E portafolio nini johana torres grupo 201512 190

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GESTION EMPRESARIAL GRUPO 201512_ 190 ACTIVIDAD INDIVIDUAL E- PORTAFOLIO PRESENTADO POR NINI JOHANA TORRES GONZALEZ CODIGO 1072648723 PRESENTADO A JULIETTE MARIN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS YOPAL 2014 PRESENTACION E PORTAFOLIO

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GESTION EMPRESARIAL

GRUPO 201512_ 190

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

E- PORTAFOLIO

PRESENTADO POR

NINI JOHANA TORRES GONZALEZ

CODIGO 1072648723

PRESENTADO A

JULIETTE MARIN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

YOPAL 2014

PRESENTACION E PORTAFOLIO

PLATAFORMA GENERAL DEL CURSO

• Como se puede observar, la plataforma de la Unad se encuentra en un proceso detransición en un cambio de plataforma lo que ha generado muchos inconvenientes almomento de ingresar a la misma, puesto que las herramientas dispuestas para eldesarrollo del mismo son totalmente diferente .

• En realidad son muchas las dificultades que aun se presentan

INFORMACION INICIAL DEL CURSO

FORO GENERAL DEL CURSO AGENDA DE ACTIVIDADES

Este es un espacio creado por el director del

curso, para que los estudiantes de manera

pertinente realizaran sus peticiones frente a

cualquier duda, al igual se crearon foros de

acuerdo al numero de grupo para facilitar la

comunicación entre estudiantes y tutores

• Esta herramienta es muy importante al

inicio del curso ya que nos da los indicios

preliminares sobre el tiempo limite para

realizar cada una de las actividades

FORO GENERAL DEL CURSO

FORO DE SEGUIMIENTODebate contenido teórico unidad 1

FORO DE SEGUIMIENTODebate contenido teórico unidad 2

ENTORNO DEL CONOCIMIENTO

Es mas sencillo realizar la lectura cuando los contenidos

del curso vienen en presentación en pdf, es decir en

módulos.

TRABAJO AMBIENTE COLABORATIVO UNO

TRABAJO AMBIENTE COLABORATIVO DOS

FASE INICIAL – IDEA DE NEGOCIOS

En este primera fase de trabajo se utilizo el simulador crea y compite, un programa

didáctico y pedagógico para la creación de empresa, es una herramienta practica ya que

permite al estudiante identificar el proceso para la creación de empresa. De igual manera se

dan indicios para generar una idea de negocio

Cuentas de resultados

Cuenta de resultados

Flujo de caja

Crea y compite

Mi despacho, decisiones

Año 1

Año 2

Año 3

Resultado final

APRENDIZAJE COLABORATIVO

• En este primer trabajo colaborativo se implementa la idea de negocio, se realiza elanálisis de riesgos, plan de implementación, plan financiero, planta de trabajo.

APRENDIZAJE

COLABORATIVO

• En este segundo trabajo colaborativo se realiza el diseño del modelo canvas con base

en la idea de negocio, portafolio de servicios, estrategia publicitaria y propuesta startup.

ENTORNO DE EVALUACION

• Esta herramienta del entorno de evaluación tiene como finalidad un link para realizar la

entrega de trabajos colaborativos finales, de modo que si se realizar un trabajo

colaborativo en el foro en el entorno de aprendizaje colaborativo el producto final debe

enviarse por este espacio.

CALIFICACIONES PARTICIPANTES

GESTION

• Este foro esta dispuesto para que el estudiante se documente en temas relacionados

para el desarrollo del curso.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Tomado de https://gestiona.madrid.org/esim/run/j/IniciarJuego.icm

• Tomado de http://66.165.175.205/campus12_20141/mod/resource/view.php?id=1498

• Tomado de http://66.165.175.205/campus12_20141/mod/resource/view.php?id=1499