DOCUMENTO DE ESTRATEGIA DEPARTAMENTA EN …prevencionspavalle.com/estrategia.pdf · CONSUMO DE...

DOCUMENTO DE ESTRATEGIA DEPARTAMENTA EN PREVENCIÓN DEL

CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SPA – VALLE DEL CAUCA

En el marco del proyecto Estrategia de prevención al consumo de sustancias psicoactivas en el Valle del Cauca como insumo para la formulación de una política pública de drogas en el departamento del Valle del Cauca, contrato nº 070-18-11-4415 del 08 noviembre 2017. Se establecen dimensiones, de acuerdo con los resultados entregados por la Revisión Sistemática Rápida RSR, la cual priorizó los sectores que desarrollan acciones de prevención al consumo de SPA en Colombia y el mundo. En la síntesis presentada a continuación, el equipo de investigación identificó, de las líneas de acción seleccionadas por las participantes en las mesas de trabajo del segundo diálogo departamental, las tres que presentaban mayor afinidad y dejo por fuera de esta síntesis, las que no presentaban afinidad o la afinidad era menor. Mesogestión: a cargo del departamento del Valle del Cauca

RESULTADO ANÁLISIS ATLAS TI

RESULTADOS INVESTIGACIÓN RSR ARTICULACIÓN RESULTADOS RSR - PLAN DE DESARROLLO

DEPARTAMENTAL

ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SPA

SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

LÍNEA DE ACCIÓN

Subprograma MESOGESTIÓN -

DEPARTAMENTAL

Acciones interinstitucionales en prevención del consumo de SPA

POLÍTICA CONCLUSIONES

Varios factores externos que influyen en la política: los tratados internacionales, las políticas de salud y bienestar social, los derechos individuales, la autoridad y la autonomía de médicos y otros.

204 - VALLE GLOBAL

2040301. Convenios internacionales

Establecer convenios internacionales con organizaciones e instituciones que favorezcan el intercambio de información con relación a procesos de derechos humanos en prevención del consumo de SPA.

306 - PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA LA PAZ

3060102. Enfoque de derechos, diferencial poblacional en las políticas públicas.

Desarrollar en el marco de la política departamental de atención a poblaciones vulnerables, acciones de prevención al consumo de SPA para: población habitante de calle, personas en ejercicio de prostitución, personas en pobreza extrema, entre otras poblaciones cuya condición incremente el riesgo de consumo.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Las políticas reciben una influencia simbólica que trasciende a su implementación -personas influyentes hacen declaraciones que alcanzan fuertemente la legitimidad y la adherencia de las acciones.

101 - VALLE SALUDABLE

1010301. Aseguramiento

Garantizar la participación de profesionales idóneos tanto en la construcción de las políticas públicas, desde una apuesta académica que asegure la confiabilidad y validez de sus propuestas, así como de los encargados de su difusión y puesta en marcha en el territorio.

Las políticas formales y su implementación reciben una influencia directa de los daños percibidos socialmente por el uso de drogas que pueden ser independientes del nivel real del uso en determinada sociedad.

203 - VALLE, UNA APUESTA COLECTIVA

2030102. Formulación e implementación de políticas públicas de impacto regional para el desarrollo integral económico y social.

Integrar a la construcción de la política pública de drogas, la institucionalidad y la sociedad civil organizada, con participación de los actores cuyo curso de vida tiene mayor afectación en la comunidad integral.

102 - PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

1020302. Jóvenes como actores de desarrollo social y político

Participación y aporte en la Política Pública por parte de grupos comunitarios de jóvenes, así como de académicos, que



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

aporten a las realidades que viven en los territorios a causa del consumo de SPA.


1020303. Escenarios de dialogo y encuentro social

Promover espacios de diálogos y encuentros sociales entre los diferentes actores que convergen en la problemática del consumo de SPA, teniendo en cuenta la participación de jóvenes que pertenezcan a grupos organizados

La Política Nacional de Atención Integral a la Salud de los Adolescentes de los Jóvenes y la Libreta de Salud de los Adolescentes fueron citadas como referencia en cuidado preventivo y de acompañamiento de los


1010801. Atención integral a poblaciones vulnerables

Disponer documentos de apoyo al establecimiento de una política pública, que haya brindado avances significativos en la prevención del consumo de SPA, desde un enfoque diferencial, que garantice la atención integral y acorde a grupos poblacionales en condiciones de vulnerabilidad.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

adolescentes, paralelamente al Programa Estrategia Salud de la Familia (ESF) y el Programa Salud en la Escuela, todos vinculados al Ministerio de Salud y frutos de reivindicaciones de movimientos sociales y de propuestas formuladas en las conferencias y consejos de derechos.

Una política importante para UNICEF es la Unidad de Policía Pacificadora en Río de Janeiro y su red de seguridad en las comunidades consideradas por ese organismo como


1020305. Conexiones interinstitucionales para el desarrollo.

Instituir ruta de atención integral a población en condición de vulnerabilidad y consumo, donde se garantice un trato basado en derechos humanos y no estigma a quienes consumen, desde una comprensión del consumo como



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

zona de riesgo y área roja en un estigma claramente establecido.

estado de enfermedad, por parte de los actores que de manera articulada institucionalmente, hacen parte de la atención integral.

301 - BUEN GOBIERNO

3010106. Asesoría y asistencia técnica territorial

Desarrollar acompañamiento y asistencia técnica a servidores y personal de las instituciones encargadas de atender integralmente personas en condición de consumo de SPA, que garanticen una atención humana con enfoque de derechos y diferencial a la población que así lo requiera.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

La Campaña Nacional del Desarme es elogiada como relevante para la desarticulación del tráfico y el uso de drogas entre adolescentes y las situaciones de violencia letal. Las acciones del Ministerio Público relacionadas con las de la Salud y la Justicia son presentadas como efectivas, constituyendo un ejemplo, para la agencia, el Programa de Protección a Niños y Adolescentes Amenazados de Muerte.

302 - JUSTICIA SEGURIDAD Y CONVIVENCIA

3020102. Zonas seguras.

Fortalecer interinstitucionalmente las acciones de atención y acercamiento en las comunidades, garantizando así, la seguridad y presencia gubernamental en los territorios desde un enfoque de derechos y no estigma.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

RECOMENDACIONES

Recomienda tener en cuenta el Plan Decenal para los derechos de los niños y de los adolescentes, construido por las entidades de garantía de los derechos del niño y del adolescente, considerando las propuestas de las conferencias de derechos, articuladamente al CONANDA. Este plan posibilitar recursos y una gestión que opere con aumento de cobertura en la atención.

103 - VALLE NUESTRA CASA

1030401. Mejoramiento de espacios recreativos, deportivos y comunitarios

Tener en cuenta lo establecido en materia de garantía en derechos para los niños, niñas y adolescentes NNA en la política pública de drogas, viabilizando tanto la atención integral como las opciones de recreación y cultura que promuevan mejoras en la destinación del tiempo libre en esta etapa de vida.

104 - EDUCACION DE EXCELENCIA PARA TODOS

1040107. De educación para todas las edades

Garantizar la educación para todas las edades, teniendo en cuenta preservar la permanencia de poblaciones vulnerables, como estrategia de prevención al consumo al interior de las escuelas e IE del departamento.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Otro programa que recomienda es el Pro Joven Adolescente, que está dirigido a los adolescentes y tiene por objeto prevenir la violencia, el uso de drogas y fomentar la educación y la profesionalización.


1020204. Prevención

Desarrollar programas transversales de manera articulada entre las instituciones encargadas, que promuevan estrategias en proyecto de vida para NNA desde las primeras edades, que prevengan el consumo de SPA.

206 - TALENTO HUMANO COMPETITIVO DE CLASE MUNDIAL

2060101. Fortalecimiento de la articulación entre la educación media y la educación terciaria.

Establecer acciones de formación académica a grupos poblacionales vulnerables extraedad, que promuevan la integración de social y participación ciudadana, desde una promoción de salud integral y proyecto de vida saludable.

Uno de los programas considerado interesante, a nivel federal brasileño, siendo bastante


1010703. Estilo de vida saludable

Tomar en consideración modelos de atención y mitigación de la violencia y el consumo de SPA, exitosos en otros



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

elogiado por UNICEF es: Programa de Reducción de la Violencia Letal contra Adolescentes y Jóvenes, que está situado en un marco de las políticas públicas, resultante de una asociación entre UNICEF, Secretaría de Derechos Humanos de la Presidencia de la República, CEDECAS y el Comité Nacional de Enfrentamiento a la Violencia y Explotación Sexual.

países, que promuevan estilos y proyectos de vida en los NNA, para establecer líneas de promoción y prevención en estos grupos poblacionales.


1010502. Atención integral en salud mental

Desarrollar acciones en atención de salud mental integral a la ciudadanía, que estén interinstitucionalmente articulados con los entes responsables de atender a los grupos poblacionales, con incidencia principal en las problemáticas sociales que afecta a la población vulnerable de la región.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

MÉTODOS CONCLUSIONES

Se debe señalar que varios estudios han demostrado una fuerte asociación entre el uso de drogas ilegales con trastornos depresivos o de conducta, donde la interacción entre padres y educadores podría servir como el arma más efectiva para detener el deseo de experimentación frente al consumo de sustancias psicoactivas.


1020206. Familias por la paz

Constituir de manera transversal, acciones de participación integral entre la comunidad educativa, donde los acudientes de NNA tomen parte y acción en la prevención del consumo de SPA, y se articulen de manera integral y permanente con salud, para atención primaria a nivel mental con las IE del departamento.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

La relación entre educación y salud es enfatizada por UNICEF, en busca de una visión preventiva del uso de drogas por adolescentes, así como con el objetivo de promover el desarrollo del país, en la esfera económica y social.



Desarrollar estrategias incluidas en los programas académicos, donde se articulen procesos de formación y atención en salud mental para los NNA.

Barreras en la articulación

para el abordaje de la prevención de consumo de

SPA


Educadores y consejos escolares deberían reconsiderar sus actitudes con respecto a qué hacer con los estudiantes que a veces muestran evidencia de consumo en instituciones, porque la


1040202. Menos deserción

Establecer una ruta de atención a estudiantes en situación de consumo de SPA al interior de todas las IE y escuelas del departamento, que articule la atención inmediata con otras instituciones y/u organizaciones encargadas de la prevención y atención en consumo



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

suspensión y el retiro del aula podrían llevar a más jóvenes hacia el consumo y menos a corregir su comportamiento.

de SPA, garantizando así el seguimiento y permanencia de estudiantes en el proceso académico para la reducción del daño que posibilite otras opciones de vida.



Promover espacios de interacción entre el cuerpo académico con inclusión de estudiantes y actores externos, que promuevan de manera permanente conocimientos en prevención del consumo a partir de experiencias compartidas por quienes hayan superado dicha problemática.


2060301. Posicionamiento y liderazgo del deporte de alto rendimiento

Establecer procesos en identificación de capacidades y talentos excepcionales, que garanticen otras opciones en el proyecto de vida de



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

NNA, con énfasis en grupos poblacionales vulnerables.

Problemáticas en el entorno

educativo asociadas al consumo de

SPA

MÉTODOS RECOMENDACI

ONES

Los programas de prevención a través de computadoras, pueden presentar obstáculos tradicionales para una implementación exitosa, como la necesidad de capacitación docente y los altos costos.

301 - BUEN GOBIERNO

-3010103. Capacitación para la generación de competencias

Garantizar a través de tecnología de punta, acceso a programas de prevención que promuevan competencias en los NNA de las IE del departamento, aprovechando el recurso como apoyo a las acciones del cuerpo académico, en la prevención del consumo de SPA.

301 - BUEN GOBIERNO

3010105. Tic para un gobierno inteligente

Garantizar la formación a docentes y estudiantes en tecnología, que promueva el uso de estas para acciones transversales de atención integral en prevención de consumo y otras problemáticas sociales que afectan el bienestar social en estos espacios de interacción.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

CURSO DE VIDA

La prevención del cannabis necesita ser entregado antes de que ocurra la experimentación, a los 15 años de edad es demasiado tarde para ofrecer una intervención independiente para la prevención del consumo de cannabis.


1010302. Atención primaria en salud – APS

Establecer de manera trasversal en los currículos académicos de primaria, formación en prevención de consumo de SPA y otras problemáticas sociales, a partir de programas que promuevan competencias sociales y emocionales individuales, antes de llegar a la adolescencia.


1040102. Educación de alto nivel y calidad

Desarrollar formación en proyecto de vida de manera transversal en las IE, que promuevan la formación académica como un recurso de vida que garantice mejores condiciones de vida, y prevenga el consumo de SPA y otras problemáticas sociales, con mayor incidencia en poblaciones socialmente vulnerables.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Estrategias de prevención del consumo de SPA desde educación

INVOLUCRAMIENTO PARENTAL

CONCLUSIONES

Existe la necesidad de programas a medida, a diferencia de un programa universal, para estudiantes de alto riesgo que ya participan en el uso de sustancias.



Desarrollar programas a medida al interior de las IE y de manera transversal durante el transcurso de vida estudiantil, articulado de manera permanente con el sector salud deportivo y cultural, que promuevan y garanticen la atención integral para quienes ya participan en el uso de SPA, promoviendo otras opciones de vida.


1020304. Identidades culturales juveniles.

Garantizar la asistencia de los NNA que ya participan en el uso de SPA, en programas de atención integral y reducción del daño, teniendo en cuenta su identidad cultural en beneficio de la superación del mismo.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Los estudiantes con experiencia en el uso de sustancias pueden beneficiarse de enfoques de intervención como la Entrevista Motivacional (MI), que ha demostrado ser prometedora entre los jóvenes que beben mucho.

307 - EL VALLE LE DICE SI A LA PAZ

3070401. Las escuelas constructoras de paz (fortalecimiento de los proyectos obligatorios transversales, convivencia escolar y cátedra de paz).

Promover a través de los proyectos obligatorios transversales, formación en competencias sociales e inteligencia emocional, como parte de las estrategias en prevención y reducción del daño en quienes consume SPA, con el apoyo de los acudientes para los estudiantes involucrados.

Los programas de influencia social que cubren una formación más amplia basada en habilidades personales y sociales combinadas con conocimiento y elementos normativos parecen ser los más efectivos.


3070302. Semilleros de los futuros deportistas y uso del tiempo libre de los niños, adolescentes y jóvenes.

Garantizar la atención de manera articulada, del tiempo libre fuera de la formación académica o en jornada única, la formación deportiva y competencias sociales y personales, que promuevan las capacidades y talentos en todos los NNA, como parte del su proyecto de vida que respalde las



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

acciones en prevención del consumo de SPA.


3070303. Formación artística y cultural formal y no formal.

Garantizar la atención de manera articulada, del tiempo libre fuera de la formación académica o en jornada única, la formación artística y competencias sociales y personales, que promuevan las capacidades y talentos en todos los NNA, como parte del su proyecto de vida que respalde las acciones en prevención del consumo de SPA.

TIEMPO

Programas más intensos pueden ejercer efectos más fuertes en la reducción del comportamiento del uso de sustancias en adolescentes. Hay indicios de que se necesitan al

105 - GESTION SOCIAL INTEGRAL CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y DE DERECHOS HUMANOS

1050102. Educación para el cambio cultural

Desarrollar dentro del currículo académico, catedra en habilidades sociales y personales que promuevan la prevención del consumo de SPA y otras problemáticas sociales, durante todo el año lectivo y de manera



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

menos 10 sesiones para obtener los efectos del programa.

permanente durante la vida académica, ajustado a las edades y ciclo de vida propios de cada grado escolar.

MÉTODOS

Comparado con los planes de estudio habituales, las intervenciones afectivas mejoran las habilidades de toma de decisiones y el conocimiento de los medicamentos, y los programas centrados en el conocimiento mejoran los conocimientos de medicamentos.



Promover espacios de formación en competencias al cuerpo docente, que les capacite para atender de manera integral y formar de manera articulada con el sector salud al interior del aula, conocimientos para la prevención del consumo y competencias socioafectivas en los estudiantes.

Cuando los programas son realizados por pares en comparación con los maestros, son significativament



Establecer programas de semilleros y multiplicadores con apoyo de sectores como salud, cultura y desarrollo comunitario, en



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

e más efectivos con respecto al uso de la marihuana, el conocimiento y las actitudes hacia esta droga.

prevención del consumo de SPA, con el fin de ser realizados por pares al interior de las IE y promoviendo así la participación social de NNA como actores activos en el desarrollo social de una región.



Promover escenarios de diálogo y participación social dentro y fuera de las IE, a partir de grupos de NNA que movilicen y dirijan en apoyo de los grupos de profesionales que así lo requieran por parte de los diferentes sectores de participación ciudadana, la prevención del consumo de SPA, la formación de competencias sociales y la promoción de un proyecto de vida libre de drogas.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

La integración de la teoría del comportamiento planificado (TPB) y el entrenamiento en habilidades para la vida en un programa de prevención de uso de drogas para adolescentes basado en la escuela, proporciona formas prácticas de predecir la intención de comportamiento y modificar el comportamiento.


1040204. Modelos educativos flexibles

Incluir en los programas académicos, modelos educativos que tengan en cuenta la formación integral del ser, donde se incluyan habilidades para la vida, competencias socioafectivas y un proyecto de vida libre de drogas.

VALLE SALUDABLE:

1010501. Las drogas no te controlan.

Desarrollar en articulación con los organismos e instituciones de atención en prevención y atención en consumo de SPA, intervenciones durante el año lectivo, como promoción y prevención de esta y otras problemáticas sociales al interior de las IE.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Tener grupos guiados conjuntamente por compañeros estudiantes con un grado o 2 por delante proporcionó modelos a seguir


1040204. Modelos educativos flexibles.

Desarrollar acciones comunitarias por pares, propuestas y desarrolladas por los jóvenes, que establezcan una periodicidad permanente dentro de las jornadas académicas en las IE, como parte del servicio social obligatorio, en beneficio de la comunidad integral.

Sesiones de refuerzo, revisiones más cortas en los años escolares posteriores, reforzarían el conocimiento sobre el uso de drogas y el compromiso de permanecer libre de drogas.


1040102. Educación de alto nivel y calidad.

Desarrollar acciones de manera articulada dentro del plan académico en las IE, donde se intervenga de manera peramente y como refuerzo, la prevención del consumo de SPA desde la formación de competencias sociales y desarrollo de habilidades y aptitudes para un proyecto de vida libre de drogas.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL


1010501. Las drogas no te controlan

Promover acciones de atención integral y articulada con sectores de salud y deporte, para propender por una salud integral y otras opciones de vida libre de drogas.

CONTENIDOS

Los programas para estos estudiantes de alto riesgo pueden requerir menos atención en la entrega de mensajes de prevención del consumo de sustancias, y en su lugar centrarse en desarrollar habilidades socioemocionales y de carácter que se sabe, están asociadas con el consumo de sustancias y problemas mentales, emocionales y



Desarrollar programas para estudiantes de alto riesgo en consumo de SPA, centrados en promover competencias sociales y formar en inteligencia emocional, como eje transversal en la formación en las IE, a través del componente de salud mental del sector salud.


3020101. Apoyo a instituciones para la justicia, seguridad y convivencia ciudadana

Establecer articulación con organismos de justicia para que hagan parte de los programas entregados a estudiantes, centrándose en la



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

de conducta relacionados.

formación de habilidades socioemocionales y otras opciones de vida con las instituciones y organizaciones que faciliten otros escenarios para el tiempo libre de los NNA.

Se considera relevante en la información, tener en cuenta componentes basados en dotar al alumno de recursos y habilidades personales, orientando las acciones hacia el cambio de conducta y contemplar las creencias normativas, intentando corregir las percepciones erróneas sobre las normas grupales y los



Garantizar el desarrollo de programas educativos flexibles, que tengan en cuenta la formación en competencias socioemocionales y autonomía, que rompa los estereotipos sociales delimitados sobre normas sociales de consumo, y promoviendo otras formas de vida y opciones en beneficio personal y social.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

niveles de consumo

En comparación con el currículo habitual, Las intervenciones basadas en habilidades reducen significativamente el consumo de marihuana y mejoran las habilidades de toma de decisiones, la autoestima, la resistencia a la presión de grupo.



Garantizar el desarrollo de programas educativos flexibles, que tengan en cuenta la presión de los grupos sociales, brindando herramientas para fortalecer la autonomía y autoestima como medio para alcanzar estilos de vida libre de droga.

Las intervenciones basadas en habilidades son mejores que las afectivas en una autoeficacia mejorada. No hay diferencias evidentes para las habilidades frente al conocimiento


1040104. Escuelas de excelencia.

Incluir en los programas de atención integral para promover la prevención del consumo de SPA, contenidos tanto en habilidades socioemocionales y de fortalecimiento del os autos, así como conocimiento científico en drogas,



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

enfocado de programas sobre conocimiento de drogas. Las intervenciones afectivas mejoran las habilidades de toma de decisiones y el conocimiento de drogas en mayor grado que los programas centrados en el conocimiento.

que les permita tomar decisiones autónomas y con conocimientos de causa, en la prevención del consumo.

Los programas centrados en las habilidades parecen tener un efecto positivo en las variables de mediación (conocimiento de drogas, toma de decisiones, autoestima y resistencia a la presión de grupo) y los resultados



Incluir en el PEI la formación en las diversas variables de medicación para la prevención del consumo desde las IE, que garanticen habilidades personales en estudiantes durante la vida académica.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

finales, en comparación con los planes de estudio habituales.

Programas escolares basados en habilidades para la vida parecen ser los más efectivos para reducir la incidencia del consumo de drogas. Estos programas están dirigidos a los factores de riesgo y de protección a nivel individual que se sabe que están asociados con el uso de drogas en adolescentes; se basan en el concepto de que los factores sociales y psicológicos son


1040106. Educación

Desarrollar dentro de los programas escolares, acciones encaminadas a desarrollar habilidades sociales donde se incluya a toda la comunidad educativa, entre ellos a los acudientes con mayor fuerza, para aportar de manera oportuna en la prevención del consumo de SPA desde todo el ciclo de vida académica.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

relevantes para promover el inicio del consumo de drogas

Las habilidades prácticas de la vida tales como la resolución de problemas, el manejo de situaciones estresantes y el desarrollo de habilidades sociales y formas de comunicación, tienen aplicaciones más amplias que solo la prevención del consumo de drogas.


3020103. Cultura ciudadana y construcción de paz

Garantizar la formación en habilidades y competencias ciudadanas, que promuevan resolución de problemas, manejo de situaciones estresantes y desarrollo de habilidades sociales y formas de comunicación, como herramienta en la prevención del consumo, así como, de otras problemáticas sociales que afecta el entorno educativo.

POLÍTICA RECOMENDACI

ONES

Generar políticas basadas en la investigación y orientadas a reducir la vulnerabilidad


1020305. Conexiones interinstitucionales para el desarrollo.

Construir una política pública basada en evidencia, que garantice la efectiva orientación en la construcción de programas y



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

biológica, psicosocial y ambiental. La ejecución de actuaciones preventivas debe partir de modelos teóricos adecuados que permitan la estructuración de programas de intervención efectivos y tomando en consideración las características heterogéneas de las diversas poblaciones y comunidades.

actuaciones preventivas, desde un enfoque de derechos y diferencial.


3070102. Observatorio para la paz del valle.

Incluir en las mesas de trabajo interinstitucional, la revisión y construcción de programas basados en evidencia para la formulación de acciones en prevención del consumo de SPA, como uno de los ejes de promoción de la paz y seguridad ciudadana.

MÉTODOS

Los programas que combinan material de soporte oral, escritos y materiales audiovisuales presentaron mejor resultados.

103 - VALLE NUESTRA CASA

1030402. Infraestructura cultural y científica para el valle del cauca.

Promover programas de capacitación en prevención de consumo de SPA, teniendo en cuenta propuestas con diversos materiales, que promuevan el acceso tecnológico y aproveche el aporte



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

científico digital en este campo.

El aprendizaje social y la educación en las teorías de la salud arrojaron los mejores resultados.



Desarrollar programas de prevención y atención en SPA, que promuevan un cambio en la cultura del consumo a través de los postulados del aprendizaje social y las teorías de la salud de manera articulada.


1050504. Componente salud y espiritualidad.

Incluir en las propuestas de atención y prevención en consumo de SPA, la articulación de teorías sociales y de salud, para el desarrollo integral del ser.

Los programas implementados por profesionales y maestros juntos son aquellos con mayor eficacia.


1040103. El valle le apuesta a la educación de calidad

Articular el trabajo en el aula de clases desde un enfoque interinstitucional, donde se establezcan programas con atención y orientación por parte



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

de profesionales en la atención y prevención del consumo de SPA, que aporte a los desarrollados por maestros en las IE, garantizando así programas efectivos de calidad.

A partir del diálogo entre diversas experiencias y saberes de jóvenes y adultos, se abren nuevas posibilidades y despliegue de la libertad de los sujetos.


1040107. De educación para todas las edades

Desarrollar propuestas de intervención en programas de prevención del consumo de SPA, donde confluyan la intervención de experiencias personales de personas que hayan superado esta problemática, con el fin de movilizar la reflexión y posibilitar el diálogo social.


3070401. Las escuelas constructoras de paz (fortalecimiento de los proyectos obligatorios

Transversalizar procesos de formación en prevención del consumo de SPA en la escuela, como parte de los proyectos



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

transversales, convivencia escolar y cátedra de paz).

obligatorios institucionales.

Las acciones de promoción de la salud desde la escuela, abren nuevas posibilidades para la construcción de un diálogo entre los diversos sujetos que participan cotidianamente en las mismas – docentes y estudiantes.

306 - PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA LA PAZ

3060104. Promoción y divulgación de los mecanismos de participación ciudadana.

Garantizar la intervención articulada del sector salud en la escuela, como parte del fortalecimiento institucional para prevenir el consumo de SPA, desde espacios de participación ciudadana.

Diseñar e implementar medidas e intervenciones basadas en la evidencia científica, que tengan un enfoque de género y tenga en cuenta las


1050203. Igualdad de género.

Desarrollar intervenciones en prevención del consumo de SPA basados en evidencia, que evidencien un enfoque de derechos y género, garantizando así la efectiva atención de



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

necesidades, particularidades y especificidades de ambos sexos ante el consumo de sustancias psicoactivas.

acuerdo a las necesidades específicas de la población.



Tener en cuenta las medidas de atención e intervención basadas en género en prevención del consumo, que considere las condiciones y consecuencias que particularmente problematizan el consumo de SPA.

Los estudios sugieren que las aproximaciones didácticas más eficaces son las interactivas: role-playing, modelado activo, discusión y debate. Incluso cuando se analizan controlando variables como el tipo de



Incluir en la implementación de programas de prevención del consumo de SPA en la escuela, métodos de interactivos como: role-playing, modelado activo, discusión y debate, teniendo en cuenta su eficacia basada en evidencia.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

sustancia y la etnicidad.

Las propuestas educativas para los alumnos de secundaria deben integrar criterios didácticos de transversalidad y utilizar el propio aprendizaje significativo que poseen los alumnos.


1040204. Modelos educativos flexibles

Establecer programas de prevención al consumo de SPA desde la escuela, donde se tengan en cuenta las consideraciones y conocimiento de base que tienen los estudiantes, como medidas de aporte a la reflexión integral de los actores.

Los programas que realizan actividades con compañeros de la misma edad son más efectivos que los programas sin esos iguales.



Los programas de capacitación en prevención de consumo de SPA, deben promover métodos de participación y formación también entre pares, que impulse la intervención de los estudiantes como auto promotores de sus propios proyectos de vida libre de drogas.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

La inclusión de pares en las intervenciones de salud pública tendría beneficios en la prevención de conductas dañinas durante la adolescencia.



Incluir la participación de pares como actores activos en el desarrollo social, en programas de intervención en salud para la prevención del consumo de SPA.



Promover la participación activa de pares en intervenciones de salud pública, como parte de la promoción en prevención del consumo para la atención integral en salud mental, que favorezca la instauración de conductas saludables desde un ejercicio autónomo y reflexivo.

CONTENIDOS

Los programas para los niños de primaria deben dirigirse al mejoramiento del aprendizaje académico y socio-emotivo para tratar factores de riesgo como la


1020101. Priorizando la primera infancia

Desarrollar programas en prevención del consumo de SPA, con atención integral a la población estudiantil, incluyendo estudiantes de primaria, donde se promueva la



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

agresión temprana, el fracaso y abandono escolar.

formación en competencias socioafectivas y manejo de emociones que favorezcan la toma de decisiones.

Estrategias de prevención del consumo de SPA desde

salud


Se necesita un cuadro de especialistas y líderes en alcohol para evaluar la educación continua, la capacitación de posgrado; becas ayudarán a brindar capacitación relacionada con el alcoholismo para proveedores de servicios de salud y profesionales de la salud pública.


2060201. Gobierno valle

Fortalecer la oferta académica y la promoción continua en la educación en prevención del consumo de SPA, que avale una efectiva atención basada en evidencia, desde el sector salud.


1010502. Atención integral en salud mental.

Promover la formación continua académica en profesionales adscritos al sistema de salud pública, que garanticen una atención en salud mental para la prevención del consumo de SPA.

Los exámenes de detección del alcohol y los programas de intervención


1010302. Atención primaria en salud – APS.

Garantizar atención primaria en salud, en promoción y prevención del consumo de SPA



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

temprana en nuestra revisión demostraron efectividad en varios entornos de atención médica.

como intervención temprana adolescentes.


1010501. Las drogas no te controlan.

Desarrollar programas enfocados en la prevención del consumo de SPA desde salud, dirigido a tempranas edades, que promuevan estilos de vida saludables.

Las articulaciones intersectoriales y la actuación multiprofesional son imprescindibles para incidir sobre los determinantes sociales del proceso de uso de alcohol y otras drogas y promover la salud.


1010801. Atención integral a poblaciones vulnerables.

Establecer programas de intervención intersectoriales en salud a poblaciones vulnerables, que garanticen una atención integral en salud física mental, en prevención del consumo de SPA.

CONTENIDOS RECOMENDACI

ONES

Se sugiere la necesidad de liderazgo médico y de salud pública


1010703. Estilo de vida saludable.

Articular programas de atención y promoción de la salud en prevención de consumo de SPA



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

para incluir acciones de promoción de la salud del alcohol en educación, prácticas clínicas de rutina y sistemas integrados de investigación y servicio en la atención médica.

en educación, así como promover prácticas clínicas de prevención y rutina a población adolescente.



Desarrollar acciones desde salud para atender en el sector educación a población estudiantil, en salud mental.

Problemáticas en el entorno comunitario asociadas al consumo de

SPA

CONTENIDOS CONCLUSIONES

Algunos de los factores que han impedido alcanzar los niveles de eficacia esperados ha sido imponer autoritariamente el modelo abstencionista; encarar las respuestas sanitarias al consumo problemático de drogas fundamentalmente desde la



Desarrollar acciones educativas comunitarias, en prevención temprana del consumo de SPA, y asistir la atención en reducción del daño a personas que ya consumen como parte de estrategias en atención integral en salud desde la comunidad.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

asistencia a los usuarios, sin priorizar esfuerzos preventivos en relación con las causas del consumo.

CONTENIDOS RECOMENDACIONES

Eliminar la imagen multiplicada desde los medios de comunicación masiva al asociar juventud, violencia y consumo de drogas presentándolos como socialmente peligrosos, que aumenta la estigmatización de este grupo poblacional.



Establecer programas comunitarios y de comunicación, que promuevan el ciclo de vida durante la juventud, como estratégica para el desarrollo oportuno de habilidades, capacidades y/o talentos, como actores activos en su desarrollo social y proyecto de vida.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Problemáticas culturales asociadas al consumo de SPA


Los programas suelen focalizarse en la dependencia y hay poca intervención temprana. Entre los que lo hacen, se destacan las intervenciones breves con un programa de atención previo a la presencia de consecuencias negativas asociadas con el consumo


1010801. Atención integral a poblaciones vulnerables

Realizar intervenciones tempranas con énfasis a poblaciones vulnerables frente al consumo de SPA, antes de que se presente el consumo, a partir de una atención integral y teniendo en cuenta la idiosincrasia cultural a la cual pertenecen.

Espacios culturales para la prevención del consumo

de SPA


La familia y los maestros son considerados por las familias como los principales responsables por hacer la prevención del consumo; el estudio muestra que el personal de salud no es visto por ellos


1020204. Prevención

La promoción de espacios culturales donde converge el cuerpo educativo incluyendo a los acudientes, es propicio para promover acciones en prevención del consumo de SPA de manera articulada y comprometiendo a los actores involucrados para



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

tan significativo para esta tarea.

garantizar un proyecto de vida libre de drogas.


1020305. Conexiones interinstitucionales para el desarrollo

Establecer programas interinstitucionales con participación de los acudientes de estudiantes, que promuevan de manera efectiva, acciones en prevención del consumo de SPA.

RECOMENDACIONES

Desde la pluralidad universitaria, entrar a construir alternativas socializantes entre los diversos actores de la universidad, buscando consolidar comunidades de sentido desde


1040102. Educación de alto nivel y calidad

Desarrollar dentro del pensum académico acciones de alto nivel que favorezcan en centros de estudio superior, las habilidades, capacidades y/o talentos de sus estudiantes, en promoción y prevención del consumo de sustancias psicoactivas.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

otros campos, el deporte el arte, entre otros, que permitan que los procesos de integración y el intercambio simbólico se gesten en dinámicas propias de todos los actores.


-1020305. Conexiones interinstitucionales para el desarrollo

Establecer conexiones interinstitucionales desde los centros de estudio media y superior, que garanticen el acceso y desarrollo deportivo, cultural y artístico, como parte integral del programa académico que promueva estilos de vida saludable.

Los programas de prevención deben ser constantes e innovadores puesto que deben responder a las necesidades que se generan con las diferentes épocas, ya que el incremento diario en el comercio de sustancias obliga a desarrollar estrategias



Incluir programas de prevención en consumo de SPA innovadores, que tengan en cuenta los interés del momento para los grupos poblacionales a quienes se dirija, promoviendo otras opciones de vida de manera articulada con procesos de prevención.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

efectivas para el control y disminución de este flagelo.

Los programas de prevención en consumo deben involucrar a toda la comunidad universitaria, especialmente a los coordinadores de las áreas del sistema de Bienestar institucional Universitario, quienes, con sus funciones a cargo, pueden mejorar la situación ejecutando acciones dentro de su competencia con mayor alcance e impacto.

209 - EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO EMPRESARIAL

2090105. Escuelas emprendedoras e innovadoras

Desde los consejos académicos en las instituciones de educación media y superior, establecer programas articulados con el pensum, que involucren a toda la comunidad para innovar en programas de prevención frente al consumo de SPA.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

La universidad debe fomentar actividades saludables como el deporte, talleres, y charlas en las que según las preferencias del estudiante participe de ellas; haciendo parte de requisitos institucionales (horas a cumplir, según lo establezca la institución), con el fin de que haya buen uso del tiempo libre y brindándole poco a poco mayor responsabilidad e independencia en su accionar diario.


1040106. Educación

Determinar desde el sector educación a las instituciones de educación media y superior, programas que de manera integral involucren a los estudiantes para invertir su tiempo libre en actividades saludables, como parte de los requisitos académicos a cumplir dentro del pensum, como parte de un programa en educación integral para el establecimiento de un proyecto de vida óptimo.


2060301. Posicionamiento y liderazgo del deporte de alto rendimiento

Establecer programas deportivos de alto rendimiento, como parte de las opciones dentro de los programas académicos con beneficios integrales para los estudiantes.



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

Estrategias de prevención del consumo de SPA desde justicia

POLÍTICA RECOMENDACI

ONES

Hacer ampliamente publicaciones a través de campañas de información cuando se introducen cambios en la legislación; para este caso, en la legislación que prohíbe conducir bajo la influencia de drogas.


3020101. Apoyo a instituciones para la justicia, seguridad y convivencia ciudadana.

Establecer por diversos medios de comunicación, así como campañas comunitarias para promover las normas de conducción y seguridad ciudadana, frente al consumo de SPA.

Programas deportivos con

enfoque en prevención del consumo de

SPA

INVOLUCRAMIENTO PARENTAL

CONCLUSIONES

Una información inesperada pero importante, se refiere al porcentaje (70%) de "no usuarios" de SPA entre los adolescentes del grupo de baja actividad física; posiblemente, la calidad de vida relacionada con la dimensión familiar, percibida por los


1020206. Familias por la paz

Desarrollar programas de prevención al consumo de SPA, desde una atención integral que involucre acudientes en diferentes espacios de participación social de los estudiantes, con el fin de mejorar las relaciones entre estos y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

adolescentes y representada por la interacción entre ellos y sus padres, así como sus sentimientos de pertenencia y ser amados en la familia, es el aspecto predominante para explicar un alto porcentaje de estos "no usuarios", que actúa como un factor de protección para el consumo de drogas.

frente a esta problemática.

MÉTODOS RECOMENDACI

ONES

Implementar programas sistemáticos de prevención, específicamente para adolescentes, dirigidos a prevenir el uso de sustancias en general, junto con el


2060301. Posicionamiento y liderazgo del deporte de alto rendimiento.

Establecer en los programas deportivos de manera integral, la formación a entrenadores y cuerpo de apoyo a los NNA, en prevención del consumo de SPA, así como de manera transversal, atender



DEPARTAMENTAL


SUB CATEGORIA

LÍNEA DESAGREGACI

ÓN


LÍNEA DE ACCIÓN


DEPARTAMENTAL

suministro de información a entrenadores sobre el uso de bebidas energéticas y sustancias ergogénicas.

la formación integral en salud mental.

DOCUMENTO DE ESTRATEGIA DEPARTAMENTA EN …prevencionspavalle.com/estrategia.pdf · CONSUMO DE...

Documents

Transcript of DOCUMENTO DE ESTRATEGIA DEPARTAMENTA EN …prevencionspavalle.com/estrategia.pdf · CONSUMO DE...