¿DÓNDE EMPIEZA EL PLAGIO DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO? PROTOCOLO

O INFORME FINAL

Dr. Cristian Díaz VélezPresidente del Comité de InvestigaciónHospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo. Essalud

Autores

Cristian Díaz VélezJaquelyn Poma OrtizJesús Custodio LópezJuan Colchado AguilarNidia Salazar RamírezJosé Taypicahuana JuárezRosa Díaz Manchay

Miembros del Comité de Investigación

¿Qué es plagio?

El uso de las ideas o expresiones de otra persona sin dar el crédito apropiado.(Manual de estilo de Modern Language Association)Presentar el trabajo de otra persona como si fuera propio.(Manual de estilo de American Psychological Association)

Robar y presentar las ideas o trabajos de otro como propio.(Merriam-Webster Collegiale Dictionary)

¿Qué es plagio?

En resumen, el plagio es sinónimo de deshonestidad

Cultura popular o dominio público

El plagio y la Internet

EL uso del Internet facilita, de cierta forma, el plagio. Facilita el “cut and paste”. Facilita el acceso a trabajos de

investigación que se venden a través de la red.

Irónicamente la red facilita también la detección del plagio Software compara el

contenido del trabajo sospechoso con cientos de trabajos que aparecen en la Internet.

Objetivo

Estimar la frecuencia de plagio según característica de filiación y las páginas más usadas para plagio en los protocolos de investigación presentados al comité de investigación de la Red Asistencial Es Salud de Lambayeque 2011.

Material y métodos

Tipo y diseño de estudio: descriptivo, transversal

Población: fueron 121 proyectos presentados al comité de investigación de la Red Asistencial de Lambayeque.

Criterios de inclusión y exclusión: se incluyeron a los proyectos presentados entre marzo a diciembre del 2011.

Excluyeron: no versión electrónica (06) y los ensayos clínicos presentados por sponsor externo (09), quedando 106.

Métodos

Resultados

Tabla 01: Características de los proyectos presentados al comité de investigación de la Red Asistencial Essalud de Lambayeque 2011.

Facultad N %Medicina 65 61,3%Enfermería 37 34,9%Psicología 2 1,9%Ingeniería 2 1,9%Universidad    USAT 45 42,5%USMP 37 34,9%UNPRG 19 17,9%USS 3 2,8%UCV 2 1,9%Grado Académico  Pregrado 90 84,9%Post grado 16 15,1%Diseño    Descriptivo 18 17,0%Analítico 88 8,3%Tipo    Cuantitativo 65 61,3%Cualitativo 41 38,7%

Resultados

Tabla 02: Frecuencia de plagio protocolos de investigación presentados al comité de investigación de la Red Asistencial Essalud de Lambayeque 2011

Frecuencia N %> 30% 8 7,5%

21%-30% 11 10,4%10%-20% 43 40,6%

< 10% 44 41,5%Total 106 100,0%

**Saldaña-Gástulo titulo de Medico Cirujano, 6/33 (81%) tesis no se encontraron evidencias de plagio.

58,5%*

*No mas del 10% del escrito deben ser citas directas**J. Jhan c. Saldaña-Gastulo C, Claudia Quezada-Osoria, Américo Peña-Oscuvilca, Percy Mayta-Tristán. Alta frecuencia de plagio en tesis de medicina de una universidad pública peruana. Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2010; 27(1): 63-67.***Lidija Biliæ-Zulle, Vedran Frkoviæ, Tamara Turk Josip A_man, Mladen Petroveèki. Prevalence of Plagiarism among Medical Students. Croat Med J 2005;46(1):126-131.

***Estudio o en Croacia 9%

Resultados

Tabla 03: Promedio de la frecuencia de plagio según algunas características de filiación en los protocolos de investigación presentados al comité de investigación de la Red Asistencial Essalud de Lambayeque 2011.

CaracterísticasPlagio (%)

XGradoPostgrado 17,69Pregrado 13,68Tipo InvestigaciónCualitativa 14,85Cuantitativa 13,92Diseño InvestigaciónDescriptivo 13,60Analítico 17,42Facultad   Enfermería 16,03Medicina 13,78Psicología 12,40Ingeniería 6,50Motivo Investigación  Tesis Postgrado 13,62Tesis Especialidad 21,75Tesis Pregrado 14,94Pregrado Curso 6,50Pregrado Libre 5,60

Huamaní C. Menciona:*Desconocimiento de las cuestiones éticas en la investigación.**Desconocimiento de lo que implica plagiar

*Huamaní C, Mayta-Tristán P, Rodríguez-Morales AJ. Irregularidades éticas en la investigación estudiantil. An Fac Med (Lima). 2008**Charles huamaní, Andrés Dulanto-Pizzorni, Verónica Rojas-Revoredo. ‘copiar y pegar’ en investigaciones en el pregrado: haciendo mal uso del internet. An Fac Med. 2008;69(2):117-9.

Resultados

Tabla 04: Frecuencia de las páginas más usadas para plagio en los protocolos de investigación presentados al comité de investigación de la Red Asistencial Essalud de Lambayeque 2011.

Páginas %http://www.monografias.com 28%Paginas de revistas 25%

http://apuntes.rincondelvago.com 23%http://es.wikipedia.org 20%http://www.alipso.com/ 12%Blogs, foros 10%

Limitaciones

No evidencia plagio en literatura gris.Literatura restringida (no libre

acceso).

Conclusiones

La frecuencia de plagio llega hasta por lo menos 58,5%, siendo mayor en postgrado, investigación de tipo cualitativa, analítico y facultad de enfermería.

GRACIAS