EBDV-MAPA DEL TESORO

Asociación Ministerial de Escuela Dominical

Lección

1EBDV | Pre-escolaresPRE-ESCOLARESAsociación Ministerial de Escuela Dominical

ESCUELA BÍBLICA DE VACACIONESMANUAL PARA MAESTROS


Lección

2 Pre-escolares | EBDV

Presentación

La Asociación Ministerial de Escuela Dominical -AMED- es un ministerio, que en obediencia al mandato de nuestro Señor Jesucristo; viene dando a conocer el evangelio por amor al prójimo, para ello trabaja con excelencia, respeto y dedi-cación para volcar todo su conocimiento a ustedes, los maestros de las Escuelas Bíblicas de Vacaciones.

La visión de AMED es convertirse en una fuente importante de conocimientos y experiencias a través de las capacitaciones y actividades dirigidas a los maestros y líderes de las iglesias cristianas del Perú.

La misión que en estos nueve años viene desarrollando AMED se está dando a través de preparación de materiales, capacitaciones a maestros, desarrollo de variados métodos de enseñanza con el propósito de contribuir con el maestro para que sea el factor multiplicador dentro de sus iglesias y así poder llegar a más niños y adolescentes, para que ellos sean siervos del Señor, a la vez también poder consolidar el ministerio de enseñanza de niños y adolescentes.

El manual denominado El Mapa del Tesoro forma parte de la 9ª Capacitación, compuesta de 5 lecciones en cada nivel, cada lección contiene visuales para el maestro y hoja de trabajo de acuerdo al nivel de enseñanza -preescolar, escolar y adolescentes- en ellas se resalta el plan de salvación y la búsqueda de Dios como un tesoro que buscar, valorar y disfrutar.

El material fue elaborado y revisado por una gama de profesionales como son: teólogos, pedagogos, ilustradores, diseñadores, supervisores, psicólogos, músi-cos y niños que han puesto su voz para ejecutar las canciones.

¡Maestro!, su conocimiento, experiencia y práctica es muy importante para sus discípulos; acuérdese que usted es ejemplo de ellos, entonces usted también debe conocer en su experiencia el Mapa del Tesoro para guiar del mejor modo a sus niños.


Lección

3EBDV | Pre-escolares

Índice

Lección 1HAY UN TESORO PARA NOSOTROS

Lección 2NECESITAMOS EL TESORODE DIOS - JESUCRISTO

Lección 3EL AMOR DE DIOSCOMO TESORO

Lección 4JESÚS, EL GRAN TESORO

Lección 5LA FE, SEGURIDAD YCONFIANZA EN DIOS

Cancionero EBDV 2010

Pre-escolares

2

8

14

20

26

32

Agradecimientos

Agradecemos a nuestro Señor Jesucristo por la publicación de este manual, así como por la no-vena capacitación para maestros, también agra-decemos a los miembros del Ministerio “AMED” por el esfuerzo desplegado, y gracias a usted amada(o) hermana(o) por la adquisición de este Manual. Que su inversión lleve mucho fruto en el cumplimiento de La Gran Comisión encargada por nuestro Señor en Mateo 28:18-20.

Dios bendiga a usted y su Ministerio en Cristo.

Pastor Kim, Sung-ILPresidenteAMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical


Lección


1

PROPÓSITOS

• Reconocer que cada persona está ale-jada de Dios y necesita acercarse a Él por medio de Jesucristo.

• Entender que Dios nos regala la Vida Eterna.• Aceptar el regalo gratuito de Dios y apreciarlo

como un tesoro muy valioso.

LECTURA BÍBLICA

Hechos 9:1-22.

VERDAD CENTRAL

• Dios nos da muchos dones o regalos. Todo lo bueno viene de Dios.

• Dios tiene un regalo especial que es la Vida Eterna, y es un gran tesoro.

• Dios quiere que conozcamos a Jesús y que aceptemos su regalo gratuito.

VERSÍCULO A MEMORIZAR

«Porque la paga del pecado es muerte, mientras que la dádiva de Dios es vida eterna en Cristo Jesús, nuestro Señor ».

Romanos 6:23 (NVI)

MOTIVACIÓN

A cada niño(a) se le prepara un regalo especial, puede ser una pelotita plástica con un corazón pintado, pero ninguno se puede quedar sin regalo; también hay que preparar para los posibles niños(as) invitados(as). Se hace entrega de los regalos a los niños y niñas dialogando sobre las ocasiones en que nos dan regalos. Celebrar con ellos la entrega de regalos y animarlos a expresar su alegría y su aprecio por los demás.Preguntarles ¿Cómo te sientes? ¿Por qué recibes regalos? ¿Cuándo sueles recibir regalos? ¿Qué tienes que hacer para recibir un regalo? Se dialoga sobre las condiciones y situaciones que nos permiten recibir y dar regalos.

Guiarlos al responder ¿Sabes que Dios nos da muchos regalos? Todo lo bueno viene de Dios (1 Timoteo 4:4; Santiago 1:17). Indicarles que Dios nos da la vida, el trabajo, la salud, los padres mismos, etc. (preparar láminas o recortes de revistas donde puedan observar los regalos mencionados y hacer un trabajo de collage, pegar figuras, sobre todo lo que Dios nos da). Así, los prepararemos para escuchar sobre alguien que recibió un regalo muy especial de parte de Dios.

HISTORIA BÍBLICA

Personaje – Saulo

IntroducciónSaulo era un joven judío que vio cómo unos hombres mataban a un siervo de Dios llamado Esteban mientras les cuidaba la ropa como favor. Él no creía que Jesús era el camino a Dios; por eso organizó búsquedas y arrestos de casa en casa (Hechos 8:3). Por eso los seguidores de Jesús se mudaron de ciudad escapando de Saulo, quien consiguió permisos y autorizaciones para ir a una ciudad muy importante llamada Damasco para llevarlos a la cárcel por seguir a Jesús (Visual 1).

Tema CentralEncuentro de Saulo con Jesús y su aceptación del gran tesoro de Dios, la Vida Eterna.Saulo salió rumbo a Damasco a toda prisa, y por el camino, a pesar que era de día, una luz brilló a su alrededor e hizo que caiga al suelo. Entonces allí escuchó una voz que decía: - Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? - ¿Quién eres, Señor? - preguntó. - Yo soy Jesús, a quien tú persigues.Entonces, Saulo se dio cuenta que Jesús ¡estaba vivo! como decían sus seguidores, y que no debía perseguir a los que creían en Jesús. Entonces Saulo temblando y temeroso dijo: «Señor, ¿qué quieres que yo haga?».

HAY UN TESORO PARA NOSOTROS


Lección


1

La voz le dijo: «Levántate y ve a la ciudad y allí se te dirá lo que tienes que hacer».Mientras tanto los hombres que iban con Saulo estaban asombrados, porque oían la voz pero no veían a nadie. Debido a aquella experiencia Saulo quedó ciego y así lo llevaron a Damasco donde estuvo tres días sin ver ni comer (Visual 2). Pero Dios no dejó a Saulo así, sino que envió al profeta Ananías, quien le dijo:

—“Hermano Saulo, el Señor Jesús, que se te apareció en el camino, me ha enviado para que recobres la vista y seas lleno del Espíritu Santo” (Hechos 9:17).

¿Y saben qué chicos? cuando Saulo fue tocado por Ananías, de sus ojos cayeron como escamas y recién pudo ver. Y así Dios escogió a Saulo para servirle, porque después él fue por muchos lugares hablando de Jesús para que las personas tengan una nueva forma de vivir amando a Dios y también tengan la Vida Eterna. Saulo aceptó el maravilloso tesoro de parte de Dios para su vida que es la Vida Eterna, porque creyó en Jesús.

DesenlaceSaulo recibió el maravilloso y gratuito regalo de parte de Dios que es la Vida Eterna. ¿Saulo hizo algún esfuerzo especial para recibir el regalo de Dios? No, sólo creyó en Jesús.Saulo no hizo nada para merecer el maravilloso regalo de vivir una vida plena en servicio a Dios (Visual 3). Al final, cuando murió, fue a gozar de la Vida Eterna. Dios el Padre, por su inmenso amor nos dio a su propio Hijo, para que seamos salvos creyendo en Él. Y por su inmensa bondad recibimos la salvación. Efesios 2:8-10 nos dice sobre el regalo de Dios: • No es algo que nos ganamos.• No es resultado de lo que hacemos.• No podemos hacer nada para comprarlo. El amor de Dios nos permite recibir la Vida Eterna de Dios, aceptando a Jesucristo como nuestro Salvador y único camino hacia Dios Padre.Saulo lo aceptó al decir: “Señor, ¿qué quieres que

yo haga?” Al decir esto reconoció que era pecador y que había hecho cosas malas como: mentir, odiar, matar (que los niños den más ejemplos).Y tú ¿aceptas a Jesús?

APLICACIÓN

Preguntas de RepasoPreguntar a los niños sobre la historia bíblica (motive continuamente su participación) ¿Quién era Saulo? ¿Con quién se encontró en el camino a Damasco? ¿Qué le pasó a Saulo? ¿Qué hizo Saulo después de recuperar la vista?

Preguntas de AplicaciónY tú ¿reconoces que haces cosas malas? (que mencionen ejemplos). Pero Jesús te ama y quiere perdonarte, sólo tienes que pedirle perdón creyendo que Él murió en la cruz por ti, para salvarte y así puedas tener la Vida Eterna. Cuando la tengas sabrás que es un tesoro valioso ¿Ustedes quieren encontrarse con Jesús? Podemos orar.

VAMOS A ORAR

“Señor Jesús te pido perdón por las cosas malas que hago, gracias por morir en la cruz por mi, es por eso que te pido que vengas a mi corazón y que seas mi Señor y Salvador. Gracias por la vida eterna que me das. Amén”.

SUGERENCIA PEDAGÓGICA

El pensamiento de los niños pequeños es concreto, por lo que es importante no entrar a divagaciones ni explicaciones abstractas, sino exponer las historias con palabras sencillas y vivir la historia con emoción. Siempre procure que los niños participen y que ellos también repitan su oración.

HOJA DE TRABAJO

•••••••


Lección

6 Pre-escolares | EBDV Asociación Ministerial de Escuela Dominical

Lección


1Visual 1


Lección

7EBDV | Pre-escolaresAsociación Ministerial de Escuela Dominical

Lección


1Visual 2


Lección


Lección


1Visual 3


Lección


1

Pintar el cubo y las imágenes de las figuras dentro de las monedas con los colores deseados (la cruz y el niño arrodillado orando, dejar el corazón blanco sin pintar), luego recortar todas las figuras y al armar el cubo pegar en cada lado las dos figuras pequeñas para que el niño recuerde que el tesoro de Dios es la Vida Eterna.

Hoja de Trabajo


Lección


2

PROPÓSITOS

• Entender que todo ser humano está alejado de Dios por el pecado.

• Reconocer que ningún ser humano puede sal-varse a sí mismo.

• Aceptar que cada persona necesita acercarse a Dios por medio de Jesucristo el único camino.

LECTURA BÍBLICA

Marcos 2:15-17.

VERDAD CENTRAL

• El ser humano es pecador y está ale-jado de Dios.

• Jesús es el único camino para llegar a Dios.• Sólo Jesucristo puede perdonar nuestros peca-

dos si creemos en Él.


«No hay un solo justo, ni siquiera uno».Romanos 3:10 (NVI)

MOTIVACIÓN

Juego: “Siguiendo la cinta” Cada niño(a) por turno, cogerá el extremo de una cinta que salga de una caja decorada con papel de regalo. Cada cinta tendrá la figura del cofre de un tesoro hecho en cartulina u otro material, atado al extremo opuesto de cada cinta.Es importante que cada niño(a) experimente sorpresa al jalar la cinta y para ello tendremos que motivarlos a descubrir lo que hay al final de la cinta. Preguntar ¿Qué esperaban que hubiera? Escuchar sus respuestas y explicarles que así como jalamos esa cinta que al final tenía la figura del cofre de un tesoro, cada uno sigue un camino largo o corto hacia la vida eterna con Dios o hacia la muerte alejados de Dios.

HISTORIA BÍBLICA

Personaje – Jesús

IntroducciónTodos necesitamos encontrar el camino que nos lleva a Dios, ese camino es Jesús que nos lleva a obtener el gran tesoro de la salvación.Jesús siempre estuvo enseñando a la gente, por eso muchos le seguían a todos los lugares que iba porque ¡ellos necesitaban de Jesús!, así como tú y yo lo necesitamos y porque nos ama así como los amó también a ellos.Un día que Jesús estaba caminando por la ciudad y vio a un hombre que se llamaba Leví, este hombre era del grupo de los publicanos que eran personas que cobraban dinero a sus propios vecinos, es por eso que a ellos no los querían; pero Jesús cuando lo vio le dijo – “SÍGUEME” – ¿saben chicos? él inmediatamente se levantó del banco en el que estaba sentado, siguió a Jesús y lo llevó a su casa para hacerle una gran fiesta donde asistió mucha gente (Visual 1).

Tema CentralJesucristo ha venido a llamar a pecadores.En ese lugar estaban muchos pecadores, es decir, gente que se portaba mal y hacía lo contrario a los mandatos de Dios, pero en esa ocasión todos estaban mucho más felices como si hubieran encontrado un gran tesoro.Cuando los maestros de la ley y los fariseos vieron con quienes estaba Jesús, preguntaron a los discípulos por qué su maestro Jesús comía con los pecadores. Cuando Jesús les oyó, dijo claramente “No son los sanos los que necesitan médico sino los enfermos. Y yo no he venido a llamar a justos sino a pecadores.” (Marcos 2:17); de esta manera les dijo que Él había venido como MÉDICO a sanar a los ENFERMOS y como SALVADOR a llamar a PECADORES (Visual 2).

NECESITAMOS EL TESORO DE DIOS - JESUCRISTO


Lección


2

DesenlaceSi amiguitos, porque al igual que ellos eran mentirosos, desobedientes o pegaban a sus amigos nosotros también somos así. La Biblia también dice que no hay un solo justo, ni siquiera uno, pero Jesús es el único camino a Dios para recibir el gran tesoro de la salvación y la vida eterna si dejamos que Él nos guíe y nos sane para estar a su lado (Visual 3).

APLICACIÓN

Preguntas de RepasoPreguntar a los niños(as) sobre el relato bíblico ¿A quién llamó Jesús? ¿Con quiénes se reunió Jesús para comer? ¿Por qué Jesús estuvo con ellos compartiendo la mesa? ¿Necesitaban de Dios esos pecadores? ¿Por quiénes vino el Salvador, Jesucristo?

Preguntas de Aplicación¿Se acuerdan de las cintas que jalaron? Si no lo hubieran jalado no hubieran tenido el regalo que estaba al final de la cinta ¡Verdad! Así Jesús espera que le tomemos de la mano, Él quiere acercarse a nosotros y si no le invitamos a que venga a nosotros no vamos a tener el tesoro. Para esto tienes que reconocer que eres pecador y que has hecho cosas que no agradan a Dios como... (que digan ejemplos). Si aun no tienes a Jesús en tu corazón en este momento podemos orar para invitarle.

VAMOS A ORAR

“Señor Jesús te pido perdón por mis pecados, gracias porque viniste por mi a morir en la cruz, te invito que vengas a mi corazón y te recibo como mi Señor y Salvador. Amén”.


Decirles a los niños: • Ahora que has invitado a Jesús a tu

vida, tú ya tienes el tesoro de la vida eterna; Él quiere que le sigas obedeciendo, porque esto es bueno y así como Leví al escucharle le siguió, tú también tienes que ser un servidor fiel de Jesús.

• Leví encontró el tesoro de la vida eterna en Jesús y si le sigues también disfrutarás de ese tesoro.

• Ora cada día y háblales a tus amiguitos de Jesús y de lo que puede hacer; y también puedes invitarlos para que vengan a la iglesia.

HOJA DE TRABAJO

En el dibujo del laberinto con el rostro de Jesús, cada niño ha de buscar el camino correcto para llegar hacia el tesoro. Después de marcar el camino, pintar el cofre.

•••••••


Lección


Lección


2Visual 1


Lección


Lección


2Visual 2


Lección


Lección


2Visual 3


Lección


2Hoja de Trabajo

En el dibujo del laberinto con el rostro de Jesús, cada niño ha de buscar el camino correcto para llegar hacia el tesoro. Después de marcar el camino, pintar el cofre.


Lección


3

PROPÓSITOS

• Reconocer que Dios nos dio la mayor prueba de su amor al enviar a Jesús.

• Confiar en la promesa cumplida del regalo de la vida eterna en Jesucristo.

• Aceptar el perdón de Dios creyendo en Jesús el buen pastor.

LECTURA BÍBLICA

Mateo 18:10–14.

VERDAD CENTRAL

Es tan grande el amor de Dios que tiene el mejor regalo para nuestras vidas, una vida eterna con Jesús.


«De tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su hijo unigénito, para que todo aquel que él cree no se pierda, sino que tenga vida eterna».

Juan 3:16 (RV)

MOTIVACIÓN

El(la) maestro(a) mira a los niños y pide que le disculpen unos minutos, porque ha extraviado un objeto que es importante para el desarrollo del tema.Les pide a los niños para que le ayuden a buscar (dar algunas pistas y crear suspenso en cada pista dada); es un objeto pequeño, tiene un dibujo, tiene una expresión muy tierna, es graciosa y traviesa, la cubre un montón de lana…Al encontrar el dibujo de la oveja se descubre en la pizarra otra lámina más grande donde hay un rebaño de ovejas y allí se coloca el dibujo de la oveja encontrada. El(la) maestro(a) agradece a los niños(as) la ayuda por encontrar el dibujo de la oveja. Niños ¿se imaginan cómo se hubiera sentido la

oveja si esto le hubiera pasado de verdad? ¿creen que habría sentido frío? ¿qué peligros hubiera enfrentado? Atención chicos todos escuchemos esto.

HISTORIA BÍBLICA


IntroducciónJesús contó una historia que dice así: Si tuvieran 100 ovejas y pierden una de ellas, ¿No dejarían a las 99 en el campo e irían en busca de la oveja perdida, hasta encontrarla? Así como se me perdió el dibujo de la oveja, hay niños que se pierden a causa de su pecado porque no saben que Dios les ama.

Tema CentralHas escuchado la historia bíblica de una oveja que se perdió ¿qué estaba haciendo esa oveja antes de perderse? quizá estaba jugando y se alejó del rebaño o desobedeció las indicaciones del pastor y se escapó para conocer otros lugares (Visual 1), pero el pastor no la abandonó ¡No! sino que dejó a todas las ovejas en el corral y fue en busca de la que se extravió (Visual 2), porque para él cada una de sus ovejas es muy importante; así también Dios nos busca porque nos ama y nos da la vida, también nos ha dado a nuestros padres quienes nos dan casa, comida, colegio, (seguir la lista con los niños). Cuando alguna vez salimos a la calle nuestros padres siempre nos cuidan y si nos perdemos estoy seguro que papá y mamá los buscarían sin descanso hasta encontrarlos, porque tu eres importante y valioso para ellos, eres su gran tesoro; así como eres importante para tus padres tú eres importante para Dios y quiere que vivas cerca de Él, para que disfrutes de su Amor Eterno (Jer. 31:3).

EL AMOR DE DIOS COMO TESORO


Lección


3

DesenlaceEl pastor encontró su oveja (Visual 3) y se puso feliz, la cargó en sus brazos, vio si tenía heridas y después la llevó donde estaba el rebaño, y se alegró muchísimo porque había encontrado a su ovejita perdida. Así Dios nos cuida y protege, para que no nos hagamos daño. Él, en su gran amor, nos da indicaciones para vivir bien y así no alejarnos de Jesús el buen pastor. Esas indicaciones y esas enseñanzas están en su palabra que es la Biblia. Cuan pendiente está Dios de nosotros de ti y de mí; tiene cuidado que no nos perdamos, nos dio personas que nos cuidan, y que nos hablen de su amor. Para crecer y seguir conociéndole, Dios nos habla por medio de la Biblia y nosotros debemos pedir a nuestros padres que nos enseñen en casa y oír a nuestros maestros de la escuela. Dios muestra su amor a cada persona, por eso entregó a su Hijo para morir en la cruz por nuestros pecados; tomando tu lugar y el mío, derramó su sangre y murió pero resucitó y ¡está vivo! (leer Romanos 5:8).

APLICACIÓN

Preguntas de Repaso¿Qué historia contó Jesús? ¿Qué pasó con la oveja? ¿Quién la buscó? ¿Qué hizo después que la encontró? ¿Por qué la buscó?

Preguntas de Aplicación¿Quiéres aceptar ese amor de Dios? ¿Quiéres que Dios te cuide siempre? ¿Quiéres ser ese tesoro valioso en sus manos? ¿Quiéres la vida eterna como tu tesoro?

VAMOS A ORAR

“Señor gracias por el tesoro de tu gran amor, yo te acepto en mi corazón y te pido que seas mi Salvador y Señor. Amén”.

Niños, por haber aceptado a Jesús en sus corazones, ya son Hijos de Dios y ustedes son valiosos e importantes para Él, son como un valioso tesoro.

HOJA DE TRABAJO

En la ovejita pegar bolitas de papel de seda blanco o bolitas de papel servilleta, en el paisaje se puede pegar pedazos de papel de colores (rasgado).

•••••••


Lección


Lección


3Visual 1


Lección


Lección


3Visual 2


Lección


Lección


3Visual 3


Lección


Lección

Asociación Ministerial de Escuela Dominical 21EBDV | Pre-escolares

3Hoja de Trabajo

En la ovejita pegar bolitas de papel de seda blanco o bolitas de papel servilleta; en el paisaje se puede pegar pedazos de papel de colores (rasgado).


Lección


4

PROPÓSITOS

• Conocer a Jesús como Cristo, el Hijo de Dios.

• Confiar en el Hijo del Dios Viviente.• Aceptar a Jesús el Hijo de Dios como su Señor

y Salvador.

LECTURA BÍBLICA

Mt. 16:13-17; 1 Jn. 4:15.

VERDAD CENTRAL

Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios y el único camino para obtener la vida eterna.


«Tú eres el Cristo, el Hijo del Dios viviente».Mateo 16:16 (NVI)

MOTIVACIÓN

Materiales: cartulina, plumones y tijera.El(la) maestro(a) elabora la figura de un loro con los materiales correspondientes. La cabeza, el cuerpo y las patas por separado para armarlo y pegarlo en clase.Estando en la clase, el(la) maestro(a) pegará por partes el cuerpo del loro en la pizarra, a la vez que describe las características de esta ave.Por ejemplo: dirá a los niños “es un animalito que tiene dos patas ¿ustedes saben de que animal estoy hablando? y su cuerpo está cubierto de plumas”, entonces ellos nombrarán a varios animales con esa descripción, adivinando. Luego, el(la) maestro(a) lo seguirá describiendo: “sus plumas son de colores, hace mucho ruido, a veces dice algunas palabras”, etc. El propósito de ésta dinámica es que los niños, digan los nombres de varios animales antes de mencionar el nombre correcto de dicho animal. El(la) maestro(a) les explica a los niños y les dice:

“antes de saber qué animal era, ustedes dijeron los nombres de varias aves que no eran las correctas, ustedes ¡se confundieron! Saben niños, algo parecido le pasó a Jesús ¿Quieren saber que fue lo que le pasó? Veamos la historia.

HISTORIA BÍBLICA


IntroducciónUn día, estando Jesús rodeado de sus mejores amigos, sus discípulos, les preguntó: “¿Las personas saben quién soy yo?”(Visual 1), ellos se miraron, luego de un rato le dijeron que las personas estaban muy confundidas, porque muchos decían que Jesús era igual a otros hombres que vivieron muchos años atrás y que ya estaban muertos, ¿ustedes saben quiénes fueron? por ejemplo Elías, Jeremías y también algunos creían que Jesús era Juan el Bautista.

Tema CentralAl escuchar Jesús todo esto y saber que la gente no sabía quién era Él realmente hizo la misma pregunta a sus discípulos: “Y ustedes ¿saben quién soy yo?” Niños ¿saben quién se atrevió a responder? ¡Pedro! (Visual 2), uno de los discípulos, y dijo: “Tú eres el Cristo, el Hijo del Dios viviente”. Todos al escuchar eso miraron a Jesús con mucha atención para ver si era la respuesta correcta. Jesús entonces le dijo: “Dichoso tú, Simón… porque… no te lo reveló ningún mortal sino mi Padre que está en el cielo” (NVI).

DesenlaceJesús no quería que sus amigos los discípulos estuvieran confundidos como las otras personas. Quería que entendieran muy bien quien era Él y que lo reconocieran como “Cristo, el Hijo de Dios”. Por eso, cuando Pedro afirmó esto, Jesús

JESÚS, EL GRAN TESORO


Lección


4

le dijo: esta respuesta vino del cielo, del Padre Celestial. Entonces ¿es verdad lo que dijo Pedro? ¡Sí! Es verdad, Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios.Tú y yo también tenemos que reconocer y declarar que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios (Visual 3). Él vino al mundo como nosotros, nos enseñó del amor de Dios, murió en la cruz por todos nosotros, resucitó al tercer día y es por eso que nos da vida, pues venció a la muerte.

APLICACIÓN

Preguntas de Repaso¿Qué les preguntó Jesús a sus discípulos? ¿Quién respondió la pregunta? ¿Qué respondió Pedro? ¿Qué le dijo Jesús después de responder?

Preguntas de Aplicación¿Sabes quién es Jesús? ¿Alguna vez te hablaron de Él? ¿Crees que Jesús es el Hijo de Dios? ¿Quieres recibir al Hijo de Dios en tu corazón?

VAMOS A ORAR

“Señor gracias por enviar a tu Hijo Jesús para salvarnos de las cosas malas, ahora yo te acepto en mi corazón y te pido que seas mi Salvador y Señor. Amén”.Cuando ore con el niño(a) asegúrese que entienda que es un momento serio y no un juego. - Leer Juan 1:12. Al niño(a) sólo debe decirle en

palabras sencillas que si recibe a Jesús en su corazón será llamado hijo de Dios.

- Ayudar al niño(a) a hacer la oración de acep-tación con palabras sencillas y en tiempo muy corto.

- Darle la seguridad de la salvación haciéndole preguntas como: Ahora ¿de quién eres hijo(a)?

- Leer Mateo 28:20b. Explicarle con palabras sencillas que Jesús nunca lo dejará y que siem-pre estará con él (ella) hasta el fin del mundo.


Explicarles a los niños que Dios nos enseña en su palabra, las formas de compartir ese gran amor, ¿cómo puedes demostrar el amor de Dios? Ejemplos: Ayudando a nuestra mamá, obedeciendo a tus padres, abrazándolos y diciéndoles cuánto les amas, compartiendo del amor de Dios, no peleando con tus amiguitos, etc. Jesús nos da vida para ser diferentes y obedientes a Dios. Ahora, Él desea que cada persona, niños y adultos, entiendan quién es Él y declaren que Él es el Cristo, el Hijo de Dios.

HOJA DE TRABAJO

Marca con un aspa y con lapiz negro las accio-nes malas, que no debes hacer, luego decora con plastilina de colores las situaciones buenas que te corresponden como hijo de Dios.

•••••••


Lección


Lección


4Visual 1


Lección


Lección


4Visual 2


Lección


Lección


4Visual 3


Lección


4Hoja de Trabajo

Marca con un aspa, con lapiz negro, las situaciones malas y las cosas que no debes hacer, luego decora con plastilina de colores las situaciones buenas que te corresponden como hijo de Dios.


Lección


5

PROPÓSITOS

• Entender que la fe es confiar en Jesús para tener la vida eterna.

• Confiar en la Palabra de Dios, que nos habla de la vida eterna en Jesús.

• Aceptar a Jesús por fe como el regalo de Dios.

LECTURA BÍBLICA

Marcos 10:46-52.

VERDAD CENTRAL

Tener seguridad y confianza de que Dios oye nuestro clamor.


«Puedes irte -le dijo Jesús-; tu fe te ha sanado.»Marcos 10:52 (NVI)

MOTIVACIÓN

El maestro lleva a clase algunas vendas para los ojos, objetos diversos como frutas, juguetes, etc. Luego da a los niños las vendas para que tapen sus ojos y también les da una de las cosas que trajo y les dice que lo toquen, lo huelan y también el maestro le dice algunas características del objeto que tienen entre sus manos.Después de un tiempo, el maestro invita a los niños a expresar lo que han sentido al estar con los ojos vendados. El maestro debe ayudar a que los niños se den cuenta de dos cosas: 1. Cuando estaban con las vendas en los ojos esta-

ban ciegos, y el ciego vive en oscuridad.2. Cuando se las sacaron estaban viendo las cosas

tal como son porque estaban en la luz.

HISTORIA BÍBLICA

Personaje – Bartimeo

IntroducciónDe la misma forma que ustedes experimentaron el no ver y sólo sentir con el tacto e imaginar las formas de las cosas; así viven las personas ciegas, para ellas todo el mundo es oscuridad. ¡Qué tristeza!

Tema CentralHoy hablaremos de un hombre llamado Bartimeo (Visual 1), este era ciego quizá de nacimiento, la Biblia no lo dice. Imagina por un momento el mundo de Bartimeo, no apreciaba los colores y las formas, no podía caminar solo, siempre necesitaba de una compañía o de un bastón; no podía valerse por sí mismo. Si Bartimeo viviera en nuestro tiempo no podría ver la TV, las películas o jugar con los videojuegos como tú lo haces, no podría correr y saltar porque podría chocarse con las cosas y lastimarse, ¿entiendes la realidad de Bartimeo? ¡Pobre Bartimeo!, había tristeza en su corazón, puede ser que muchas veces odiaba seguir viviendo porque no encontraba solución para poder ver, sólo tristeza y dolor. Pero Dios que todo lo ve y todo lo sabe le dio una oportunidad para que Bartimeo pueda ver, todo dependería de él, es decir; todo iba a depender de su fe en Dios. Por eso al enterarse que Jesús pasaba por allí, Bartimeo comenzó a gritar (Visual 2) “¡¡Jesús, hijo de David, ten compasión de mi!!”.Para Bartimeo no fue nada fácil llegar hasta Jesús, pues muchas personas le dijeron que se callara. ¿Qué harías tú si necesitas ayuda de alguien y muchas personas te dicen que te calles, que no interrumpas, que no fastidies? A Jesús le gusta que tú confíes en Él, que tengas fe en Él, creyendo que sólo Él te puede ayudar en tu dificultad.Bartimeo demostró mucha fe y tuvo valentía, la Biblia dice que él, se esforzaba en gritar aún más: “¡¡Hijo de David, ten misericordia de mí!!”. Oyéndole Jesús, mandó llamarlo y cuando estuvo

LA FE, SEGURIDAD Y CONFIANZA EN DIOS


Lección


5

ante Él le dijo: “¿Qué quieres que te haga?”.Bartimeo muy decidido y con mucha fe le contestó: “¡que reciba la vista Señor!”.

DesenlaceJesús conocía el corazón de Bartimeo, realmente sabía que tenía fe, que creía que Jesús le iba a sanar, por eso le dijo: “Puedes irte; por tu fe has sido sanado”.Y al instante Bartimeo recibió la vista (Visual 3).Imagínate la alegría de poder ver, de apreciar los colores y lo maravilloso de la naturaleza que Dios creó.Bartimeo en agradecimiento, comenzó a seguir al Señor Jesús por el camino. ¡Que alegría! ¿verdad? Bartimeo pudo ver.

APLICACIÓN

Preguntas de Repaso¿Quién era la persona que estaba ciega? ¿Quién pasó por allí? ¿Qué hizo Bartimeo? ¿Qué cosas motivaron a que Bartimeo gritara más? ¿Realmente creyó en Jesús? ¿Por qué le sanó Jesús a Bartimeo? ¿Qué hizo después Bartimeo?

Preguntas de Aplicación¿Alguna vez has estado ciego? ¿En qué cosas pedirías ayuda a Jesús? ¿Harías lo mismo que Bartimeo? ¿Crees que Jesús te puede ayudar hoy día? ¿Quieres entregarle toda tu vida y pedirle que aumente tu fe?

VAMOS A ORAR

“Dios Padre, gracias porque siempre estas atento a mis necesidades, creo en Jesús y lo recibo en mi corazón creyendo en él, se que ahora soy tu hijo, por favor ayúdame a vivir como tu hijo que soy y agradezco que siempre me ames y me cuides”. Amén”.


Los niños deben saber que Jesucristo es la luz que alumbra sus vidas. Ahora ellos deben aprender a compartir de Jesús a sus amiguitos, a sus padres y a sus maestros para mostrar la luz y la alegría de ser un hijo de Dios; deben brillar e iluminar con sus buenas acciones de amor.Quizá en el salón encuentres niños con un mundo parecido al de Bartimeo, si bien no se les puede prometer un milagro, lo importante es que sus sentimientos cambien, porque Jesús ya llegó a sus vidas y Él no quiere que estén tristes, ni tengan una vida que parece oscura, así como cuando se entra a un túnel todo oscuro, ¡NO! Jesús siempre trae luz; y eso deben creer, que hay una esperanza y Cristo siempre es la Luz.

HOJA DE TRABAJO

ACTIVIDADES DE LUZMarca con un círculo las actividades que son de luz y píntalas, luego recorta y bota a la basura las que no lo son.

•••••••


Lección


Lección


5Visual 1


Lección


Lección


5Visual 2


Lección


Lección


5Visual 3


Lección


5Hoja de Trabajo

ACTIVIDADES DE LUZ: Marca con un círculo las actividades que son de luz y píntalas, luego recorta y bota a la basura las que no lo son.


Lección


CANCIONERO EBDV 2010

si yo soy Jesús?‘Ven levántate conmigo!

¡Cristo salva!(coro)

3Saulo era un hombreque vivía equivocadoél creía ser un sabio.

¡Cristo cambia!Pablo es ahora

un apóstol de Jesúsél predica al mundo entero.

¡Cristo cambia!(coro bis)

4. JESÚS ES TU NOMBRE (Mr. 2:15-17)

Jesús es tu nombre ¡Oh, Hijo de Dios!

Tú me salvaste del mal¡Oh, gracias Señor!

Jesús es tu nombre¡Oh, Hijo de Dios, Puro y Santo!

de mi pecado me limpiaste ¡Por Ti salvo soy!

Tú viniste por mí¡Oh, gracias Señor!,

Tú me salvastepor gracia y amor, ¡Tú me salvaste!

Pero quien es ésteque nos dice ser el Cristo

pero come y bebecon los publicanos...

y los pecadores.Y al oír esto Jesús

responde a los fariseosque Él no viene

a llamar a justos...sino a pecadores…

como yo.

5. ¿QUIÉN HA VISTO LA OVEJA?

(Mt 18:10-14),//Noventa y nueve//(1) ¿Quién ha visto

a la oveja que cantaba allí?(2) ¿Quién ha visto

a la oveja que danzaba allí? (bis)

//Para que sean cien//(1) ¿Quién ha visto

a la oveja que alababa allí?(2) ¿Quién ha visto

a la oveja que saltaba así? (bis)

Una ovejita del rebaño del Señorandaba por el prado,

pero se perdió,y estaba triste en un lugar extraño,

pero el pastor la amay la encontró.

(*//)El pastor me amay me encontró,

Sí, Jesús me amay me encontró.

6. ¡MIREN QUIÉN LLEGÓ!(Mt 16:13-20)

1¡Miren quién llegó!

dicen que es un profetaotros dicen que es Elías,

y hasta le llaman Jeremías.

coroNo, no, no, no puede serÉl tiene mucho, mucho,

mucho más poder(1) Si, si, si, ¡llegó Jesús!el Cristo, el Hijo de Dios.(2) Si, si, si, ¡Él es Jesús!el Cristo, el Hijo de Dios.

2Miren ¿Quién es Él?,

dicen que es un profeta,dicen que es un hombre sabio,

dicen que él es Juan el Bautista.(coro)

Rep 1, (coro bis)//El Cristo, el Hijo de Dios //.

7. CONFIANDO EN JESÚS(Lc 18:35-43)El ciego vivía

perdido en la oscuridad,alzaba sus manos

buscando la claridad.De pronto se oyen

las voces en multitud,la gente proclama:

llegó el Señor Jesús.El ciego se abre

camino en la multitud,él sabe que Cristodará a sus ojos luz

¡¡Oh Señor apiádate,Ya no quiero ciego ser,Tú eres mi esperanza

y mi salvación!!

¡Ciego ya no seré jamás!Cristo le dio a mis ojos luz¡Cristo vive, puedo verlo!Ciego ya no seré jamás

Cristo le dio a mis ojos luz¡Cristo vive! ¡¡¡Puedo ver!!!

(fin bis)

Cuando Jesús me preguntó:“¿Qué quieres que yo haga?”

Yo le dije: “¡Dame la vista Señor!”Él curó mis ojos y ahora ¡puedo

ver! ¡Gloria a Dios!

8. QUE FELIZ YO SOY//Que feliz yo soy//

cuando canto, cuando salto,cuando vibro, cuando tengotodo el amor de Dios. (bis)

coro//Con gozo yo canto,

a Jesucristo, Salvador y Señor.Con danza yo alabo

¡a Jesucristo!//

//Que feliz yo soy//en mis manos, en mis hombros,

en mis pasos, cuando tengotodo el amor de Dios.

(coro bis)

9. ¿QUIÉN ES EL HIJO DE DIOS?

//Cantemos hoyquién es el Hijo de Dios.Es Jesús el Dios viviente

grande en poder.//El que a Lázaro resucitó,

Y los panes y los peces, multiplicó//Al ciego hizo ver,

a los enfermos sanóes Jesús el Dios viviente

grande en poder.//

Con cinco palmadasTe lo voy a decir: 1,2,3,4,5

Con cinco saltosLo vas a saber: 1,2,3,4,5Y estas cinco letras son:

J-E-S-Ú-S, ¡¡Jesús!!

//¡Sí! es Jesús,Él es el Hijo de Dios,

es Jesús el Dios viviente,grande en poder.//

///Es Jesús el Dios viviente,grande en poder.///

10. TE DARÉ LO MEJOR//Te daré lo mejor(Te daré lo mejor)//Todo mi corazón(Todo mi corazón)

(1) Te daré lo mejor de mí. (bis)(2) Te daré lo mejor.

Oh Jesús, te doy las gracias,salvo soy por Ti.

Porque Tú me perdonastevuelvo a sonreír.

Oh Jesús, mi vida entera te la ofrezco a Ti.

//Y quiero cantar, y quiero reírsólo para Ti/////Para Ti.///

11. AMOR DE DIOSGracias a Dios

que en Jesucristo ha mostradosu amor inmensoen todo mi ser.

Guíame ¡oh Dios!por tus caminos eternos.

Quiero amartecomo lo haces Tú.

//Tu amores para siempre ¡oh Dios!

Tu amor llenó todo mi ser.//(*//)¡Oh gracias Señor

por tu amor!¡Oh gracias Señor!

•••••••

1. EBDV - Canción lemacoro

///E-B-D-V/// (bis)//Tu palabra es

lámpara a mis pies y lumbrera en mi caminar.//

Enséñame, corrígeme, escudríñame en tu verdad.

(coro)///E-B-D-V///

//Quiero aprender más en la E-B-D-V

Quiero conocerte más. Quiero saber más,

mucho más de Jesús de aquel que por mí murió.//

(coro)//Tu palabra es

lámpara a mis pies y lumbrera en mi caminar.//

//Y lumbrera en mi caminar.//¡E-B-D-V!

2. EL MAPA DEL TESORO

//Vamos a descubrirel mapa del tesoroVamos, veamos ya, quién lo hallará.//

//El que corre mucho más velozlo hallará,

el que salta muchas veceslo alcanzará.

El que busca sin cansarselo encontrará,

el que sigue sin rendirselo logrará.//

Vamos a descubrir el mapa del tesoroVamos, veamos ya,

yo ya lo encontré… ¡Jesús!(bis)

//yo ya lo encontré… ¡Jesús!//

3. POR GRACIA Y AMOR(Hch 9:1-19)

coro//Por gracia y amoral que es pecadorque vive en error

(1) ¡Cristo cambia!/(2) ¡Cristo salva!/

1Saulo era un hombreque vivía equivocado,él creía ser un sabio.

¡Cristo cambia!Saulo perseguía

y mataba a los cristianosera preso de maldades.

¡Cristo salva!(coro)

2Una voz del cielo

y una luz resplandecientedetuvieron su camino.

¡Cristo cambia!¿Por qué me persigues Saulo,


Lección


Editado y compuesto por:Asociación Ministerial de Escuela Dominical - AMEDPsje. Los Nísperos 170 Of. 202La Molina, Lima - Perú Telf. 4353802E-mail: [email protected]

© Derechos Reservados 2008© Copyright - All right reserved


Lección


ESCUELA DOMINICAL

ebdv

Psje. Los Nísperos 170 Of. 202 la Molina (Lima-Perú) Telf: (0511) 435-3802 [email protected]

Manual para maestros de EBDV(Escuela Bíblica de Vacaciones)• ¡Prepárate para ser GRANDE!• ¡Te invito a Pasarla Bien!• Quiero Ser como Tú• Perdonar y AmarContienen 5 leccionesdisponibles para los niveles:- Pre-Escolares- Escolares- AdolescentesLos manuales de EBDV se complementan con un CD de música.

Manuales para maestros de Escuela Dominicaly Cuadernos del alumno.• 10 Mandamientos*• La Biblia*• ParábolasContienen 12 leccionesdisponibles para los niveles:- Pre-Escolares- Escolares- Adolescentes- *Adultos (para líderes de Estudio Bíblico)

Además contamos con una amplia gama de separadores y tarjetas con atractivos diseños y mensajes cristianos.

MANUALES PARA MAESTROS

SOUVENIRS

EBDV-MAPA DEL TESORO

Documents

Transcript of EBDV-MAPA DEL TESORO