DROP O ¿ Cuál es tu principal Obstáculo? Una estrategia ... · DROP permite que tus estudiantes,...

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coschool ¡Haz tu propio DROP! 01. ¡Estrategias para llevarlo a tu aula de clases! Drop es una herramienta práctica, accesible y basada en evidencia que ayuda a las personas a descubrir y cumplir sus deseos, establecer preferencias y cambiar sus hábitos En términos del desarrollo del carácter, DROP desarrolla la autorregulación a través de cuatro pasos: ¿Qué es DROP? 1. 2. 3. 4. Según la organización Character Lab, el mejor enfoque es que tu utilices DROP primero. Muestrales a tus estudiantes un deseo que quieras cumplir y cómo aplicaste la estrategia . ¡Conviértelo en una práctica constante! 02. Genera un espacio al inicio de cada periodo escolar para que tus estudiantes diseñen su propio DROP, conviértelo en una práctica regular y consciente. DROP permite que tus estudiantes, al tener claros su deseos y sus obstáculos, puedan autorregularse para ejecutar acciones efectivas alineadas con su plan. DROP Una estrategia para que tus estudiantes regulen sus emociones, para alcanzar metas Character Lab. (2017). Woop for a woop overview. Recuperado el 16 de junio de 2020 de https://characterlab.org/activities/woop-for-classrooms/ Fuentes: D ¿Cuál es tu Deseo? Imagina cual es el deseo o preocupación más importante que quieras cumplir. Elige un deseo que implique un reto pero que sea factible llevar a cabo en las siguientes cuatro semanas, y escribelo en 3 ó 6 palabras. R ¿ Cuál sería el mejor Resultado? Si se cumpliera tu deseo ¿Qué pasaría? ¿Cómo te sentirías al haber cumplido tu deseo? Identifica ese resultado, haz una pausa e imagina con fuerza ese resultado. O ¿ Cuál es tu principal Obstáculo? Aquí es pensar que nos ha detenido en ocasiones pasadas para cumplir ese resultado. Preguntarse por: ¿Qué es aquello dentro de ti que te impide cumplir el deseo? ¿Qué comportamientos, emociones, o hábitos impiden cumplir el deseo? ¿Cuál es el obstáculo interno que tengo? P Haz un Plan Detecta acciones que puedas hacer para superar este obstáculo ¿Qué puedes hacer diferente? ¿Cómo podrías superarlo?

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coschool

¡Haz tu propio DROP!01.

¡Estrategias para llevarlo a tu aula de clases!

Drop es una herramienta práctica, accesible y basada en evidencia que ayuda a las personas a descubrir y cumplir sus deseos, establecer preferencias y cambiar sus hábitos En términos del desarrollo del carácter, DROP desarrolla la autorregulación a través de cuatro pasos:

¿Qué es DROP?

1.

2.

3.

4.

Según la organización Character Lab, el mejor enfoque es que tuutilices DROP primero. Muestrales a tus estudiantes un deseo que quieras cumplir y cómo aplicaste la estrategia.

¡Conviértelo en una práctica constante!

02.

Genera un espacio al inicio de cada periodo escolar para que tus estudiantes diseñen su propio DROP, conviértelo en una práctica regular y consciente.

DROP permite que tus estudiantes, al tener claros su deseos y sus obstáculos, puedan autorregularse para ejecutar acciones efectivas alineadas con su plan.

DROP Una estrategia paraque tus estudiantes regulen sus emociones, para alcanzar metas

Character Lab. (2017). Woop for a woop overview. Recuperado el 16 de junio de 2020 de https://characterlab.org/activities/woop-for-classrooms/

Fuentes:

D ¿Cuál es tu Deseo? Imagina cual es el deseo o preocupación más importante que quieras cumplir. Elige un deseo que implique un reto pero que sea factible llevar a cabo en las siguientes cuatro semanas, y escribelo en 3 ó 6 palabras.

R ¿ Cuál sería el mejor Resultado? Si se cumpliera tu deseo ¿Qué pasaría? ¿Cómo te sentirías al haber cumplido tu deseo? Identifica ese resultado, haz una pausa e imagina con fuerza ese resultado.

O ¿ Cuál es tu principal Obstáculo?Aquí es pensar que nos ha detenido en ocasiones pasadas para cumplir ese resultado. Preguntarse por: ¿Qué es aquello dentro de ti que te impide cumplir el deseo? ¿Qué comportamientos, emociones, o hábitos impiden cumplir el deseo? ¿Cuál es el obstáculo interno que tengo?

P Haz un PlanDetecta acciones que puedas hacer para superar este obstáculo ¿Qué puedes hacer diferente? ¿Cómo podrías superarlo?