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Experiencia del Visitante

ecoparqueContenidos Creativos, Areas Temáticas,

Atracciones & Servicios

Consultoría Experiencia del Visitante Ecoparque Interactivo

ecoparque Qué es la Experiencia del Visitante y como la abordamos?

Cómo nos dirigimos hacia un resultado �nal?Las diferentes capas de tareas son ordenadas en una situación de coherencia desde el mensaje que Ecoparque comunicará hasta la concreción �nal del nuevo espacio. Un análisis detallado será la herramienta que ordene el avance de tareas. Desde cómo se compone el mensaje, cuáles serán los contenidos propuestos, a través de qué medios se expresarán los mismos, qué servicios incluirá el Parque y cuales serán los estándares de calidad que mantendrá la organización.

Qué es la Experiencia del Visitante ?Transformar el antiguo Jardín Zoológico de la Ciudad de Buenos Aires en Ecoparque Interactivo es una tarea compleja que requiere del trabajo conjunto de muchas disciplinas. Como comentan las primeras descripciones de Ecoparque, será necesario lograr que el predio gradual y armónicamente, se convierta en un espacio de calidad, emotivo e inspirador, que eduque sobre la importancia de la biodiversidad y las amenazas que enfrentan los distintos ecosistemas y las especies que habitan en ellos, procurando que las visitas a Ecoparque promuevan una visión más armónica, positiva e integradora de la relación del hombre con la naturaleza.

El desafío para Ecoparque consta en crear una nueva categoría de espacio devenida de la evolución del antiguo zoológico hacia lo que podemos llamar un modelo híbrido de zoo: mix de zoológico, museo experimental y lugar para la recreación. Será un espacio en donde las diferentes especies presentadas sean parte de proyectos de conservación, en donde las exhibiciones concienticen y el aporte de novedosos sistemas de interpretación didáctica, lúdica, mecánica o digital promuevan la comprensión de la relación del hombre dentro del medio ambiente.

Esta variedad de disciplinas intervinientes sólo puede ser curada, es decir ordenada en forma y función, a partir de lo que establecemos será la percepción del visitante que deseamos cautivar. De esta manera de�nimos que la Experiencia del Visitante será la disciplina que delineará conjuntamente con otras capas de desarrollo, la creación de Ecoparque.

El siguiente grá�co plantea la heterogeneidad de actores involucrados en la creación de Ecoparque y la manera en que la VX (del inglés Visitor Experience) modela el resultado �nal.

Jardín ZoológicoPatrimonio Colección RRHH

Arquitectura Areas Manejo Bienestar Animal

Privados Conseciones

MasterPlan

Propuestas

ONGs Proy. Cons. Org. Gob. otrosONGs Proy. Cons. Org. Gob. otros

Mensaje

ecoparque

Experi

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isitan

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Contenidos

Medios

Servicios

Estándares


ecoparque Mensaje

David HancocksAutor, Arquitecto, Zoo y Museum PlannerThe Future of Zoos, February 2012

En 2112 la gente mirará hacia atrás un siglo de pérdidas alarman-tes de biodiversidad. Me pregunto que pensarán de nuestros zoos, que desperdiciaron tanta energía en mantener su Status Quo mientras hacían tan poco por la conservación de la naturale-za.


ecoparque Mensaje

Este podría ser solo uno de los incontables recursos de ideas para Ecoparque. Más allá de contar con tecnología y de funcionar como divulgador para la conservación, nos preguntamos: será solo una vidriera en Buenos Aires de lo que pasa en nuestro país en términos de biodiversidad? O será una institución activa en varias regiones? Si Ecoparque fuera una película, quienes serían los buenos? Y quienes los malos? Y el público además de aprender, podría participar activamente en acciones “reparadoras de la naturaleza”? Y podríamos comprender como el ser humano puede participar de un ecosistema sustentablemente? Son miles los interrogantes que necesitamos plantear para de�nir el ADN de Ecoparque.

Ya se gestionaron y conocieron “necesidades” que los vecinos y otros actores consideraron pertinentes. Ya se escucharon voces de las ONGs y de las agrupaciones pro y anti-zoos. Ya existe un anteproyecto de arquitectura y sabemos qué obras deberán realizarse. Se abrió el juego a escuchar, absorber y considerar. Ahora llega el momento de de�nir.

De la gestación certera de una “Experiencia Ecoparque” dependerá el éxito del proyecto. Es necesario avanzar un camino de pensamiento abstracto a partir del research y contenido ya trabajado. Nuestra experiencia en espacios tematizados facilitará este proceso, para luego articularlo hacia un discurso concreto. Las tareas que �nalmente desarrollen los diferentes concesionarios y otras organizaciones, terminarán luego el modelado �nal de esta nueva concepción.

Detectar y comprender cómo Ecoparque visualiza al mundo y a nuestra región, como divulgará creativamente sus contenidos y qué transacciones culturales disparará en las futuras generaciones, será lo que de�na una “simple propuesta más” o catapulte exitosamente a Ecoparque generando una vuelta de página en la historia internacional de los zoológicos del siglo XXI.

Ideas abstractas que buscan un discurso concretoEl concepto del futuro Ecoparque da lugar a tantas interpretaciones como habitantes tiene la Ciudad de Buenos Aires. Algunas primeras comunicaciones plantearon un “parque con tecnología” en donde “poder aprender acerca de la naturaleza”. Se habló también de “no animales” y más tarde de “sí animales bajo proyectos de conservación”. Se organizó un “concurso de ideas” seleccionadas por la Soc. Central de Arquitectos.

El concepto de lo que sería el futuro Ecoparque se instrumentó utilizando imágenes rápidas que permitieran hacer “concreta” una categoría de espacio y producto que aún no existe. Está claro que el zoo de Buenos Aires no podía continuar con su formato. Que debía plantearse un cambio. Y que ese cambio es y continúa siendo gestionado.

Pero más allá de los hechos de gestión concretos, el futuro Ecoparque no logra aún contar con una identidad que le permita presentarse en sociedad a�rmando qué es lo que quiere ser. La problemática es entendible: imaginar aquello que aún no existe es muy complejo. Un buen ejemplo para comprender esto, es el lanzamiento de iPhone en 2008: el público solo veía como novedoso el teclado Touchscreen pero no podía imaginar para qué usar sus “Apps””. Hace diez años no podíamos pensar como sería vivir en un mundo virtual que hoy nos resulta imprescindible.

Por qué y para qué Ecoparque? Algunos zoológicos plantean ya historias en donde las especies exhibidas son solo una excusa para el desarrollo de los temas: réplicas de bosques talados y ecosistemas amenazados

Mariano BonavitaDirector Creativo


ecoparque Mensaje

La evolución del concepto de Zoológico a Centro de ConservaciónEl siguiente grá�co explica los móviles que justi�caron diferentes modelos de espacios zoológicos a través de los últimos 3 siglos. Luego, frases de los grandes representantes de la zoología y conservación, de�nen aspectos que hacen a las perspectivas del mundo de los espacios con animales hacia el futuro. Esta información es valiosa para pensar un Mensaje de Ecoparque consistente, en un escenario que ya tomó curso a nivel internacional, pero que además posibilita la aparición de una nueva propuesta disruptiva y enriquecedora.

Imaginando el futuroEn 2012 se realizó el Future of Zoos Symposium, en Canisius College, Bu�alo, New York. Fue el primer encuentro en donde los grandes protagonistas del mundo de los zoológicos plantearon problemáticas en términos �losó�cos. Aquí tenemos algunas citas que pueden ayudarnos a visualizar caminos tentativos para el manejo Conceptual de Ecoparque.

Monika Fiby Paisaje, arquitectura y diseño de Zoos, Trends in Zoo Design, Vienna, Austria

Monika Fiby Impressions of Future of Zoos Symposium, Canisius College, Bu�alo, New York

En el futuro, más zoos se vincularán a proyectos de conservación. Contarán sus historias utilizando variados métodos y medios, siendo la exhibición de animales vivos solo una parte de las muestras. En escencia, los zoos serán portales al mundo natural.

Las diferencias entre acciones ex-situ e in-situ serán más difusas. Hay una demanda de acciones de conservación que los zoos podrán responder con proyectos de conservación locales. Los límites de la educación formal e informal serán más imprecisos. Los Zoos minimizarán la cantidad de especies exhibidas, se enfocarán y especializarán.

Los zoos deben participar activamente en la preservación de animales en estado salvaje. La mayoría de los parques de Africa han perdido un 50% de su vida salvaje. La exhibición Congo Gorilla Forest del Bronx Zoo permite a los visitantes seleccionar que porción de su Entrada colabora con proyectos de conservación. Más de 10 millones de dólares han sido destinados a proyectos en Africa central.

A los visitantes se les ofrecen “panchos y hamburguesas” pero rara vez comida vegetariana o producida en granjas o quintas éticas. Los negocios están usualmente llenos de baratijas. Es raro encontrar zoos que consideren hablar de sustentabilidad, intercambio justo y otras éticas básicas de la conservación. El doble discurso se establece como un lugar común.

Los zoos podrían realmente transformarse en centros de ecología y comenzar a hablar acerca de la complejidad ecológica y de los ecosistemas. Podrían además darse cuenta que especies más pequeñas pueden promover mejor la alerta acerca de la biodiversidad y permitir historias más ilustrativas; podrían mostrar ejemplos más directos de interdependencia e interconectividad y por lo tanto, historias basadas en ecología mucho más convincentes.

El gran desafío para el diseño efectivo de los zoos es que a los diseñadores, que se los contrata para resolver problemas, raramente se les de�ne el problema a resolver. Se acepta el trabajo en otros zoos como paradigma usándolos como ejemplos. Es tiempo de ignorar lo que hacen otros zoos. La naturaleza es la norma.

William ConwayWildlife Conservation SocietyFundador and Primer CEO

The Future of ZoosDavid HancocksAutor, Arquitecto, Zoo y Museum Planner

Muestra de Fieras ExóticasUn Gabinete de Museo de Historia Natural en versión Vivo

Tema: Taxonomía

Concepto: Diversidad de especies Adaptaciones a la vida

Preocupación: Apadrinamiento de especies Propagación de especies

Exhibición: Jaulas

Jardín ZoológicoMuseo Vivo

Tema: Ecología

Concepto: Habitats de animales Biología del comportamiento

Preocupación: Manejo cooperativo de especies Desarrollo profesional

Exhibición: Exhibiciones recreadoras de la naturaleza. Dioramas.

Centro de ConservaciónCentro de recursos para el Medio Ambiente

Tema: Medio Ambiente

Concepto: Ecosistemas Supervivencia de especies

Preocupación: Conservación holística “como un todo” Redes organizacionales

Exhibición: Exhibiciones inmersivas funcionales a Proyectos de Conservación

Siglo 19 Siglo 20 Siglo 21


ecoparque Mensaje

Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Impulsa e Inspira la Conservación de la Bíodiversidad Argentina

ArteCienciaHistoria

Desarrollo SocialHábitos de Consumo

Estilos de Vida

(abstracto) (real)

Seres VivosEcosistemas

Diversidad GenéticaInteracciones

PatrimonioCultural

Qué es Ecoparque?

Concluída la última concesión del Zoológico de Buenos Aires, distintas encuestas denotaron la necesidad de contar con un parque para los vecinos y las familias que además de cumplir con un rol de esparcimiento, permitiera educar y concientizar sobre el ambiente de una manera sensible e innovadora. Por esos motivos se decidió comenzar un proceso histórico de transformación del antiguo Zoológico en un Ecoparque Interactivo, enfocado en contribuir a la conservación de la biodiversidad, principalmente a través de la educación y la recreación.

La Biodiversidad es de alguna manera la “razón de ser’’ del mensaje de Ecoparque. Entendemos por ella la amplia variedad de seres vivos que habitan la tierra, los patrones naturales que la conforman, la variedad de ecosistemas, diferencias genéticas dentro de cada especie y las interacciones con el resto del entorno. En términos generales, Ecoparque impulsa e inspira el cuidado de la Biodiversidad de nuestro país. En términos de mayor especi�cidad, el mensaje de Ecoparque surge del encuentro entre Biodiversidad, Cultura y Ser Humano como temas de abordaje.

Cuando la Cultura es relacionada con la Biodiversidad se de�nen identidades. Una llanura prolífera en alimentos como es la Pampa Argentina y una situación de orden internacional y cultural a inicios del siglo XX han de�nido el per�l de la ciudad de Buenos Aires. Análogamente, muchas especies se vinculan a situaciones culturales particulares cuando se narran historias, bautizan pueblos y se crea así, una manera determinada de comprender el mundo. Esta variable, la Identidad a partir de la Biodiversidad, construye Patrimonio Cultural en diferentes aspectos de nuestro país y nuestra región. Será uno de los tres pilares conceptuales a desarrollar como parte del mensaje de Ecoparque.

Nuestra presencia, la del ser humano, dentro de los ecosistemas, conforma el Medio Ambiente. Las acciones a partir de nuestros hábitos, en particular los de consumo, muchas veces desestabilizan el equilibrio natural amenazando la Biodiversidad. En algunos casos, revisar modelos heredados y sostener un consumo sustentable, mejora la ecuación. El Medio Ambiente será otro pilar del mensaje de Ecoparque.

Un tercer pilar conceptual se gesta cuando nuestro desarrollo o accionar cotidiano y la cultura conciben la acción de Conservar: hábitos y modelos de vida y conocimiento cientí�co, pueden generar una opción para el cambio. La Conservación en su sentido amplio, incluyendo acciones reales desarrolladas por Ecoparque, será un importante pilar del Mensaje a comunicar.

La Biodiversidad, la Cultura, el Hombre y sus interrelaciones serán entonces los protagonistas del mensaje de Ecoparque, que investiga, divulga y ejecuta sus acciones de conservación.

De manera sintética podríamos decir que “Ecoparque impulsa e inspira la conservación de la Biodiversidad Argentina”

ConservaciónFormaciónDifusiónAccionesManejo

Sustentable

MedioAmbiente

AmenazasVida sana y bienestar


Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)



PatrimonioCultural

FormaciónDifusiónAccionesManejo

Sustentable

Conservación

Identidad Medio Ambiente

Amenazas

ManejoSustentable

Accionar para conservarlos recursosnaturales,base de laproducción

• Creencias • Costumbres • Valores • Normas y Sanciones • Símbolos • Crisol de culturas • Inmigración • Legados: fusión de extranjeros e indígenas • Nuevas costumbres • Edificios • Pertenencia folklórica • Esculturas • Vestimentas • Música • Objetos • Cultos • Hábitos • Gastronomía • Narrativa: • Leyendas • Tradiciones • Relatos • Vivencias

Patrimonio Cultural

• Oral / Inmaterial

• Natural

• Industrial

• Histórico / Artístico

• Sobrexplotación de Recursos Naturales • Uso de Energías No Renovables • Disminución de sup. utilizables • Agotamiento de minerales • Tala de Bosques • Segmentación de Ecosistemas • Sobreexplotación de especies marinas • Caza y comercio de especies protegidas

• Contaminación

• Problemáticas del Ser Humano

• Atmosférica • Dióxido de Carbono • Hidrocarburos Clorados • Radiación • Lluvia Ácida • Capa de Ozono • Calentamiento Global • Del Agua • Por Crudos • Por Tráfico (monóxido) • Por Tóxicos • Industrial

• Plan de manejo Ambiental• Plan de ordenamiento ambiental• Manejo de cuencas hidrográficas• Impulso de energías, transporte ganadería, agricultura e industrias Sustentables• Nuevos espacios verdes autóctonos• Políticas integradas a nivel social, económico y ambiental• Pequeñas Acciones personales

Formación

Permite comprenderel uso delos recursosnaturales

Difusión

Impulsa e inspira aconservar elpatrimonionatural

• Educación• Lenguaje y Escritura• Razonamiento• Doctrinas Religiosas • Autoconciencia, Racionalidad y Capacidad Moral• Leyes, Política, Sociedades

• Comunicación• Periodismo• Tecnologías de la información• Cultura popular

Acciones

EcoparquedesarrollaProyectos deConservación

• Rescate• Rehabilitación• Derivación• Cría de diferentes especies

• Producción de alimentos sanos• Turismo responsable• Contemplación de la naturaleza• Utilización responsable de los océanos, los recursos marinos, de la fauna y la flora• Gestión sostenible y saneamiento del agua• Energía asequible y segura• Infraestructuras resilientes• Industrialización inclusiva• Desarrollo sostenible de las ciudades

• Transmisión de enfermedades • Desequilibrio natalidad/mortalidad • Grandes Migraciones/Refugiados

Vida sana y bienestar

MedioAmbiente


ecoparque Por qué Identidad?Del latín identitas, la identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frentea los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”.En el caso de Ecoparque, los rasgos propios que surgen de la Biodiversidad y Cultura de nuestro país y/o región, de�nen un per�l de temáticas a comunicar y difundir.


Identidad • Creencias • Costumbres • Valores • Normas y Sanciones • Simbolos • Mezcla de culturas • Inmigración • Legados: fusión de extranjeros e indígenas • Nuevas costumbres • Edificios • Pertenencia folklórica • Esculturas • Vestimentas • Música • Objetos • Cultos • Hábitos • Gastronomía • Narrativa: • Leyendas • Tradiciones • Relatos • Vivencias

Patrimonio Cultural

• Oral / Inmaterial

• Natural

• Industrial

• Histórico / Artístico

Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)



PatrimonioCultural


Sustentable

MedioAmbiente


ecoparque Por qué Medio Ambiente?El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y arti�ciales que están interrelacionados y que son modi�cados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.En el caso de Ecoparque, lograr la toma de conciencia acerca de la problemática medioambiental por parte de los visitantes, será un factor decisivo para la comunicación.


Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)



PatrimonioCultural


Sustentable

Medio Ambiente

Amenazas

• Sobrexplotación de Recursos Naturales • Uso de Energías No Renovables • Disminución de sup. utilizables • Agotamiento de minerales • Tala de Bosques • Segmentación de Ecosistemas • Sobreexplotación de especies marinas • Caza y comercio de especies protegidas

• Contaminación

• Problemáticas del Ser Humano

• Atmosférica • Dióxido de Carbono • Hidrocarburos Clorados • Radiación • Lluvia Ácida • Capa de Ozono • Calentamiento Global • Del Agua • Por Crudos • Por Tráfico (monóxido) • Por Tóxicos • Industrial

• Producción de alimentos sanos• Turismo responsable• Contemplación de la naturaleza• Utilización responsable de los océanos, los recursos marinos, de la fauna y la flora• Gestión sostenible y saneamiento del agua• Energía asequible y segura• Infraestructuras resilientes• Industrialización inclusiva• Desarrollo sostenible de las ciudades

• Transmisión de enfermedades • Desequilibrio natalidad/mortalidad • Grandes Migraciones/Refugiados

Vida sana y bienestar

MedioAmbiente


ecoparque Por qué Conservación?La acción del hombre sobre el planeta ha sido tan notable, especialmente en el último siglo, que se puede a�rmar que no existe ecosistema que no esté afectado por su actividad. La explotación y modi�cación de la naturaleza para subsistir, ha generado también problemáticas medioambientales que desequilibran el normal funcionamiento de los ecosistemas.Ecoparque lleva adelante acciones de Conservación de la Bíodiversidad Argentina . Además la formación y difusión de la Conservación y el Manejo Sustentable como temáticas, tendrán lugar en las diferentes exhibiciones y espacios que serán presentados.


Conservación

ManejoSustentable

Acciona parapoder conservarlos recursosnaturales,base de laproducción

• Plan de manejo Ambiental• Plan de ordenamiento ambiental• Manejo de cuencas hidrográficas• Impulso de energías, transporte ganadería, agricultura e industrias Sustentables• Nuevos espacios verdes autóctonos• Políticas integradas a nivel social, económico y ambiental• Pequeñas Acciones personales

Formación

Permite comprenderel uso delos recursosnaturales

Difusión

Impulsa e inspira aconservar elpatrimonionatural

• Educación• Lenguaje y Escritura• Razonamiento• Doctrinas Religiosas • Autoconciencia, Racionalidad y Capacidad Moral• Leyes, Política, Sociedades

• Comunicación• Periodismo• Tecnologías de la información• Cultura popular

Acciones

Ecoparquedesarrollaproyectos deconservación

• Rescate• Rehabilitación• Derivación• Cría de diferentes especies

Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)



PatrimonioCultural


Sustentable

MedioAmbiente


ecoparque Por qué Cultura y por qué Nosotros?


Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación

MedioAmbiente


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)




PatrimonioCultural


Sustentable

Cultura(abstracto)

Nosotros

Desarrollo Social

Hábitos de Consumo

Estilos de Vida

(real)

BiodiversidadSeres VivosEcosistemas


• Evolución • Modificación Medio Ambiente• Creación Topografía Industrial• Creación Topografía urbana • Arquitectura: edificios espejos de agua Parques Zonas de reserva Redes viales, de transportes

• Alimentación • Entretenimiento• Turismo• Deportes

• Organizacion Territorial • Etniodiversidad

• filosofía• filología • historia• geografía• derecho• economía• ciencia política • psicología• antropología• sociología• estudios de arte• ciencias de la comunicación • estudios de religión

• Arquitectura• Danza• Escultura• Música• Pintura• Literatura• Cine • Teatro• Tradiciones populares

• Medicina• Astronomía• Ingeniería

Humanidades

Arte

Ciencia y Tecnología

• Matemáticas• Física• Genética

• Biología• Veterinaria

El mensaje de Ecoparque surge del encuentro entre Biodiversidad, Cultura y el Ser Humano como temas de abordaje.En cuanto a Cultura ySer Humano, decidimosrealizar una segmentaciónde las temáticas relevantesvinculadas de manera directaa la Biodiversidad de nuestra región.

ecoparque Por qué Biodiversidad?“Biodiversidad” es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman,resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la in�uencia creciente de las actividades del ser humano.Decimos que “Ecoparque impulsa e inspira la conservación de la Biodiversidad Argentina””.


BiodiversidadSeres VivosEcosistemas


Biodiversidad

ecoparque

NosotrosCultura

Identidad

Conservación


ArteCienciaHistoria


Estilos de Vida

(abstracto)

(real)



PatrimonioCultural


Sustentable

MedioAmbiente


Presupuesto


ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva

Organización por Areas según Contenidos

En línea con la distribución pautada en el Masterplan de arquitectura, alineada a los parámetros señalados por las cuestiones patrimoniales y teniendo en cuenta también el aporte de propuestas de Ecoparque, se planteó una estructura del predio conformada por 12 áreas temáticas.

Se crean así climas variados en cada zona del parque, dando un ritmo diferenciado y entretenido a la experiencia total de la visita. De las 12 áreas de Ecoparque podríamos decir que:

• 3 áreas conceptuales homenajean a nuestro planeta: el Parque de la Tierra, el Parque del Agua y el Parque del Medio Ambiente.• Una de las áreas conceptuales plantea situaciones cotidianas nutridas de educación informal: alimentación y vida saludable, viveros y huertas y mercados con ofertas gastronómicas integrales. El área bautizada como “Villa Orgánica”, dará vida turístico-recreativa a visitantes y vecinos, generando un espacio único y novedoso en la ciudad.

• 4 áreas responden a Bío Regiones: serán espacios en donde se representarán ambientes y llevarán a cabo Proyectos de Conservación. Se podrán ver algunas especies en proceso de rehabilitación hasta su posterior derivación y devolución al ambiente natural. Las Bío Regiones serán: de las Pampas, los Montes de Yaguareté, Esteros y Pantanos, Andes y Patagonia.• 2 regiones ofrecerán diferentes miradas a la Conservación: en “Conservación en Acción” los visitantes podrán tomar contacto con los procesos de los programas llevados adelante por Ecoparque. Mientras que ”Conservación Global” propone una mirada novedosa a la realidad que hoy vivimos en todo nuestro planeta.

• Las Ciencias y las Artes tienen su espacio en el Corredor Cultural. Este sector contará en un futuro con el acceso de�nitivo a la Reserva Ecoparque. Por aquí se desarrollará el comienzo de la mayor cantidad de visitas. Dotado de un gran auditorio y con variados espacios de referencia para las artes y las ciencias, será de alguna manera el “centro de contenidos” de Ecoparque.• Variadas exhibiciones itinerantes tomarán lugar en el sector que llamamos ExpoParque. Ubicado sobre la Avenida Las Heras, sorprenderá con propuestas temporarias de renovación periódica.

Ecoparque

Ecoparque Conservación / Acciones In Situ

ECAS Proy. Conserv. Proy. Invest. Partners Otros

Acciones Directas de Conservación/Investigación

ConceptosConservación, Identidad, Medio Ambiente

Bío Regiones Proyectos de Conservación, Rescate y Rehabilitación, Cría y Manejo, Investigación, Divulgación

Ciencias y ArtesEducación, Exhibición, Interacción, Participación

Ecoparque Divulgación /Acciones Ex Situ

ecoparque Parque & Áreas Temáticas

Parquede la Tierra

Parquedel Agua

Parque del Medio Ambiente

Villa Orgánica

Las Pampas

Esteros y Pantanos

Los Montes del Yaguareté

Andes y Patagonia

Conservaciónen Acción

ConservaciónGlobal

Corredor Cultural

ExpoParque

2CJ-04-01

2CJ-04-01

4CJ-04-02

4CJ-04-02

1CJ-04-02

1CJ-04-02

2CJ-04-02

2CJ-04-02

1CJ-04-03

1CJ-04-03

3CJ-04-02

3CJ-04-02

2CJ-04-03

2CJ-04-03

4CJ-04-03

4CJ-04-03

3CJ-04-03

3CJ-04-03

5CJ-04-03

5CJ-04-03

6CJ-04-03

6CJ-04-03

Av. Sarmiento

Av.

del

Lib

erta

dor

República de la India

Av. G

ral. Las Heras

1S4-01-01

1S1-01-01

1S2-01-01

1S3-01-02

1S6-01-01

1S5-01-02

1S7-01-01

1S8-01-01

-0,31

-0,61

-0,53

0,00

-0,75

-1,10

-1,14

-0,18

1,60

-0,37

Elipse 2

Elipse 3

Elipse 4

Elipse 1

LAGO DARWIN

LAGO AZARA

LAGO BURMEISTERLAGO ALLIGATOR

Tunel Av. del Libertador

1 | Arco Acceso Plaza Italia

Grado de Protección ALTO

3 | Casita Bagley

Grado de Protección ALTA

5 | Pabellon de Leones


7 | Acuario AntiguasCaballerizas

Grado de Protección BAJO

9 | Reptilario-Ex Aviario


13 | Pabellon de Loros


14 | Palomar


8 | Tanque de Agua


2 | Teatro Sarmiento

Grado de Protección -

52 | Administracion

Grado de Protección MEDIO

57 | Casa de Ciervos - Tapires


58 | Chalet de Ciervos-Bisontes


80 | Cuarentena

Grado de Protección ALTA

86 | Casa de los Osos


95 | Sala de Maquinas TúnelAv.Libertador


97 | Boleteria SectorLibertador

Grado de Protección ALTO69 | Templo de Vesta


66 | Antiguo Retrete ParaSeñoras


68 | Estanque deHipopotamos


32 | Monario Arabe


62 | Choza Congoleña


40 | Museo de Arte Infantil


26 | Leonera - Fosa de losLeones


34 | Antiguo Monario Azul


30 | Pabellón Hindú deElefantes


31 | Antiguo Monario Grande


? | ?

Grado de Protección ?

46 | Casa de Música


44 | Pajarera 31


71 | Pabellon Ruso

Grado de Protección ALTO 90 | Casa de las Jirafas y lasCebras


Cabra Maltea conJúpiter Pequeño

7

Ruinas Bizantinas

6

Monolito al Perro

3

EI ECO

5

Busto Domingo F.Sarmiento-Mastil

Bandera

2

Mastil Homenaje a laBandera-Mastil

Bandera

1

Busto de ConradLorenz-Mastil Bandera

4

Puente Lago Darwin

1

Puente Palmipedos

2

Fuente de Mono Cai

10

Puente Grande

3

18 | Antigua Caldera


19 | Pajarera Ex Saimiri


Puente Isla de Biologia

4

Monumento aClemente Onelli-Mastil

Bandera

12

Puente de losFantasmas

5

Fuente Diana laCazadora

17

Puente Hipopotamo

7

Yaguarete

14

Fuente Romana

27

Puente Carpinchos

6

25 | Pajarera Bollier

Grado de Protección ALTO Puente Alligator

24

Fuente de la Ninfa y laCabra

24

Fuente PescadoresPescados

26

Aljibe Antiguo

13

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

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9

10

10

11

11

12

12

13

13

14

14

15

15

16

16

17

17

A

A

B

B

C

C

D

D

E

E

F

F

G

G

55 | Pajarera Argentina


103 | Patio de Comidas

Edificio NuevoEdificio Nuevo

1

2

3

4

5

6

7

8

91112

14

15

74 | Pabellon de Camellos


Fuente de las Tortugas

16

10

1,70





0,68

0,86

0,16

15 | Confiteria el Aguila


1,80

49 | Felinos Chicos


47 | Faisanera


50 | Antiguo Retrete oaraHombres-Baños Públicos


50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0050,00

50,0

050

,00

50,0

050

,00

50,0

050

,00

37 | Aves Rapaces


89 | Chalet de Ciervos -Rinocerontes


? | ?

Grado de Protección ?

56 | Templo Hindú de Cebúes


Busto FlorentinoAmeghino

(A.Pereckrest)

21

Puente Zona China

8

0,98

DE-03-07

4

ÁREA DE FUTURA INTERVECIÓN

ÁREA FUTURA CONCESIÓN638.2 m2

COMPOSTERA

ZONA REG. IRUPÉ

22 | Recinto de Palmipedos yOso Hormiguero

Grado de Protección ESCASO

27 | Recinto de FelinosGrandes


28 | Baños Publicos (SectorOsos)


ACCESOHOSPITAL

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOSERVICIO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ACCESOSERVICIO

ESTACIONAMIENTO

ACCESOSERVICIO

13

ACCESOPUBLICO

ACCESOPUBLICO

ANFITEATRO

FLAMENCOS

RECINTO DE ÑANDÚ

Plaza de Aguas

1 : 750

PLANTA NIVEL 001


La planta de áreas temáticas simpli�ca la comprensión de la Experiencia del Visitante, los posibles recorridosy sus transiciones conceptuales.

ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva La Visita a EcoparqueDadas las necesidades de manejo de especies de los Proyectos de Conservación, el sector interno y con Resguardo de Seguridad Animal será llamado “Reserva Ecoparque”. Estará diseñado para procesar ingreso, rehabilitación y posterior derivación de individuos participantes de Programas de Conservación. Está compuesto por 5 áreas temáticas y contará con Ticket de Ingreso pago para su visita.El sector externo de Ecoparque, compuesto por 7 áreas temáticas, será de acceso libre y gratuito. En detrerminados casos algunas actividades o servicios podrían requerir pago.

Parquede la Tierra

Parquedel Agua

ExpoParque

Bío Región“Las Pampas”

Bío Región“Esteros y Pantanos”

Corredor Cultural

Bío Región“Los Montes del Yaguareté”


ConservaciónGlobal

Bío Región“Andes y Patagonia”

Villa Orgánica

Parquedel MedioAmbiente

ecoparqueBuenos Aires Ciudad

ecoparqueReserva

Buenos Aires Ciudad



Parque del Medio AmbienteEn analogía con la entrada de Plaza Italia, el ingreso histórico por Avenida del Libertador será un espacio de homenaje al Medio Ambiente. Diferentes simbologías y sistemas de interpretación al aire libre darán bienvenida al parque por este reconocido acceso. El sector es contiguo a la zona de huertas y Mercado de la Villa Orgánica. Por otra parte, conecta con el Corredor Cultural. Será un espacio ideal para interpretación de conceptos medioambientales.

Villa OrgánicaEl sector que bordea la calle República de la India y conecta con el Boulevard Cerviño se desarrollará como una Villa Orgánica. Muestras de situaciones domésticas cotidianas como la alimentación, cultivos, cuidado de plantas, cuidado del hogar y acciones sustentables que los visitantes podrán llevar a cabo en Ecoparque y en sus casas conformarán la propuesta. Este será el espacio en donde se podrá conectar directamente con actividades que proponen pequeñas acciones sustentables realizables por cada individuo.Los espacios educativos, de exhibición, de arte, restaurantes y un mercado estarán dispuestos de manera de organizar un novedoso paseo turístico-educativo para visitantes y vecinos de la ciudad de Buenos Aires.

Parque de la TierraEl ingreso por Plaza Italia coincide con el histórico ingreso al Jardín Zoológico. Protagonizado por una réplica del arco de Tito el emperador romano, este espacio busca homenajear al planeta Tierra reivindicando la importancia de su cuidado. Diferentes elementos simbolizarán la comunicación de Ecoparque en este sector que dio y dará Bienvenida a sus visitantes durante generaciones.

Parque del AguaEste sector destaca la importancia del agua para la vida en todas sus formas. Una “plaza de agua” con juegos para chicos estructurará el ordenamiento entre los 3 edi�cios del sector: “Pabellón de las Fieras”, “Portal del Agua” y “Pérgola de las Aves”. Esta plaza tendrá la particularidad de presentar la cartografía agigantada del Río de la Plata en su solado. El interior del Antiguo Acuario será transformado en el Portal del Agua, un espacio en donde la innovación llegará de la mano de la participación activa de los visitantes. El antiguo Tanque de Agua adjunto al edi�cio relatará acerca del Río de la Plata y la problemática de los desechos que se vierten en él. Y un segmento hablará especi�camente del agua potable. La temática del agua y el Río de la Plata es sinérgica respecto de la Bío Región de las Pampas, redondeando un todo conceptual entre los contenidos de ambos sectores y sus transiciones.

ConceptosConservación, Identidad, Medio Ambiente

Parquede la Tierra

Parquede la Tierra

Parquedel Agua

Parque del Medio Ambiente

Villa Orgánica

Parquedel Agua

Parque delMedio Ambiente

VillaOrgánica



Bío Región “Esteros y Pantanos”Grandes ambientes abiertos de la Argentina. Desde los Esteros del Iberá y zonas aledañas hasta los pantanos del delta del Paraná. Especies de pastizales y esteros. Entre la fauna que ocupará espacios intermitentemente veremos Aguará Guazú, Ciervos, Águila Coronada. Se sumarán proyectos con CLT, Aves Argentinas, Fundación Cabureí y Fundación Vida Silvestre.

Bío Región “Los Montes de Yaguareté” Describirá los bosques del norte de la Argentina. La ejempli�cación sumará espacios desde las yungas tucumanas a la selva misionera. La agrupación de varias temáticas en una sola Bío Región busca dar �exibilidad a estos espacios que recibirán individuos para rehabilitar y derivarán periodicamente individuos al medio natural. El yaguareté será el protagonista. Otras especies presentes: Osos Hormiguero, Tapir, Guacamayos y otras aves de la selva.

Bío Región “Las Pampas”La primera de las Bío Regiones de Ecoparque, presenta el paisaje que dominaba estas tierras y adonde hoy se levanta la ciudad de Buenos Aires. Pastizales y especies características componen un espacio que podrá recorrerse y ser disfrutado desde sus variadas perspectivas. El lago domina la escena y en sus alrededores, sistemas de señalización interactiva y centros interpretativos a cielo abierto invitarán a un conocimiento entretenido acerca de de �ora y fauna de las Pampas. El antiguo edi�cio alguna vez llamado “Pabellón de las Fieras” será hoy un portal de bienvenida que ofrecerá en su interior el “Centro Histórico Ecoparque” y el novedoso Exploratorio.

LasPampas

Los Montesdel Yaguareté

Esterosy Pantanos

Bío RegionesUna Bío Región es un gran área homogénea en la que existen diferentes comunidades naturales que tienen en común un gran número de especies y condiciones ambientales. En el futuro Ecoparque, ellas se representarán a través de grandes biomas naturales de la Argentina que englobarán a más de una de las 18 Bío Regiones que tiene el país, buscando contar un relato dinámico. Cada región presentará a las especies y sus amenazas. Y presentará también los proyectos de conservación que Ecoparque realizará para protegerlas.La primera Bío Región se ubica en el sector de acceso por Plaza Italia. Será dedicada a Las Pampas y tendrá además un desarrollo explicativo acerca del Río de la Plata en el Parque del Agua. Estos espacios serán de acceso libre. Tres Bío Regiones de mayor super�cie y dos espacios dedicados a Proyectos de Conservación tendrán lugar en la Reserva Ecoparque, zona del predio con ingreso por Av. Sarmiento y admisión a través de Ticket.


Las Pampas

Esteros y Pantanos


Andes y Patagonia


ConservaciónGlobal

Bío Región “Andes y Patagonia”El cóndor como protagonista de un viaje por los Andes. El paisaje buscará referencias a especies de nuestro sur argentino. Entre la fauna que encontraremos participando de diferentes proyectos de conservación se verán guanacos, vicuñas y cóndores. Se sumarán proyectos con Fundación Bioandina y Grupos que trabajan en uso sostenible de la �bra de vicuña.



Proyectos de Conservación Diferentes Proyectos serán desarrollados y exhibidos en un área especí�ca de Ecoparque. Parte de los Proyectos utilizarán espacios dentro de las Bío Regiones mencionadas y parte (según el tipo de acción) utilizarán otros espacios de similar super�cie a los de una Bío Región. Serán integrantes del Portfolio de Proyectos de Ecoparque:• Proyecto para la Conservación de las Aves Rapaces (PCRAR)• Proyecto para la Conservación del Cóndor Andino (PCCA), • Proyecto para la Conservación de las Tortugas Marinas (PCTM)• Laboratorio de Biología Reproductiva y Banco de Genes

Al mismo tiempo, se está desarrollando la plani�cación de nuevos proyectos de conservación que fortalezcan el área contribuyendo con los esfuerzos que realizan distintas instituciones, públicas y privadas, para preservar nuestra fauna autóctona. Los proyectos que se encuentran en consideración para una futura implementación son:1. Proyecto para la conservación de la Herpetofauna amenazadaa. Proyecto para la conservación de la Tortuga Jabotí (Chelonoidis carbonaria)b. Proyecto para la conservación de la Rana coralina (Leptodactylus laticeps)2. Proyecto para la conservación de Psitácidosa. Proyecto para la conservación de Guacamayo Rojo (Ara chloropterus)

Andesy Patagonia


Conservación Global Algunos individuos de Ecoparque pertenecen a especies que formaban parte del viejo Zoo de Buenos Aires y por diferentes razones no son derivables. Elegimos ubicarlas estratégicamente para poder hablar allí de la problemática de Conservación a nivel internacional: comercio de especies, cazadores furtivos, comercialización de productos derivados de animales y otros temas serán abordados en este sector.Proponemos también la participación de organizaciones internacionales y la creación de un laboratorio de innovación de diseño y materiales, en donde se especi�que cómo se pueden reemplazar los materiales derivados de animales y de qué manera modi�car este tipo de usos y costumbres.

ConservaciónGlobal


Las Pampas

Esteros y Pantanos


Andes y Patagonia


ConservaciónGlobal

Expo ParqueSobre el lateral más urbano del predio, bordeando la Av. Las Heras, se erigirá ExpoParque. Un pabellón destinado a presentar exhibiciones itinerantes vinculadas a la multiplicidad de temas que abordará Ecoparque. Los “Viajes de Darwin”, los “Grandes Dinosaurios Argentinos” y muestras de los más variadas e insólitas como “Nosotros y los Alimentos” , “La Ciencia detrás de Pixar”, “Dora y Diego Exploradores” o “Los insectos: Pequeños Habitantes, Grandes Ciudades” se darán cita en este espacio que rotará sus muestras periódicamente.

Corredor CulturalUn formato longilíneo da nombre al sector. La Con�tería “El Aguila” tranformada en un espacio dedicado a las artes en su interior y exterior, el departamento educativo y otros edi�cios relacionados con la investigación y divulgación generan este Corredor Cultural de Ecoparque. En un futuro cercano, la creación del nuevo acceso al parque y el denominado “Icono”, una pérgola contemporánea que uni�ca situaciones soterradas, harán funcionar a este sector como el Nodo Central del parque. Decimos que será la “central administrativa de los contenidos” de Ecoparque, desde donde se distribuirán la mayor parte de las visitas y recorridos.



ExpoParque

CorredorCultural

Ciencias y ArtesEducación, Exhibición, Interacción, Participación

Corredor Cultural

ExpoParque


La planta de Experiencia plantea en niveles de violetala intensidad de los Contenidos y en niveles de naranjalas propuestas de servicios gastronómicos.

ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva La ExperienciaVisitar Ecoparque será vivenciar experiencias de lo más discímiles: recorrer senderos con especies de proyectos de conservación, montar un cine 4D o un simulador, experimentar una muestra interactiva o disfrutar de un paseo en un Mercado orgánico.Ordenamos y nivelamos estas experiencias a partir de dos colores: los violetas denotan los contenidos, información y situaciones didáctico-recreativas mientras que los naranjas sobresaltan las opciones de servicios gastronómicos.

88%

Arco deTito

01

CasitaBagley03

Pabellón delas Fieras05

Parque de la Tierra200

PuntoFotográ�co202

Informes201

Bio Región de las Pampas203

Centro Didáctico:Terraza de las Pampas

205

Sendero de Altura206

Intro300

Intro300

Mirador de losFlamencos

204

Con�teríaEl Aguila15

Parque de las Artes16

Pabellón deLoros13

Palomar14

Portaldel AguaEx Caballerizas

07

Parque del Agua08

La Pérgola de las AvesEx Aviario09

Laboratorio InteractivoEx Antiguo Monario Grande31

Centro DidácticoMonario Árabe

32

Casa Egipcia: Informes33

Café del Mono AzulEx Monario Azul

34

RestaurantEx Templo Hindú de Cebúes56

Paisajismo: Casa de Ciervos57

ReptilarioEx Chalet de Bisontes58

Aves Rapaces37

Gerencia Conservación40

Administración52

Pajarera 3144 Casa de Música46 Memorial de lasEspecies Extintas302

An�teatrode la Biodiversidad301

Centro Didáctico:Andes y Patagonia400

Centro Didáctico401


LagoPatagónico403

Proy. Cardenal AmarilloEx Faisanera

47

Paisajismo:Centro DidácticoEx Felinos chicos

49Regeneración: Vivero de VentaEx Pajarera Argentina

55

Hipopótamos68

Templo de Vesta69

Servicios - Ex Pabellón Ruso71

Edi�cio de Manejo101

Icono nivel -1100

Icono nivel PB100

Conservación GlobalEx Chalet de Ciervos89

Casa de las Jirafas y las Cebras90

Sala de máquinastúnel Libertador

95

Boletería SectorLibertador

97

Pagoda Japonesa72

Café de los CamellosEx Pabellón de Camellos

74

Cuarentena Hospital80

HospitalEx Antiguo Recinto de Pumas82

Condorera84

MercadoEx Casa de los osos86

Sanitarios50

Sanitarios66

Flora AcuáticaEx Recinto de Agutíes12

Tanque de Agua08

Primeros AuxiliosAntigua Caldera18

InformesPajareraEx Saimiri19

Centro DidácticoEx Palmípedos

22

PajareraBollier

25

Fosa de DesafíosEx Foso de los Leones26

ExpoParqueEspacio de Experiencias Múltiples

29

Manejo de YaguaretéEx Recinto de Felinos Grandes27

Cuentos de la SelvaEx Templo Hindú30• Parque de Aventuras • Cuentos de la Selva.

Patio de Comidas Grande103

Patio de Comidas Chico102

SanitariosNuevos104

SanitariosNuevos104

SanitariosNuevos104

SanitariosNuevos28

SanitariosNuevos104

SanitariosNuevos104

CentroDidáctico500



Centro Didáctico:Esteros y Pantanos

503

Centro Didáctico:Montes del Yaguareté508





Sendero de Altura207

Juegos del Bosque208

Parque delMedio Ambiente209

Informes210

Choza Congoleña62

Plaza delos Monos

Reptiles

TapirCarpinchoCorzuela

Yaguareté

HuertaVivero

Yaguareté


AguaráGuazú

OsoHormiguero

MonoCarayá

MonoCarayá

PalmípedosNutriaLobito de Río

Ciervo de los PantanosBoa CuruyúYacaré

Nuevo Aviario

Aves Rapaces

Cóndor

Hipopótamos

Jirafas y Cebras

Rinocerontes

Costa Patagónica

Costa Patagónica

Guanaco y MaraVicuña y Cóndor

OperaciónMercado

Referencias:

ExploratoriosEspacios con alta densidad de contenido interpretativo y alta tecnología.ghg

Centros DidácticosEspacios con contenido interpretativo sin tecnología.Alta densidad de señalización didáctica e interactividad mecánica.

Espacios o Circulaciones con ContenidoAreas del parque en donde el visitante experimenta inducción de contenidos.

Locales Gastronómicos

Patios, terrazas o paseos Gastronómicos

Solado eje de circulación en la Reserva Ecoparque Escala 1:5000


ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Accesos y Circulaciones

Recorrer EcoparqueEcoparque tendrá variadas formar de ser visitado y recorrido. Sus diferentes accesos y temáticas permitirán que cada quién aborde la visita desde su ángulo de interés: los amantes del arte ingresarán por la Con�tería El Aguila mientras que los fanáticos de las experiencias sensoriales visitarán el parque ingresando por el Portal del Agua de Av. Las Heras. Quienes deseen una versión culinaria pasearán por el Mercado y los amantes de la Conservación ingresarán a la Reserva Ecoparque a través de su edi�cio Icono sobre Av. Sarmiento.


ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Accesos y Circulaciones

Utilización estratégica de NodosLas zonas de encuentro de caminos que generan patios o terrazas son denominadas Nodos y delinean situaciones en relación a la experiencia del visitante. Utilizaremos estos Nodos para manejo de la señalización y a la vez como elementos estratégicos al momento de bajar contenidos didácticos.


Niveles de señalización y esquema preliminar de usos

ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Conceptos preliminares de Señalización

Matriz de Contenidos.4 Segmentos

El Sistema de señalización plantea 2 matrices de comunicación interrelacionadas: la primera Matriz de Contenidos, propone un mínimo de 4 segmentos que ordenarán el parque y los edi�cios desde el tipo de contenido que se exhibirá: 1. Sistema de Orientación 2. Sistema Didáctico 3. Sistema de Valoración Patrimonial 4. Sistema de Sustentabilidad Diferenciada de cada edi�cio o espacio

Esta subdivisión podrá estar caracterizada por 4 sistemas diferenciados o bien pertenecer a un único sistema que los vincule, según el partido de diseño que se tome para diseñar el Proyecto.

• La señalización de los edi�cios Patrimoniales NO será aplicada directamente sobre los edi�cios. En su lugar, la señalización necesaria se anclará o tomará de elementos autoportantes separados del edi�cio o bien de elementos de uso para sectorización de los edi�cios o bien de elementos del cielorraso.

• Un manual desarrollará el sistema de señalización y los detalles conceptuales y técnicos a cumplimentar para las aplicaciones.

ecoparque Matriz de Contenidos: 4 niveles

ecoparque Esquema preliminar de usos

Sistema deOrientación

Ubicación

SistemaDidáctico

SistemaPatrimonial

Sistema de Sustentabilidad

Accesos al Parque

Ubicación

Nodos de Distribución

Ubicación

Ubicación

Didáctico

Circulaciones, Espacios de Interpretación al Aire Libre

Didáctico Patrimonial

Monumentos o exterior de edi�cios pequeños o de ingreso reducido

Didáctico Patrimonial Sustentabilidad

Exterior de edi�cios con ingreso por parte de visitantes

Didáctico Patrimonial Sustentabilidad

Interior de edi�cios con ingreso por parte de visitantes


ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Conceptos preliminares de Señalización

Referencias

Se adjuntan posibles referencias de sistemas de señalización que entendemos interesantes para la aplicación en Ecoparque. El lenguaje a utilizar será de�nido de acuerdo a los condicionamientos planteados por el estudio Path Urban y a la CNMMLH.

ecoparque Matriz de Contenidos: 4 niveles

Sistema deOrientación

SistemaDidáctico

SistemaPatrimonial

Sistema de Sustentabilidad


ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Concepto preliminar de Señalización e intercambio de contenido

Ecop

arqu

eU

soCo

nten

ido

Visi

tant

eAc

ción

Identi�caciónparque

Comprensiónevento

Identi�caciónevento

ApoyoeventoOrientación Información Dirección

Llegué Por dóndeingreso?

Adónde estoy?

Qué es todo loque puedo veren este sector?

Adónde está el lugar al que quiero ir?

Llegué,Qué es estoexactamente?

Llegué, qué más hay para ver?

OK, sigoestasindicaciones!

Acceso DesarrolloLlegada ManejoToma de Decisión Orientación

1 Isologo corpóreo

Uso enaccesos: P. Italia,Sarmiento, Libertador,Rep. de la India

2 Plano del Parque

Uso en accesos: P. Italia, Sarmiento, Libertador, Rep. de la India

Posible armado derefugio semicubierto

+info: cómo recorrer ecoparque? datos útiles, app, QR

3 Plano de Sector

Uso en Nodosde Circulación

Armados conmás de 1 señal

+info: Sector Patrimonial,Sector Educativodatos útiles, app, QR

ecoparque

Orientación Orientación OrientaciónPatrimonial

5 Totem Edi�cioo Espacio

Uso externoa Edi�cio

Armados conmás de 1 señal

+info: Patrimonial,Sustentabilidaddatos útiles, app, QR

OrientaciónPatrimonialSustentabilidad

6 Cartel Atracción

Uso externoa Atracción

+info: EducativaPatrimonial,Sustentabilidad

DidácticoPatrimonialSustentabilidad

7 Cartel o Atril Temático

Uso en laAtracción

+info: Educativa,Didáctica,Interctiva

8 Carteleriade Apoyo

Didáctico Indicacionesen Atraccióny Edi�cios

4 PostesDireccionables

Uso en Nodosde Circulación,y caminos

+info: servicios,primeros auxilios,app, QR,

Orientación

z

ecoparque

ecop

arqu

e

ecop

arqu

e

Opcional Digital Signage3

Matriz de Comunicación: 8 Segmentos

La segunda Matriz de comunicación plantea un ordenamiento del parque y de los edi�cios desde el proceso de pensamiento del visitante para llegar a los Contenidos que desea ver o experimentar. Esta página presenta un primer concepto de modelo de 8 segmentos pausible de ser utilizado en Ecoparque.

Sist. Señalización:• Ubicación• Didáctico• Patrimonial

Sist. Señalización:• Ubicación• Didáctico• Patrimonial• Sust. Edi�cio

Sist. Señalización:• Didáctico







Sist. Señalización:• Didáctico• Sust. Edi�cio

Sist. Señalización:• Ubicación• Didáctico














Sist. Señalización:• Ubicación• Patrimonial• Sust. Edi�cio











Area IconografíaPública Ecoparque




Ubicación tentativa de cartelería e hitos al aire libre para punta Plaza Italia

ecoparque Parque, Áreas Temáticas y Reserva Concepto preliminar de Señalización e intercambio de contenido

Experiencia

Final delrecorrido

Tiempo total estimadodel recorrido

Mínima actividad 2h 54 min

Caminata y detención para observar la informaciónTiempo: 7 min

Detención por compra expressTiempo: 5/10 min

Detención por almuerzo expressTiempo: 10/20 min

Detención por espacio de atracciónTiempo: 10 min

Detención por espacio de arteTiempo: 10 min

Espacio didáctico informativoTiempo: 10 min

Casita Bagley

Señalización y Contenidodidáctico

Familia tipoAcceso 2 - Las Heras

Galería de Arte UNTREF

Parque de las Artes

Detención por espacio didáctico informativoTiempo: 10/15 min

Centro Didáctico Esteros del Iberá

Detención por espacio didáctico informativoTiempo: 7 min

Sendero de Altura

Detención por espacio didáctico Tiempo: 7 min

Detención por espacio de esparcimientoTiempo: 20 min

Mirador de los Flamencos

Portal del Agua

Tiempo: 15 min

Centro BienvenidaEcoparque

Tiempo: 5/8 min

Espacio 2

Tiempo: 5/8 min

Centro HistóricoEcoparque

Tiempo: 4 min

Sanitarios

Terraza de Las Pampas

IconografíaTiempo: 10 min

Punto fotográ�co

$

Parque del Agua

Pabellónde las Fieras


Centro Didáctico Río de La Plata


Tanque del agua

Familia tipoAcceso 1 - Plaza Italia

Formato de visita de un grupo familiar que utilice todos los servicios y exhibiciones.

• Tiempos de caminata• Tiempos de lectura e interpretación externa

ecoparque Planta: Modelo de Visita de mínima utilización de exhibiciones y servicios

• Tiempos de juegos y contemplación al exterior• Tiempos en atracciones internas pagas y no pagas

• Tiempos de gastronomia • Tiempos de uso de servicios.


Balance de educación, recreación y servicios de calidad

Del cruce de datos del Masterplan de arquitectura con las de�niciones de áreas temáticas según necesidades de los departamentos de Conservación e Inversiones, surge un Layout de Atracciones y Servicios: estos delinean la Experiencia que vivirá el visitante. Las plantas siguientes ejempli�can los tiempos y movimientos potenciales de los visitantes dimensionando la Experiencia en su versión cuantitativa. Las próximas páginas tratarán como temas los “Medios Expresivos” y los “Contenidos” dimensionando de esta manera la Experiencia en su versión Cualitativa.


Familia tipoAcceso 1 - Plaza Italia

Final delrecorrido


Tiempo: 10 min.Compra de tickets: 2 min


Detención por compra expressTiempo: 5/10 min

Detención por almuerzo expressTiempo: 10/20 min


Tiempo: 20 min

Casita Bagley

Señalización y Contenidodidáctico

Familia tipoAcceso 2 - Las Heras

Café del Aguila Gastronomía

Parque de las Artes

Detención por espacio didáctico informativoTiempo: 10/15 min

Centro Didáctico Esteros del Iberá

Exhibición Interactiva

ExpoParque

Detención por espacio de atracciónTiempo: 1 hCompra de tickets: 2 min

Exhibición Inmersiva

$

Tiempo: 7 minEspacio 1

$

$

$$

$

La Pérgola de las AvesGastronomíaTiempo: 20/40 min

$

Tiempo total estimado del recorrido

Máxima actividad 5 h 10 minDetención por espacio de atracciónTiempo: 12 min

Centro Didáctico Río de La Plata

Portal del Agua Centro BienvenidaEcoparque

Tiempo: 5/8 min

Espacio 2

Tiempo: 5/8 min

Parque del AguaDetención por espacio de atracciónTiempo: 12 min

Tanque del agua

Tiempo: 15 min

Centro Histórico Ecoparque

Pabellónde las Fieras

Con�tería El Aguila

Espacio didáctico informativoTiempo: 10 min

Terraza de Las Pampas

IconografíaTiempo: 10 min

Punto fotográ�co

Bistró de las FierasGastronomíaTiempo: 30 min

Detención por espacio didáctico informativoTiempo: 7 min

Sendero de Altura

Detención por espacio didáctico Tiempo: 7 min

Mirador de los Flamencos

Detención por espacio de arteTiempo: 10 min

Galería de Arte UNTREF

Tiempo: 4 min

Sanitarios

Tiempo: 4 min

Sanitarios



ecoparque Planta: Modelo de Visita de máxima utilización de exhibiciones y servicios





ecoparque Planta: Modelo de Visita de mínima utilización de exhibiciones y servicios



201

34

Reptiles


Yaguareté

Yaguareté

AguaráGuazú

OsoHormiguero

MonoCarayá

MonoCarayá



Aves Rapaces

Cóndor

Hipopótamos

Jirafas y Cebras

Rinocerontes

Costa Patagónica

Costa Patagónica

Guanaco y Mara

Vicuña y Cóndor

Plaza delos Monos

Tiempo: 7/12 min.Expendio de Tickets

$

Tiempo: 5/7 minServicios

Icono Nivel PB

Proyecto Cardenal amarilloCentro didácticoTiempo: 7 min

Casa EgipciaCentro de InformesTiempo: 2/5 min

LaboratorioInteractivoExploratorioTiempo: 15 min

Tiempo: 7/12 min.

Tiempo: 12 min.

Reptilario

Centro Didáctico

Reptilario

Tiempo: 5/7 min.Biblioteca

Tiempo: 10 min.EcoSenado

Templo de Vesta


Señalización y Contenido didáctico

Tiempo: 4 minSanitarios


Tiempo: 4 min

Memorial de EspeciesExtintas

Tiempo: 4 min

An�teatrode laBiodiversidad

Tiempo: 10/15 minParque de aventuras

Tiempo: 5/7 minExperiencia interactivaCuentos

de la Selva

Tiempo: 7 minCentro didáctico

Tiempo: 7 min

Pabellón de LorosDetención por Centro Exploratorio

Final delrecorrido

$

Tiempo: 10/15 min.

Café del Mono AzulGastronomía



Mínima actividad 3 h 45 min


Conservación GlobalExploratorioTiempo: 7 min

Tiempo: 5/10 min

Pagoda japonesaGastronomía

$

Lago PatagónicoActividades programadasTiempo: 10/15 min

Familia tipo Acceso 3 Reserva Ecoparque - Av. Sarmiento


201

34

Reptiles


Yaguareté

Yaguareté

AguaráGuazú

OsoHormiguero

MonoCarayá

MonoCarayá



Aves Rapaces

Cóndor

Hipopótamos

Jirafas y Cebras

Rinocerontes

Costa Patagónica

Costa Patagónica

Guanaco y Mara

Vicuña y Cóndor

Plaza delos Monos

Familia tipo Acceso 3 Reserva Ecoparque - Av. Sarmiento

Tiempo: 7/12 min.


Expendio de Tickets

Cafetería + Librería

$

$


Icono Nivel PB

Tiempo: 5/10 minJuegos Infantiles


Choza Congoleña

Proyecto Cardenal amarilloCentro didácticoTiempo: 7 min

Casa de MúsicaExploratorio/AuditorioTiempo: 7/15 min

Casa EgipciaCentro de InformesTiempo: 2/5 min

Montes del YaguaretéCentro didácticoTiempo: 10 min

LaboratorioInteractivoExploratorioTiempo: 15 min

Tiempo: 7/12 min.

Tiempo: 12 min.

Reptilario

Centro Didáctico

Reptilario

SUM

$

Tiempo: 10/15 min.

Tiempo: 10/15 min.Restaurant del Icono

$

Icono Nivel 1

Tiempo: 5/7 min.Biblioteca

Tiempo: 10 min.EcoSenado

Templo de Vesta


Señalización y Contenido didáctico



Tiempo: 4 min

Memorial de EspeciesExtintas

Tiempo: 4 min

An�teatrode laBiodiversidad

Tiempo: 10/15 minParque de aventuras

Tiempo: 5/7 minExperiencia Interactiva

Cuentos de la Selva



Tiempo: 7 min

Pabellón de LorosDetención por Centro Exploratorio

Tiempo: 2/5 minFlora Acuática

Tiempo: 5/10 min

Pajarera BollierGastronomía

$

Tiempo: 15/20 min

Fosa de los DesafíosDetención por espacio de atracción

$

Final delrecorrido

$

Tiempo: 10/15 min.

Café del Mono AzulGastronomía



Máxima actividad 7 h 15 min


Conservación GlobalExploratorioTiempo: 7 min

Tiempo: 5/10 min

Pagoda japonesaGastronomía

$

Lago PatagónicoActividades programadasTiempo: 10/15 min



ecoparque Planta: Modelo de Visita de máxima utilización de exhibiciones y servicios







ecoparque Planta: Modelo de Visita y utilización de exhibiciones y servicios



201

Hipopótamos

Jirafas y Cebras

Guanaco y MaraVicuña y Cóndor

OperaciónMercado

$Centro DidácticoTiempo: 5/7 min

SanitariosTiempo: 5/7 min

Patio de Comida GrandeGastronomíaTiempo: 5/7 min

$ ViveroVenta de plantasTiempo: 10/12 min

$Patio de Comidas ChicoGastronomíaTiempo: 30/60 min

$ MercadoGastronomíaTiempo: 30/60 min

$ RestaurantTiempo: 30/60 min

Juegos del Bosque Tiempo: 10/15 min

Sendero de AlturaTiempo: 5/10 min

$ $Café de los CamellosGastronomíaTiempo: 10/20 min

Recorrido NocturnoRecorrido Nocturno

Recorrido Diurno

HospitalExploratorioTiempo: 10/20 min

CondoreraGastronomíaTiempo: 30/40 min

InformesTiempo: 5/7 min

Parque del Medio AmbienteTiempo: 5/7 min

SanitariosTiempo: 4 min

Público generalAcceso - Rep. de la India

Público generalAcceso 5 - A. del Libertador

Tiempo estimado Mínimo de visita 50 min

Tiempo estimado Máximo de visita 3 h 00 min

MediosExpresivos


ecoparque Medios Expresivos

Qué son los Medios Expresivos?Nos referimos a Medios Expresivos como el tipo de formato que se utilizará para generar e inducir las Experiencias y Contenidos de Ecoparque.

Haciendo referencia a la Teoría de la Comunicación, planteamos una clasi�cación dual: Inicialmente de�nimos los Medios a partir del Tipo de Emisor de la Experiencia o Contenido (Masivo, lúdico, participativo, inmersivo, tecnológico).

Pero esto no es todo. La mayoría de las exhibiciones tradicionales solo ofrecen materiales para leer o mirar. Estas modalidades aluden unicamente a dos de las ocho tipologías de conocimiento que manejamos los seres humanos. Aquí es donde decidimos plantear una segunda manera de clasi�car los medios a utilizar, ordenándolos por la Tipología de Conocimiento diferenciada de los futuros visitantes.

Entendemos que curar los Medios en función de éstas dos clasi�caciones permitirá crear una experiencia para Ecoparque que será sensorial y cognitivamente más completa.

ecoparque Medios ExpresivosMedios según Tipología del Emisor de la Experiencia o Contenido


Post Visita• Medios Especí�cosBTL Below the LineO�cinas GubernamentalesO�cinas de TurismoCiclos de charlas Voluntariados

• Medios DigitalesApps EcoparqueNewsletters Redes sociales WebSite

• Lúdico ParticipativoJuegos en grupoCursos (Teatro, arte)

• Lúdico FísicoJuegos de destreza físicaEl cuerpo como creador

• Lúdico Interactivo MecánicoJuegos de destreza mecánicaJuegos de inteligenciaExhibiciones participativas

• Lúdico Inmersivo MecánicoJuegos en AmbientacionesEscenografías, Dioramas

• Lúdico Interactivo DigitalJuegos interactivos Juegos de rolesEncuestas Eventos

• Lúdico InmersivoVR (Realidad Virtual)AR (Realidad Aumentada)Holografías

• Cognitivo ParticipativoActividades en grupoCharlas Cursos Presenciales

• Cognitivo ExperimentalUtilización de recursos sustentables dentro de EcoparqueJuegos generadores de energías

• Cognitivo de CotidianeidadMedios relacionados conlas situaciones cotidianas.Señalización explicativa desustentabilidad en bañosSeñalización explicativa dealimentación saludableen espacios gastronómicos

• Cognitivo AnalógicoCortometrajesProyeccionesCineShowsObjetos publicitarios

• Cognitivo DigitalCursos Presenciales OnlineInformación adicional digitalCódigos QRDigital Signage

• Medios Especí�cosBTL Below the LineLibrosVia PúblicaCarteles viales hacia EcoparqueO�cinas GubernamentalesO�cinas de TurismoStands , Eventos, Aeropuertos

• Medios DigitalesDigital Signage externoApps EcoparqueAudioGuias

• Medios Masivos ATL Above the LineTVRadioDiarios RevistasCineInternet

Previo a la visitaUna situación previa a la visita y una posterior a la misma estarán cargadas de contenidoque deberá ser expresado a través de Medios diferenciados de comunicación.

Durante la visita

ecoparque Medios ExpresivosMedios según Tipología de Conocimientodel Receptor de la Experiencia o Contenido


• Lingüístico - VerbalExposiciones orales, discusiones en grupo, uso de libros, hojas de trabajo, manuales, reuniones creativas, actividades escritas, juego de palabras, narraciones, grabar o �lmar, discursos, debates, confección de diarios, lecturas, publicaciones, uso de procesadores de texto.

• Lógico - matemáticaProblemas de matemáticas, interrogación socrática, demostraciones cientí�cas, ejercicios para resolver problemas lógicos, clasi�caciones y agrupaciones, creación de códigos, juegos y rompecabezas de lógica, lenguaje de programación,cuanti�caciones, presentación lógica de los temas, heurística.

• Visual - Espacial Cuadros, grá�cas, diagramas, mapas, fotografía, videos, diapositivas, películas, rompecabezas y laberintos visuales, modelos tridimensionales, apreciación artística, narración imaginativa, metáforas visuales, soñar despierto, pintura, montaje, bosquejo de ideas, ejercicios de pensamiento visual, símbolos grá�cos, uso de mapas mentales y otros organizadores visuales, indicaciones de color, telescopios, microscopios, binoculares.

• Corporal - CinestésicaPensamiento manual, excursiones, pantomima, teatro en el salón, juegos cooperativos, ejercicios de reconocimiento físico, actividades manuales, artesanías, mapas del cuerpo, actividades domésticas, actividades de educación física, uso del lenguaje corporal, experiencias y materiales táctiles, respuestas corporales.

• MusicalConceptos musicales, canto, tarareo, silbido, música grabada, interpretación musical, canto en grupo, apreciación musical, uso de música de fondo, creación de melodías.

• InterpersonalGrupos cooperativos, interacción interpersonal, mediación de con�ictos, enseñanza entre compañeros, juegos de mesa, reuniones creativas, clubes académicos, reuniones sociales.

• IntrapersonalEstudio independiente, instrucción al ritmo individual, proyectos y juegos individualizados, re�exión de un minuto, centros de interés, instrucción programada, actividades de autoestima, confección de diarios, sesiones de de�nición de metas.

• NaturalistaDiseñar o conducir un experimento, categorizar clasi�car y jerarquizar hechos,representar un proceso, realizar predicciones, seleccionar y utilizar la tecnología,estimulación del niño para descubrir el mundo natural observando animales y plantas,generar actitudes positivas para la protección del medio ambiente,experimentos con el agua, el viento, el sol, asociar plantas y frutos a cada estación del año, cuidado de animales,paseos de aprendizaje, árboles, plantas, lugares, formación del terreno, etc.

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