Ed. Primaria. 3ºB Patricia Semana 15-19 junio Maestra de AL

DIPLOMA

A la familia Agradecerte la entrega y la paciencia que has

tenido durante este trimestre, así como tu

colaboración.

Sin tu implicación, no hubiese sido posible

continuar con nuestra labor estos tres meses.

Ed. Primaria. 3ºB Patricia Semana 15-19 junio Maestra de AL

Estimada familia, aquí les dejo una serie de actividades

para realizar durante la última semana del curso y si les

apetece, alguna durante las vacaciones de verano.

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Oración:

• Uso de objetos. Escribe el nombre de cada objeto y luego explica su uso a través de una oración.

• Comparación. Une con flechas de colores siguiendo el modelo

Lento Caracol

Rápido

Frío

Oscura

Pinchudo

Gordo

Celeste

Caliente

Caro

Bueno

Naranjo

Ágil

DuroComo

Puerco espín

Ángel

Oro

Nieve

Zanahoria

Mono

Conejo

Cielo

Noche

Cerdo

Té o café

La prueba de matemáticas fue pan comido

• Lenguaje Figurado. Responde correctamente ¿Qué quiere decir la gente cuando dice?

Está siempre con la antena puesta

Pedrito es un ángel

Jorge está en las nubes

Andrea es una bala para la lectura

Camilo tiene una montaña de tareas

Mi celular cayó a la piscina y murió

• Lenguaje Figurado. Responde correctamente ¿Qué quiere decir la gente cuando dice?

Joaquín tiene una memoria de elefante

Juan se ha quedado en blanco

Carlitos es el payaso de la clase

Casi me muero del susto

Ese joven es una pelota

• Semejanzas. Escribe las semejanzas entre los dos dibujos presentados.

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¿En qué se parecen? ¿En qué se parecen?

¿En qué se parecen? ¿En qué se parecen?

1.- CADENA

1.- CamiSA2.- saPO3.- poCo4.- coDO

Ej 1.- maleTA2.- taZA3.- zapaTO4.- toboGÁN

• Según la palabra, el niño (a) deber decir otra pero que empiece con la sílaba final de la palabra anterior.

2.- MANGUERA 3.-VENTANA

4.- MAGO 5.- FRUTA 6.- SÁBADO

7.- PAYASO 8.-TELEVISOR 9.- PERFUME

• Tiempos verbales. Colorea el recuadro según el tiempo verbal que le corresponda a cada oración

¿Ya pasó? ¿Está pasando? ¿Pasará?

PASADO PRESENTE FUTURO

PASADO

Natalia abraza a su mamá

PRESENTE FUTURO

PASADO

Carlos viajó a la cordillera

PRESENTE FUTURO

PASADO

Francisco comerá papas fritas con pollo

PRESENTE FUTURO

PASADO

Felipe corre por el parque

PRESENTE FUTURO

PASADO

Felipe plantó la flor

PRESENTE FUTURO

PASADO

Jorge viajará en avión

PRESENTE FUTURO

PASADO

Matías y Juan juegan a la pelota

PRESENTE FUTURO

flaco

• Sinónimos. Une las palabras que signifiquen lo mismo.

Feliz = contento

apenado

colegio escuchar

bailar caminar

triste mirar

oír rostro

cara danzar

andar delgado

observar escuela

feo

• Antónimos. Une las palabras que NO signifiquen lo mismo

rápido ≠ lento

caliente

rápido último

dulce lento

frío pequeño

primero cerrar

grande salado

abrir lindo

p elo t a

P ir a

ta

pe

i n

a t

a

a

l mu

e

r

z

• Ordena las letras para formar palabras

am

ri

po

s

a

l p aiz Lápiz

pl

a

not

a

gus

a

n

o

ca

ea

zb

t

d

• Fragmentación de palabras. Segmenta las siguientes frases y descubre la oración escondida

17 Laiglesiadelaesquinatienedosgrandesventanales

18 ElcaballoblancodemiabueloCarlostieneunacolagrande

19 Elnegociodemivecinatienemuchasgolosinasyjugosricos

20 Lafiestademiciudadfueunacelebraciónmuyentretenida

21 Elfindesemanaviajéconmisamigosyprimosalanieve

22

Mihermanoyyonosvestimosmientrasmamános preparaeldesayuna

23

Miabueloteníaunhermosoperroqueloacompañabatodoeldía

Mihermanoyyonosvestimosmientrasmamánospreparaeldesayuno

Mihermanoyyonosvestimosmientrasmamános preparaeldesayuna

24 Apenaslleguealacasalediréamimamáqueobtuvelacalificaciónmásalta

3

4

5

6

7

8

9

Ayer un helado compré rico

Jorge moto roja conduce una

La en laluna brilla

El casa mi patio

• Ordena las siguientes palabras formando oraciones

de es grande

castillo su rey El en vive

Santiago está casa de La Juan en

mamá lechuga Mi carne come y

Cuando frío me tengo abrigo

amigo Su se llama Nicolás

noche

muy

1

2

• Une con una línea cada expresión con su significado

1.- “Ser una mosquita muerta” Cuando una persona da poca

importancia a algo

2.- “Ponerse como un tomate”

3.- “En un abrir y cerrar de ojos”

4.- “Hablar por los codos”

5.- “Darle tiempo al tiempo”

6.- “Echar un ojo”

7.- “Dar gato por liebre”

8.- “Me importa un pepino”

9.- “A caballo regalado no se le miran los dientes”

10.- “El que la sigue la consigue”

11.- “A buen entendedor pocas palabras”

12.- “Al mal tiempo buena cara”

Cuando sentimos vergüenza y nos ruborizamos

Mirar algo con atención

Los regalos deben agradecerse, aunque no nos gusten

Engañar

Persona en apariencia inofensiva

En un instante

Debemos entender lo que nos dicen en pocas palabras

Cuando las cosas van mal debemos ser positivos

Hablar mucho

El que lucha por algo consigue lo que se propone

Esperar

Los que mucho hablan, poco hacen

Significa que

El consejo desoídoCaminando lentamente y cansado, un hombre cargaba un saco de monedas. Cuando casi no podía más, tuvo que atravesar un río y,

apenas lo intentó, fue tirado al agua.Un hombre que estaba en la orilla, le gritó:

— ¡Tire el saco si quiere salvar su vida!Pero el necio caminante prefirió ahogarse a perder su tesoro

De: Infante Don Juan Manuel .

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• Lee o escucha atentamente la siguiente fábula. Luego escribe o explica con tus palabras lo que has leído.

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¿Cuál es la moraleja?