Ecología Forestal y

Fitogeografía

Dr. Guillermo Defossé

MSc. María Marcela Godoy

¿Qué es la ecología?

Un punto de vista filosófico o religioso

Una orientación política

Un compromiso para salvar la Tierra

Una actitud para oponerse al cambio

Ecología

• Disciplina científica.

• Rama de las ciencias biológicas que

conciernen a la distribución, abundancia y

productividad de organismos vivientes y

sus interacciones entre ellos y el ambiente

físico.

Los ecólogos…

• Diseñan experimentos para testear conceptos y

supuestos

• Observan las interacciones entre organismos

• Evalúan los impactos de actividades humanas en

los ecosistemas

• Estudian la biodiversidad y las tasas de

supervivencia o extinción de organismos

• Estudian diferentes aspectos de los ecosistemas

• Ecología forestal: estudio de las

interacciones de los árboles con los

demás organismos y el ambiente

• Ambiente: Suma de factores bióticos y

abióticos que rodean e influencian a un

organismo

Ecosistema bosque

Como estudiar los ecosistemas

• A través de los distintos niveles de organización

(organismos, poblaciones, comunidades)

• Interacciones (predación, parasitismo,

competencia)

• Procesos (fotosíntesis, respiración, transpiración)

• Caminos (cadenas alimenticias, ciclos

biogeoquímicos, sucesiones)

• Localizaciones ( acuáticos, aéreos, terrestres)

El Clima

Selvas

Bosques deciduos

El agua

• Los bosques regulan el ciclo del agua

• Mejoran la infiltración del agua en el suelo

• Favorecen la prevención de la erosión y

las inundaciones

El viento

• Es el resultado

de la conversión

de energía solar

en energía

térmica y de ésta

en energía

cinética

• Transporta energía calórica, modera temperaturas transportando aire húmedo y cálido a regiones frías.

• Transporta polen, semillas, esporas de plantas.

• Dispersa el aire contaminado.

• Destruye propiedades, erosiona el suelo y destruye cultivos agrícolas y forestales.

• Un incendio forestal es proceso auto-

acelerado de oxidación con liberación

súbita de energía, gases (NOx, CO2) y

nutrientes (cenizas).

• Existen evidencias de carbón enterrado en

grandes profundidades en sedimentos muy

antiguos.

El Fuego

Triángulo de fuego

Hace 1000 años … (Veblen y otros, 1998)

• Árboles con cicatrices de fuego en 990 en alerce y en 1437 en ciprés

1890 1970 2000

Araucaria

araucana

• Es uno de los 3 principales componentes

del ecosistema.

• Complejo conjunto de material geológico,

materia orgánica muerta, raíces vivas,

animales, microbios, agua y aire.

• Componentes que forman un sistema

dinámico, el límite entre la vida y lo inerte

es académico.

El Suelo

• Anclaje para la vegetación

• Abastecimiento de humedad

• Abastecimiento de nutrientes

• Refugio y lugar para los animales que viven dentro del suelo

Significado ecológico del suelo

• Suelos forestales pueden contener hasta

5 veces su peso en agua

• Cuanto más descompuesta esté la

materia orgánica y más madera muerta se

halla en el suelo, mayor cantidad de agua

será almacenada

• Las plantas requieren de los mismos recursos básicos (carbono, agua, nutrientes), en las mismas proporciones (groseramente) y los adquieren a través de los mismos mecanismos.

• Entonces tienen que competir una con otra para acceder a estos recursos al mismo tiempo. Por lo tanto los organismos que compiten deben tener nichos ecológicos superpuestos.

Sucesión vegetal

El cambio climático global y las

actividades forestales

GEI

El Efecto Invernadero

Cifras del Problema

13,6

14,0

14,2

14,4

13,8

Promedios cada 5 años

El cambio climático

(National Geographic, 2004)

2003

...es una realidad...

Para el 2100 se espera (IPCC-TAR, 2001):

• Una temperatura media global 3 - 6 oC más arriba de la que tuvimos en el 1990.

• Un nivel del mar 20 - 80 cm más alto.

• Cambios en el régimen de las precipitaciones.

Combustión de energía fósil

Cambio de uso del suelo

Mill

ones d

e t

onela

das d

e C

arb

ono

Fuente: IPCC 1992

Emisiones anuales de Carbono

Mitigación Adaptación

Gaia Esperar

=

Controlar la concentración de GEI en la

atmósfera

=

Aprender a vivir con las

consecuencias de un clima alterado

=

Posponer todo tipo de acción

(Adaptado de C. Cerri, 2003)

¿Qué podemos hacer?

6 CO2 + 6 H20 = C6H12O6 + 6 O2

¿Qué aportes pueden hacer los bosques para

mitigar el Cambio Climático Global?

Evitar emisiones

• Conservar el C en la vegetación y en el

suelo, evitando la deforestación, incendios

y plagas forestales, conservando bosques

y promoviendo un manejo forestal

sustentable.

Almacenando C

• Aumentar la cantidad de C almacenado en la vegetación (biomasa y suelo).

• En bosques degradados: aumentar las reservas de C mediante la restauración forestal.

• Aumentar la superficie de bosques (forestación).

• Aumentando la cubierta de árboles en

tierras agrícolas.

• Aumentando el uso de la madera en

productos (sustituyendo la materias

primas).

¿Para que sirve la ecología

forestal?

• Entender y evaluar los efectos de manejar

y proteger bosques, árboles, arbustos,

hierbas, animales, insectos.

• Comprender las interacciones del ser

humano con sus tierras, sus aguas, su

ambiente y tomar parte de decisiones a

conciencia

• Comprender los factores físicos y bióticos

del ecosistema, y los cambios que ocurren

a través del tiempo, es decir la respuesta

a los disturbios, el desarrollo de los

procesos es clave para el mantenimiento

de la sustentabilidad de un ecosistema.

• Prácticas de manejo que nos permitan

vivir en armonía con nuestro ambiente.

¿Qué es un bosque? (según la

FAO)

• Tierra que se extiende por más de 0,5

hectáreas dotada de árboles de una altura

superior a 5 metros, una cubierta de dosel

superior al 10 por ciento, o de árboles

capaces de alcanzar esta altura in situ. No

incluye la tierra sometida a un uso

predominadamente agrícola o urbano.

Recursos forestales mundiales

(FAO)

4060 millones ha bosques en total (30,8

% de la Tierra)

294 millones ha de bosques plantados

(3% del total son de gestión intensiva)

El 45% de los bosques plantados son

para madera, el resto para protección o

restauración.

460 millones de ha (12%) conservación

de la diversidad biológica

Estado de los bosques del

mundo

• Aproximadamente la mitad de la superficie forestal

está relativamente intacta y más de un tercio son

bosques primarios.

• La pérdida neta de superficie forestal ha

disminuido sustancialmente

• En la década de 1990 de 7,8 a 4,7 millones de

ha/año en el período 2010-2020.

• La deforestación y la degradación de los

bosques siguen produciéndose a ritmos

alarmantes, lo que da lugar a una pérdida

significativa de biodiversidad.

• El mundo no está en camino de cumplir la meta

del Plan estratégico de las Naciones Unidas

para los bosques de aumentar en un 3% la

superficie forestal para 2030.

3359 millones de m3

1783 millones m3 madera para la industria

1576 mill m3 para leña (47% )

• En América del Sur se perdieron 2,6

millones de ha por año entre 2010 y 2020.

Fitogeografía o geobotánica

• Es la distribución geográfica de las plantas.

• Vegetación: conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una región geográfica, que son propias de un período geológico o que habitan un ecosistema determinado. Las plantas según el clima y otros factores ambientales determinan la vegetación.

• Flora: plantas que pueblan un país.