Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Innovación y ......200.000 150.000 100.000 50.000 0...

Educación Superior, Ciencia,

Tecnología, Innovación y

Saberes Ancestrales

en Cifras

Ecuador

Julio - 2020

Versión 2.0

200.000 150.000 100.000 50.000 0 50.000 100.000 150.000 200.000

1

6

11

16

21

26

31

36

41

46

51

56

61

66

71

76

81

86

91

96

101

Edad

Mujer Hombre

2001

2010

Pirámide poblacional por años

Fuente: Censo de Población y Vivienda (2001 - 2010) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

40.000 30.000 20.000 10.000 0 10.000 20.000 30.000 40.000

17

19

21

23

25

27

29

31

33

35

37

39

41

43

45

47

49

51

53

55 y más

Edad

Mujer 2010 Hombre 2010 Mujer 2001 Hombre 2001

Pirámide de la población que asiste a un establecimiento de enseñanza superior

Nacional: Transición demográfica (número de personas)

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota metodológica: Tasa neta de matrícula en bachillerato = (Población de 15 a 17 años de edad matriculada en nivel de educación bachillerato / Total de población entre 15 y 17 años de edad) x 100 Tasa bruta de matrícula en bachillerato = (Población matriculada en nivel de educación bachillerato / Total de población entre 15 y 17 años de edad) x 100

Tasa Bruta de Matrícula en Bachillerato Tasa Neta de Matrícula en Bachillerato

Nacional: Cobertura en la educación del nivel de bachillerato

84,6%

88,1% 90,8%

92,4% 92,4% 92,3%

95,3%

94,9% 94,3% 95,3% 97,2% 96,9% 97,8% 97,6%

99,4%

103,8%

68,7%

75,1%

80,5%

84,3% 82,5% 82,4%

87,1%

91,5%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nacional Urbano Rural

59,8% 62,5%

63,8% 66,0% 65,6%

67,9%

71,5% 71,0%

68,5% 69,8% 69,8%

71,1% 70,3% 72,8%

75,4% 76,0%

45,5%

49,4%

54,0%

56,9% 57,0% 58,7%

63,9% 61,8%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nacional Urbano Rural

Nacional: Cobertura en la educación superior

Matrícula en Educación Superior Matrícula en Educación Superior Universitaria

40,4% 42,2%

39,6%

34,9%

29,7% 29,9% 30,4% 30,0%

28,3% 30,1%

28,6% 26,6%

21,1% 22,5% 22,7% 22,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Tasa Bruta Tasa Neta

38,8% 40,6%

37,8%

33,0%

28,3% 28,0% 28,5% 27,2%

27,2% 29,1%

27,3% 25,2%

20,2% 21,2% 21,4% 20,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Tasa Bruta Tasa Neta

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota metodológica: Tasa Neta de Matrícula= (Población entre 18 y 24 años de edad que se matriculó a clases en educación superior / Total de población entre 18 y 24 años de edad) x 100 Tasa Bruta de Matrícula= (Población que se matriculó a clases en educación superior / Total de población entre 18 y 24 años de edad) x 100

Fuente: Registro Administrativo del Ministerio de Educación Elaboración: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) - Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Nacional: Total de estudiantes matriculados del nivel bachillerato en instituciones educativas activas escolarizadas ordinarias por periodo escolar

247.783

260.984

258.793

270.784

279.654

303.422

317.532

328.629

323.191

206.355

220.634

218.521

229.881

242.768

249.481

266.926

281.021

286.397

182.463

195.538

194.019

207.543

218.686

230.527

232.465

250.820

262.310

636.601

677.156

671.333

708.208

741.108

783.430

816.923

860.470

871.898

2009 - 2010

2010 - 2011

2011 - 2012

2012 - 2013

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

2016 - 2017

2017 - 2018

1er Año Bachillerato 2do Año Bachillerato 3er Año Bachillerato

Nacional: Total de docentes por titularidad y docentes con título de cuarto nivel

*Porcentaje de docentes con cuarto nivel (PhD., Maestría, Esp. Médica), respecto al total de docentes al 2018

Fuente: Secretaría de Educación, Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) - Sistema Integral de Información de Educación Superior (SIIES) - corte al 29 de octubre de 2019 Elaborado por: Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota: La información de Universidades y Escuelas Politécnicas, se encuentra en proceso de fortalecimiento de calidad, entre las instituciones rectoras de la Educación Superior (Consejo de Educación Superior - CES; Consejo de Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior - CACES; y Senescyt), y por ende es provisional.

95,3%*

Nacional: Total de registro de docentes y registro de docentes con título con PhD, según titularidad

11,7%*

*Porcentaje de docentes con PhD respecto al total de docentes al 2018


Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Total de institutos técnicos y tecnológicos con al menos una carrera/programa de oferta vigente. Fecha de corte: 07 de marzo 2020

Nacional: Número de institutos técnicos y tecnológicos

140

146

Pública Particular

51,05 %

48,95 %

286

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: Diciembre 2016 (05/12/2016); Diciembre 2017 (07/12/2017); Diciembre 2018 (12/12/2018, marzo 2020.)

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes, según modalidad de financiamiento en institutos técnicos y tecnológicos (tercer nivel)

663 647 733

39 41

43

479 491

494

1.181 1.179

1.270

Dic-16 Dic-17 Dic-18

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

465

931

Pública Particular

1.396

Marzo 2020

Nacional: Oferta académica de carreras vigentes, según modalidad de financiamiento y campo amplio de conocimiento en institutos técnicos y tecnológicos (tercer nivel)

46

68

28

39

31

125

31

17

28

12

1

15

19

0

2

3

0

168

145

143

79

73

69

68

54

44

36

15

15

8

6

5

2

1

0 50 100 150 200 250

ADMINISTRACION

SERVICIOS

CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

HUMANIDADES Y ARTES

ARTES Y HUMANIDADES

INGENIERIA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCION

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)

CIENCIAS

SALUD Y BIENESTAR

EDUCACION

CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO, INFORMACION Y DERECHO

SALUD Y SERVICIOS SOCIALES

AGRICULTURA, SILVICULTURA, PESCA Y VETERINARIA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y DERECHO

CIENCIAS NATURALES, MATEMATICAS Y ESTADISTICA

AGRICULTURA

CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO E INFORMACION

Pública Particular

1

5

7

6

27

30

71

72

48

16

171

118

104

194

99

213

214

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Total de institutos técnicos y tecnológicos con al menos una carrera/programa de oferta vigente. Fecha de corte: 07 de marzo 2020

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Total de universidades y escuelas politécnicas con al menos una carrera/programa de oferta vigente. Se adiciona a la Universidad Santa María. Fecha de corte: 07 de marzo de 2020

Nacional: Número de universidades y escuelas politécnicas

60

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: Diciembre 2016 (05/12/2016); Diciembre 2017 (07/12/2017); Diciembre 2018 (12/12/2018)

Nacional: Oferta académica de carreras (tercer nivel) y programas (cuarto nivel) vigentes, según modalidad de financiamiento en universidades y escuelas politécnicas

372 457

521

1.661

2.406

1.979

2.033

2.863

2.500

Dic-16 Dic-17 Dic-18

Cuarto Nivel Tercer Nivel Total

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fechas de corte: 07 de marzo 2020

Nacional Oferta académica de carreras (tercer nivel) y programas (cuarto nivel) vigentes, en universidades y escuelas politécnicas

27,8% 23,6% 26,9%

23,9%

17,5% 22,6%

48,3% 58,9%

50,5%

1.979 521 2.500

Tercer Nivel Cuarto Nivel Total

Particular autofinanciada Particular cofinanciada Pública

1846

822

Educación Superior de Posgrado o Cuarto Nivel

Educación Superior de Grado o Tercer Nivel

Marzo 2020

Nacional: Oferta académica de carreras y programas vigentes, según modalidad de financiamiento y campo amplio de conocimiento en universidades y escuelas politécnicas

Fuente: Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Dirección de Estadística y Análisis (DEYA) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Nota técnica: Las carreras vigentes (tercer nivel) de las universidades y escuelas politécnicas están consideradas, según el Art. 10 y 17 del Reglamente de armonización de la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos que confiere las instituciones de educación superior del Ecuador – RPC-SO-27-No.289-2014. Fecha de corte: 07 de marzo 2020

1

3

3

6

12

12

67

117

126

127

135

200

219

336

391

440

473

CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA

AGRICULTURA

INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN

CIENCIAS

HUMANIDADES Y ARTES

SALUD Y SERVICIOS SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

AGRICULTURA, SILVICULTURA, PESCA Y VETERINARIA

CIENCIAS NATURALES, MATEMATICAS Y ESTADISTICA

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)

ARTES Y HUMANIDADES

SERVICIOS

SALUD Y BIENESTAR

EDUCACION

INGENIERIA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCION

CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO, INFORMACION Y DERECHO

ADMINISTRACION

Nacional: Registro de matrícula en universidades y escuelas politécnicas, según nivel de formación

Institutos técnicos y tecnológicos Universidades y escuelas politécnicas


Nacional: Participación del registro de matrícula, según tipo de financiamiento

Nota metodológica: Participación pública = (Registro de matriculados en Universidades y Escuelas Politécnicas pública / Total de registro de matriculados) x 100 Participación particular autofinanciada y cofinanciada = (Registro de matriculados en Universidades y Escuelas Politécnicas particulares autofinanciadas y cofinanciadas / Total de registro de matriculados) x 100

Institutos técnicos y tecnológicos Universidades y escuelas politécnicas


Nacional: Registro de matrícula por campo amplio de conocimiento Universidades y escuelas politécnicas al

2018: 632.541


Nacional: Estudiantes registrados en el proceso de nivelación general

Fuente: Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior (SAES) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Nacional: Proceso histórico de admisión a cupos

Mes Semestre Régimen Escolar Puntaje mínimo Postulaciones Cupos ofertados Total aceptan

Septiembre I Semestre 2015 Costa > 600 146.684 65.153 64.853

Marzo II Semestre 2015 Sierra > 600 121.420 64.901 60.679

Septiembre I Semestre 2016 Costa > 600 121.517 61.162 60.435

Julio II Semestre 2016 Sierra > 600 168.007 67.900 62.371

Marzo I Semestre 2017 Costa No hay mínimo 281.005 64.939 50.986

Septiembre II Semestre 2017 Sierra No hay mínimo 174.625 77.446 71.091





Fuente: Subsecretaría de Acceso a la Educación Superior (SAES) - Dirección de Producción de la Información (DPI) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)- - Sistema Ser Bachiller, fecha de corte al 18 de marzo de 2020. Elaborado por: Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Becarios en estudios nacionales : 7.766 Año de suscripción : 2014 a 2020

Nacional: Información becarios en estudios, según campo amplio y nivel

Fuente: Subsecretaría de Fortalecimiento del Conocimiento (SFC) - Instituto de Fomento al Talento Humano (IFTH) - Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Elaborado por: Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Fecha de corte: 31 de mayo 2020

Becarios en estudios nacionales : 1.221 Año de adjudicación: 2007 a 2020

Nacional y Nacional: Gasto en actividades de ciencia, tecnología e innovación

Fuente: Actividades de Ciencia. Tecnología e Innovación (ACTI) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Elaborado por: Dirección de Evaluación de Impacto de la Política Pública (DEIPP) - Coordinación de Gestión de la Información (CGI) – Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

Total de gasto ACTI

Expresado en millones de dólares corrientes del año 2014

Año 2014 % del PIB

Nacional Nacional

a Total gasto investigación y desarrollo 450,31 0,44%

b Total gasto otras actividades de ciencia y tecnología 123,11 0,12%

c Total gasto de otras actividades de innovación 1.349,87 1,32%

a+b+c Total gasto ACTI 1.923,29 1,88%

Cifras del Plan de Desarrollo

Educación Superior, Ciencia,

Tecnología e Innovación

Ecuador

No acceso a educación superior por razones económicas

Indicador: No acceso a educación superior por razones económicas

Se categorizan como privadas al derecho a la educación a los jóvenes entre 18 y 29 años que habiendo terminado el bachillerato, no pueden acceder a un centro de educación superior de tercer nivel por falta de recursos económicos.

11,8% 12,0% 13,2% 12,9%

14,9% 16,3%

17,8% 17,8% 19,2%

18,2% 17,3%

16,3% 14,9%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Corresponsable: N/A

No acceso a educación superior por razones económicas en el área rural

Indicador: No acceso a educación superior por razones económicas en el área rural

Se categorizan como privadas al derecho a la educación a los jóvenes entre 18 y 29 años que habiendo terminado el bachillerato, no pueden acceder a un centro de educación superior de tercer nivel por falta de recursos económicos.

22,4% 18,7%

21,1% 20,4%

25,5%

29,8%

25,9% 25,9% 27,7% 26,9% 26,0% 25,2% 24,2%

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

ValoresHistóricos


Tasa de desempleo juvenil de 18 a 29 años

8,6%

11,5% 12,6%

9,9% 9,4% 9,5%

8,6% 7,9%

9,7% 10,4%

8,5% 8,0%

9,1% 9,5%

8,4%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016… 2017 2018 2019 2020 2021…

Valores Históricos

Meta PND 2021

REFERENCIA INTERNACIONAL: • ALC:16,9% • OECD: 14,0% • Colombia: 21,1% • Perú: 11,4%

PROGRAMAS Y/O POLÍTICAS: • Socioempleo - Mi Primer Empleo . • Impulso Joven. • Becas de profesionalización • Acuerdo Nacional por el Empleo,

Inversión Productiva, Innovación e Inclusión.


Restricción Presupuestaria Problemas de gestión

Tasa bruta de matrícula en educación superior tercer nivel en universidades y escuelas politécnicas (Plan Nacional de Desarrollo)

Indicador: Tasa bruta de matrícula en educación superior tercer nivel en Universidades y Escuelas Politécnicas

• Definición: Población que esta matriculada en establecimientos de educación superior (Universidades y escuelas politécnicas) tercer nivel, expresado como porcentaje de la población de 18 a 24 años de edad.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Fórmula de cálculo: Para el numerador, a la población matriculada en tercer nivel en establecimientos de educación superior (incluye universidades y escuelas politécnicas, excluye educación técnica y tecnológica) Para el denominador, el número de personas entre 18 y 24 años de edad de acuerdo a las proyecciones poblacionales del INEC.

26,78% 27,30% 27,17%

27,76% 27,81% 28,33%

28,86% 29,38%

29,90%

31,21%

2012 2013 2014 20152016 AÑO BASE2017 2018 2019 2020 2021 META

ValoresHistóricos


Tasa bruta de matrícula en educación superior nivel técnico y tecnológico (Plan Nacional de Desarrollo)

Indicador: Tasa bruta de matrícula en educación superior nivel técnico y tecnológico

• Definición: Población que está matriculada en institutos técnicos y tecnológicos, expresado como porcentaje de la población de 18 a 22 años.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Fórmula de cálculo: Para el numerador, a la población matriculada en educación técnica y tecnológica (incluye Institutos Técnicos y Tecnológicos y educación técnica y tecnológica realizada en otros establecimientos de educación superior) Para el denominador, el número de personas entre 18 y 22 años de edad de acuerdo a las proyecciones poblacionales del INEC.

5,91% 6,32% 6,76% 7,00% 7,28% 7,60%

9,02%

2015 AÑOBASE

2016 2017 2018 2019 2020 2021 META

Valores…Meta PND…

Indicador: Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior

Definición: Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior, incluye nivel técnico, tecnológico y tercer nivel de Instituciones de Educación Superior

Número de personas según auto identificación étnica (indígena, afroecuatoriana y montuvia) que están matriculadas en educación superior

58.841 59.996 62.422 64.603 66.838 69.127 74.732

2015 AÑO BASE 2016 2017 2018 2019 2020 2021 META

ValoresHistóricos

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Corresponsable: Consejo Nacional para la Igualdad de Pueblos y Nacionalidades


Porcentaje de la inversión en I+D como porcentaje del Producto Interno Bruto

Indicador: Gasto en I + D respecto al PIB

• Definición: Expresa porcentualmente el esfuerzo relativo del país en materia de Investigación y Desarrollo, tanto por el sector público como privado, tomando como parámetro el PIB.

Fuente: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (ACTI) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) Fórmula de cálculo: Para el cálculo del indicador se obtendrá primero la sumatoria del gasto en ciencia y tecnología y el gasto en otras actividades de ciencia y tecnología, y posteriormente el resultado será dividido para el PIB.

0,33%

0,38%

0,44% 0,44% 0,45% 0,45% 0,46% 0,46% 0,47% 0,47% 0,48%

2012 2013 2014 AÑO BASE 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 META

ValoresHistóricos

Número de solicitudes de patentes nacionales y extranjeras

Indicador: Número de solicitudes de patentes nacionales

• Definición: Este indicador expresa el número de solicitudes de patentes nacionales

Fuente: Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEPI) Responsable: Consejo Sectorial Social Institución: Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEPI) Fórmula de cálculo: Para el cálculo del indicador se obtendrá el cociente entre el número de patentes nacionales y el número total de patentes, el resultado será multiplicado por 100

27 28 17 22 40 62 78 78 93 108 123 138 153

700 655

619

482

367

492

337

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016AÑOBASE

2017 2018 2019 2020 2021META

Valores Históricos Solicitudes de patentes extranjeras

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