Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7...

4
Gestió tècnica i pedagògica: tuti Serveis pedagògics i socials Casals 2015 Objectius generals Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d'activitats (tallers, sortides, jocs i esports) destinades a assolir els següents objectius. Afavorir la participació activa dels nens i nenes en totes aquelles activitats del casal. Crear un clima de companyonia i convivència entre els infants, així com també amb l'equip educatiu. Gaudir de l'espai de lleure que ofereix el casal, potenciant l'aspecte educatiu a través de les activitats i la relació intergrupal. Facilitar un espai, amb l'organització d'activitats i recursos que permetin la lliure iniciativa dels nois i noies tot respectant les iniciatives dels altres. Potenciar l'ús normalitzat de l'anglès, a través d'activitats de immersió dins de la programació d'activitats. Un estiu de robinsons... i una illa sense endolls Arriben les vacances, la calor, els jocs d'aigua, les gimcanes a l'aire lliure, les excursions, les sorpreses... i a més, aquest estiu... Iniciem el nostre casal d'estiu convertir-nos en exploradors/es, i equipant-nos per viure una gran aventura a bord de l' ULTRA NAVIGATOR SEAWAVE ADVANCE 2.0 Tot just, la nostra aventura comença quan una petita tempesta d'estiu, espatlla l'ordinador central, i el nostre magnífic vaixell, sense control i arrossegat per les corrents marines, naufraga a . l'illa sense endolls Enguany,els nostres exploradors i exploradores hauran de fer front a problemes quotidians, només amb els recursos que tindran a l'abast a l'illa sense endolls, molta creativitat i imaginació. Organització: Què farem?

Transcript of Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7...

Page 1: Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7 TERCERA SETMANA 13/7 14/7 15/7 16/7 17/7 QUAR T A SETMANA 20/7 21/07 22/07 23/07 24/07

Gestió tècnica i pedagògica: tutiServeis pedagògics i socials

Casals 2015

Objectius generals

Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d'activitats (tallers, sortides, jocs i esports) destinades a assolir els següents objectius.

Afavorir la participació activa dels nens i nenes en totes aquelles activitats del casal.Crear un clima de companyonia i convivència entre els infants, així com també amb l'equip educatiu.Gaudir de l'espai de lleure que ofereix el casal, potenciant l'aspecte educatiu a través de les activitats i la relació intergrupal.Facilitar un espai, amb l'organització d'activitats i recursos que permetin la lliure iniciativa dels nois i noies tot respectant les iniciatives dels altres.Potenciar l'ús normalitzat de l'anglès, a través d'activitats de immersió dins de la programació d'activitats.

Un estiu de robinsons...

i una illa sense endolls

Arriben les vacances, la calor, els jocs d'aigua, les gimcanes a l'aire lliure, les excursions, les sorpreses... i a més, aquest estiu... Iniciem el nostre casal d'estiu convertir-nos en exploradors/es, i equipant-nos per viure una gran aventura a bord de l 'ULTRA NAVIGATOR SEAWAVE ADVANCE 2.0Tot just, la nostra aventura comença quan una petita tempesta d'estiu, espatlla l'ordinador central, i el nostre magnífic vaixell, sense control i arrossegat per les corrents marines, naufraga a . l'illa sense endollsEnguany,els nostres exploradors i exploradores hauran de fer front a problemes quotidians, només amb els recursos que tindran a l'abast a l'illa sense endolls, molta creativitat i imaginació.

Organització:

Què farem?

Page 2: Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7 TERCERA SETMANA 13/7 14/7 15/7 16/7 17/7 QUAR T A SETMANA 20/7 21/07 22/07 23/07 24/07

El centre d'interès Eixos d'animació setmanals del casal

Un cop desembarcats, emulant a Robinson Crussoe, els nostres exploradors i exploradores, hauran de fer front a les dificultats (i oportunitats) d'una vida sense les tecnologies del segle XXI. Comptarem també amb la presència dels nadius de l'illa

La família Nomenxufo :

La mare Nomenxufo, El pare Nomexufo,

La Xinaifon, LaXingüifi, El Xinaipad

Com ens rebran??? (ja veurem si amb hospitalitat o sense), i potser ens ajudaran o ens posaran les coses més difícils. En part, també dependrà de nosaltres, i de la nostra capacitat per adaptar-nos, veritat?

Aixoplugar-se és

vital, i aqui no hi ha

cap hostal

Evidentment, a l'illa sense endolls

no hi han hostals, hotels,

bungalows, ni una trista tenda de

campanya. Podrem resoldre aquest

repte, com autèntics Robinsons

No hi ha supers, ni

mercats! Com ho farem per

menjar?

Com podem menjar ?sense

tecnologia, botigues, ni

restaurants. Fem un hort?

Pesquem a la platja? Agafem

cocos? Demanem ajuda a la

família Nomenxufu? Segur que

trobarem la millor solució.

Sense un mòbil, ni una tàblet,

impossible enviar missatges

Com s'ho fan aquests nadius

per comunicar-se a distància?

Sense mòbils, sense wifi, ni un trist

ordinador, encara que sigui antic...

Hi ha alguna forma de comunicar-se

a distància sense aparells? Sembla

impossible. O potser, no tant.

Quan vulguem passar-ho bé

on engegarem la play?

Diver�r-se a poc té a veure amb jugar l'illa

amb consoles, navegar per internet, veure la

televisió... Però molt aviat els nostres

exploradors i exploradores descobriran que

en aquesta illa es coneixen i prac�quen milers

d'ac�vitats lúdiques, espor�ves, culturals i

ar�s�ques, molt més emocionants i

I per últim el transport...un vaixell

sense motor

Haurem de construir entre tots/es un nou

mitjà de transport marí�m que no

depengui de tanta tecnologia i ens

perme� arribar a casa. Potser un veler?

una embarcació de rems? a pedals? un

vaixell a vapor? Acomiadar-nos de l'illa i

dels seus habitants.

Page 3: Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7 TERCERA SETMANA 13/7 14/7 15/7 16/7 17/7 QUAR T A SETMANA 20/7 21/07 22/07 23/07 24/07

Normativa

Per tal d'aconseguir una metodologia de treball òptima cal respectar per part de les famílies i dels infants les següents normes:

Durant el casal tots els grups realitzaran activitats dins de l'espai de

l'escola. Per aquest motiu, us demanem puntualitat a l'hora de

portar els infants , així com a l'hora de venir-los a buscar.

No es poden portar llaminadures.

Recomanem no portar diners ni objectes de valor.

En cas d'haver de sortir del casal durant el seu horari, o bé si la persona

que ve a recollir al nen/a és diferent de l'habitual, cal que porteu un

justificant.

En cas de no poder assistir al casal, es prega a les famílies ho

comuniquin a la directora.

En cas que el/la nen/a hagi de prendre algun medicament durant

Puntualment penjarem un full a l'entrada del casal, que informarà a les famílies sobre les sortides que hi haurà durant la setmana, Si cal que els infants portin algun tipus de roba determinat o altres objectes se us comunicarà per mitjà d'una circular.

Des de l'equip de coordinació volem demanar la vostra col·laboració per garantir

que els infants puguin gaudir de totes les activitats del casal:

El primer dia de casal:

Roba de recanvi ( Educació Infanti).

Necesser amb raspall de dents, pasta i un got de plàstic (tots els

cursos).

Esmorzar (Tots els cursos).

Banyador, xancletes, tovallola, gorra i crema protectora solar.

Un conte i una joguina per jugar en grup, que no siguin noves (es

retornaran al final del Casal).

Material que cal portar

9:00 Entrada d’infants Racons i esmorzar10:00 Motivació i activitat12:00 Jocs d’aigua, Temps lliure12:30 Preparació pel migdia13:00 Dinar14:30 Temps lliure15:00 Activitats de tarda17:00 Sortida dels infants

L’horari es pot modificar en funció de l’activitat (els dies de sortida, per exemple).

Horari Base

Recursos humans

El casal d'estiu està portat a terme per educadors/es t i tulats, plenament capacitats per programar, i desenvolupar el nostre projecte.

La ràtio tal i com marca la Direcció General de Joventut, és d'un/a monitor/a per cada 10 infants.

A més a més, hi haurà una directora de

lleuretuti coordinarà en tot moment el projecte a través de l'equip de coordinació pedagògica.

Cal que els infants portin tota la roba marcada amb el seu nom

Page 4: Durant el casal es desenvoluparan tot un seguit d ...2/7 3/7 SEGONA SETMANA 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7 TERCERA SETMANA 13/7 14/7 15/7 16/7 17/7 QUAR T A SETMANA 20/7 21/07 22/07 23/07 24/07

Act iv it a ts

d’est iu

tuti

GRAELLA GENERAL Activitats d’estiu 2015

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

PRIM

ERA S

ETM

AN

A

29/06

30/06

1/7

2/7

3/7

SEG

ON

A S

ETM

AN

A

6/7

7/7

8/7

9/7

10/7

TERCERA S

ETM

AN

A

13/7

14/7

15/7

16/7

17/7

Q

UARTA S

ETM

AN

A

20/7

21/07

22/07

23/07

24/07

CIN

QU

EN

A

SETM

AN

A

27/7

28/7

29/7

30/7

31/7

Sensendolls island

Collecting materials

Starting survival

Handmade house

Surrounded

by water

Magic stones

Are we home-mates?

Somewhere we can live in

Nous llenguatges

Language code

Codi Morse

Improshow

Fair games, play dirty!

Objectes comunicatius

Desxifrem-nos!

Sense paraules

SORTIDA

Les tribus del món

SORTIDA

SORTIDA

SORTIDA

SORTIDA

Who are we?

Jocs populars

Guarneix-te!

Rain dances

Assaig

We are the world

Hungry games

Som cuiners!

Nyam-nyam!

Som mariners!

Ancles i veles

Follow your instincts

Waterfall

Food around the world

Assaig general

Exchange market

El receptori de l’illa

Buscant a Posidó

Mar i cel

Rainmaking

Salpem!

Vent de popa!

Back home (Festa final)