Duelo en Pareja

7/25/2019 Duelo en Pareja

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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN

MAESTRA EN PSICOLOGA APLICADA CLNICA PARA ADULTOS

PSICOTERAPIA DE PAREJA

LA PAREJA ANTE LA PRDIDA DE UN HIJO

ALUMNA:

ANCONA ROSAS ANA MARA GUADALUPE

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA:

DRA. MARIA ROSADO Y ROSADO

Granada E!"a#a $ d% D&'&%()r% d% *+,-

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Cuando se muere un padre, uno pierde su pasado;cuando se muere un hijo, uno pierde su futuro

(Annimo).

1. Introduccin

La muerte de un hijo deja profundas e imborrables cicatrices, no slo en los padres,

sino en los hermanos y dems familiares que estuvieron cerca. Para muchos de los padres,

el hijo representa el producto de su amor, la manifestacin de un proyecto de vida en

comn, el smbolo de la vida familiar. !e sienten profundamente responsables de la vida de

ese nuevo ser, de su bienestar y crecimiento. Por ello mismo, su muerte se percibe como un

fallo de sus objetivos comunes, la pareja puede sentir que ha fallado en la tarea ms "rande

de la e#istencia humana$ prote"er la vida del hijo %&i'n ( !for'a, )**+.

-icha muerte produce variedad de cambios en la relacin de pareja, en ocasiones la

prdida lo une y en otros casos es causa de separacin, el trabajo de duelo en pareja

requiere que ambos estn dispuestos a caminar juntos sin reprocharse ni culparse por la

muerte del hijo y de esta manera podrn formar una relacin slida que los una y que cada

uno encuentre soporte en el otro.

/n este trabajo se e#pondrn los si"uientes aspectos$ el concepto duelo, los

diferentes tipos de duelos, el duelo por la prdida de un hijo y los efectos que sta muerte

produce en la pareja, asimismo se comentaran las intervenciones que se reali'a en la

ciudad de 0randa, /spaa en los "rupos de ayuda mutua en el duelo por la muerte de un

hijo, obtenidos mediante el empleo de entrevistas y la observacin participante con padres y

madres miembros de "rupos de duelo, con la participacin activa en un &aller de

elaboracin de duelo, en la ciudad de 0ranada, /spaa, subsi"uientemente se hace un

comparacin sobre la forma en que se llevan a cabo las actividades en los "rupos de ayuda

mutua por la prdida de un hijo, en la ciudad de 2rida, 3ucatn.

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4osa 2elchor Leiva, psiclo"a /specialista en -uelo en la ciudad de 0ranada,

/spaa , coordina los "rupos de ayuda mutua por la prdida de un hijo y a la ve' se

encar"a de or"ani'ar los talleres de elaboracin de duelo ,en una entrevista no estructurada

me indic que 5el tema de la muerte en 0ranada es un tema tab y el duelo por la prdida

de un hijo mucho ms6 ya que no suele hablarse mucho, e#plica tambin que desde hace

ms de die' aos diri"e un "rupo de ayuda mutua en el duelo y durante ese tiempo ha

podido observar 5que las mujeres son las que ms participan en los "rupos de ayuda6 de la

misma manera relata tambin que 5 e#isten problemas de comunicacin o de culpa entre

las parejas que han perdido un hijo que los conduce a la separacin 6

). -uelo

).1 7oncepto de duelo

/lduelo, del latn dolus$ dolor, puede ser definido como el lapso de tiempo por el

transita una persona despus de la prdida de un ser querido. /l duelo es un proceso tanto

social como individual y que se necesita prestar ms atencin a cmo las familias y otros

"rupos sociales pueden propiciar o impedir la adaptacin de sus miembros

-e acuerdo al -!28, el duelo es una reaccin normal ante la muerte de un ser

querido. 7omo parte de su reaccin ante una prdida, al"unos individuos en duelo

presentan sntomas caractersticos de un episodio de depresin mayor %triste'a, insomnio,

falta de apetito y prdida de peso. /l estado de nimo depresivo es considerado como

normal. 9P9. %)*1:

/#isten otras muchas definiciones como la de ;reud de 1es la reaccin frente a la prdida de una persona amada, o

de una abstraccin que ha"a sus veces, como la patria, la libertad, un ideal, etc.> ?o se

considera un estado patol"ico, se lo supera pasado cierto tiempo >y ju'"amos inoportuno y

an daino perturbarlo>.

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@oAlby %1


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e#presiones conductuales, emocionales y culturales del mismo. Landa D, 0arcaB0arca E,

%)**=

:.) -uelo patol"ico

/n este tipo de duelo la reaccin ante la prdida se presenta con "ran intensidad,

suele e#presarse a travs de desajustes nerviosos, sntomas hipocndricos, dependencia del

alcohol yFo dro"as. /n estos casos la persona requiere de ayuda teraputica especiali'ada.

La muerte de un ser querido es una e#periencia des"arradora que puede resultar difcil de

superar. /l tratamiento slo se precisa cuando se trata de un duelo patol"ico, que se puede

manifestar clnicamente de forma psicol"ica y fsica. 9 nivel psicol"ico, las personas

pueden reprocharse no haber hecho lo suficiente por el difunto, incluso si han e#tremado de

modo admirable sus atenciones durante su ltima enfermedad, o mostrar una irritabilidad,

inhabitual en ellos, contra terceras personas %mdicos, sacerdotes, yerno o nuera, etctera.

9 veces, la triste'a patol"ica puede complicarse con otros sntomas, como aislamiento

social, consumo abusivo de alcohol o de psicofrmacos, etctera. /chebura, /., -e

7orral, P., y 9mor, P. E. %)**8.

7uando una persona lle"a a estos e#tremos se requiere una intervencin ya quepueden lle"ar incluso hasta el suicidio si no se les presta la atencin necesaria,

especialmente cuando se pierde un hijo la persona pierde las "anas de vivir y siente que su

mundo est de cabe'a y se reprocha estar viva y no le encuentra sentido a su vida.

9l sufrir una prdida el individuo pone en marcha diferentes procesos

defensivos que constituyen una parte del duelo 5sano6.La patolo"a en el dueloest

determinada por las formas que pueden adoptar dichas defensas y por el est

determinada por las formas que pueden adoptar dichas defensas y por el "rado en que

resulten irreversibles. /s decir, el duelo patol"ico consiste en e#a"eraciones o

deformaciones del proceso normal %@oAlby, 1


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/#isten al"unas circunstancias que hacen ms difcil la elaboracin del duelo$ con

relacin al tipo de muerte$ cuando la muerte es repentina o inesperada, prdida ambi"ua,

muertes violentas %asesinato, suicidio, etc., cuando las prdidas son mltiples, la muerte

de un nio o un joven. 7on respecto al tipo de relacin con la persona fallecida, si sta era

de ambivalencia, o una relacin simbitica o de "ran dependencia. 3 con relacin a la

personalidad del doliente, antecedentes y caractersticas como prdidas previas no resueltas,

deudo nio o adolescente, antecedentes de depresin y otros trastornos psicol"icos, falta

de habilidades sociales, baja autoestima y con relacin al conte#to socioBfamiliar, la

ausencia de red social de apoyo, los problemas econmicos o hijos pequeos que cuidar.

7abodevilla I. %)**:.

/sta situaciones pueden hacer que la pareja que pierde a un hijo le cueste muchotrabajo la elaboracin del duelo y corre el ries"o de que convierta en un duelo patol"ico

del que solo podr salir con ayuda profesional o asistiendo a "rupos de ayuda mutua en el

duelo en los que acuden personas que han pasado por la misma e#periencia y comparten

sus testimonios los cuales en la mayora de los casos beneficia a los dolientes pues se

sienten en un ambiente de calide', confian'a y se"uridad, y les permite e#presar su dolor

con la se"uridad de que sern comprendidos y escuchados sin ser ju'"ados.

G -uelo por la muerte de un hijo

5!e le llama viuda a una mujer que pierde a su marido. 5 !e le llama viudo a un

hombre que pierde a su mujer. !e le llama hurfano a un nio que pierde a sus padres. Pero,

no e#iste una palabra que describa un padre que pierde a un hijo, Has de terrible es la

prdida6 %?eu"eboren 1


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intensificarse el apoyo mutuo, tornarse conflictiva e incluso dar lu"ar a una separacin.

0amo, /. Pa'os Pe''i, P. %)**


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el redescubrimiento del otro, en un mundo nuevo y diferente, car"ado de pasado, de

presente y de futuro en el que el hijo ausente y el hijo muerto pueden re"resar al mundo de

los vivos a travs de las palabras de los padres y de sus seres queridos, mediado por

im"enes, por representaciones u otros estmulos.

/n la mayora de las ocasiones el duelo, en los estadios iniciales, ocasiona un "asto

e#cesivo de ener"a en los padres, lo que hace que sea ms difcil para ellos hablar o

escuchar y bloquea muchas de las cosas que las parejas comparten habitualmente y que son

las que hacen que su matrimonio funcione. Los padres refieren que la relacin matrimonial

no es lo que era antes de que el nio muriese. 9l mismo tiempo, sin embar"o, la muerte

crea intensas emociones, nuevos comportamientos y necesidades y la combinacin de estas

nuevas necesidades y de la incapacidad por parte de al"uno de los miembros de la pareja de

proporcionar el apoyo que antes se viva como normal conduce a al"unos padres a sentir

que tienen problemas maritales. Incluso puede darse el caso que al"unos de los miembros

de la pareja e#ija ms al otro de lo que vena siendo habitual o de lo que puede ofrecer ms

cuidado, ms atencin y ms ayuda haciendo mucho ms difcil a uno de los padres el

prestarle apoyo al otro. &ercero, 4. %)*1*.

7uando la pareja pasa por un proceso de duelo suele acontecer que uno de los

miembros de se comporte de forma menos paciente, ms brusco e irritable y con tendencia

a la rabia, esto hace que el duelo se convierta en una situacin muy difcil de llevar en

especial cuando uno de los miembros es ms proclive a tener cambios bruscos de conducta

por cuestiones triviales, la realidad, en la mayora de los casos los altercados tienen que ver

ms con conte#tos relacionados con el hijo fallecido, los padres que no lo"ran cambiar la

comunicacin entre ellos hacen que el duelo se dificulte.

La pareja no elabora el duelo al mismo tiempo, cada uno va a su ritmo, enocasiones puede parecer que el padre no es siente el mismo dolor que la madre puesto que

en la mayora de los casos no lo demuestra, es posible que se culpen mutuamente por la

muerte del hijo y esto suele ser causa de resentimientos lo que suele producir que la pareja

se distancie.

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9simismo sur"e otra situacin que acompaa al duelo que es la prdida de inters

se#ual, es frecuente que las parejas hablen de abstinencia se#ual. /sta falta de inters puede

referirse a uno de los cnyu"es pero no al otro. Mtro aspecto muy importante en este tema

es las diferencias en la se#ualidad humanaC las diferencias entre la se#ualidad masculina

y femenina, en los momentos del duelo se hacen ms evidentes. La se#ualidad masculina

es ms "enital y la femenina es ms emocional. /l dolor y el sufrimiento pueden bloquear

temporalmente la prctica se#ual, si bien es necesario contemplar los distintos momentos

que se pueden tener dependiendo de las fases de elaboracin en la que se entre la pareja.

7alvo, D. 0. %)**J.

/sta falta de inters se#ual "eneralmente ocurre en las mujeres quienes en muchas

ocasiones pasan por una etapa de falta de deseo o la dificultad para proporcionar placer a su

pareja y tener momentos de "oce, por considerarlo una traicin al hijo fallecido, lo que

hace que surjan fricciones entre la pareja, lo cual implica que el hombre comprenda a su

pareja y le suministre el tiempo necesario para recuperar su deseo se#ual.

2uchas parejas lue"o de esta prdida dolorosa padecen problemas de

comunicacin. La mujer no ve en su pareja demostraciones de triste'a e interpreta esa

reaccin como indiferencia. /lla siente tanta rabia que a veces la deposita en l. Por otra

parte, l evita desaho"arse delante de ellaC supone que de ese modo le ofrece sostn y

fortale'a. Ninguno le dice al otro cules son sus sentimientos; crecen malos entendidos y

tergiversaciones. Hay tristeza, hay enojo, hay impotencia. La pareja se aleja, muchas veces

hasta la ruptura %Liberman, )**=, p. J1.

Parte importante de la relacin de pareja es poder confiar el uno en el otro y

e#presar sus sentimientos, tener una comunicacin plena, pero si antes de la prdida del

hijo la relacin no cumpla con lo anterior es poco probable que despus de la prdida la

relacin mejore. 9unque en muchos casos los padres que pierden un hijo lo"ran unirse y

desarrollar una mejor relacin, ms cercana, pues cuando el duelo se comparte une a la

pareja ya que los recuerdos compartidos del hijo ausente lo hacen presente en sus vidas a

travs de la memoria de realidades compartidas con el fallecido.

$


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?o hay nin"una frmula m"ica, que "aranticen un buen resultado en estos caminos

personales y familiares, pues cada pareja tiene una historia de vida individual y de pareja,

de manera las estrate"ias para hacer frente y entender este recorrido son diversos, pues

incluyen las diferentes e#periencias previas que los padres han tenido as como la

personalidad y los valores, lo que hace la elaboracin del duelo sea un va colmada de

revelaciones, nica para la pareja.

Por muy terrible que haya sido la e#periencia vivida, siempre e#iste la posibilidad

de cerrar, total o parcialmente, la herida sufrida. ?o se trata de olvidar lo inolvidable, sino

de no sentirse atrapado por los recuerdos del pasado. Lo que se pretende es recuperar la

capacidad de hacer frente a las necesidades del presente y de mirar al futuro con esperan'a.

La muerte de un hijo deja secuelas imborrables, cambian la visin del mundo,

restrin"en la capacidad de disfrutar y hacen a las personas ms vulnerables. !iempre hay un

antes y un despus de un suceso traumtico. Pero no es menos cierto que slo una minora

de las personas que se e#ponen diariamente a las pruebas ms penosas de la vida renuncia o

enferman. -espus de todo, la esperan'a y el espritu de superacin forman parte del

instinto de conservacin y de supervivencia del ser humano %4ojas 2arcos, )**)

!er capa' de atender a las e#i"encias de la vida cotidiana, prestar atencin a los

estmulos e#teriores, disfrutar de lo que se tiene a mano en las circunstancias actuales y

hacer planes para el futuro, indican un camino claro de recuperacin, este camino requiere

asimismo de una decisin personal de se"uir en el mundo y continuar con las metas

personales, familiares o de pareja, es decir s a la vida a pesar de lo que se est viviendo y

continuar con di"nidad en el mundo por amor a ese ser que ya no est presente fsicamente

pero que siempre ocupara un lu"ar especial en la vida de los padres.

-urante el proceso de duelo importante tomar en cuenta los si"uientes factores

%Liberman, )**=$ la percepcin de s mismos como pareja dentro de la relacin ya que el

"rado de compromiso que ten"an el uno con el otro los unir o distanciarC es importante

entender el si"nificado que cada uno le da al hijo, a veces la madre pierde a su beb antes

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de que el padre haya podido incluirlo en su espacio emocionalC el cmo afronta cada uno

esa e#periencia implica comprender las diferencias del otro y evita sobre car"ar la tensin

en uno de los dos, por lo re"ular el padreC y respetar el duelo individual, considerando las

necesidades propias de la pareja sin querer imponer determinada forma de actuar del uno

hacia el otro. Poner atencin en estas cuestiones permitir el reBencuentro y la construccin

de un puente basado en la comunicacin, escucha y acompaamiento de la pena y dar

mejores resultados.

J &aller de elaboracin de duelo

/n una entrevista con la especialista en duelo psiclo"a 4osa 2elchor, menciona

que$

NLos rituales mortuorios son necesarios, cuanto ms lar"o es un duelo o un

velatorio, mejor pueden soportar despus los familiares la prdida de un ser queridoO. /sta

afirmacin, puede resultar chocante en esta sociedad en que la muerte no est de moda, por

lo que el &aller de -uelo que imparte la psiclo"a es el espacio en el que las personas que

acuden a l aprenden a soportar el dolor de la prdida de una persona alle"ada.

!e"n la psiclo"a 2elchor en duelo, hay personas que se quedan Natrapadas en el

dolor en una especie de laberinto del que no saben salirO incluso durante varios aos por la

muerte de un ser querido. ?ormalmente estas personas, al pasar tanto tiempo, acuden al

psiquiatra, que les manda un tratamiento que les puede hacer ms soportable fsicamente

esa prdida, pero no les ayuda mucho a tomar conciencia de la realidad de la misma.

/n la sociedad actual nadie quiere saber nada de la muerte. Los duelos son cortos y

la "ente cuanto antes quiere quitarse el muerto de encima, como vul"armente se dice. /n

caso de ser incinerado, no sabe qu hacer con las ceni'as o se desprende de ellas cuanto

antes. 3 en muchas ocasiones esto hace que sea ms difcil aceptar la muerto por lo los

rituales funerarios %se"n la e#perta, son necesarios para asumir de mejor manera la

ausencia , el velatorio, el entierro y otros rituales ayudan a los deudos.

-urante la ltima semana de octubre se reali'a la 5semana funeraria6 que incluye

visitas al cementerio y plticas sobre distintos tipos de prdidas.

7on relacin al taller de duelo consta de 1G sesiones que se llevan a cabo una ve'

por semana, en donde los participantes por medio de actividades y dinmicas van

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enfrentndose a su dolor, reconocer sus emociones, aprenden a escuchar y a ser escuchados

y se les prepara para que durante el taller vayan reali'ando actividades que los ayuden a

retomar su vida. 9l taller asisten cuatro madres que perdieron a sus hijos, dos que han

perdido a su madre y G que perdieron a sus parejas, solo hay un inte"rante del se#o

masculino y las dems son mujeres. /s evidente que en la mayora de los casos son las

mujeres las que buscan ste tipo de ayuda.

!lo un hombre. La psiclo"a tiene su teora. 5Los hombres son ms reacios porque

les cuesta ms demostrar el llanto y la triste'a. /l hombre vive esto de otra manera, le da

ms valor, por ejemplo, a la rabia o a la injusticia. /n otros talleres s ha habido hombres

pero en este solo uno6.

Para 4osa 2elchor es importante inculcar a los participantes en un taller de duelo

que no deben ne"ar su dolor. 5/s necesario hacer un proceso de duelo adecuado. /sta

cultura nuestra que silencia el dolor, lleva a que se perpete el duelo con el consi"uiente

coste para el individuo, la familia y la sociedad. 9dems, duelo que no se habla se vuelve

patol"ico. Por cada persona con un duelo complicado, hay una familia que sufre, un

puesto de trabajo desatendido y una herida social6.

= Los "rupos de ayuda mutua en el duelo$ diferencias y similitudes entre las

ciudades de 2rida, 3ucatn y 0ranada, /spaa.

/n la ciudad de 2rida, 3ucatn hasta el ao )*1G no e#ista nin"n "rupo que se

orientara especficamente a padres que han perdido un hijo, a partir de abril de ese mismo

ao se constituye un "rupo de ayuda mutua para padres en duelo, el "rupo de rene dos

veces al mes en un espacio que le proporciona D3-9! %Doluntariado 3ucateco de

asistencia a la salud. 9ntes de in"resar al "rupo los futuros inte"rantes deben pasar por una

entrevista que a la ve' sirve a los mismos como catarsis.

Los padres que lle"an por primera ve' casi no pueden e#presar sus emociones y en

la mayora de ellos hay mucha rabia que no saben canali'ar, en el trascurso de las sesiones

poco a poco se van abriendo y se dan cuenta que el "rupo es un espacio dnde son

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comprendidos y aco"idos por otros padres que han vivido la misma e#periencia. 7omo

cada persona es diferente, nin"n duelo es i"ual a otro ni an en la pareja, en el "rupo de

ayuda mutua se hace evidente que las mujeres son ms proclives a e#ternar su dolor y a

los hombres les cuesta ms trabajo e#presar la emocin que e#perimentan, ah la cultura

jue"a un papel determinante ya que en cuestin de "nero, desde que son nios es mal visto

que e#presen sus emociones, ya que usualmente se emplean comentarios como$ 5 no

llores6, 5pareces nia6 ,6los hombres no lloran6.

/n la ciudad de 2rida el "rupo, desde su inicio se constituy con naturalidad por

parejas e incluso ha lle"ado al "rupo al"una madre separada que se siente incmoda por

estar sin compaero y esto ha ocasionado que abandone el "rupo.

/n la ciudad de 0ranada el "rupo de ayuda mutua fue creado por la psiclo"a

2elchor hace ya siete aos y ella es la que coordina las sesiones ayudada de otras madres

que se iniciaron en el "rupo desde que se constituy, el "rupo se rene dos veces al mes en

un espacio que les brinda 5/l telfono de la esperan'a6, que es una M?0 que ayuda en la

prevencin del suicidio, asimismo al i"ual que el "rupo de 2rida los futuros inte"rantes

deben pasar por una entrevista con la psiclo"a 2elchor.

9l"o que llama la atencin es que en la ciudad de 0ranada, /spaa, es que el "rupo

est formado nicamente por mujeres, de las cuales la "ran mayora viste de luto ri"uroso,

ste "rupo se rene desde hace siete aosC al tener el mi primer contacto con el "rupo por

sus e#presiones fciles y por el dolor que mostraban aparentaban que sus prdidas eran

recienten, ms al iniciar la sesin y al escuchar sus testimonios pude comprobar que

al"unas llevaban ms de siete aos de haber perdido a sus hijos. La ausencia de hombres se

debe a que la mayora de ellos viven su duelo en silencio y no lo comentan con nadie y si

van al "rupo es solo para pedir que su pareja deje de llorar.

Louis Dincent &homas dice que la muerte de un hijo es e#perimentada de manera

diferente por el padre y por la madre$ de acuerdo con el se#o, la edad, el sistema cultural al

que pertenecen y tambin se"n la naturale'a e importancia de las proyecciones,

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compensaciones y a"resiones reprimidas de las que pudiera ser objeto el hijo. -a como

ejemplo lo que sucede en los sistemas ne"roBafricanos e islmicos, donde la muerte del hijo

es vivida ms dramticamente por el padre, mientras que la de la hija casi no cuenta y la

prdida del beb pasa desapercibida, salvo para la madre. &homas, L. %1


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Tabla 1

Similitudes: Mrida/Granada Diferencias:

Entrevista previa con la psicloga MRIDA GRAADA

Reuniones !uincenales 9sisten parejas !olo asisten mujeres

"ilosof#a de los GAM La mayora no

viste de luto

La mayora viste de luto

Escuc$a activa % emp&tica /l "rupo es

numeroso

/l "rupo es reducido

Aceptacin incondicional 4eali'an

actividades para

recordar a sus

hijos, con amor

Las reuniones son un

espacio para desaho"arse

'onfidencialidad 7oordinan las

reuniones entre

todos los

inte"rantes

La coordinacin la llevan

tres personas

Reali(an reuniones fuera del GAM en

eventos especiales como navidad % d#a de la

amistad) etc*

La edad de los

miembros es

variada

La mayora son mujeres

de edad madura

+ 7onclusin

/n este trabajo se puede concluir que el duelo en "eneral es un evento individual y

personal, que se lleva de manera diferente, y de manera particular el duelo por la prdida de

un hijo es un hecho que marca la vida de las parejas que pasar por esa e#periencia. /l duelo

en cuestin de "nero es llevado de forma diferente por hombres y mujeres ya por sus

diferencias individuales sus procesos de duelo son diferentes, en ocasiones puede parecer

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que los hombres no sienten la prdida y que son a las mujeres a las que ms les afecta y su

duelo se prolon"a ms.

/n el "rupo de padres en duelo de la ciudad de 2rida, el "rupo est formado en su

mayora por parejas y ah se evidencia ms estas diferencias en cuanto a la forma de llevarel duelo, ya que los participantes del se#o masculino son ms racionales y pueden

e#presarse mejor en cambio las inte"rantes del se#o femenino les cuesta hablar ya que el

llanto, sin importar el tiempo que ten"an de haber perdido a un hijo, les impide hacerlo,

mencionan tambin que al pasar J meses o un ao ya familia y ami"os piensan que el duelo

est superado y ya no pueden hablar del fallecido pues al hacerlo la "ente se incomoda y

ellas prefieren no hablar ya del tema, aunque el dolor lo llevan siempre. /n la ciudad de

0ranada, el 092 al estar formado nicamente por mujeres, stas ocupan ese tiempo para

desaho"arse ya que la mayora de ellas tienen entre 8 y = aos de haber perdido a sus hijos

y manifiestan, al i"ual que las mujeres del "rupo de 2rida, que la "ente piensa que lo han

superado por lo que ya no les pre"untan nada y si ellas intentan hablar del fallecido la

familia y ami"os cambia el tema y esto las hace sentir muy solas.

7omo resumen se puede decir que las parejas que pasan un duelo dependiendo de la

relacin previa que hayan llevado, de la cercana con el hijo, la personalidad de los padres,

su historia familiar de prdidas y los recursos personales, son los que ayudan o perjudican

el proceso de duelo. ?o hay un duelo i"ual porque todos somos diferentes y cada persona lo

lleva a su ritmo.

< 4eferencias

7abodevilla I. Las reacciones de duelo, en -ie, 2. Psicosociolo"a, 9des ediciones,

2adrid )**:, JG=BJ8=

7alvo, D. 0. %)**J. &rabajo social familiar e intervencin en procesos de duelo con

familias. 9cciones e investi"aciones sociales, %1, G81.

1!


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-e por Dida, P /l -olor de los Padres$ n Proceso de por Dida.

/chebura, /., -e 7orral, P., ( 9mor, P. E. %)**8. La resistencia humana ante los traumas

y el duelo. 9livio de las situaciones difciles y del sufrimiento en la terminalidad,

!an !ebastin, !MDP9L, :G8.

;reud, !. %1


18/20

&i'n E., !for'a, 2. %)**+ -as de -uelo @arcelona$ 9lba,

Dolv, E. %1


19/20

1$

&'ustracin 1Psiclo"a 4osa 2elchor, &rinidad Pre' 7oordinadora del

taller de duelo, 7ristina 2orn miembro del 092


20/20

2%

racin 2

rantes de' ta''er de e'aoracin de'oTaller de

elaboracin de

rupo de ayuda mutua

Ilustracin 3

Grupo de ayuda mutua por prdida de un hijo

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