1. TIERRA…………………………………………………………………………………………………………4

1.1. Planeta Tierra1.1.1. ¿Qué es la Tierra?1.1.2.¿Cuándo y cómo se formó la Tierra?

1.2. Volcanes1.2.1. ¿Qué es un volcán?1.2.2. ¿Cuál fue el primer volcán?1.2.3. ¿Cómo se forma la lava?

1.3. Minerales1.3.1. ¿Qué es un mineral?1.3.2. ¿Cuántos minerales hay en el mundo?1.3.3. ¿Por qué vale tanto el oro?1.3.4. ¿Cómo se forman los minerales?1.3.5. Propiedades de los minerales1.3.6. ¿Qué es una roca?

2. ORIENTACIÓN ESPACIAL……………………………………………………………………72.1. ¿Dónde está el planeta Tierra?

2.1.1. ¿Qué es un planeta?2.1.2. ¿Qué es el Sistema Solar?

2.2.¿Cómo es el planeta Tierra?2.2.1. ¿Cuánto mide?2.2.2. ¿Cuánto pesa?

2.3.¿Cómo se mueve?2.3.1. Movimiento de rotación2.3.2. Movimiento de traslación

2.4.Formas de orientación2.5.¿Cómo se representa la Tierra?

2.5.1. Globo terráqueo2.5.2. Mapa físico

2.6.Curiosidades

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3. AGUA...................................................................103.1. Mares

3.1.1. ¿Qué es un mar?3.1.2. ¿Cómo se formaron los mares?3.1.3. ¿Cuántos hay?3.1.4. Movimientos3.1.5. ¿Por qué se producen los sunamis?

3.2.Ríos3.2.1. ¿Qué es un río?3.2.2. ¿Cuál es el río más caudaloso?

3.3.Océanos3.3.1. ¿Cuántos océanos hay?3.3.2. ¿Cuál es el océano más grande?

3.4. Islas3.4.1. ¿Cuánto mide la isla más grande?3.4.2. ¿Cuánto mide la isla más pequeña?

4. AIRE...................................................................13

4.1. Características del aire4.1.1. ¿Qué es el aire?4.1.2. ¿Qué pasa si se contamina el aire?4.1.3. ¿Por qué está formado el aire?4.1.4. ¿Qué pasa si el aire frío se junta con el aire caliente?4.1.5. ¿Cómo se forma el aire?4.1.6. ¿Cómo se enfría el aire?4.1.7. ¿El aire pesa?

4.2.Tornados y huracanes4.2.1. ¿Qué es un tornado?4.2.2. ¿Cómo se forma un tornado?4.2.3. ¿Qué es un huracán?4.2.4. ¿Cómo se forma un huracán?4.2.5. ¿Por qué en un huracán en el ojo no hay aire ni lluvia?

4.3.Capas de la atmósfera4.4.Curiosidades

4.4.1. ¿Por qué a mucha velocidad te asfixias?4.4.2. ¿Por qué respiramos oxígeno?

5. MEDIO AMBIENTE..................................................16

5.1. ¿Qué es el medio ambiente?

2

5.2. ¿Qué problemas medioambientales existen?5.2.1. ¿Qué son los clorofluorocarburos?5.2.2. ¿Qué es el agujero de la capa de ozono?5.2.3. Calentamiento global5.2.4. ¿Cuándo desaparecerá la Tierra?

5.3.¿Cómo cuidar la Tierra?5.3.1. Reciclaje5.3.2. Comportamiento responsable5.3.3. Energía renovable

5.4. Curiosidades

6. GLOSARIO ...........................................................18

7. BIBLIOGRAFÍA ......................................................19

1. TIERRA

1.1. Planeta Tierra

1.1.1. ¿Qué es la Tierra?

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La Tierra es un planeta del Sistema Solar que está en la tercera órbita más

interna. La Tierra tiene forma esférica, pero no es una esfera perfecta, sino que se

halla ligeramente achatada por los polos. A esta forma tan singular de nuestro

planeta se la denomina geoide. La superficie total de nuestro planeta es de 510

millones de kilómetros cuadrados.

Si cortamos el geoide terrestre con una línea imaginaria que pasara por su parte más ancha, quedaría dividido en dos hemisferios: el hemisferio norte y el hemisferio sur.

Las partes de la Tierra son:- Atmósfera, que es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra.- Hidrosfera, que comprende toda el agua que existe en la Tierra.- Geosfera, que es la parte sólida o fundida de la Tierra. Según su

composición química, el planeta puede dividirse en corteza, manto y núcleo (externo e interno).

- Biosfera. Comprende la parte de la atmósfera, hidrosfera y de la geosfera donde se desarrolla la vida.

1.1.2. ¿Cuándo y cómo se formó la Tierra?

Primero se formó el Sol al contraerse una nebulosa (una enorme nube de gas y

polvo). Después de la nebulosa, producto de la explosión, llamada BIG-BANG,

necesariamente se inicia un proceso de contracción del polvo cósmico y de los gases,

producto de la fuerza gravitacional de las partículas.

La Tierra se formó hace 4500 millones de años. Los volcanes ayudaron a la

formación de la Tierra.

1.2. VOLCANES

1.2.1. ¿Qué es un volcán?

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Un volcán es un punto de la superficie terrestre por donde es expulsada lava al

exterior.

1.2.2. ¿Cuál fue el primer volcán?

El Popocatépetl es un volcán activo localizado en el centro de México, mide 5.458 m sobre el nivel del mar. Los estudios que se han hecho indican que tiene una edad aproximada de 730.000 años.

El Citlaltépetl o Pico de Orizaba es un volcán localizado en la montaña más alta de México, mide 5.745m sobre el nivel del mar. No hay datos exactos de cuando nació, los cálculos geológicos más aproximados indican que su primera erupción tuvo lugar hace varios millones de años. 1.2.3. ¿Qué es la lava?

La lava es el magma que durante su ascenso a través de la corteza terrestre alcanza la superficie. Cuando sale a la superficie, la lava suele tener una temperatura entre 700º C y 1200ºC.1.3. Minerales

1.3.1. ¿Qué es un mineral?

Es una sustancia inorgánica, es decir, que no tiene vida. Se encuentra en la

corteza terrestre.

1.3.2. ¿Cuántos minerales hay en el mundo?

Hay al menos cinco mil.

1.3.3. ¿Por qué vale tanto el oro?

Porque es el único metal amarillo que no se oxida nunca y tiene características

únicas.

1.3.4. ¿Cómo se forman los minerales?

Cuando se enfría la lava de los volcanes. Depende de la velocidad a la que se

enfría y se forma un mineral u otro distinto.

Los minerales pueden encontrarse en la naturaleza de dos maneras: pueden ser

puros o nativos, o unirse varios entre sí, como por ejemplo, sulfuros, haluros,

nitratos, etc.

1.3.5. Propiedades de los minerales

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DUREZA: un mineral es duro cuando es difícil de rayar. El diamante es el mineral

más duro y el yeso es tan blando que se puede rayar con una uña.

BRILLO: algunos minerales son muy brillantes como la pirita y otro no, como el

talco.

COLOR: uno minerales se encuentran siempre con un color característico como la

malaquita que es de color verde; otros tienen diferente color, como la cana, que es

blanca, naranja y verde.

LAPISLAZULI AZUFRE

CUARZO MAGNETITA

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ESMERALDA FLUORITA

FORMA: algunos minerales tienen formas regulares como la pirita; y otros minerales tienen formas irregulares como la malaquita.1.3.6. ¿Qué es una roca?

Los geólogos consideran que una roca está constituida por uno o más minerales que se encuentran unidos entre sí. Se pueden encontrar en los yacimientos.

2. ORIENTACIÓN ESPACIAL

2.1. ¿Dónde se encuentra la Tierra?

La Tierra es un planeta del Sistema Solar.

2.1.1. ¿Qué es un planeta?

Es un cuerpo celeste que gira alrededor de una estrella y no tiene luz propia.

2.1.2. ¿Qué es el Sistema Solar?

El Sol no es más que una estrella entre las miles de millones que hay en el Universo. Aparece rodeada por otros cuerpos celestes que, junto con él, forman el Sistema Solar.

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2.2. ¿Cómo es el planeta Tierra?

2.2.1. ¿Cuánto mide?

La Tierra mide: 12,756 Km de diámetro. El diámetro es la línea que pasa por

dentro de la Tierra pasando por el centro.

2.2.2. ¿Cuánto pesa?La Tierra pesa: 5.974.000.000.000.000.000.000.000Kg, 6315 veces la masa de

asteroide Ceres, el mayor de todo el cinturón de asteroides).

-80 veces de la masa de la Luna.

-10 veces a la masa de Marte.

-1,25 veces a la masa de Venus.

2.3. ¿Cómo se mueve?

2.3.1. Movimiento de rotación

La Tierra gira sobre su propio eje. Este movimiento es el responsable de que

haya día y noche.

2.3.2. Movimiento de traslación

La Tierra sigue una órbita alrededor del Sol por la fuerza de la gravedad.

Gracias a este movimiento se producen las estaciones.

2.4. Formas de orientación

El deporte de orientación es un deporte cuya finalidad es la de encontrar unos

puntos determinados en el terreno con ayuda de un mapa y una brújula.

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2.4.1. Puntos cardinales

Para orientarnos o localizar un lugar se utilizan los puntos cardinales, que

poseen una relación directa con el movimiento aparente del Sol a lo largo del día

como consecuencia del movimiento de rotación de la Tierra.

2.4.2. La brújula

La aguja imantada gira libremente y siempre dirige uno de sus extremos hacia el

norte magnético, levemente alejado del norte geográfico.

2.4.3. La estrella Polar

La estrella Polar es la estrella visible del hemisferio norte más cercana al eje

de la Tierra.

2.5. ¿Cómo se representa la Tierra?

2.5.1. Globo terráqueo

El globo terráqueo es la manera más exacta de representar la Tierra, pero es

menos práctico que un mapa. Por esta razón los cartógrafos utilizan distintos

sistemas matemáticos denominados proyecciones, que son redes de meridianos y

paralelos dibujadas sobre una superficie plana para intentar trasladar una realidad

esférica a una superficie plana, el mapa.

2.5.2. Mapa físico

Es un dibujo en el que se representa proporcionalmente los accidentes geográficos: mares, ríos, cabos, golfos, cordilleras, valles y llanuras.

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3. AGUA

3.1. Mares

3.1.1. ¿Qué es un mar?

Es una masa de agua salada inferior al océano.

3.1.2. ¿Cómo se formaron los mares?

Los mares se formaron hace millones de años. Mientras la Tierra se enfriaba,

los volcanes entraron en erupción con la gran cantidad de gases que despidieron de

la atmósfera de la que cayó el resto de agua en forma de lluvia sobre la tierra. Esta

lluvia se recogió en las grandes profundidades formando los mares.

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3.1.3. ¿Cuántos mares hay?

Aquí tenemos algunos ejemplos de cada continente:

- En América hay 14: Mar Argentino, Mar Caribe.

- En la Antártida hay 4: Mar Amundsen, Mar de Ross.

- En Asia hay 21: Mar Amarillo, Mar Rojo.

- En Europa: Mar Adriático, Mar Negro.

- En Oceanía hay 3: Mar de Timor, Mar de Tasmania.

3.1.4. Movimientos

En el mar hay complejos movimientos que agitan las aguas: olas movidas por el viento, mareas u oscilaciones periódicas de nivel del mar producidas por la Luna y el Sol, y corrientes marinas relacionadas con vientos regulares y el ascenso de aguas profundas.

3.1.5. ¿Cómo se produce un tsunami?Para entenderlo mejor imagina que en el lago, por ejemplo, tiras más o menos

una piedra grande, provoca unas ondas en todas direcciones que salen concéntricamente del lugar a donde tiraste la piedra. Cuando mayor sea la piedra, terremotos mayores, y las ondas y olas producidas llegarán con más velocidad a la costa.

3.2. Ríos

3.2.1. ¿Qué es un río?

El río es un curso de agua permanente con caudal más o menos estable, que varía

a lo largo de sus diversos tramos.

3.2.3. ¿Cuál es el río más caudaloso?

El río más caudaloso de España es el río Ebro con un caudal de 600 metros para

abajo.

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3.3. Océanos

3.3.1. ¿Cuántos océanos hay en la Tierra?

Los océanos son: Pacífico, Índico, Atlántico, Ártico y Antártico.

3.3.2. ¿Cuál es el océano más grande?

El océano más grande del mundo es el Pacífico, porque mide 181 millones de kilómetros.

3.4. Islas

3.4.1. ¿Cuántos km2 mide la isla más grande?

La isla más grande es Australia que mide 7.617.930 km2. Australia es un país de Oceanía. 3.4.2. ¿Cuántos km2 mide la isla más grande pequeña?

La isla más pequeña se llama Roca del Obispo, que tan solo mide 120 metros cuadrados. 3.4.3. ¿Cómo se formaron?

Hay dos tipos de islas: las islas continentes como Japón, que son partes separadas de un continente por lentos fenómenos geológicos; y las islas oceánicas como Hawai, se forman por los volcanes.

3.5. Curiosidades

- Bajo las aguas marinas se encuentra la mayor montaña del mundo, se trata del volcán Mauna Kez, en Hawai que mide 10203 metros cuadrados.

- El agua ocupa más de 361 millones de kilómetros cuadrados de la superficie terrestre, casi un 77% de todo el planeta.

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4. AIRE

4.1. Características del aire

4.1.1. ¿Qué es el aire?

Es la mezcla de gases que forma la atmósfera terrestre que permanecen

alrededor de la Tierra por la acción de la fuerza de la gravedad.

4.1.2. ¿Qué pasa si se contamina aire?

La contaminación del aire se produce por la emisión de las sustancias tóxicas,

que pueden ser partículas sólidas y gaseosas en el aire. Los compuestos químicos de

las fábricas, el polvo, el polen y los compuestos del moho pueden estar suspendidos

como partículas. Afecta a las personas y provoca daños en el medio ambiente: el

aire, agua y los lagos. Puede causar trastornos, irritación, picazón y problemas

respiratorios. La contaminación también ha reducido el espesor de la capa de ozono,

produce el deterioro de edificios, monumentos, etc.

4.1.3. ¿Por qué está formado el aire?

El aire es esencial para la vida en el planeta, y está compuesto de varios elementos como, por ejemplo, nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua, argón, kriptón, helio, hidrógeno, ozono.

4.1.4. ¿Qué pasa si el aire frío se junta con el aire caliente?

Cuando el aire caliente se eleva a gran velocidad y se encuentra con el aire frío se forma una tormenta eléctrica.

4.1.5. ¿Cómo se formó el aire?La opción de los astrónomos es que los planetas nacieron de torbellinos, gas y

polvo. Un 90 por 100 de los átomos eran hidrógeno y otro 9 por 100 de helio. El resto incluía a todos los demás elementos, principalmente estos: eón, oxígeno, nitrógeno y azufre.4.1.6. ¿Cómo se enfría el aire?

Utilizando agua, para ello los aparatos recogen el aire del exterior mediante un ventilador y lo impulsan en el interior haciendo pasar por un filtro mojado. El aire se enfría al entrar en contacto con el filtro húmedo por la evaporación.

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4.1.7. ¿El aire pesa?

El peso de todo el aire que circunda la Tierra, es decir, el de alrededor, es de cinco mil billones de toneladas (5.000.000.000.000.000 de toneladas).

4.2. Tornados y huracanes

4.2.1. ¿Qué es un tornado?

Un tornado es fenómeno meteorológico que consiste en un embudo de aire que rota de forma violenta.

4.2.2. ¿Cómo se forman los tornados?

Cuando aumentan las temperaturas a nivel del suelo y el aire caliente empieza a subir. Después el aire caliente y húmedo choca con el frente de aire frío y seco, se produce una explosión que perfora la capa superior formando una nube vertical. Esta nube se precipita en forma de lluvia con truenos y relámpagos. En el interior, el intercambio de gases es muy rápido y se produce un movimiento giratorio, que llega hasta el suelo en forma de embudo.

4.2.3. ¿Qué es un huracán?

El huracán es un tipo de ciclón tropical, en forma de espiral, que rota en sentido de las agujas del reloj y en sentido contrario en el hemisferio sur.

4.2.4. ¿Cómo se forman los huracanes?

Cuando los rayos del sol calientan las aguas del océano, el aire húmedo se calienta, se expande y comienza a elevarse como lo hacen los globos de aire

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caliente. Más aire húmedo reemplaza ese aire y comienza ese mismo proceso de nuevo.

4.2.5. ¿Por qué en el ojo del huracán no hay aire ni lluvia?

En el interior del ojo de un huracán debido a la alta temperatura y la presión

del viento caliente, el agua se evapora y es amaestrada hacia arriba, originándose

un aire seco.

4.3. Partes de la atmósfera

La atmósfera es la capa de aire que rodea la tierra. Esta dividida en la capa más cercana a la Tierra y donde ocurren los fenómenos meteorológicos.

La estratosfera que es la capa donde se encuentra el ozono; la ionosfera, tiene gran importancia para las transmisiones radio, porque refleja las ondas cortas y por lo tanto puede permitir las conexiones de un continente a otro y la exosfera.

4.4. Curiosidades

4.4.1. ¿Por qué a mucha velocidad te asfixias?

Porque se cierran sus conductos para que tus pulmones no se pueden llenar de aire.

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4.4.2. ¿Por qué respiramos oxígeno?

El oxígeno es esencial para la vida humana, porque alimenta las células de nuestro cuerpo.

5. MEDIO AMBIENTE

5.1. ¿Qué es el medio ambiente?

El medio ambiente es el conjunto de variables naturales, sociales y culturales que influyen en la vida del ser humano.

5.2. ¿Qué problemas medioambientales existen?

5.2.1. ¿Qué son los clorofluorocarburos?

Son conocidos como CFC. Los CFC son una familia de gases, las más utilizadas son para producir lo que todos conocemos como “aerosoles”.

El problema de los CFC es que parecen inalterados por largo tiempo (unos 10 años) y se difunden hasta la estratosfera cuando llega a una altura emprenden las 20 y 50 Km. Se descomponen por una reacción bioquímica, produciendo cloro atómico, que se combina con el ozono (O3) y reduce la capa protectora de la atmósfera contra los temibles rayos ultravioleta provenientes del sol.

Este fenómeno es conocido como “la destrucción de la capa de ozono”, que puede producir alteraciones en los ecosistemas (agua, organismos acuáticos organismos terrestres) y originar irritaciones en los ojos y cáncer en la piel.

5.2.2. ¿Qué es el agujero de la capa de ozono?El ozono es una sustancia gaseosa de la atmósfera. Es importante porque forma

una capa protectora, responsable de la acción de filtro de la reacción de los rayos UV (Ultra violeta) que puede causar daños en los seres vivos.

Los investigadores descubrieron que en la Antártida se ha producido una impresionante disminución de esta capa protectora desde 1979. En la estratosfera, el lugar que naturalmente le corresponde, el ozono efectivamente sirve para resguardar nuestras vidas. Pero aquí abajo, en troposfera, es un producto de la contaminación del hombre. El hombre libera enormes cantidades de hidrocarburos al aire, mayormente debido a la combustión de gasolina de los automóviles.

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5.2.3. Calentamiento global.El incremento de la temperatura global causa cambios en los patrones de clima;

por eso algunos lugares pueden experimentar sequías mientras otros se inundan, los lugares fríos se vuelven más cálidos y, en algunos casos, los lugares calurosos se hacen más frescos. Por eso también se utiliza el término "cambio climático".5.2.4. ¿Cuándo desaparecerá la Tierra?

La Tierra desaparecerá cuando desaparezca el Sol. El periodo de vida de una estrella varía dependiendo de su tamaño. Una estrella como nuestro Sol puede vivir 10.000 millones de años.

5.3. ¿Cómo cuidar la Tierra?

5.3.1. Reciclaje.

El reciclaje es un proceso fisicoquímico, mecánico o trabajo que consiste en someter a un material o un producto ya utilizado (basura).

También se podría definir como la detención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de la vida se produce ante la perspectiva de recursos naturales para eliminar de forma eficaz.

5.3.2. Comportamiento responsable.

Algunos consejos que podemos realizar para ayudar a cuidar nuestro planeta son:

- Ducharse en vez de bañarse.

- Utilizar el transporte público.

- Apagar la luz cuando salgamos de la habitación.

- Cerrar las ventanas si ponemos la calefacción.

- Ahorrar el consumo de papel.

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5.3.3. Energía renovable.

Las fuentes de energía renovable son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes son la solar, la eólica, la hidráulica, la mareomotriz y la biomasa.

5.4. Curiosidades

El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio. Es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y actividades sobre valores en escuelas y colegios, plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza, etc.

6. GLOSARIO

BAHÍA:

Zona de costa en la que un trozo del mar entra en la tierra. La bahía es menos ancha y profunda que el golfo.

TORRENTE:

Corriente natural de agua situada en una zona montañosa, con fuertes pendientes, caudal irregular y que puede tener gran capacidad de erosión.

AFLUENTE:

Curso de agua, también llamado tributario, que no desemboca en el mar sino en otro río más importante con el cual se une en un lugar llamado confluencia.

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7. BIBLIOGRAFÍA

JEAN-PIERRE VERDET: El cielo, el aire y el viento. Altea

JEAN-PIERRE VERDET: El cielo, las estrellas y la noche. Altea

RUTH BROCKLEHURST: Atlas infantil en imágenes. Servilibro

DAVID F. ROBINSON: Vivir en la Tierra. Nacional Geographic Society

MONTANER Y SIMON: La vida en el planeta Tierra.SM

J. SÁNCHEZ-A. ZÁRATE: El mundo en que vivimos. SM

Mª DEL CÁRMEN HERNÁNDEZ, JUAN JOSÉ VISQUÉT Y EL EQUIPO DE CONOCIMIENTO DEL MAEDIO DE ANAYA EDUCACIÓN: Conocimiento del medio Madrid. Anaya

ALFONSO BARUTELL ENCINA, TERESA BERGUES MARTÍNEZ, FRANCISCO CARRIÓN YAGÜE, JACINTO MARTÍNEZ BALDÓ: Ciencias naturales. Anaya

También hemos consultado varias páginas web como Wikipedia y muchas relacionadas con las categorías de Tierra, Agua, Aire, Orientación espacial y Medio Ambiente.

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