Economía, la empresa y el sistema económico

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UNIVERSIDAD DE PANAMA CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS FACULTAD DE ECONOMÍA LICENCIATURA EN ECONOMÍA Asignatura: Principios de Economía (Eco105A) Facilitador: Prof. David Pimentel MARZO 2016

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UNIVERSIDAD DE PANAMACENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS

FACULTAD DE ECONOMÍA

LICENCIATURA EN ECONOMÍA

Asignatura: Principios de Economía (Eco105A)

Facilitador: Prof. David Pimentel M.

MARZO 2016

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Tema 1: ECONOMÍA, EMPRESA Y SISTEMA

ECONÓMICO

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Objetivos • Delimitar el ámbito de que se ocupa la economía y su

incidencia en las empresa.• Mostrar cómo toman los agentes económicos sus

decisiones.• Analizar cómo se relacionan los individuos en sus

conductas económicas.• Presentar la economía como la ciencia de la elección ante

diversas disyuntivas.• Comprobar en la vida real que “no hay nada gratis” y que

tomar decisiones implica incurrir en un coste al optar por unos objetivos y tener que descartar otros.

• Destacar que las decisiones económicas se presentan frecuentemente en forma de ajustes marginales.

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¿Qué es un bien?

“Todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos”

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Clasificación de los tipos de bienes

Libres: son los ilimitados en cantidad ypropiedad de nadie. Ejm. Aire.

Económicos: son escasos en cantidad en relación con losdeseos que hay de ellos. Razón de la Economía

Según su carácter

Según sunaturaleza

Capital: no atienden directamente las necesidadeshumanas

Consumo: destinados a la satisfacción directa necesidades humanos. Pueden ser: Duraderos

No duraderos.

Según su función

Intermedios: sufren transformaciones antes deconsumo o de capital.

Finales: han sufrido las transformaciones necesarias para su uso o consumo

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Otros tipos de bienes...

• Excluibles: cuando es posible impedir que lo utilice una persona.

• Rivales: cuando su uso por parte de una persona reduce su uso por parte de otra.

• Públicos: ni excluibles ni rivales.• Privados: excluibles como rivales.

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El objeto de la Economía

Necesidades Crecientes

Recursos Escasos

Elección

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ECONOMÍA, ciencia de la ELECCIÓN

“Estudia cómo las sociedades administran unos recursos

escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos entre

los distintos individuos”

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NECESIDADESCRECIENTES

RECURSOS ESCASOS

DISYUNTIVA ELECCIÓN

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El equipo para jugar en la Economía

FACTORES PRODUCTIVOS:• Recursos naturales• Trabajo• Capital• Organización, conocimiento

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Problemas Económicos de la Sociedad

• ¿Qué Producir?• ¿Cómo Producir?• ¿Para quién producir?• Crecimiento económico• Estabilidad económica

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Reglas del juego de la Economía

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Regla 1: Todos queremos más, pero tenemos que elegir con criterios adecuados

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP)

“muestra la cantidad máxima de bienes o servicios que puede producir una determinada economía, con los recursos y la tecnología de que dispone y dadas las cantidades de otros bienes y servicios que también produce”

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Frontera de posibilidades de producción

Computadores

Automóviles0

3,000

1,000700

2,000A

• D

• B

• C2,800

500

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0

3,000

1,000

• A

700

2,000

Computadores

Automóviles

4,000

• E2,500

750

Cambios en la Frontera de Posibilidadesde Producción

• B1,800

500

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Frontera de posibilidades de Producción

• Es uno de los más sencillos, por cuanto ilustra ideas básicas de la teoría económica:– Eficiencia / Ineficiencia– Pleno empleo de los recursos productivos– Disyuntivas– Costo de oportunidad– Crecimiento económico / Retroceso económico

• Como todo modelo, se basa en una serie de supuestos:– Economía produce 2 bienes– Nivel de recursos productivos dado– nivel tecnológico dado.

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Regla 2: Para todos los agentes económicos el coste de una cosa es aquello a lo que se

renuncia para conseguirla.

COSTO DE OPORTUNIDADCAMBIOS MARGINALES

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Regla 3: Si queremos tener con los recursos de que disponemos debemos recurrir a la

especialización y al comercio

La especialización tiene lugar cuando los individuos y los países concentran sus esfuerzos en un conjunto

particular de tareas, lo que permite que los individuos y los países utilicen de la mejor manera posible sus

capacidades y recursos

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Formas de Intercambio

TruequeDineros

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Regla 4: Los intercambios realizados libremente en los mercados son la forma en que habitualmente se

organiza mejor la actividad económica

SISTEMA ECONÓMICO: “conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad y condicionan el sentido general de sus decisiones fundamentales y los causes predominantes de su actividad”

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ECONOMÍA DEMERCADO

ECONOMÍA PLANIFICADA

ECONOMÍA MIXTA

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Regla 5: El sector publico puede corregir y mejorar a veces la forma en la que actúan las

empresas y los individuos

Limitaciones funcionamiento de mercados:• La renta no se distribuye en forma

equitativa.• Existen fallos del mercados.

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Fallos del mercado• Existen mercados en los que la competencia es

imperfecta.• Aparecen efectos externos, como la

contaminación, que el mercados no aborda.• Existencia de bienes que distorsionan el mercado

(bienes públicos). Los bienes o recursos de propiedad común tienden a agotarse.

• La información en muchos casos es imperfecta.• Economías de mercado tienden a ser inestables

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Políticas Económicas:

MicroeconómicasMacroeconómicas

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Regla 6: Los agentes que actúan en la economía responden en su

comportamiento a los incentivos que se les presentan

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Regla 7: Para entender la economía hay que conocer la forma en la que los economistas

realizan sus análisis

• Aceptación y refutación de teorías (relaciones entre variables)

• El papel de los supuestos.• La investigación económica• La cláusula “ceteris paribus”• Los juicios de valor• Las discrepancias entre los economistas

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Regla 8: La economía necesita simplificar la realidad para poder

abarcarla: Los Modelos

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Regla 9: Los economistas no solo tratan de conocer la realidad, en ocasiones se

ocupan de transformarla.

• Afirmaciones Normativas: ofrecen prescripciones para la acción basadas en juicio de valor personales y subjetivos; tratan de los “de lo que debería ser”

• Afirmaciones Positivas: son explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenómenos económicos; tratan sobre “lo que es o podría ser”

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EL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍAEL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA

Representa la corriente de bienes y servicios y pagos entre las empresas, las economías domésticas y el sector público.

Permite observar el funcionamiento de una economía de manera sencilla a través de la corriente circular que hace que la renta fluya de unos agentes a otros.

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ECONOMÍAS ECONOMÍAS DOMÉSTICASDOMÉSTICAS

SECTOR SECTOR PÚBLICOPÚBLICO EMPRESASEMPRESAS

MERCADO DE BIENES Y SERVICIOSMERCADO DE BIENES Y SERVICIOS

MERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOSMERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOS

Oferta de factores productivos

Sueldos, rentas, intereses, beneficios

Oferta de bienes y servicios

Pago de precios

Impuestos Impuestos

Bienes públicos, transferencias y subvenciones

Bienes públicos, transferencias y subvenciones

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Microeconomía y MacroeconomíaMICROECONOMÍA•Estudio de los hechos y fenómenos económicos que directa e indirectamente afectan a la empresa y los consumidores.

•Se le llama Economía de la empresa.

MACROECONOMÍA•Estudia la economía en forma global , como sistema económico para lo cual utiliza variables o agregados macroeconómicos,

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MICROECONOMÍA

ANÁLISIS PARA LA TOMA DE DECISIONES

EMPRESARIALES

TEORÍA DE LA EMPRESA

TEORÍA DEL CONSUMIDOR

ANÁLISIS PARA LA TOMA DECISIONES A

NIVEL DE LAS UNIDADES

FAMILIARES

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MACROECONOMÍA

INTERRRELACIÓN ENTRE MICRO Y MACROECONOMÍA

PRODUCTO E INGRESO NACIONAL

PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y

CAMBIOCONSUMO

EMPRESAS CONSUMIDORES

MICROECONOMÍA

ECONOMÍA NACIONAL

MERCADO

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Relación de microeconomía y la empresa

• La Microeconomía permite conocer el funcionamiento de la empresa, mediante el cual el Administrador puede lograr los objetivos de la organización a través de una adecuada toma de decisiones.

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Interrelación de la administración, microeconomía y la macroeconomía

Según MENDEZ (2007) se manifiesta en:•El administrador debe conocer su entorno macroeconómico para desempeñar mejor sus funciones y contribuir al desarrollo socioeconómico del país.•Aprender microeconomía para entender el funcionamiento de la organización, en especial las económicas.•Proponer posibles soluciones a los problemas que se le presenten y logar los objetivos que se propuestos.•La función del administrador en la sociedad es la contribuir al mejoramiento de los niveles de vida de la población.•Los fenómenos micro y macroeconómicos influyen directa o indirectamente en las organizaciones por las que el administrador debe conocerlas para enfrentarlas.•Analizar las políticas económicas que aplica el Estado y que influyen en las organizaciones en que presta sus servicios.

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