DOSSIER DE RECUPERACIÓ SOCIALS 3ESO CURS 2009-10 1a. … · Generalitat de Catalunya Departament...

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut de Cubelles

DOSSIER DE RECUPERACIÓ

SOCIALS 3ESO

CURS 2009-10

1a. AVALUACIÓ Nom de l’alumne/a: Grup: Data de lliurament:

208 � GEOGRAFIA 3r d’ESO � MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. �

REFORÇ

CONCEPTES POLÍTICSFITXA 72

NOM: CURS: DATA:

En aquesta fitxa et proposem treballar alguns dels conceptes polítics que s’utilitzen

més en la vida diària, com ara sufragi, constitució, monarquia, dictadura, etc.

També aprofundeix en l’anàlisi de la Unió Europea, que és l’única organització internacional

que té com a objectiu aconseguir la unió política dels països membres.

Completa els buits amb la paraula correcta.

Constitució – dictadura – monarquia – sufragi universal – laics

confessionals – divisió de poders – executiu – judicial – legislatiu – federal

• El govern té el pode .

• Els estats en què el cap de l’estat és un rei són una .

• En una democràcia s’estableix la .

• Una es produeix quan el poder resideix en grups minoritaris.

• El Parlament té el poder .

• L’estat és el que està format per diversos estats sota una mateixa constitució.

• En els estats hi ha la separació entre l’església i l’estat.

• vol dir que tots els ciutadans majors d’edat poden votar per escollir els seus representants.

• Els estats en què hi ha una religió oficial s’anomenen .

• La és la llei suprema que és de compliment obligat per a tots els ciutadans.

• Els jutges formen el poder .

Tria la definició d’Estat que consideris correcta..

Unitat política i administraiva superior que regeix un territori.

Conjunt de persones amb una mateixa llengua, cultura i història.

Territori no sobirà.

Enumera tres característiques que consideris que defineixen l’Estat.

1.

2.

3.

Respon.

• Quines funcions compleix l’Estat?

• Tots els estats desenvolupen les mateixes funcions?

Completa amb el terme adequat.

L’Estat és el que té una organització administrativa única.

centralitzat – descentralitzat

5

4

3

2

1

RESOL

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 208

Línia de costa

24 milles

12 milles

MARTERRITORIAL

ZONACONTIGUA ZONA ECONÒMICA EXCLUSIVA ALTA MAR

MAR TERRITORIAL: Plena sobiraniasobre aigües, llit, subsòl i aire.ZONA CONTIGUA: Dret de vigilànciafiscal, duanera, sanitària, etc.

ZEE: Dret d’un estatper a l’explotació de recursos.Llibertat de navegació.

ALTA MAR: Zona internacional defons marins.Patrimoni comú de la humanitat.

200 milles

Diferenciació d’espais marítims

211� GEOGRAFIA 3r d’ESO � MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. �

REFO

RÇ

IAM

PLI

ACIÓ

AMPLIACIÓ

FRONTERES MARÍTIMESFITXA 102

A partir de la informació de la pàgina de l’ONU dedicada al dret internacional marítim(http://www.un.org/french/law/los/convention_accords_y_relatifs/convention_informations_generales.htm),que inclou la normativa també en castellà, fes les activitats següents.

Enumera els beneficis de les fronteres marítimes per als països riberencs.

Observa un mapa on es vegi bé l’estret de Gibraltaar i respon les preguntes:

• Què passaria si Espanya i el Marroc ratifiquessin les seves fronteres marítimes?

• Creus que països com els Estats Units, Rússia o el Regne Unit ho permetrien?

La frontera marítima es traça des de la línia de costa. Molts estatss tenen petits illotsque els permeten ampliar la base per traçar les seves fronteres. Mira un mapa del món;on creus que hi deu haver més problemes?

3

2

1

RESOL

NOM: CURS: DATA:

El procés de delimitació de les fronteres marítimes és recent i comporta molts conflictes, ja que nohi ha un dret internacional ratificat per tots els estats. Convé, per tant, conèixer les qüestionsprincipals que es deriven del traçat d’aquestes fronteres.

LA COMPLEXA SITUACIÓ DE LES FRONTERES MARÍTIMES

A partir dels anys cinquanta del segle passat, alguns estats van començar a prendre consciència del caràcterlimitat dels recursos marítims (pesca, petroli i minerals) i de la necessitat de garantir-ne el control.

Això va comportar l’inici de l’apropiació progressiva de l’espai marítim per part dels estats riberencs delsdiferents mars del món. Diverses conferències internacionals han intentat ordenar les reivindicacions dels estats massa ambiciosos.

Font: Y. LACOSTE (dir.): Dictionnaire de geopolitique, 1995.

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 211


AMPLIACIÓ

OPERACIONS EN CURS DE L’ONU PER MANTENIR LA PAUFITXA 253

NOM: CURS: DATA:

La intervenció de l’ONU hauria de convertir-se en l’única via possible per solucionar els conflictesinternacionals que es plantegen. La seva independència política seria la garantia de la imparcialitatnecessària per corregir les desavinences entre estats o minories. A vegades, també es recorre a l’ONU per a les tasques de vigilància i arbitratge després d’un conflicte.

Localitza al mapa les operacions en curs de l’ONU per mantenir la pau.

Respon:

• En quin continent manté l’ONU més tropes militars? I tropes civils?

• En quin continent no hi ha intervencions de l’ONU?

• On es concentra la despesa més gran?

2

1

RESOL

MISSIÓ

Supervisió de la treva a Palestina 1948 154 99 25,9

Observadors de pau a l’Índia i el Pakistan 1949 45 24 9,2

Manteniment de la pau a Xipre 1964 1.351 35 45,77

Manteniment de la pau al Líban 1978 1.983 117 94,06

Organització d’un referèndum al Sàhara 1991 222 160 43,40

Observatori a Geòrgia 1993 122 100 32,10

Manteniment de la pau a Kosovo 1999 3.657 928 329,74

Missió de pau a Sierra Leone 1999 12.331 326 543,49

Missió de pau a la Rep. Dem. del Congo 1999 8.996 621 608,23

Missió de pau a Etiòpia i Eritrea 1999 4.068 242 196,89

Missió de suport a Timor Oriental 2002 3.455 439 193,34

Missió de pau a Libèria 2003 4.449 104 Sense dades

OPERACIONS DE L’ONU PER MANTENIR LA PAU

Data d’inicide la missió

Efectiusmilitars

Efectiuscivils

Despesa el 2003(milions de dòlars)

OCEÀ GLACIAL ANTÀRTIC

OCEÀ GLACIAL ÀRTIC

OCEÀ

ATLÀNTIC

OCEÀ

ÍNDIC

OCEÀ

PACÍFIC

OCEÀ

PACÍFIC

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 226

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut de Cubelles

SOCIALS 3ESO Curs 200_-0_ Nom: Data:

DIVISIÓ ADMINISTRATIVA DE L’ESTAT ESPANYOL EN PROVÍNCIES

ACTIVITATS 1. Posa el nom a totes les

províncies Escriu el nom en majúscula Escriu tots els noms amb la

mateixa orientació (horitzontal)

2. Fes un llistat amb tots els noms de les comunitats autònomes (ordenades alfabèticament)

3. Escriu el nom de les províncies que hi ha a cada comunitat autònoma (ordenades alfabèticament)

4. En el mapa, assenyala els límits de les comunitats autònomes i posa el nom en majúscula.


REFORÇ

CONSTRUIR EL MAPA DE LA UNIÓ EUROPEAFITXA 173

NOM: CURS: DATA:

El 1957, l’Alemanya Federal, Itàlia, Bèlgica, els Països Baixos, Luxemburg i França van signar el tractat de Roma, que va entrar en vigor l’any següent, amb el qual es va constituir la ComunitatEconòmica Europea (CEE), que el 1992, pel tractat de Maastricht, va passar a anomenar-se Unió Europea (UE). Aquesta organització ha tingut ampliacions successives: Dinamarca, Irlanda i el Regne Unit s’hi van integrar el 1973; Grècia, el 1981; Espanya i Portugal, el 1986; Finlàndia,Suècia i Àustria, el 1995; Estònia, Letònia, Lituània, la República Txeca, Eslovàquia, Polònia, Hongria, Eslovènia, Malta i Xipre, el 2004; i Romana i Bulgària, el 2007.

Amb l’ajut del text, completa el mapa següent de la UE:

• Escriu el nom dels països que integren la UE. Fes servir el bolígraf negre i lletres majúscules.

• Escriu el nom de les capitals d’aquests països. Fes servir el bolígraf negre i lletres minúscules.

• Acoloreix cada part del mapa segons la llegenda que li correspon.

1

Respon les preguntes següents:

• Quins països van fundar la Unió Europea? En quina data s’hi va incorporar Espanya?

• Quins dotze països nous s’han adherit recentment a la UE?

2

RESOL

Vermell

Taronja

Groc

Europa dels deu (1981)

Europa dels nou (1973)

Europa dels sis (1958)

ETAPES D’INCORPORACIÓ A LA UE

Blau

Ocre

Incorporació de la RepúblicaDemocràtica Alemanya (1990)

Europa dels dotze (1986)

Violeta

Verd

Europa dels vint-i-cinc (2004)

Europa dels quinze (1995)

Rosa Europa dels vint-i-set (2007)

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 218

219� GEOGRAFIA 3r d’ESO � MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. �

REFO

RÇ

IAM

PLI

ACIÓ

REFORÇ

LA UNIÓ EUROPEAFITXA 183

NOM: CURS: DATA:

Completa els espais amb la paraula o les paraules correctes.

• El 1957, l’Alemanya Federal, Itàlia, Bèlgica, els Països Baixos, Luxemburg i França van signar el tractat de Roma, amb el qual es va constituir la .

• La és l’òrgan de govern de la UE.

• El 1992, per mitjà de , la Comunitat Europea va passar a anomenar-se Unió Europea.

• El és la principal instància decisòria.

• Dins de la UE, l’organisme que controla les despeses és el .

• El controla la Comissió i el Consell. Està compost per 784 membres,

que s’anomenen , escollits pels ciutadans de la UE.

Tria la resposta correcta.

• La Comunitat Econòmica Europea (CEE) es va constituir l’any:

1957. 1992. 2004.

• Un d’aquests països no va signar el tractat de Roma, amb el qual es va constituir la CEE

França. Itàlia. Espanya.

• El 1992, la Comunitat Europea es va convertir en la Unió Europea per mitjà del tractat de:

París. Maastricht. L’Haia.

• Espanya va ingressar a la UE l’any:

1957. 1986. 2004.

• L’himne oficial de la UE és:

L’Oda a l’alegria. No té cap himne. La Marsellesa.

• La capital política de la UE es troba a:

París. Luxemburg. Brussel·les.

• La principal ampliació de la UE, que va afectar deu països, es va produir el:

1986. 1995. 2004.

• Actualment la UE està formada per:

15 països. 22 països. 27 països.

• Un d’aquests països ha ingressat a la UE el 2007:

Grècia. Bulgària. Espanya.

2

Parlament – tractat de Maastricht – Comissió – eurodiputats – Comunitat Econòmica Europea – Consell de la UE – Tribunal de Comptes

1

RESOL

En aquesta fitxa et proposem una anàlisi de la Unió Europea. L’objectiu d’aquesta organització és aconseguir la unió política, econòmica i social dels països membres.

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 219


REFORÇ

LLEGIR UN TEXT SOBRE QÜESTIONS DEMOGRÀFIQUESFITXA 294

NOM: CURS: DATA:

A partir de l’anàlisi del text següent, pots estudiar com els països subdesenvolupats avui dia estan a mig camí de la transició demogràfica, aproximadament en el punt en què es trobaven els països desenvolupats fa mig segle.

La població continua creixent llegeix el text i explica el significat de les paraules que apareixen subratllades.1

Digues si les frases següents són certes (C) o falses (F) i converteix les falses en certes.2

Escriu breument les respostes d’aquestes preguntes al teu quadern:

• Com va evolucionar la població mundial al llarg del segle XX?

• Com han evolucionat les taxes de mortalitat a partir de 1950? I la fecunditat? Han augmentat o han disminuït? Ho han fet de manera uniforme o desigual?

3

RESOL

La població mundial es va triplicar durant el segle XX.

El màxim creixement demogràfic es va produir a partir de 1950.

La causa d’aquest increment va ser la reducció de la mortalitat, més ràpida que la de la fecunditat.

La disminució de les taxes de mortalitat ha estat més elevada als països desenvolupats.

Als països subdesenvolupats, les taxes de mortalitat s’han mantingut constants a causa de l’augment de l’esperança de vida.

C F

Al començament del segle XX, la població mundialera aproximadament de 1.500 milions depersones; cap al 1960 s’havia duplicat; i el 1999s’havia quadruplicat, fins arribar a 6.000 milions.

Les quantitats que se sumen cada any a lapoblació mundial han augmentat des de 47milions de persones els anys 1950-1955 fins a unmàxim de 86 milions els anys 1985-1990. Aquestcreixement sense precedents ha estat el resultatnet de descensos en les taxes de mortalitat mésràpids que els descensos en les taxes defecunditat, que en tots dos casos eren molt altesal començament.

Així, a partir de 1950 s’ha reduït a la meitat lamortalitat, des d’unes 20 defuncions anuals fins amenys de 10 per cada 1.000 persones; al mateixtemps, la mitjana mundial de l’esperança de vidaen néixer ha augmentat de 46 a 66 anys.

Aquesta disminució de les taxes de mortalitat s’haproduït, sobretot, en les regions menysdesenvolupades; a les regions desenvolupadess’han mantingut, en general, constants, perquè en aquestes darreres regions hi ha una proporciómés elevada de persones ancianes.

D’altra banda, a les regions menys desenvolupadesla taxa de fecunditat ha passat gairebé de 6,2 fillsel 1950 a una mica menys de 3. La disminució de la fecunditat ha estat més ràpida a l’AmèricaLlatina i Àsia, i més lenta a l’Àfrica subsahariana. A les regions més desenvolupades s’ha passat de 2,8 fills per dona el 1950 a 1,6. Fins i tot, hi ha 61 països, i concretament alguns a Europa,que tenen taxes de fecunditat inferiors al nivell dereemplaçament (2,1 fills per dona).

L’estat de la població mundial 1999 (adaptació)Fons de Població de Nacions Unides

LA POBLACIÓ CONTINUA CREIXENT

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 230


REFORÇ

ELS PERCENTATGES I LES TAXESFITXA 314

NOM: CURS: DATA:

És difícil comprendre els problemes lligats amb la població si no es coneixen bé les nocionsmatemàtiques relacionades amb les proporcions. Aquesta fitxa té com a objectiu reforçar dues nocions matemàtiques fonamentals en l’àrea de geografia: els percentatges i les taxes.

Amb les dades següents, calcula les taxes de natalitati de mortalitat dels països subdesenvolupatss.

1

RESOL

Països subdesenvolupats

Població total 5.017.562.000

Nascuts en un any 119.864.094

Morts en un any 41.761.888

PERCENTATGES I TAXES

En l’àmbit quotidià moltes vegadesrebem informació en percentatges,com per exemple: «el 30% de lapoblació mundial té menys de 15 anys» o «el 47% de la poblaciómundial és urbana»; i informació amb taxes, com ara: «la taxa de natalitat de Sudan superava el 36‰ l’any 2002».

Els tants per cent expressen la quantitat d’una magnitudcorresponent a 100 unitats.S’expressa amb el signe %.

Quan diem que el 79% de la poblacióespanyola viu en ciutats significa que, de cada 100 habitants de l’Estatespanyol, 79 viuen a la ciutat.

Els tants per mil indiquen la quantitatd’una magnitud que correspon a 1.000 unitats. S’expressa amb el signe ‰. Quan diem que el 80‰de les feines que hi ha a Espanyacorresponen al sector primari volemdir que, de cada 1.000 treballadors,80 treballen a l’agricultura, a la ramaderia o a la pesca.

RECORDA

Calcular el tant per centd’una quantitat amb lacalculadora és senzill.Així doncs, per trobar el20% de 250 prem:

20 � 250 %

El resultat és 50.

Ara calcularem les taxes de natalitat i de mortalitatdels països desenvolupats amb les dades de la taula.

• Primer de tot repassem les fórmules de les taxes de natalitat i de mortalitat:

• La taxa de natalitat és: � 11,09 ‰.

• La taxa de mortalitat és: � 10,16 ‰.12.168.652 � 1.000��

1.197.329.000

13.280.363 � 1.000��

1.197.329.000

EXEMPLE RESOLT

Països desenvolupats

Població total 1.197.329.000

Nascuts en un any 13.280.363

Morts en un any 12.168.652

Taxa de natalitat � � 1.000nascuts en un any��

població total

Taxa de mortalitat � � 1.000morts en un any��

població total

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 232


REFORÇ

COM S’OBTÉ LA TAXA DE CREIXEMENT VEGETATIUFITXA 334

NOM: CURS: DATA:

En aquesta fitxa et proposem un seguit d’activitats que t’ajudaran a repassar els conceptes de taxa de natalitat i taxa de mortalitat, i a calcular, a partir d’aquestes taxes, el creixementvegetatiu de la població.

Amb les dades següents, troba les taxes de natalitat i mortalitat i el creixement vegetatiude cadaa regió. Una vegada obtingudes les dades, pots fer una anàlisi comparativa del creixementque es proddueix en el món per grans regions.

1

RESOL

Població totalen milions

Nombre denaixements

Nombrede morts

Taxa denatalitat

Taxa demortalitat

Creixementvegetatiu

Àfrica

Àsia

Amèrica del Nord

Iberoamèrica

Oceania

Europa

840

3.766

319

531

32

728

31.920.000

75.320.000

4.461.538

12.213.000

576.000

8.008.000

11.760.000

26.362.000

2.868.132

3.186.000

224.000

7.280.000

REGIÓ

Calcularem el creixement vegetatiu de la població mundial a partir de les taxesde natalitat i mortaalitat.

L’any 2002, les taxes mitjanes mundials de natalitat i de mortalitat van ser del 21‰ i del 9‰, respectivament. Això significa que per cada 1.000 habitants van néixer 21 persones i en van morir 9.

Amb aquestes dues dades, podem trobar la taxa de creixement natural mundial:

Aquest càlcul significa que el creixement de la població mundial l’any 2002 va ser de l’1,2% sobre la població total.

Taxa de creixement vegetatiu � Taxa de natalitat � Taxa de mortalitat

Taxa de creixement vegetatiu � 21 � 9 � 12 ‰, o el que és el mateix, 1,2%

EXEMPLE RESOLT

EL CREIXEMENT VEGETATIU

El creixement vegetatiu de la població oscil·la d’acordamb una sèrie de factors. Aquests factors són dos,principalment: la taxa de natalitat i la taxa demortalitat. Repassa al llibre de text les fórmules que corresponen a aquestes taxes.

La diferència entre les taxes anuals de natalitat i de mortalitat és el creixement vegetatiu de la població. La taxa de creixement vegetatiu

es pot expressar indistintament en tants per cent (%)o en tants per mil (‰).

Si la taxa de natalitat és més gran que la demortalitat, la taxa serà positiva, però si passa el contrari, aleshores obtindrem una taxa de creixement vegetatiu negativa, cosa que significaque la població no només no creix, sinó que decreix.

831224 _ 0201-0239.qxd 2/8/07 13:15 Página 234


REFORÇ

LLEGIR UN TEXT SOBRE PROBLEMES DEMOGRÀFICSFITXA 436

NOM: CURS: DATA:

A partir de l’anàlisi de la notícia següent, pots estudiar la caiguda de la natalitat, el descenspoblacional, el problema de l’envelliment i l’augment de la immigració que s’està produint als països desenvolupats, en aquest cas a Espanya, en l’àmbit estatal i autonòmic.

Llegeix atentament la notícia i fes les activitats.

Explica el significat dels conceptes que apareixen en negreta al text.

Indica si les oracions següents són certes (C) o falses (F) i converteix les afirmacions falses en certes.

Imagina que has d’explicar la notícia a un company. Escriu-la amb les teves pròpies paraules, perquè siguimés fàcil d’entendre.

Respon breument les preguntes següents a la llibreta:

• Quines són les principals idees que exposa el text?

• Pots relacionar aquestes idees amb algun corrent demogràfic actual? Amb quin?

4

3

2

1

RESOL

La població basca està creixent.

Han augmentat els naixements, però també mor més gent.

Hi ha hagut més emigració que immigració.

La majoria d’immigrants són iberoamericans.

C F

DAVANT DE LA FALTA DE NAIXEMENTS, L’AUGMENT DELA POBLACIÓ ES PRODUIRÀGRÀCIES A LA IMMIGRACIÓ

Tot i que el 2001 es va constatar un augment del nombre de naixements, també es va produir un envelliment de la població.

«La comunitat autònoma basca encara és “lluny” del creixement vegetatiu de signe positiu, per laqual cosa el seu augment poblacional es produiràgràcies a la immigració, tal com va fer notar ahir aBilbao el viceconseller d’Economia, Pressupostos i Control Econòmic, Manu Urquijo.

Segons va dir, “malgrat que l’última dada disponible,referida al 2001, indica un increment del nombre de naixements, es produeix, alhora, un envellimentprogressiu de la població i estem encara lluny de

poder parlar d’un creixement vegetatiu positiu; aixídoncs, en un futur pròxim l’increment poblacionalvindrà dels moviments migratoris”.

En aquesta mateixa línia, el director general del’EUSTAT, Josu Iradi, va manifestar que, tot i que lestaxes de natalitat “s’estan recuperant” amb petitscreixements del nombre de naixements, les taxesde mortalitat també s’estan incrementant, per efectedel mateix envelliment de la població, per la qualcosa el creixement vegetatiu [...] “no serà positiudurant uns quants anys i el creixement de lapoblació es produirà gràcies a la immigració”.

Iradi va afegir que, el 2000, aquest saldo migratoriva ser positiu per primera vegada des de fa 25 anys i que les taxes de forans més elevades corresponenen aquest moment a ciutadans sud-americansprocedents de països com ara l’Equador, el Perú o Colòmbia.»

Deia, 14 de març del 2003

831224 _ 0240-0269.qxd 2/8/07 14:24 Página 244

PIRÀMIDE D’EDATS DE MÈXIC 2000

Mèxic. Població segons edat i sexe. 2000

Total

Homes % dones %

Total 97.483.412 47.592.25348,82% 49.891.15951,18%

0 a 4 anys 10635157 5401306 5,54% 5233851 5,37%

5 a 9 anys 11215323 5677711 5,82% 5537612 5,68%

10 a 14 anys 10736493 5435737 5,58% 5300756 5,44%

15 a 19 anys 9992135 4909648 5,04% 5082487 5,21%

20 a 24 anys 9071134 4303600 4,41% 4767534 4,89%

25 a 29 anys 8157743 3861482 3,96% 4296261 4,41%

30 a 34 anys 7136523 3383356 3,47% 3753167 3,85%

35 a 39 anys 6352538 3023328 3,10% 3329210 3,42%

40 a 44 anys 5194833 2494771 2,56% 2700062 2,77%

45 a 49 anys 4072091 1957177 2,01% 2114914 2,17%

50 a 54 anys 3357953 1624033 1,67% 1733920 1,78%

55 a 59 anys 2559231 1234072 1,27% 1325159 1,36%

60 a 64 anys 2198146 1045404 1,07% 1152742 1,18%

65 a 69 anys 1660785 779666 0,80% 881119 0,90%

70 a 74 anys 1245674 589106 0,60% 656568 0,67%

75 a 79 anys 865270 411197 0,42% 454073 0,47%

80 a 84 anys 483876 217330 0,22% 266546 0,27%

85 i més anys 494706 209654 0,22% 285052 0,29%

No especificat 2053801 1033675 1,06% 1020126 1,05%

+85

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

45-49

40-44

35-39

30-34

25-29

20-24

15-19

10-14

5-9

0-4

HOMES (en %) DONES (en %)

1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1

ANYS

Representa els percentatges de la taula adjunta amb barres horitzontals per a cada sexe i grup d’edat. Les barres de la banda dels homes s’han de pintar de color blau, i les de les dones, de color vermells.

Qüestionari sobre la piràmide de població de Mèxic a l’any 2001. Suma els tant per cent dels diferents grups d’edats que t’indica la taula per poder omplir-la:

JOVES (de 0 a 24

anys) ADULTS (de 25 a 64

anys) GENT GRAN (a partir

de 65 anys)

HOMES

DONES

CONTESTA.

1. Quin grup concentra el % més elevat de població masculina? 2. Quin grup concentra el % més elevat de població femenina?

3. D’aquesta manera, com és la població mexicana, jove, adulta o vella?

4. Quins problemas planteja un volum elevat de la població d’aquesta edad?

5. A quin dels següents models de piràmides s’hi correspón ?

Població expansiva Població estable Població regressiva

DOSSIER DE RECUPERACIÓ SOCIALS 3ESO CURS 2009-10 1a. … · Generalitat de Catalunya Departament...

Documents

Transcript of DOSSIER DE RECUPERACIÓ SOCIALS 3ESO CURS 2009-10 1a. … · Generalitat de Catalunya Departament...