• Reserva de Biosfera Trifinio-Fraternidad ales GTCI imparte

• Publican cuadernos sobre patrimonio cultural de Nicaraguapacitación

UNESCO Centroamérica

• Competencias interculturales como instrumentos de cambio

• Costa Rica y los ODS

Marzo - abril 2016 Visita nuestro sitio web UNESCO SJO

En esta edición

• Grupo de jóvenes parlamentarios en El Salvador

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Educación para la ciudadanía en la formación inicial docente en CentroaméricaLos días 26 y 27 de abril en San José, Costa Rica se reunieron 16 expertos y expertas de la educación en la sede de la Oficina de la UNESCO en San José para una consulta sub-regional sobre el tema de la formación inicial docente en educación para la ciudadanía.

Representantes de los ministerios de educación, universidades y gremios de docentes de Costa Rica, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Panamá dedicaron dos días a discutir y analizar conceptos, avances, brechas y ejemplos de políticas y programas de los diferentes países e instituciones en la formación inicial docente en educación para la ciudadanía.

Durante el evento se dieron a conocer los resultados preliminares de una encuesta sub regional realizada durante los meses de marzo y abril, que permitió recoger a distancia la perspectiva de expertos y profesionales de la educación de los 5 países acerca del tema.

Los productos de la encuesta y de la consulta presencial servirán para desarrollar un informe sub-regional con una serie de recomendaciones para la política, la práctica y la coordinación inter-institucional. Este informe será integrado en un informe regional, preparado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), en el marco de su Estrategia Regional de Docentes.

© UNESCO/SJO

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Consulta sub-regional sobre formación incial docente en educación para la ciudadanía

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UNESCO promueve el taller MovilizaTE para el uso de tecnología celular en las aulasEl 1 de marzo UNESCO recibió la visita de Francesc Pedró, Jefe de la División de Políticas Sectoriales, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Educación de la UNESCO, con motivo del Taller MovilizaTE, para la promoción del aprendizaje apoyado en el uso de celulares.

En taller permitió el intercambio de buenas prácticas y nuevas tendencias sobre el uso de tecnología celular en el aula, y una reflexión sobre la formulación de futuras políticas públicas.

Los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible desafían al mundo y a la educación para poder financiar las acciones para el logro de las nuevas metas. Este fue el centro del lema de la Semana de Acción Mundial por la Educación 2016 (SAME) “La educación nos protege, protejamos su financiación”, acción mundial que mo-vilizó a organizaciones de la sociedad civil del 25 al 30 de abril.

La Semana de Acción Mundial por la Educación es organizada a nivel global por la Campaña Mundial por la Educación (CME) y es apoyada por la UNESCO. La cruzada de este año reunió a más de 100 organizaciones nacionales, regionales e internacionales para activar el derecho a la educación de todos y hacer esfuerzos para promover la educación como elemento de protección frente a la pobreza y la exclusión social.

Arranca la Semana de Acción Mundial por la Educación

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Imagen del díptico informativo de la Campaña Mundial por la Educación y la Cooperación Española

Campaña Mundial por la Educación

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UNESCO participa en el lanzamiento del Rally Continental de Escuelas con Futuro Sostenible en Costa Rica

Se trata de un concurso internacional que promueve la participación de estudiantes y docentes de América Latina y el Caribe.

Centros públicos y privados pueden participar en el del Rally Continental de Escuelas con Futuro Sostenible 2016. Esta iniciativa potencia la transformación de las escuelas hacia modelos de educación, ciencia y tecnología para la sostenibilidad y la gestión de riesgos de desastres.

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Campaña de donaciones por la educación en EcuadorUnesco se unió en solidaridad con Ecuador por la recuperación de la educación de calidad tras el terremoto reciente.

Para ser parte de esta campaña de donaciones solo se debe ingresar al enlace abajo y aportar su contribución, por modesta que sea será muy necesaria y bienvenida.

Enlace para donaciones

El Consejo Internacional de Coordinación del Programa sobre el Hombre y la Biosfera (MAB), en su reunión celebrada en Lima, aprobó la extensión a la parte hondureña de la Reserva de Biosfera Trifinio–Fraternidad, designada en 2011 y compartida por El Salvador, Guatemala y Honduras.

Esta reserva está formada por una importante cuenca hidrográfica común a esos tres países. La extensión abarca un territorio de más de 270.000 hectáreas y comprende seis espacios naturales protegidos de Honduras.

Red Mundial de Reservas de Biosfera de la UNESCO

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Escuela MOST sobre la igualdad de género en El Salvador finalizó con compromisosUNESCO presentó resultados de la Escuela MOST a la Secretaria de Inclusión Social de El Salvador

La Escuela MOST fue organizada conjuntamente con el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA) y el Ministerio de Educación; reunió a un grupo de expertos de la Asociación de Sociología de El Salvador, la Secretaría Técnica de la Convención de Belem do Pará de la Organización de los Estados Americanos (OEA), FLACSO Guatemala y UCA.

Al final de la Escuela una delegación, encabezada por la UNESCO y conformada por CLACSO, la OEA y la UCA, se reunió con la Ministra de Inclusión Social, Vanda Pignato, para presentarle los resultados de la Escuela y las medidas de seguimiento.

© UNESCO/SJO

Bioética será parte de la formación educativa en la UTNUNESCO y la Universidad Técnica Nacional (UTN) firmaron un memorándum de entendimiento para establecer el programa UNESCO sobre bioética y derechos humanos en el currículo de la UTN.

La incorporación de la bioética en el ámbito educativo es importante, en vista que permite que temas como los derechos humanos sean abordados desde una perspectiva objetiva y holística. El curriculum básico será incorporado al programa de Estudios Generales.

© UNESCO/SJO

Grupo multipartidista de jóvenes parlamentarios se crea en El SalvadorEl 1 de marzo, se llegó a un acuerdo importante en la Asamblea Legislativa de El Salvador para el establecimiento de un grupo multipartidista de jóvenes parlamentarios, con el apoyo de UNESCO. Este grupo, compuesto por miembros del parlamento menores de 35 años, trabajará por construir una agenda de políticas públicas inclusivas con una perspectiva generacional, y para promover mecanismos para la participación de la juventud en el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas. El grupo tendrá impacto y coordinará la participación en todas las Comisiones Parlamentarias. Sus prioridades principales incluirán el fortalecimiento de la legislación en relación con deportes, la Ley General para la Juventud y la Ley para la Reintegración Juvenil.© UNESCO/SJO

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Competencias interculturales como instrumentos de cambio para una sociedad

La UNESCO apoyó el primer taller sobre socialización de la política institucional para acceso a la justica para las y los afrodescendientes, co-organizado por el Despacho del Comisionado Presidencial de Asuntos para la Afro descendencia y el Poder Judicial el 13 de abril 2016 en San José, en colaboración con el Ministerio de Asuntos Exteriores y con el apoyo de la cooperación española.

Este taller fue desarrollado para los funcionarios del Poder Judicial, incluyendo jueces, fiscales, contralores, abogados y abogadas.

Esta política institucional promueve también el concepto de interculturalidad y la importancia del diálogo intercultural en la promoción de la inclusión.

Rescatando la interculturalidad, tal como esta definida en la Política Nacional para una sociedad libre de racismo 2014-2025, reconoce las diversidades culturales y fortalece la identidad nacional a través del diálogo intercultural.

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Prevención de la violencia contra las mujeres

En continuidad al proceso de capacitación en materia de igualdad de género liderado por UNESCO en Costa Rica, la Oficina Multipaís de UNESCO para Centroamérica apoyó un taller sobre violencia contra la mujer organizado por el Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (ILANUD) en San José el 18 de marzo de 2016.

Este taller es parte de un proyecto de capacitación dirigido a los directores de las unidades legales de las instituciones públicas que conforman el Sistema Nacional de Violencia contra las Mujeres (VcM) y la Coalición Nacional contra el Tráfico Ilícito de Migrantes y la Trata de Personas (CONATT).

El taller contó con la participación de representantes de más de 25 instituciones públicas incluyendo Ministerio de Relaciones Exteriores, OIJ PANI, INAMU y CCSS.

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UNESCO respalda la campaña HeForShe de ONU Mujeres en Costa Rica

Para el Día Internacional de las Mujeres, la Oficina Multipaís de UNESCO para Centroamérica y México trabajó en alianza con la Asociación Empresarial para el Desarrollo (AED) de Costa Rica y el Grupo Interagencial de Género (GIG) del Sistema de Naciones Unidas en Costa Rica en la promoción de la campaña HeForShe de ONU Mujeres, invitando a las empresas costarricenses a que se adhieran a ella.

UNESCO ha liderado estos esfuerzos en el país desde el año 2015. Este año los primeros candidatos a la adhesión fueron Intel, Kimberly Clarke, Avon y Hewlett Packard en Costa Rica, como ya se había adherido Schneider Electric Centroamérica el año pasado.

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Cómo involucrar a los varones con el logro de la igualdad de género en América Latina y el Caribe

La Oficina Multipaís de UNESCO para Centroamérica y México, con sede en San José, Costa Rica, ha publicado el reporte de la conferencia “Vinculando a los varones con el logro de la igualdad de género en América Latina y el Caribe”, la cual fue realizada del 23 al 25 de noviembre de 2015 en San José. En el reporte se sintetizaron y analizaron las principales ideas y abordajes presentados durante los tres días de conferencia.

El informe contribuirá a sostener el compromiso adquirido por los actores en el trabajo por la igualdad de género, y promoverá iniciativas futuras por parte de UNESCO y sus socios en el ámbito de las masculinidades.

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Participantes del taller “Vinculando a los varones con el logro de la igualdad de género”

© UNESCO/SJO

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Publicación de cuadernos comunitarios e instrumentos de sensibilización para la conservación y salvaguarda del Patrimonio Cultural Material e Inmaterial de Nicaragua

En el marco del programa de participación 2014-2015 para América Latina y el Caribe, El Instituto Nicaragüense de Cultura (INC), en coordinación con la Comisión Nicaragüense de Cooperación de la UNESCO y el sector de cultura de la Oficina de la UNESCO para Centroamérica y México realizaron conjuntamente el proyecto de “Elaboración, diseño e impresión de cuadernos comunitarios e instrumentos de sensibilización para la conservación y salvaguarda del patrimonio material e inmaterial de Nicaragua”. El proyecto consistió en elaborar y crear diversos materiales técnicos que permitan guiar e implicar a las comunidades en la conservación y salvaguarda del Patrimonio Cultural Material e Inmaterial del país.

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El pasado 15 de marzo de 2016, en la sala de conferencias del Museo Nacional de Costa Rica, se realizó la presentación de una serie de seis videos cortos sobre el valor universal excepcional de los sitios declarados Patrimonio Mundial y de la gestión comunitaria que realiza el Museo Nacional en el cantón de Osa para despertar y afianzar el sentido de apropiación hacia este patrimonio por parte de las poblaciones aledañas a los sitios.A su vez, se presentó una serie de publicaciones que permitieron divulgar entre el público presente, las principales razones que llevaron al Centro de Patrimonio Mundial de la UNESCO inscribir el bien cultural costarricense en la Lista de Patrimonio Mundial.

Presentación de las publicaciones sobre los: “Asentamientos cacicales con esferas de piedra del Diquís Sitio de patrimonio mundial Costa Rica”

© UNESCO/SJO

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Dos nuevas escuelas se incorporaron a la RedPEA en HondurasLa oficina del sector Educación de la UNESCO, división para la inclusión, la paz y el desarrollo sostenible con la colaboración de la Comisión Hondureña de Cooperación con la UNESCO, incluyeron dos nuevas escuelas en la Red Hondureña de Escuelas Asociadas a la UNESCO.

Las dos escuelas son el Centro de Educación Básica Francisco Reyes Mayes de Pueblo Nuevo Subirana, Dulce Nombre de Culmí en el departamento de Olancho y, la escuela Doctor Juan Ramón Cueva en Copán Ruinas en el departamento de Copán

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La comunidad de afrodescendientes de Honduras festejó en abril el 219 aniversario de presencia garífuna en el país.

Durante este mes se celebró el Mes de la Herencia Africana con diversas actividades artísticas y culturales que permitieron dar a conocer esta población y su contribución al desarrollo del país. Estas actividades abarcaron exposiciones de artesanía, pintura, fotografía, competencias deportivas, festivales gastronómicos y danza.

219 años de la llegada de afrodescendientes a Honduras

©Comisión Hondureña de Cooperación con la UNESCO

Costa Rica y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: retos y compromisos para los acuerdos nacionalesEl 29 de abril tuvo lugar en el Salón de Expresidentes y Expresidentas de la República de la Asamblea Nacional de Costa Rica un foro sobre la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que incluye un conjunto de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia, y hacer frente al cambio climático. Estos 17 objetivos, con sus 169 metas, fueron propuestos por el grupo de expertos tras numerosas reuniones en las que participaron instituciones gubernamentales, agencias de la ONU, representantes de entidades privadas y organizaciones de la sociedad civil.

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© UNESCO/SJO

UNESCO Centroamérica

“La igualdad de género es preponderante en la Agenda 2030, por tratarse de un derecho humano fundamental y de una fuerza transformadora para un desarrollo más justo, inclusivo y sostenible”, expresó Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, en su mensaje del 8 de marzo por el Día Internacional de la Mujer 2016.

En las últimas semanas UNESCO puso disposición varios recursos en torno a esta celebración como el Atlas en línea de la UNESCO sobre la desigualdad de género en la educación, la publicación “Reducir la Brecha de Género: Empoderar a las Mujeres a través de Programas de Alfabetización” (en inglés) y un estudio mundial sobre la educación sexual de amplio espectro, esencial para la igualdad de género y la salud reproductiva.

Atlas en línea sobre desigualdad de género

© UNESCO

Día Internacional de la Mujer: UNESCO difunde recursos sobre género y educación para conmemorar este día

Estudio sobre educación sexual

El 14 de marzo se celebró el Día Mundial de la Poesía para celebrar este día se realizó un taller de creación literaria organizado por el Instituto de México en el cual se invitó a la poeta mexicana Natalia Toledo, originaria de Juchitán, Oaxaca, México. Los temas del taller fueron: “Poesía zapoteca y su traducción al español, Canciones de cuna, Trabalenguas, Onomatopeyas en zapoteco, Proverbios zapotecos, Enfermedades y formas de curación entre los zapotecas” que son las fuentes de inspiración para la creación literaria son elementos del patrimonio cultural inmaterial de México.

La UNESCO busca con estas iniciativas de promoción, reconocer e impulsar la expresión poética a nivel nacional, regional e internacional. Y a su vez, hacer un llamado a los Estados miembros para unirse a esta celebración, tal y como lo realizó el Instituto de México en Costa Rica.

Discurso Directora UNESCO Centroamérica

Día Mundial de la Poesía

Poeta mexicana Natalia Toledo

Publicación: Reducir la brecha de género

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Día Mundial del Libro y del Derecho de AutorEl 23 de abril, Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, se cumplieron 400 años de la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare. La UNESCO rinde homenaje al libro y a los autores: un libro es un vínculo entre el pasado y el futuro. Es un puente entre generaciones y entre culturas. Es una fuerza para crear y compartir la sabiduría y el conocimiento.

Para este año se creó una iniciativa para fomentar el diálogo y la paz a través de las propuestas de lectura presentadas. La mecánica consistió en decir lo que se estaba leyendo y etiquetar a un amig@ para que este hiciera lo mismo.

UNESCO San José celebró este día en marzo, en conjunto con el Día de la Poseía con el taller de creación literaria.

Enlace al sitio web

La Alcaldía Municiapal de Santa Tecla celebró en grande con un festival del jazz en el Paseo El Carmen.

El lugar se llenó de intérpretes de este género musical, contando con la participación de Julia Vari, cantante y pianista de Jazz; Vibrass Ska Ensamble, Roberto y Humberto entre otros.

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El Teatro Nacional de Costa Rica, el Ministerio de Cultura y Juventud y la Oficina de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para Centroamérica (UNESCO) unieron esfuerzos para celebrar el Día Internacional del Jazz en Costa Rica el 30 de abril a las 8:00 p. m.

Este año, la celebración consistió en un concierto con el músico costarricense Túpac Amarulloa y un “Jam Session” con los artistas Vinicio Meza, José Elizondo, Edgar Sequeira, Melvin Salas, Fernando Víquez, Andrés Montero y Marvin Rodriguez.

El repertorio fue muy variado, en la primera parte del concierto el público disfrutó una muestra de “Jazz Costarricense”, basada en la experiencia humana y su interrelación con el cosmos. El público escuchó temas originales como El turno, El paso del jaguar y Reencarnación.

Día Internacional del Jazz en San José, Costa Rica y Santa Tecla, El Salvador

Ver álbum de fotos © Municipio de Santa Tecla

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Nuestro Equipo:- Directora y Representante: Pilar Álvarez Laso- Especialista del Sector Cultura: Montserrat Martell - Especialista del Sector de Ciencias Sociales y Humanas: Charaf Ahmimed- Especialista del Sector Educación: Astrid Hollander- Especialista del Sector Comunicación e Información: Jamion Knight- Oficial Administrativo: Danela García- Oficial Nacional de Educación: Ricardo Martínez- Asistente Información Pública: Karen Llach - Asistente Financiera: María Irma Morales- Asistentes de Programa: Cinthya Morales, Deborah Chavarría- Recepcionista: Amy Delgado- Chofer: Gilberto García

unesco.org/new/es/sanjoseTel: +506 2010 3800

E-mail: san-jose@unesco.orgFacebook: UNESCO San José

Twitter: UNESCOsanjoseYoutube: UNESCO TV (Español)

Instagram: unesco_es UNESCO 2016

Oportunidades de becas y convocatorias:

UNESCO Premios Internacionales de alfabetización 2016

Youth Citizen Entrepreneur Competition 2016

Centro Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)

Próximos eventos:Ciclo de conferencias “Rescatemos nuestra historia y cultura”, May - Nov 2016

África en América - Panamá y Costa Rica, Mayo 2016

Comisiones Nacionales en Centroamérica:Comisión Hondureña Cooperación con la UNESCO

Comisión Nacional Salvadoreña de Cooperación con la UNESCO

Comisión Nacional Nicaragüense de Cooperación con la UNESCO

Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO

Comisión Nacional Panameña de Cooperación con la UNESCO

Premio UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje 2017

Día Mundial de la Libertad de Prensa, 3 de mayo

Festival de las esferas, Mayo 2016 Día Internacional de los Museos, Mayo 2016

Día Internacional de la Diversidad Cultural, Panamá, Mayo 2016