ser global, no se pue-de dividir. La educación glo-bal es uno de los espacios de aprendizaje ineludible en la adquisición de las competen-cias del nuevo milenio. Ésta beneficia la adquisición y de-sarrollo de capacidades, habi-lidades y competencias en el

alumnado, estimulando un desarrollo integral de la per-sona a todos los niveles: físi-co, cognitivo, emocional y so-cial. Para el centro, la impor-tancia de las competencias es vital. La incorporación de competencias conlleva fijar la mirada en aquellos apren-dizajes que se estiman indis-pensables, desde un plantea-miento integrador y orienta-do a la aplicación de los que deben ser adquiridos.

El equipo docente involu-crado en STARTinnova agra-dece el apoyo incondicional que la empresa Tecnisa Cam-pos les ha brindado durante todos los años de andadura en este reto.

La innovación en los centros educativos es primordial para formar a los alumnos como profesionales en el futuro

PARTICIPANTES:: FOTO: ANA RODRÍGUEZ

Viernes 18.10.19 EL DIARIO MONTAÑES 11

El Diario MontañésEspecial

SECCIÓN:

E.G.M.:

O.J.D.:

FRECUENCIA:

ÁREA:

TARIFA:

PÁGINAS:

PAÍS:

ESPECIAL

131000

20878

Variable

1176 CM² - 100%

11895 €

11

España

18 Octubre, 2019

C. FIDALGO | PONFERRADA■ «Hay que resetear, volver a la casilla de salida», aseguraba ayer el nuevo consejero de Cul-tura y Turismo de la Junta de Castilla y León, Javier Ortega, para anunciar la redacción de un nuevo Plan Director en Las Médulas que ponga orden en la gestión del yacimiento Patrimo-nio de la Humanidad. Dos déca-das después de la declaración de la Unesco, y con los problemas de movilidad y accesos, infraes-tructuras y estacionamiento, en-tre otros, pendientes de resolver, Ortega se reunió con los tres al-caldes del paraje, Carucedo, Bo-rrenes y Puente Domingo Fló-rez, con el Consejo del Bierzo, el regidor de la vecina Priaranza y otras entidades que colaboran en la gestión en lo que definió co-mo «una toma de contacto» pa-ra escuchar sus necesidades, re-copilar información y comenzar de cero en Las Médulas; un espa-cio que no ha escapado a la polé-mica en los últimos años, espe-cialmente en las fechas del año donde el aluvión de turistas ha colapsado los accesos.

Ortega, que acudió al encuen-tro en la Casa del Parque de Las Médulas acompañado por su vi-ceconsejero, Raúl Fernández So-brino, por el director general de Patrimonio Cultural, Gumersin-do Bueno Benito para demos-trar la importancia que la Jun-ta le concede a la gestión de Las Médulas, se mostró convencido al término de la reunión de que todos los agentes que participan en la gestión de Las Médulas van a «caminar en la misma direc-ción». Con toda la información recogida ayer y sin descartar nin-guna opción, aseguró, el conse-jero volverá a reunirse «lo antes posible» con los alcaldes y enti-dades del paraje para avanzar en un nuevo Plan Director que ac-tualice la gestión turística sobre todo y «prestar servicios de me-jor calidad y atender en mejores condiciones al visitante».

MEDIDAS URGENTES, LOS ALCALDESEl consejero dejó en manos de los alcaldes, de momento, me-didas más urgentes como la ges-tión de la llegada de turistas en próximas fechas de máxima afluencia. Ortega evitó pronun-ciarse sobre la necesidad de nue-vos aparcamientos o de un nuevo sistema de movilidad con auto-buses a la espera de analizar to-da la información.

Los alcaldes y el Consejo re-cibieron con buenas expectati-vas la presencia de los tres car-gos de la Consejería de Cultura y Turismo porque creen que pue-

¿Mancomunidad?Los alcaldes del paraje no renuncian a asociarse para compartir su gestión en Las Médulas

La Junta vuelve «a la casilla de salida» en Las Médulas y redactará otro Plan Director◆ El consejero de Cultura se reúne con los alcaldes del paraje y el Consejo del Bierzo y anuncia que «hay que resetear»

Eduardo Prada (Borrenes), Alfonso Fernández (Carucedo), Javier Ortega y Julio Arias (Puente), ayer en la Casa del Parque. L. DE LA MATA

de abrir una nueva etapa en Las Médulas. El regidor de Caruce-do, Alfonso Fernández, entiende que no se trata exactamente de empezar de cero porque «lo que hay ya está aquí», y aseguró que los ayuntamientos del paraje no ha renunciado a asociarse para poner en común su gestión de Las Médulas. «Gestionando ca-da uno nuestro ayuntamiento no vamos a ningún lado», afirmó. Y puso como ejemplo de la mala gestión de las visitas el cierre de bares en su municipio. El alcalde de Borrenes, Eduardo Prada, que en su día se opuso al Plan Iter-médulas de autobuses, apremió a resolver los problemas de mo-vilidad, limpieza y aparcamien-to como hizo Fernández.

Y el regidor de Puente Domin-go Flórez, Julio Arias, al igual que el de Priaranza del Bierzo, José Reguera, planteó la necesidad de mayor reconomiento para el Ca-mino de Invierno. Reguera pidió expresamente su «oficialidad».

Las obras en el castillo de Cornatel, para la primavera■ El consejero de Cultura con-firmó ayer que la segunda fase de la recuperación del castillo de Cornatel, que proyecto in-vertir en torno a 400.000 euros en la Casa Colgante del recinto sobre todo, ya está en fase de li-citación. El alcalde de Priranza, por su parte, fue aún más pre-ciso y aseguró que las obras, financiadas con una enmienda de la UPL a los presupuestos

de la Junta ya de 2018, comen-zarán «en primavera».

Javier Reguera también se re-firió a otras áreas del municipio de Priaranza como el castro de Peña del Hombre en Paradela de Muces que recibirán fondos de la Junta para mejorar el ac-ceso, acondiconar un aparca-miento y musealizarlo, convir-tiéndolo así en visitable.

Al encuentro asistió la conse-

jera comercal Alicia García, en sustitución del presidente Gerar-do Álvarez Courel, que el lunes hablará con Ortega en Vallado-lid, representantes del Institu-to de Estudios Bericanos y de la Uned y la Universidad de León, además de la Fundación Las Mé-dulas.

GERENTE Y GESTIÓN ÚNICAAlicia García se mostró de acuer-do con contar con un Plan Di-rector actualizado, pero no dejó de recordar que el Consejo lle-va tiempo reclamando una ges-tión única con «un gerente en el territorio».

La Casa del Parque acogió el curso sobre el paisaje del paraje. LDM

La restauración de la cantera de Catisa fue uno de los asun-tos que trató el curso sobre las transformaciones del paisaje en el paraje organizado por las universidades de León y Nebri-ja. Desde la organización, Javier Santos reconoció que al tratar-se de una cantera de caliza, con todo el material extraído, las so-luciones son complejas y pasan por situar pantallas verdes y re-ducir la pendiente.

El problema de la cantera de Catisa

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PORTADA

95000

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Diario

652 CM² - 79%

3274 €

1,14

España

19 Octubre, 2019

LOS ESCOLARES APRENDEN LOSRETOS ENERGETICOS DE FUTUROLa Fundaci6n Naturgy formar~ a 20.000 escolares sobre los retos actuales de la energia y las nuevastecnologias del sector con un programa educativo innovador que tendr~, continuidad durante todo el curso

IGNAClO FAES

La Fundaci6n Naturgy ha puesto en marcha el

programa Efigy Education, una iniciativa innovadoraque pondr~ al alcance de los centros educativosespaSoles los conocimientos m&s actualizadossobre nuevas tecnologias energ6ticas, como el gas

renovable y su papel en la economia circular, y la transici6nhacia un sistema de energia m&s sostenible, con un programade formaci6n continuo durante todo el curso escolar.

El programa itinerante tiene como objetivo formar a 20.000alumnos de centros educativos de m&s de 100 municipios detoda EspaSa.

Efigy Education completa la oferta educativa que Fundaci6nNaturgy puso en marcha en 2012. Esta nueva iniciativa, queaglutinar~ todos los recursos did~cticos de la instituci6n,facilitar~ la comprensi6n de las claves de la energia entre lasnuevas generaciones, para que puedan contribuir a lasostenibilidad futura del planeta.

La directora general de Fundaci6n Naturgy, Maria EugeniaCoronado, manifest6 que "es deber de la fundaci6n inspirar alos m~s j6venes para que tomen conciencia sobre el complejoreto que tenemos que abordar en materia de energia". "Comosociedad, necesitaremos contar con todo el talento paraacelerar la transici6n hacia un nuevo sistema energetico m&sfiable, tecnol6gico y respetuoso con el medio ambiente, y conEfigy Education queremos contribuir a ello", seSal6. Elprograma formativo, impartido por educadores especializados,

es gratuito y tendr~ continuidad durante todo el curso. EfigyEducation ofrecer~ contenidos sobre energia en el ~mbito delas disciplinas STEM, adaptados a todos los niveles delcurriculum escolar, con el objetivo tambien de impulsar lasvocaciones tecnol6gicas desde edades tempranas.

"Con este nuevo proyecto, queremos que profesores yalumnos tengan acceso a la informaci6n tecnica m&sactualizada en materia energetica, y por eso vamos a ofrecermateriales did~cticos adicionales para trabajar de maneraaut6noma en clase, como son nuestros Energykits, losaplicativos online, el programa Aprendizaje-Servicio oCertamen Tecnol6gico Efigy", afirm6 la jefa de Educaci6n yDivulgaci6n de la Fundaci6n Naturgy, Eva Buch. "Adem~s,ofreceremos el apoyo de los profesionales de la compadia alos docentes, para que actualicen sus conocimientos deenergia, medio ambiente y eficiencia energ6tica", aSadi6 Buch.

Esta iniciativa dar& un nuevo impulso a la acci6n educativade la Fundaci6n Naturgy que, desde 2012 y mediantediferentes acciones, ha recibido el reconocimiento y lacolaboraci6n de instituciones de referencia en el ~mbito de laeducaci6n y la investigaci6n como la Fundaci6n EspaSola parala Ciencia y la Tecnologia (FECYT), la Consejeria Educaci6n e Investigaci6n de la Comunidad de Madrid o el

Consorcio de Educaci6n de Barcelona, asi como elreconocimiento del Consejo Superior de Investigaciones

Cientificas (CSIC) o la Fundaci6n Madri+D, entre otras.EE

El Economista BuenGobierno Iuris&lex y RSC

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ACTUALIDAD

68000

10665

Mensual

595 CM² - 58%

8454 €

101

España

18 Octubre, 2019

Lunes, 21 de octubre de 2019

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INFORMACIÓN GENERAL

Encuestas electorales de intención de voto para las elecciones generales

del 10 de noviembre

Acaba una semana marcada por la sentencia del Tribunal Supremo y las protestas violentas que ha desencadenado en Cataluña. Acontecimientos que han provocado un movimiento en la intención de voto para las elecciones generales del próximo 10 de noviembre en España, según señalan las últimas encuestas publicadas por los principales periódicos nacionales.

ABC, 21/10/2019, pág: 4

ABC, 21/10/2019, pág: 1,16-17

El Mundo, 21/10/2019, pág: 1,14

El Mundo, 21/10/2019, pág: 3

La Razón, 21/10/2019, pág: 1,10-11

ECONOMÍA

Fomento del Trabajo avisa de que incitará a trasladar la sede social

Las empresas catalanas alertan contra el nuevo impuesto sobre los activos no productivos, que deben pagar entre este mes y el siguiente liquidando de una sola vez los tres últimos ejercicios

ABC, 21/10/2019, pág: 39

EMPRESAS

Inditex disparó un 69% el beneficio por los seguros de sus tiendas

Inditex ha demostrado una capacidad casi única de rentabilizar un negocio que hoy alcanza una dimensión global. Con beneficios récord de ventas y beneficios prácticamente cada año, la compañía que preside Pablo Isla sabe cómo exprimir el jugo a una red de tiendas que hoy supera los 7.420 establecimientos con presencia en 202 mercados. Una de las formas que Inditex encontró para sacar más partido a la rentabilidad del negocio fue a través del reaseguro.

Cinco Días, 21/10/2019, pág: 1,8

FINANZAS

Bankia recupera el 95% de los 12 millones gastados con las ‘black’

Los condenados por las tarjetas black ya han devuelto del 95 por ciento de lo gastado con las visas. Un año después de que el Tribunal Supremo ratificara la sentencia de la Audiencia Nacional de febrero de 2017 contra los acusados por disponer “a su antojo y sin control” de los recursos de la entidad “en lo que consideran oportuno”, Bankia ya ha recuperado unos 11,4 millones de euros.

El Economista, 21/10/2019, pág: 1,8