E-Actividades Informatica educativa
-
Upload
emerson-jaramillo -
Category
Documents
-
view
222 -
download
0
description
Transcript of E-Actividades Informatica educativa
![Page 1: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/1.jpg)
E - A c t i v i d a d e s
Juan David BoteroJuan Felipe Gutierrez
Emerson Jaramillo
![Page 2: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Las Presentaciones de los alumnos
![Page 4: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Características fundamentales
* El rol del profesor es observar cómo trabajan los alumnos en la red*Entender la calidad de la interacción*El uso de la herramientas informaticas de aprendizaje son utilizadas para comunicar el progreso y planes del profesor*El profesor pide informes periódicos para verificar que se cumple el plan de trabajo*El profesorado puede evaluar individualmente, por equipo o con una combinación
![Page 5: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Formas de ponerla en funcionamiento
Algunas de las técnicas que los alumnos disponen para presentar información a través de la red consisten en utilizar medios de comunicación sincrónicos (Videoconferencia o Chat), asincrónicos (foros, e-mails, wikis) o combinados (Microsoft producer, Articulate Presenter)
![Page 6: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Ejemplo de videoconferencia
![Page 7: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Chat
![Page 8: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/8.jpg)
8Foros
![Page 9: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/9.jpg)
9
![Page 10: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Microsoft Producer
![Page 11: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Articulate Presenter
![Page 12: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Círculos de aprendizaje
![Page 13: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Características fundamentales*Modalidad de trabajo en entornos virtuales, desde los que se aborda el tratarmiento de un contenido, problemática, o acontecimiento, desde diferentes perspectivas.*Los alumnos investigan, analizan información, para llegar a conclusiones despues d eun trabajo colectivo.*Son un conjunto de grupos de diferentes escuelas que planean e implementan en la red proyectos basados en planes y programas vigentes
![Page 14: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Objetivos a nivel individual
* Incrementar la autoconfianza y valorar la propia experiencia*Mejorar la comunicación y la comprensión interpersonal*Fomentar competencias/habilidades para la resolución de problemas y para el pensamiento crítico*Orientar los intereses personales
![Page 15: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Objetivos a nivel grupal *Formar parte de nuevas y extensas redes*Valorar la diversidad de habilidad y experiencias*Explorar y acercarse hacia nuevas formas de actuación social
![Page 16: E-Actividades Informatica educativa](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051623/568bc1641a28ab777e8d0269/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Fases para ponerlos en funcionamiento *Preparándose para el círculo*Apertura del círculo*Planificación del trabajo *Intercambio de información y de trabajo entre los participantes*Publicación del círculo*Cierre del proyecto