EDUCA EN GLOBAL GIVING

UN DÍA EN SUS ZAPATOS : VOLUNTARIADO GE - EDUCA

PROGRAMA DE COACHING PARA DIRECTORES

www.educa.org.mx

Fundación EDUCA México, A.C.Agradecemos el apoyo de las siguientes empresas:

F U N D A C I N B E L C R PÓ O

Servicio, Educación y Desarrollo a la Comunidad, I.A.P. SEDAC

Fundación EDUCA México, A.C.Agradecemos el apoyo de las siguientes empresas:

Editorial / 1

PUBLICACIÓN COMPROMETIDA CON LA CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA

Para sus interiores se utilizó papel couché mate de 130 gramos, el cual cuenta con el Certificado ISO 14001 desde 1995 & EMAS desde 1996. Toda la madera y pulpa requeridas para su elaboración provienen de recursos sustentables. Para los forros se utilizó couché mate de 200 gramos, el cual cuenta con el Certificado ISO 14001 desde 1995 & EMAS desde 2003. La pulpa requerida proviene de recursos sustentables.

Nos da mucho gusto compartir con ustedes el inició del Programa de Coaching para Directores

2009-2010, el cual tiene el fin de fortalecer el trabajo realizado por los directores de las instituciones apoyadas por EDUCA. A través de estos talleres se busca fortalecer a los equipos directivos de las escuelas participantes para que a su vez promuevan equipos de alto desempeño en sus instituciones.

También les informamos acerca de nuestra participación en el Global Open Challenge de Globalgiving, el innovador sitio de filantropía global. De las 167 organizaciones, EDUCA fue una de las 53 que obtuvieron el puesto permanente, además de ser el primer proyecto mexicano bajo la categoría children. Esto nos permite captar más fondos para apoyar a más escuelas y niños.

Aprovechamos la oportunidad para agradecer a todos los donantes por su apoyo en este 2009, a través del cual hemos logrado fortalecer a escuelas que atienden a miles de niños de escasos recursos, quienes gracias a que pueden ir a la escuela aspiran a un mejor futuro. Por último, a nombre de todo EDUCA les deseamos los mejores deseos y esperamos que tengan muy felices fiestas.

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Consejo Editorial: Ana Paula Ortega Iñigo Orvañanos

Edición: Alfredo Blasquez

Diseño: Eder Enríquez Arturo Brito

Colaboración : Margot Agami, Ivonne Alvarado, Mónica Cinco, Ligia Henríquez, Ana Laura Lozano, Berenice Luján, Adrían Menéndez, Alejandro Ortega.

En portada: Voluntarias Vicentinas de la Cd. de México, A.C. La Villa

Foto: Alfredo Blasquez

Impresión: Offset Santiago S.A. de C.V. Río San Joaquín 436 Col. Ampliación Granada. Tel. 9126 9040.

Marometa es un boletín trimestral hecho por Comunica para Fundación EDUCA México, A.C., y se distribuye gratuitamente a todos sus donantes.

Certificado de Derechos de Autor: 04-2004-102216365100-102Certificado de Licitud de Título: 13013Certificado de Licitud de Contenido: 10586. Prohibida la reproducción total o parcial del contenido sin autorización previa. Publicación trimestral: Septiembre - Noviembre 2009

InformaciónWatteau No. 49, Col. Nonoalco – Mixcoac, Del. Benito Juárez, C.P. 03700, México D.F. Tel. 3095 5606

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“Me gusta venir a la escuela porque puedo leer los cuentos del salón y de la biblioteca, aparte porque desayuno con mis compañeros y aprendo muchas cosas como leer, jugar con los números y formar cosas.”

Regina Frida Peláez Hernández, preescolar

Voluntarias Vicentinas de la Cd. de México, A.C. La Villa

VoZ dE loS NiÑoS/ 2

“No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee.”

Günter Grass

VoZ dE loS NiÑoS/ 3

Hay muchos resultados comprobados de la educación. Las personas más educadas se

preocupan más por la educación de sus hijos, o sea que hay un efecto intergeneracional que explica por qué un país cuya población está altamente educada, tendrá mejores niveles no sólo de escolarización de la población más joven, sino de logros educativos.

Las personas más educadas tienen familias más pequeñas y más saludables. Las personas más educadas son más capaces de analizar los cambios en el entorno y procurar aprovecharlos. Las personas más educadas en general están mejor informadas y pueden por lo mismo participar de manera más calificada en la vida cívica y política de su comunidad y de su país.

Aunque evidentemente la relación no es mecánica ni automática —hay criminales y políticos corruptos altamente educados— las personas más educadas están en mejores posibilidades de definir principios morales superiores para juzgar sus actos y los de los demás. Las personas más educadas han ampliado sus horizontes y eso ayuda —aunque tampoco es automático— a que respeten y valoren a las personas con culturas y características diferentes a las propias, lo que hace a una mejor convivencia. Quienes trabajamos en educación estamos convencidos, por las demostraciones científicas que existen de todo lo anterior, de que estamos hablando de la mejor inversión que una sociedad puede hacer en su futuro.

Directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación. Universidad Iberoamericana.

Del reporte “Contra la pared: El estado de la educación en México 2009” editado por Fundación Mexicanos Primero (www.mexicanosprimero.org.mx).

Personas más educadas:la mejor inversiónSylvia Schmelkes

EdUCaCiÓN/ 4

“Las personas más educadas son más capaces de analizar los cambios en el entorno y procurar aprovecharlos.”

EdUCaCiÓN / 5

CoaCHiNG/ 6

Con el fin de fortalecer el trabajo realizado por los directores de las instituciones apoyadas, el

pasado 20 de octubre inició el Programa de Coaching para Directores 2009-2010. Este Programa tendrá una duración de 10 meses a la par del ciclo escolar y consiste en cinco sesiones bimestrales con los equipos directivos de las escuelas participantes para revisar temas como sensibilización al cambio, liderazgo, comunicación estratégica y recursos humanos. Incluye sesiones uno a uno entre el director de cada escuela y un coach profesional, reuniones de trabajo entre el coach y colaboradores de las instituciones para recibir talleres que promuevan equipos de alto desempeño.

Coaching

1.- Fundación Dar, I.A.P.

2.- Instituto María Isabel Dondé, I.A.P. Filial Pedro Poveda Funddé

3.- Niños y Niñas de la Sierra, I.A.P.

4.- Servicio, Educación y Desarrollo para la Comunidad, I.A.P.

Este año las instituciones participantes son:

Inicia Programa de Coaching para Directores 2009 - 2010

“Si queremos que nuestra institución siga progresando sus dirigentes tenemos que renovarnos y prepararnos cada vez más y mejor.”

Abel Montero Montes, Presidente del Patronato, Niños y Niñas de la Sierra I.A.P.

CoaCHiNG / 7

“Con los elementos que nos proporcionan podemos planear una gestión que cuente con las herramientas necesarias para que la actividad educativa sea de calidad. La participación con otras instituciones enriquece mutuamente el trabajo que desarrollamos.”

Cecilia VillalvaInstituto María Isabel Dondé, I.A.P. Filial Pedro Poveda Funddé

EdUCa EN GlobalGiViNG/ 8

Texto: Ligia Henríquez

Servicio, Educación y Desarrollo a la Comunidad, I.A.P. SEDAC

EDUCA en Globalgiving

EdUCa EN GlobalGiViNG/ 8 EdUCa EN GlobalGiViNG/ 9

La participación de EDUCA en el reto Global Open Challenge de Globalgiving, nos ayudo a

obtener un puesto permanente en el innovador sitio de filantropía global. El reto consistió en recaudar 4,000 dólares de por lo menos 50 donantes durante treinta días, del 18 de agosto al 18 de septiembre. De los 167 proyectos de 40 países, al cierre sólo 53 proyectos obtuvieron el puesto permanente y EDUCA fue uno de estos, sobrepasando la meta con 5,305 dólares y 70 donantes. Somos el primer proyecto mexicano bajo la categoría children en GlobalGiving.com. Ahora, los residentes de Estados Unidos pueden realizar sus aportaciones a nuestra fundación y su donativo es 100% deducible de impuestos.

¡Agradecemos a las personas que ayudaron a que EDUCA lograra el reto Globalgiving y abriera sus puertas a donantes en Estados Unidos y el mundo!

Ser parte de GlobalGiving nos permite captar fondos para apoyar a más escuelas y niños de escasos recursos en México. A través de este portal, EDUCA es accesible a personas y empresas que apoyan el desarrollo alrededor del mundo. Además nos da la oportunidad de participar en campañas de procuración de fondos en las que se multiplican los donativos recaudados.

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“Me gusta mucho ayudar y esta es una buena

oportunidad para hacerlo. Creo que aquí en México

hace falta más labor social y tomar consciencia de

la necesidad de las demás personas. Gracias por

darnos la oportunidad de venir. Me gustaría que

hubiera más campañas al interior de GE para que

más empleados se sumen a estas actividades.”

Oscar González, GE Volunteers

VolUNtariado / 10

Voluntariado de GE - EDUCA

El 7 de octubre un grupo de 28 empleados de GE con la coordinación de EDUCA realizó

actividades distintas a las que generalmente hacen en su lugar de trabajo. Marisol Díaz, en lugar de encender su computadora, contestar correos electrónicos y resolver problemas desde su oficina en el corporativo de GE en Santa Fé, llegó muy temprano a Plantel El Sol de Fundación para la Asistencia Educativa, I.A.P., ubicado en Ciudad Nezahualcóyotl, Estado de México, donde atendió y cuidó niños lactantes, los alimentó, les dió de beber y les aplicó sus terapias correspondientes. Así como Marisol, todo el grupo de empleados de GE que participó en la actividad, vivieron un día de trabajo en una de las escuelas apoyadas por EDUCA. Entre las actividades que realizaron se destacan: asistir a las maestras en el salón de clases, inventariar la bodega, ordenar los libros de la biblioteca y preparación de alimentos en la cocina, entre otras.

GE Volunteers donó despensas para un mes que se distribuyeron entre la gente que trabaja y vive en

los tiraderos de basura de Chimalhuacán. Después de las actividades, los voluntarios disfrutaron de una comida en la institución donde pudieron convivir con el personal operativo del plantel.

Agradecemos a todos los voluntarios que donaron un día para conocer otra realidad, aportar sus conocimientos y habilidades a favor de la educación de niños de escasos recursos.

Texto: Berenice Luján / Fotos: Eder Enríquez.

Voluntarios realizando actividades en la institución.

Un día en sus zapatos

VolUNtariado / 11

“Creo que es necesario que las empresas realicen este

tipo de eventos, ya que es importante que podamos

conocer como viven diferentes clases sociales y que

podamos apoyar. Muy buena experiencia.”

Marisol Díaz, GE Volunteers

Entrega de despensas en los tiraderos de basura de Chimalhuacán.

bECaS aPlÍCatE / 12

Durante octubre Fundación EDUCA México, A.C. y Fundación Belcorp, A.C., iniciamos la canalización

de becas académicas para 60 niñas de primaria y secundaria con promedio mayor a 8.5 de las escuelas: Instituto de Educación Integral, I.A.P. Juan Pablo II, en Querétaro; Escuela Claudina Thévenet, A.C., en la Ciudad de México y Palmares, Escuela Técnica en Guadalajara. Estas becas se otorgarán durante el ciclo escolar 2009 - 2010. Las becarias están excentas del pago de colegiaturas y reciben atención personalizada a través de actividades extra escolares.

Inicia Programa de Becas Aplícate con EDUCA ciclo 2009 - 2010

Becas

Instituto de Educación Integral, I.A.P. Juan Pablo II

“En mi casa viven mis tíos, mi abuela, mis primos, mis hermanos, es como una vecindad. Me siento feliz de que me hayan dado la beca, muchas gracias por la ayuda.”

Bárbara Mompala Alvarado7 años - 2º de Primaria

9.5 de promedio

bECaS aPlÍCatE / 13

Palmares Escuela Técnica, A.C.

“Estoy muy agradecida por la beca, porque si no hubiera sido por eso me iban a sacar de la escuela, además siento que ayudo en mi casa, y he aprendido que no nada más debo recibir sino también dar.”

Ingrid Berenice Flores Pérez12 años - 1° Secundaria

9.7 de promedio

Escuela Claudina Thévenet, A.C.

“Tengo dos hermanos, vivo con mis primos, mi abuelita, mi mamá y mi tía. Para mi la escuela es importante porque puedo aprender muchas cosas. Para conservar mi beca tengo que continuar sacando las mismas calificaciones porque de grande quiero ser psicóloga.”

Karla Olmos Enguilo7 años - 2° Primaria

9.7 de promedio

2ª Reunión RED EDUCA 09

El pasado 24 de septiembre celebramos la segunda reunión de la RED EDUCA con la presencia de

25 instituciones. Los temas centrales de la reunión fueron la presentación del servicio de expedición del recibo fiscal digital equivalente al recibo deducible de impuestos para los donantes y la presentación de la ponencia “La Reforma Integral para la Educación Básica” impartida por el Centro de Estudios Educativos, A.C. Como parte de la despedida de Ana Paula Ortega como Directora General de EDUCA, Susana Barnetche ofreció unas palabras a nombre de las instituciones, mientras que niños de Renovación, Unión de Fuerzas, Unión de Esfuerzos, A.C., le dedicaron unas canciones al cierre del evento.

rEd EdUCa / 14

Diagnósticos institucionales

Este programa tiene como objetivo conocer las necesidades de las instituciones apoyadas en

cuatro ejes de análisis: organizacional, educativo, comunitario, legal y contable, para establecer líneas de acción que nos permiten implementar programas exitosos y a la medida de las necesidades institucionales. Recientemente realizamos Diagnósticos en cinco instituciones: Niños y Niñas de la Sierra, I.A.P.; Centro Social Educativo Gota de Leche, A.C.; Fundación Dr. José María Álvarez, I.A.P.;Centro Educativo NEMI. A.C. y Orfanatorio Casimira Arteaga, A.C. A través de estos diagnósticos pudimos definir la inversión del donativo que EDUCA canalizará a través de los Programas de Fortalecimiento Financiero.

DiagnósticoInstitucional

rEd EdUCa / 15

Instituciones de la Red EDUCA iniciaron a partir del mes de octubre y noviembre el Programa de

Fortalecimiento Financiero. Estas seis instituciones son: Orfanatorio Magdalena Sofía, A.C., Centro Educativo NEMI, A.C., Centro Social Educativo Gota de Leche, A.C., Orfanatorio Casimira Arteaga, A.C., Centro de Bienestar y Asistencia Infantil de Jalisco, A.C. y Instituto María Isabel Dondé, I.A.P. Filial Pedro Poveda Funddé. A lo largo de estos programas las instituciones desarrollarán una campaña de recaudación de fondos, misma que será incentivada por EDUCA otorgándoles entre $4 y $8 por cada peso nuevo obtenido por la institución.

Los recursos donados por EDUCA se invertirán en: la habilitación de aulas, bibliotecas de estudio, fortalecimiento de áreas de procuración de fondos y contratación de una pedagoga que mejore el nivel de los servicios educativos. Con este programa beneficiaremos a 1016 niños, niñas y adolescentes de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria en la Ciudad de México, Aguascalientes y Guadalajara.

Visitan donantes a Escuelas

El 24 de septiembre y 1º de octubre, donantes de EDUCA realizaron visitas a Renovación,

Unión de Fuerzas, Unión de Esfuerzos, A.C. y Damas de Tetelpan, A.C, respectivamente.

Los donantes tuvieron la oportunidad de conocer a los niños y las escuelas que se ven beneficiadas por su donativo mensual. Invitamos a todos a participar en futuras visitas y vivir esta experiencia.

Inician instituciones programa

11,640 niñas y niños

Asociación Maka-Weiner, I.A.P.

Asociación Pro Personas con Parálisis Cerebral, I.A.P. APAC

Casa Hogar Marjorie Wurts, A.C.

Centro de Bienestar y Asistencia Infantil de Jalisco, A.C.

Centro Comunitario Acércate, A.C.

Centro de Desarrollo y Avance, A.C. Mano Amiga Sta. Catarina.

Centro de Educación Comunitaria de Valle de Chalco, I.A.P.

Centro Educativo Nemi, A.C.

Centro Social Educativo Gota de Leche, A.C.

Ciudad Vicentina, A.C.

Damas de Tetelpan, A.C.

Educación Teresiana, A.C.

Escuela Bernardo A. Grousset, A.C.

Escuela Claudina Thevenet, A.C.

Fundación para la Asistencia Educativa, I.A.P.

Fundación Clara Moreno y Miramón, I.A.P.

Fundación Dar, I.A.P.

Fundación para la Formación Integral en Búsqueda de un México Mejor, I.A.P.

Fundación Josefa Vergara y Hernández, I.A.P.

Fundación Mexicana Bartolomé de las Casas, A.C.

Fundación Nuestros Niños Ahora, I.A.P.

Fundación Permanente de Asistencia Privada, Dr. José María Álvarez, I.A.P.

Guardería San Miguel, A.C.

Imagina Biblioteca Infantil, A.C.

Instituto de Educación Integral, I.A.P. Juan Pablo II

Instituto María Isabel Dondé, I.A.P.; Filial, Pedro Poveda Fundeé.

Los Niños del Capitán, A.C.

Mano Amiga la Cima, A.B.P.

Mano Amiga Tizapán, A.C.

Niños y Niñas de la Sierra, I.A.P., Instituto de Excelencia Educativa

Nuestros Niños, I.A.P.

Orfanatorio Casimira Arteaga. Hogar de la Niña. Asociación Protectora de la Infancia, A.C.

Orfanatorio Magdalena Sofía, A.C.

Palmares Escuela Técnica, A.C.

Renovación, Unión de Fuerzas, Unión de Esfuerzos, A.C.

Sistemas Asistenciales Nuevo Amanecer, I.A.P. SANA

Servicio, Educación y Desarrollo a la Comunidad, I.A.P. SEDAC

Sistema Educativo Racional, Colegio Ser, A.C.

Voluntarias Vicentinas de la Cd. de México, A.C. Centro de Sta. Ma. Aztahuacán

Voluntarias Vicentinas de la Cd. de México, A.C. La Villa

EDUCA ayuda a que tú ayudes

Tu donativo ha beneficiado a

A nombre de Fundación EDUCA México, A.C., las instituciones y los niños beneficiados, agradecemos el apoyo de todos nuestros donantes. Contamos con ustedes el próximo año para seguir trabajando en beneficio de la educación.

¡Gracias a ti vamos a la escuela!

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¡Recibe nuestros mejores deseos!

Felices Fiestas

Fundación EDUCA México, A.C.Boletín Trimestral, año 12 No. 41Septiembre - Noviembre 2009

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