Doctor Octavio Rivero, · doctor Octavio Rivero Por Lili Wences gaceta.facmed.unam.mx VIDEO se...
16
26 de noviembre de 2018 / Publicación semanal gaceta.facmed.unam.mx Doctor Octavio Rivero, ícono de la Medicina nacional Págs. 4 y 5 Año VI No. 133 ISSN 2395-9339
Transcript of Doctor Octavio Rivero, · doctor Octavio Rivero Por Lili Wences gaceta.facmed.unam.mx VIDEO se...
26 de noviembre de 2018 /Publicación semanal gaceta.facmed.unam.mx
Doctor Octavio Rivero, ícono de la Medicina nacionalPágs. 4 y 5
Año VI No. 133
ISSN 2395-9339
Gaceta Facultad de Medicina
DirectorDr. Germán Fajardo Dolci
Secretaria General
Dra. Irene Durante Montiel
Jefe de la División de Estudios de PosgradoDr. José Halabe Cherem
Jefa de la División de Investigación
Dra. Rosalinda Guevara Guzmán
Secretario de Enseñanza Clínica, Internado y Servicio SocialDr. Alberto Lifshitz Guinzberg
Secretaria de Educación MédicaDra. Alicia Hamui Sutton
Secretario de Consejo Técnico
Dr. Arturo Espinosa Velasco
Secretaria de Servicios EscolaresDra. María de los Ángeles Fernández Altuna
Secretario AdministrativoMtro. Luis Arturo González Nava
Secretario Jurídico y de Control AdministrativoLic. Sergio Luis Gutiérrez Mancilla
Secretaria del Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaDra. Lilia Macedo de la Concha
Secretario de Planeación y Desarrollo InstitucionalDr. Ignacio Villalba Espinosa
Coordinadora de Ciencias Básicas de la Licenciatura de Médico CirujanoDra. Margarita Cabrera Bravo
Coordinador de la Licenciatura en Investigación Biomédica Básica
Dr. Rafael Camacho Carranza
Coordinadora de la Licenciatura en FisioterapiaDra. Laura Peñaloza Ochoa
Coordinadora de la Licenciatura en Ciencia Forense
Dra. Zoraida García Castillo
Coordinador de la Licenciatura en Neurociencias
Dr. David García Díaz
Coordinadora de Comunicación Social
Lic. Karen Paola Corona Menez
Gaceta Facultad de Medicina
EditoraLic. Karen Paola Corona Menez
Coordinadora editorial
Leonora C. González Cueto Bencomo
RedacciónLili Wences Solórzano
Diseño gráfico
Paulina Fonseca Alvarado
FotógrafosCarlos Fausto Díaz GutiérrezAdrián Álvarez del Ángel
DistribuciónLorena Patricia Mondragón Rodríguez
Contenido
03
04
06
07
08
10
11
Fumar aumenta riesgo de patologías laborales
Climaterio, una etapa que no sólo es fisiológica
La pandemia de influenza de 1918
Estilo de vida saludable, lo más efectivo para evitar y tratar diabetes
La UNAM es toda mi existencia: doctor Octavio Rivero
Un Servicio Social para incentivar a los estudiantes a ser líderes en salud
Movilidad estudiantil en Holanda, vinculación que mejora el aprendizaje
Forman recursos humanos en disposición de tejido corneal para trasplante
A 100 años de la pandemia de influenza ¿Qué hemos aprendido?
12 Feminicidio, un delito de género con responsabilidad del Estado
13 La nutrición infantil comienza en la edad reproductiva
La FacMed estrenará microscopios
14 Mario Pérez Mondragón, medalla de bronce en esgrima
Medicina Espacial en “La noche de las Estrellas”
15 Estudiantes de la FacMed ganan el CICoM
ColaboradorasAndrea Sánchez NietoSamedi Sharit Aguirre Schilling
Servicio SocialVíctor Arturo Valencia YeoRolando Alaniz Avalos
16 Se perdieron 230.8 kilogramos en “Libros por kilo”
Gaceta Facultad de Medicina, año VI, número 133, del 26 de noviembre al 2 de diciembre de 2018, es una publicación semanal editada por la Universidad Ncional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, a través de la Coordinación de Comuni-cación Social de la Facultad de Medicina, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria delegación Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Teléfono 5623-2432, página: <http://gaceta.facmed.unam.mx>, correo electrónico: <[email protected]>.
Editora responsable: licenciada Karen Paola Corona Menez. Número de certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título: 04-2013- 052311041600-203. ISSN: 2395-9339, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: licenciada Leonora González Cueto Bencomo, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, delegación Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Fecha de última modificación: 26 de noviembre de 2018. Los artículos contenidos en esta publicación pueden reproducirse citando la fuente. Los textos son producto de las actividades propias de la Facultad de Medicina, reproducen las opiniones expresadas por los entrevistados ponentes, académicos, investigadores, alumnos, funcionarios y no reflejan el punto de vista de la editora ni de la UNAM.
26 de noviembre de 2018 3
Movilidad estudiantil en Holanda, vinculación que mejora el aprendizajePor Samedi Aguirre
“Esta Facultad es la mejor escuela de Medicina en México,
tal vez en toda Latinoamérica. No por su tamaño, sino por
su historia, tradición y por sus maestros, su humanismo, la
investigación que realiza, y la calidad de los estudiantes que
tiene”, aseguró el doctor Germán Fajardo Dolci, director
de la dependencia, durante el “Dutch Day”, en la Feria de
Movilidad Académica en Ciencias de la Salud.
Recordó que la Facultad es “más que sólo Medicina”, pues
además imparte programas académicos en Neurociencias,
Ciencia Forense, Fisioterapia e Investigación Biomédica Básica.
Agregó que las relaciones con la Universidad de Groningen,
Holanda, han estado expandiéndose durante los últimos años,
gracias a diferentes proyectos como congresos y estancias de
investigación de verano.
Durante la inauguración del evento también estuvo presente el
doctor Elmer Sterken, rector de la Universidad de Groningen,
quien explicó que en dicha institución la mayoría de los pro-
gramas de enseñanza se estudian en inglés, pues gran parte
de sus académicos y alumnos tienen diferentes nacionalidades.
“La idea es mejorar el desempeño, para que se encuentren
mejor preparados para las exigencias del nuevo mercado”,
indicó.
Por cuarta ocasión, la Facultad de Medicina, en conjunto con
el Centro Nacional de Trasplantes (CENATRA), realizó el Di-
plomado Universitario para la Formación en Disposición de
Tejido Corneal con Fines de Trasplante, único en México y en
Latinoamérica. Esta vez se capacitaron 13 oftalmólogos de
Ciudad de México, Chihuahua, Jalisco, Michoacán, Nuevo
León, Puebla y San Luis Potosí, así como de Perú.
“Esta actividad académica ha permitido el desarrollo de
investigación educativa y ha impulsado la autoenseñanza y
la autorregulación”, destacó el doctor Rubén Argüero, jefe
del Departamento de Cirugía de la Facultad, al clausurar el
Diplomado que por segunda vez fue semipresencial y tuvo
una duración de 228 horas (180 en línea y 48 prácticas).
Por su parte, el doctor José Salvador Aburto, director Gene-
ral del CENATRA, resaltó la importancia de formar recursos
humanos altamente especializados, para que ellos a su vez
capaciten a más profesionales, lo cual incide en la calidad de
la procuración y del trasplante de córneas.
La doctora Adriana Hernández, coordinadora del Diploma-
do, agradeció a la Secretaría de Educación Médica, y a los
departamentos de Anfiteatro y de Informática Biomédica de
la Facultad, así como al Instituto Nacional de Investigaciones
Nucleares y al Grupo Itsaya su colaboración para la realización
de la actividad académica.
Forman recursos humanos en disposición de tejido corneal para trasplantePor Lili Wences
Doctores Elmer Sterken, Germán Fajardo e Irene Durante
02 Gaceta Facultad de Medicina4
Desde la docencia y la clínica, pasando por el liderazgo al
frente de instituciones de educación, la administración de
servicios de salud, el desarrollo y la aplicación de programas
sociales, hasta la permanente divulgación y análisis de te-
mas de la Medicina actual, el doctor Octavio Rivero Serrano
siempre ha tenido un solo propósito: el bienestar de los
mexicanos. Esto, lo ha convertido en uno de los íconos de
la Medicina nacional en los últimos 60 años.
De un médico en formación a un destacado neumólogoEn su época de estudiante preparatoriano se decidió por la
Medicina, dejando las comodidades de vivir con su familia
en Puebla, para trasladarse a la Ciudad de México en 1947 e
inscribirse en la Escuela Nacional de Medicina que tenía como
sede el Palacio de Medicina. “Ahí conocí a grandes maestros,
como el doctor Ramón de la Fuente Muñiz, el padre de Juan
Ramón, que me dio clase de Neuroanatomía y que realmente
la conocía tan bien que en el pizarrón pintaba las partes que
quería explicarnos.
“Cuando yo entré, también lo hicieron 2 mil alumnos, por lo
que teníamos que llegar temprano para encontrar un asiento
en el aula, donde sólo cabían 60 alumnos y pretendían entrar
120. Había que llegar temprano, la clase era a las 7 de la ma-
ñana, pero si no llegaba a las 6:30 no encontraba asiento”,
recuerda con alegría.
Durante sus prácticas en el Hospital General de México, conoció
al doctor Alejandro Celis, quien lo impresionó por su capacidad
para ser médico, pero también por su virtud para enseñar sin
restricción. “Todo lo que sabía lo pasaba a sus alumnos y eso
me motivó a estudiar Neumología”, asegura.
El doctor Rivero Serrano, reconocido como uno de los neu-
mólogos más importantes de México y un talentoso cirujano
del tórax, revela que en aquella época (1953) se trataba la
tuberculosis con diversos procedimientos, entre ellos uno que
La UNAM es toda mi existencia: doctor Octavio Rivero Por Lili Wences
gaceta.facmed.unam.mx VIDEO
se llamaba neumotórax extrapleural, que en su primera cirugía
provocó la muerte de su paciente.
Esta experiencia no marcó su vida, al contrario, lo motivó
a seguir estudiando y a especializarse, realizando cientos
de operaciones de pulmón con éxito, convirtiéndose en el
jefe de la Unidad de Neumología del Hospital, donde tam-
bién fue jefe del Departamento de Cirugía Experimental,
subdirector Médico y jefe de Enseñanza e Investigación.
Rector, la posición más gratificante para un universitarioDirector de la Facultad de Medicina en el periodo 1977-1980,
el doctor Rivero Serrano destaca de su gestión la necesidad de
disminuir la matrícula para mejorar la calidad de la enseñanza,
pues en esos años había entre 4 mil y 5 mil alumnos inscritos
que abarrotaban las instalaciones.
A fin de fomentar el gusto por la cultura entre los estudiantes,
impulsó un programa de actividades que incluía conferencias
sobre la historia de México, exposiciones de pintura, conciertos
de la Orquesta Sinfónica de la Preparatoria y música ranchera.
Promovió la actualización médica de los estudiantes en el
posgrado y la actividad docente-asistencial de los académicos.
Además, impulsó un programa de tutores para fortalecer la
formación de los alumnos, así como cursos intensivos sobre
temas no incluidos en el plan de estudios.
26 de noviembre de 2018 5
En sus últimos días como director de la Facultad le tocó la
reapertura del Palacio de la Escuela de Medicina, “un anhelo
de muchos médicos”, recuerda.
“Sin duda, la posición más interesante, más honrosa, más
estimulante, más gratificante a la que cualquier universitario
puede acceder es la de rector”, asegura el doctor Rivero
Serrano al mencionar que uno de sus más grandes retos al
frente de la Universidad, en el periodo 1981-1984, fue la
administración del presupuesto, el cual no era suficiente para
todas las necesidades.
“Desde la Rectoría uno puede visualizar todo el desarrollo
del país”, afirma al destacar que, sin duda, la UNAM fue el
proyecto cultural nacional del siglo XX y lo que acontecía en
ella tenía impacto en el país. Así, desde su posición, buscó
defender su calidad de universidad pública y autónoma, así
como que se reconociera su prestigio en el plano nacional
e internacional.
Puso especial atención en vincular la docencia con la inves-
tigación; instauró el Programa de Superación del Personal
Académico; estableció una reserva ecológica en los terrenos
de Ciudad Universitaria; creó los programas universitarios con
los que la institución se ligó a los problemas de la sociedad,
e instauró el concepto integral de Extensión Universitaria.
Visionario para alertar en su momento sobre los efectos
de la contaminación atmosférica, en 1991 creó el Pro-
grama Universitario de Medio Ambiente (PUMA), con
el propósito de promover la investigación y la difusión
con un enfoque multidisciplinario de los problemas ambien-
tales. Esta iniciativa también dio paso a la creación de una
nueva especialidad médica en el país: la Medicina Ambiental.
El Seminario sobre Medicina y SaludEl doctor Rivero Serrano es Profesor Emérito de la UNAM, insti-
tución que, asegura, representa toda su existencia. También fue
presidente de la Academia Nacional de Medicina de México,
creador del Consejo Nacional de Neumología, embajador
de México en Italia y secretario del Consejo de Salubridad
General, donde desarrolló los programas de Certificación de
Hospitales, de Medicamentos Genéricos Intercambiables y de
Certificación de Médicos Generales.
Constante promotor y protector de la salud de los mexica-
nos, en 1998 creó el Seminario “El Ejercicio Actual de la Me-
dicina” en la Facultad de Medicina, que en 2008 cambió su
nombre a Seminario sobre Medicina y Salud, desde el cual ha
puesto en escena temas como el uso inmoderado de la tecno-
logía, la pérdida de la relación médico-paciente, el consumismo
de medicamentos en forma innecesaria, la conversión de la
Medicina como profesión hacia una industria, el envejeci-
miento, dilemas éticos de la Medicina y la necesidad de una
cobertura universal en salud.
A lo largo de su vida docente ha formado a estudiantes de
pregrado y posgrado en la UNAM, el Instituto Politécnico
Nacional, la Escuela Médico Militar, la Escuela de Medicina
de la Universidad Autónoma de Guadalajara y los Institutos
Nacionales de Salud.
Ante el panorama de salud actual, el doctor Rivero Serrano
advierte que “los médicos en formación deben acercarse más a
los conceptos que hacen de gran valor la Medicina preventiva,
pues la conservación de la salud es más redituable económi-
camente que el tratamiento de los que ya están enfermos”.
Su incansable labor es reivindicar la figura y prestancia del
médico general en la atención primaria, mejorando así los
servicios médicos en el país.
02 Gaceta Facultad de Medicina6
El mundo vive una pandemia de diabetes. La Organización
Mundial de la Salud estimaba que para 2025 habría 333
millones de personas con esta enfermedad; no obstante,
esta cifra fue superada en 2016, cuando se reportaron 422
millones de casos.
En México, el cambio del estilo de vida de la población causó
el aumento en la tasa de prevalencia de obesidad entre 1988
y 2006, pues ascendió 2 por ciento al año, lo cual significa
que es la más grande en el mundo y se traduce en que 75 de
cada 100 adultos y 35 de cada 100 niños tienen adiposidad.
Asimismo, de 1980 al 2000, la mortalidad por diabetes creció
47 por ciento y se colocó como la primera causa de muerte
a nivel nacional. En 2009 fallecieron 77 mil 699 personas por
esta causa, el 14 por ciento de todas las muertes de ese año.
“La adiposidad es el principal factor de riesgo para desarrollar
diabetes. Algunas de las consecuencias de tener adiposidad
(obesidad o sobrepeso) son infertilidad, asma, aumento de
la presión arterial, diabetes y cáncer”, advirtió la doctora Ana
Lilia Rodríguez Ventura, académica de la Facultad de Medicina.
Estilo de vida saludable, lo más efectivo para evitar y tratar diabetes Por Víctor Valencia
Doctora Ana Lilia Rodríguez
De todos los casos de diabetes en niños, la tipo 2 sólo
correspondía al 2 por ciento y después de los noventa au-
mentó hasta 8 por ciento, incluso hasta 45 por ciento (un
incremento de cuatro a más de 20 veces de lo que repre-
sentaba). Su evolución es peor que en los adultos, porque
de forma temprana, tan sólo a dos años de evolución, el 50
por ciento de los niños requerirá insulina para lograr un buen
control glucémico”, señaló.
“El estilo de vida de las personas provoca diabetes, pues
pasan demasiadas horas de forma sedentaria, consumen más
grasas trans, fuman, beben alcohol y comen fuera de casa
varias veces a la semana. Por eso, se debe llevar un estilo
de vida saludable, el cual es dos veces más efectivo para pre-
venir diabetes que cualquier fármaco”, afirmó la especialista
en Endocrinología infantil al referir que un estudio realizado
por el Diabetes Prevention Program dio como resultado que,
en cuatro años, un estilo de vida saludable evitó la diabetes
hasta en 58 por ciento, frente al 31 por ciento que se previno
con metformina.
Por ello, hizo un llamado para que las personas sigan una
serie de indicaciones que les permita tener un estilo de vida
saludable, como: hacer tres comidas principales y una o dos
colaciones, comer en 20 minutos o más, suspender toda la
comida chatarra, desayunar en las primeras dos horas des-
pués de despertar, beber dos litros de agua al día, dormir
más de seis horas pero menos de nueve, comer antes de las
15 horas y cenar antes de las 20 horas.
La doctora Rodríguez Ventura se refirió a “Sacbe”, un pro-
grama clínico nutricional educativo integral para prevenir y
tratar adiposidad y diabetes, el cual muestra “el camino para
lograr un estilo de vida saludable, con el apoyo de un equipo
de salud comprometido con las familias mexicanas” y que
se desarrolla en el Instituto Nacional de Perinatología y en el
Hospital Infantil Privado. “En el caso de la institución pública,
en cuanto se deposite un fondo ganado ante el Consejo Na-
cional de Ciencia y Tecnología, se avisará para que participen
las familias interesadas”, indicó.
26 de noviembre de 2018 7
La influenza es una enfermedad aguda de las vías respirato-
rias que afecta a personas de cualquier edad y es causa de
cifras alarmantes de morbilidad y mortalidad en el mundo.
Tan sólo durante la pandemia de 1918 fallecieron más de 50
millones de personas.
A 100 años de este suceso, el Departamento de Salud Pú-
blica organizó un simposio para generar conciencia sobre
esta enfermedad y lo que puede suceder si no se toman las
medidas adecuadas.
“Hace escasos nueve años también tuvimos una pandemia
de influenza, del tipo A (H1N1). Seguramente casi todos
podemos recordar cuál fue el impacto, cómo lo vivimos, pero
justo este evento sirve para analizar qué aprendimos de ello,
tener una visión de salud global y poder actuar con eficacia”,
afirmó la doctora Irene Durante Montiel, secretaria General
de la Facultad, en la inauguración de la actividad académica
dirigida a estudiantes de Medicina y profesionales de la salud.
Por su parte, la doctora Guadalupe García de la Torre, jefa del
Departamento de Salud Pública, resaltó que es importante
difundir los efectos que el virus de la influenza puede provocar
a nivel individual, familiar y social.
“Se cree que las intervenciones no farmacéuticas podrían ser
el arma más importante para desacelerar la epidemia, mientras
A 100 años de la pandemia de influenza ¿Qué hemos aprendido?
Por Lili Wences
los sistemas de salud se organizan para conseguir vacunas o
medicamentos. Señalar culpables y discriminarlos, por ejem-
plo, nunca ha ayudado; como tampoco ha hecho tratar de
evitar el pavor de la población manteniéndola desinformada.
En cambio, ha sido benéfico dar la alerta oportuna, propor-
cionar datos fidedignos a la comunidad internacional, realizar
estudios epidemiológicos y fortalecer los servicios de salud”,
consideró la doctora Ana Maria Carrillo Farga, académica
de dicho Departamento.
En el simposio se abordaron aspectos biológicos, históricos,
sociales y de prevención, así como la importancia de la vacu-
nación como una estrategia para romper la cadena de trans-
misión y crear protección en la población; además, cómo debe
protegerse el personal de la salud en la atención de pacientes
y por qué es relevante la vigilancia epidemiológica.
Participaron expertos del Instituto de Diagnóstico y Referen-
cia Epidemiológicos, el Instituto Nacional de Enfermedades
Respiratorias, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia,
así como de la Facultad de Medicina.
Como parte de la actividad, se aplicó una vacuna trivalente
(A, B y estacional) a asistentes e integrantes de la comunidad.
Blanca Rodríguez, Margarita Cabrera, Irene Durante, Guadalupe García y Enrique Meléndez
02 Gaceta Facultad de Medicina8
En 1918, cuando los europeos llevaban más de tres años sumi-
dos en la Primera Guerra Mundial y esperaban la paz, llegó la
influenza. Los mexicanos, también, estaban cerrando apenas las
fosas de los caídos en la guerra civil, cuando tuvieron que abrir
otras para los fallecidos por esta enfermedad. Se desconocían su
origen geográfico y su causa -el virus sería visto e identificado por
primera vez en 1930-, y no había tratamiento efectivo contra ella.
Su origen pudo ser en el medio-este de Estados Unidos en
marzo de 1918 e infectó a un tercio de la población mundial,
aproximadamente 500 millones de habitantes, y causó la muerte
de alrededor de 50 millones de personas, la mitad de las cuales
tenían entre 20 y 40 años.
La pandemia de influenza
Además de las limitaciones del saber médico y aspectos climatoló-
gicos que pudieron favorecer la influenza, había aspectos sociales
involucrados: la desorganización de los servicios de salud pública
que acompaña a las guerras, y la hipoalimentación de la mayor
parte de la población durante ellas. Fue prácticamente nula la
capacidad de respuesta ante la influenza en su forma pandémica.
La epidemia llegó a México en el otoño de 1918, por la frontera
con los Estados Unidos. No hubo clase social, profesión, grupo
de edad o sexo que lograra ponerse al abrigo de la enfermedad.
La gente caía muerta en la calle y fueron muchos los que tuvieron
que ser enterrados sin ataúd. El historiador John Womack esti-
ma que enfermaron 5 millones de mexicanos, de los cuales unos
400 mil habrían fallecido.
1918
26 de noviembre de 2018 9Desde 1917 existía un Departamento de Salubridad Pública
con jurisdicción en todo el país, pero había poca capacidad
para dar respuesta a la situación nacional. Los remedios proli-
feraron, aunque no fueron efectivos; los médicos y la población
recurrieron lo mismo a la quinina y el guayacol, que al aceite
de ricino y al salvarsán. La profilaxis consistió básicamente en
evitar que las personas sanas penetrasen en la proyección de
las partículas virulentas de los enfermos; éstos fueron aislados,
y hubo llamados a no concurrir a lugares de reunión.
Como medida profiláctica se empleó la desinfección de lu-
gares públicos; el ayuntamiento de México utilizó enormes
cantidades de creolina para regar las calles, y entraron en vigor
reglamentos que castigaban a quienes fumaban en público
o escupían en los trenes.
La recomendación era que los enfermos de la ‘clase menes-
terosa’ fueran llevados a los nosocomios, y que el resto de
los atacados fueran tratados en su casa; pues entonces había
un miedo a los hospitales. En la pandemia de 1918-1919, los
médicos fueron insuficientes en todos lados. Algunos profesio-
nales de la salud huían de los enfermos, pero otros trabajaron
y hasta dieron la vida por ellos.
Se ha visto que unas cuantas comunidades escaparon a la
epidemia: aquellas que se aislaron por completo: con esta-
blecimiento de cuarentenas, cierre de escuelas, prohibición
de reuniones masivas y uso de máscaras. Fue el caso de la
comunidad de montañas de Gunisson, o de una estación de
entrenamiento naval en San Francisco.
La pandemia de 1918-1919 permanece como una adverten-
cia para la salud pública, y muestra que cuando hablamos del
pasado, simultáneamente estamos hablando del presente.
*Extracto de la ponencia de la doctora Ana María Carrillo, académica del Departamento de Salud Pública, durante el simposio
“A 100 años de la pandemia de influenza de 1918”.
02 Gaceta Facultad de Medicina10
El aumento del tabaquismo cada vez es mayor, y trae con-
sigo un incremento en la incidencia de enfermedades que
son discapacitantes, como la bronquitis industrial y el cán-
cer ocupacional, alertó la doctora Elizabet Pérez Velázquez,
investigadora de la Universidad de Ciencias Médicas de la
Provincia de las Tunas de Cuba, en el Seminario Permanente
de Salud en el Trabajo.
“Un trabajador que es fumador y se expone a un ambiente
contaminante, aumenta el riesgo de adquirir enfermedades
ocupacionales”, describió, y precisó que a pesar de ello,
no todas las personas que fuman se enferman, debido a la
susceptibilidad genética de cada individuo.
“Establecer el diagnóstico de una enfermedad pulmonar ocu-
pacional constituye un desafío, pues hay que analizar muchos
factores previos”, agregó la experta, quien recomendó que,
además de realizar una historia clínica detallada, se efectúe
una historia ocupacional cronológica que incluya trabajos y
actividades de ocio previos, así como estudios especializados
para lograr un diagnóstico oportuno, establecer su tratamiento
y determinar el grado de incapacidad correctamente.
Fumar aumenta riesgo de patologías laborales
Por Samedi Aguirre
Climaterio, una etapa que no sólo es fisiológica
Por Samedi Aguirre
La vida se desarrolla a lo largo de diferentes etapas; en la
mujer, una de ellas es el climaterio, que biológicamente se
caracteriza por una disminución ovárica que comienza a pre-
sentarse alrededor de los 45 años y dura aproximadamente
20, explicó la doctora Evangelina Aldana Calva, psicóloga
adscrita al Instituto Nacional de Perinatología “Isidro Espinosa
de los Reyes”.
La especialista recalcó que en el climaterio no influyen úni-
camente problemas fisiológicos, pues también “convergen
factores personales, sociales, naturales, culturales y biológicos,
que van a evidenciar los recursos o carencias emocionales
con las que cuenta la mujer para enfrentar esta etapa de
vida”. Por ello, subrayó la importancia de abordarlo de forma
multidisciplinaria, pues las mujeres pasan un tercio de su vida
en esta etapa.
Indicó que “hay pacientes que son ignoradas en diferentes
niveles por un sobre diagnóstico dentro de su sintomatología”,
ya que en ocasiones no se toma en consideración el contexto
en el que viven y son medicadas aunque no lo requieran. Por
ello, recomendó a los profesionales de la salud considerar
toda la historia de vida de las pacientes antes de prescribir.
“El climaterio para muchas es una liberación y para otras es
algo gravísimo que las está sacando del contexto en el que
viven. Además de que es una etapa que conlleva pérdida
de reproductividad y agilidad, entre otras cosas”, por lo que
“es necesario modificar los modelos sociales y personales
de género para eliminar las desventajas que ellas tienen al
nacer, al desarrollarse y al llegar a la vejez”.
“Es importante erradicar mecanismos socioculturales para
que la mujer pueda vivir esta etapa como un proceso natural
y normal dentro de su lapso de vida. Tenemos que ver las
etapas como algo normal y no etiquetarlas como una enfer-
medad”, concluyó.
26 de noviembre de 2018 11
Desde el 1 de febrero, Antonio Romero Rubio realiza su Servicio
Social en la Unidad de Apoyos Académicos y Curriculares de la
Secretaría General de la Facultad de Medicina, donde organiza
eventos para los estudiantes, a fin de incentivarlos a ser innova-
dores y líderes en salud, pues considera que los alumnos tienen
que trabajar en conjunto con las autoridades en el proceso de
la educación médica y el desarrollo de políticas públicas.
“Un propósito de mi Servicio es empoderar y motivar a los
estudiantes de Medicina a que no sólo vean el libro. Sí nece-
sitamos médicos bien formados pero también que tengan una
perspectiva global de la salud; que sean proactivos, que no se
queden quietos, eso es lo que nos caracteriza a los estudiantes
de la Facultad, siendo los futuros líderes de este país”, afirma.
Para Antonio Romero hacer este tipo de Servicio Social ha mo-
dificado su perspectiva profesional. Le gustaría dedicarse a la
salud global, pues considera que desde esta área puede tener
más impacto aportando al bienestar de millones de personas.
Como vocero y vicepresidente de Asuntos Externos de la Asocia-
ción Mexicana de Médicos en Formación (AMMEF), organización
integrada por 61 asociaciones estudiantiles de todo el país, trabaja
en conjunto con organizaciones nacionales e internacionales,
como el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación
Médica, la Secretaría de Salud y la Organización Mundial de
la Salud, para que avalen los programas que tiene la AMMEF
a nivel internacional. También ha buscado patrocinios para los
miembros y participado como ponente en conferencias.
Entre los eventos que ha organizado están: el “Conversatorio de
jóvenes impactando en las enfermedades no transmisibles, rutas
para la acción” y “Del aula al éxito: Orgullo FacMed”. Asistió al
VI Congreso Internacional de Educación Médica de la Asociación
Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, realizado en
Mazatlán, donde se abordó la responsabilidad social de
las escuelas y facultades.
Como parte de sus actividades ha acudido a reuniones
internacionales, como la organizada por la Federación
Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medi-
cina en Hurgada, Egipto, y Montreal, Canadá, donde se
capacitó en temas de salud global, creación de políticas
en salud, vinculaciones internacionales, cobertura nacio-
nal en salud, entre otros. Actualmente, es ayudante de
profesor del Departamento de Biología Celular y Tisular.
“La doctora Irene Durante Montiel, secretaria General y
tutora del programa de este Servicio Social, me dijo que
éste no es estar atrás de una computadora redactando
informes, sino retribuirle a la Facultad un poco de todo
lo que me ha dado, por eso todas estas acciones son
por y para los estudiantes, para regresarle algo al moti-
vo por el que la Facultad existe que son ellos”, expresó
Antonio Romero.
Adelantó que en enero organizará otro foro relacionado
con las enfermedades no transmisibles.
Un Servicio Social para incentivar a los estudiantes a ser líderes en salud Por Lili Wences
02 Gaceta Facultad de Medicina12
En 1993, en Ciudad Juárez, comenzó a ser visible una
serie de asesinatos de mujeres que habían sido objeto
de violencia sexual. También se registraron 4 mil 587
reportes de desapariciones y 263 casos de muertes com-
probadas de 1993 al 2003.
“Había un vacío en la contabilidad y estadísticas y no se
hablaba de feminicidio sino de desapariciones”, aseguró
la doctora Lucía Núñez Robledo, investigadora del Centro
de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM
(CIEG), quien durante la quinta sesión del Seminario de
Bioética y Ciencia Forense, organizado por la Licenciatura
en Ciencia Forense (LCF) y el propio CIEG, narró cómo las
mediáticamente llamadas “Muertas de Juárez” marcaron
un precedente que, tras las denuncias ciudadanas y las
recomendaciones internacionales, dieron pie a la creación
del “Protocolo de Investigación Ministerial, Policial y Pe-
ricial del Delito de Feminicidio” en la Ciudad de México,
y a su tipificación como delito.
La especialista explicó que antes de ello la palabra femi-
nicidio no se conocía, misma que se refiere al asesinato
de mujeres por razones de género, pero que además
tiene que ver con “la tolerancia social, la impunidad del
Estado, y no reconocer una situación particular que viene
de las relaciones desiguales de poder”.
Agregó que el Código Penal de la Ciudad de México “deja fuera
la responsabilidad del Estado, lo que favorece la impunidad”, la
cual definió como “una cuestión estructural del sistema de justicia
y del sistema de procuración de ésta”.
“Las razones de género no son individuales, es cuestión de
cultura y de cómo nos comportamos en nuestras relaciones
entre hombres y mujeres”, precisó la doctora Núñez Robledo,
al advertir que de nada sirve un protocolo si no se garantiza y
se supervisa su correcta aplicación, para lo que sugiere la ca-
pacitación a funcionarios públicos en perspectiva de género y
derechos humanos por expertos en la materia.
“Si una sociedad está normalizando estas acciones, entonces
la violencia de género la está convirtiendo en violencia estruc-
tural, es decir, una violencia que aparecerá constantemente en
lo privado y en lo público”, alertó la doctora Jennifer Hincapié
Sánchez, académica de la LCF y moderadora de la mesa “Pro-
tocolo de investigación ministerial, policial y pericial del delito
de feminicidio: áreas de oportunidad”.
En este sentido, la doctora Ivet Gil Chavarría, académica de la
LCF de la Facultad de Medicina, coincidió en que “tenemos que
guiarnos de esas personas conocedoras de perspectiva de género
para generar un sistema integral en el análisis de feminicidios”.
Añadió que “un tema tan complejo como es el feminicidio debe
apoyarse no sólo de métodos científicos sino también legales
y de varios ámbitos porque es un tema que necesita información
de diversas áreas”.
La especialista mencionó que no hay una instrucción nacional, una
homologación, ni una referencia internacional sobre la aplicación
del protocolo en materia de feminicidios, lo cual calificó como
una muestra de la desarticulación de la praxis y la academia.
La doctora Gil Chavarría también recordó que la creación de
este tipo de instrumentos legales no es suficiente, pues se debe
cambiar culturalmente, interiorizar y dejar de emitir patrones
que ocasionen y toleren cualquier forma de violencia.
Feminicidio, un delito de género con responsabilidad del Estado Por Samedi Aguirre
26 de noviembre de 2018 13
Si queremos tener adultos sanos hay que tener niños sanos,
y para ello necesitamos tener padres sanos”, explicó la doc-
tora Dafne Baldwin Monroy, adscrita al Instituto Nacional de
Pediatría, dentro del curso “Nutrición y Desarrollo infantil”,
organizado por el Departamento de Fisiología de la Facultad
de Medicina y la Fundación para la Acidosis Tubular Renal
Infantil Mexicana, AC.
La especialista advirtió que la salud infantil no sólo es respon-
sabilidad de la madre durante la gestación, ya que la nutrición
preconcepcional de ambos padres es un factor crucial, por lo
que los adultos en edad reproductiva deben consumir ácido
fólico aunque no planeen tener un embarazo a corto plazo.
Agregó que la epigenética, el entorno y la nutrición son los tres
factores que influyen en el neurodesarrollo, y es justamente
en esta última en la que se puede influir. Por ello, recomienda
realizar estrategias para mejorarla, tales como la lactancia ma-
terna exclusiva hasta los seis meses y complementaria hasta los
dos años o más, la alimentación complementaria y un aporte
adecuado de macro y micro nutrimentos.
Explicó que la lactancia materna se tiene que promover sin
culpabilizar a las mujeres. Además, recalcó que es importante
hacer una transición a texturas e introducir alimentos de ori-
gen animal, como la carne y el huevo, para contribuir con su
óptimo desarrollo a partir de los seis meses de edad, lo que
disminuye el riesgo de adquirir alergias en la edad adulta.
La nutrición infantil comienza en la edad reproductivaPor Samedi Aguirre
“La Facultad de Medicina pronto contará con 236 microscopios
nuevos para los alumnos, maestros e investigadores”, indicó
el doctor Germán Fajardo Dolci, director de la dependencia
durante la entrega simbólica de los mismos.
Detalló que se trata de 220 microscopios ópticos y 16 con cá-
mara que recibirán los departamentos de Anatomía, Anfiteatro,
Biología Celular y Tisular, Bioquímica, Cirugía, Embriología,
Farmacología, Fisiología, Microbiología y Parasitología, y Salud
Pública, así como la Licenciatura en Ciencia Forense. “Es una
gran ventaja para la docencia y la investigación. Todo esto nos
mantiene a la vanguardia”, aseguró.
La doctora Irene Durante Montiel, secretaria General, precisó
que esta adquisición traerá grandes beneficios en cuanto a
educación, liderazgo y utilidad, entre ellos generar mate-
rial biológico procesado para estudiarlo a través del aula
digital y generar vínculos entre pregrado, posgrado e inves-
tigación. Agregó que se impartirán cursos de adiestramiento
en el manejo de los equipos para garantizar su aprovecha-
miento.
La ceremonia contó con la presencia de las doctoras Margarita
Cabrera Bravo, coordinadora de Ciencias Básicas; Rosalinda
Guevara Guzmán, jefa de la División de Investigación; Zoraida
García Castillo, coordinadora de la Licenciatura en Ciencia
Forense, y el licenciado Luis Arturo González Nava, secretario
Administrativo.
La FacMed estrenará microscopiosPor Samedi Aguirre
02 Gaceta Facultad de Medicina14
La mente en blanco y el sable en la mano para pelear contra
el contrincante y ganar los máximos puntos posibles al tocar
al oponente en torso, cabeza o brazos. No importa no poder
ver sus ojos, los movimientos lo dicen todo. Ir un paso ade-
lante es el secreto para triunfar en cada asalto.
Con seis años de experiencia en esgrima, Mario Pérez Mon-
dragón, estudiante de primer año de la Licenciatura de Mé-
dico Cirujano, es el esgrimista número 13 a nivel nacional y
seleccionado estatal por la Ciudad de México. En los Juegos
Universitarios 2018 obtuvo medalla de bronce, ahora su
objetivo es llegar a la Universiada Nacional.
Servir a los demás fue un motivo para estudiar Medicina y
poder aplicar sus conocimientos adquiridos; además, quiere
cumplir el sueño que tiene desde pequeño: ser el primer
médico de su familia.
Mario Pérez piensa en llegar a los Juegos Olímpicos y po-
der concluir una especialidad en Oncología o Cardiología.
Practicar esgrima le ayuda a conjuntar los estudios con el
deporte, ya que le permite disminuir el estrés y tener más
energía para hacer las tareas. “Si uno se organiza bien, puede
disfrutar del deporte, que es parte del desarrollo humano y
estudiantil”, afirmó.
Mario Pérez Mondragón, medalla de bronce en esgrima Por Víctor Valencia
¿Puede nacer un bebé en una estación espacial?, ¿Qué le
ocurre al cerebro al salir del planeta tierra?, ¿Cuáles son los
problemas que enfrenta el cuerpo cuando nuestra gravedad
se modifica? y ¿Quién fue y de qué murió Stephen Hawking?
Son algunas de las preguntas que se discutieron en la carpa
de la Facultad de Medicina en “La noche de las Estrellas”,
que este año cumplió 10 años de divulgar la ciencia.
El evento tuvo como sede principal “Las islas” de Ciudad
Universitaria, en donde se montaron 61 carpas, una de ellas a
cargo de la Facultad en donde alumnos del Programa de Alta
Exigencia Académica del grupo 1102, liderados por la doc-
tora Gabriela Míreles Vázquez, mostraron a los participantes
cómo es la Medicina en el Espacio mediante “astrocharlas”,
“cosmojuegos” e “histonautas”.
“Viendo las estrellas del cuerpo” fue una de las activida-
des que la Facultad preparó para explicar mediante imágenes
cómo son nuestras células. Además se realizaron juegos como
Twhisto, Histoband y Lotería sobre conceptos médico espa-
ciales. También, se organizó el rally “Medicina en el espacio”
y dinámicas en redes sociales.
Los doctores Anna Gugerli Lazos, del Departamento de
Biología Celular y Tisular; Guillermo Amador Hernández,
del Departamento de Anatomía; Carlos Guillermo Moreno
Fernández, del Departamento de Histología; María de Lour-
des Saavedra Gómez, del Departamento de Embriología; y
Berenice Cruz Maya, del Departamento de Salud Pública,
participaron como ponentes y organizadores del evento.
Por su parte, los estudiantes Miguel Moreno Fuentes, José
Francisco Moreno Fernández, Virna Lisi Mosqueda Larraun,
Juan Sherlyn González Vargas, David Flores Castañeda, Ale-
jandro González, Paulina Carvajal y Karla Marín Hernández
del Programa de Alta Exigencia Académica, junto con otros
voluntarios de la FacMed, así como de la Escuela Nacional
Preparatoria, planteles 6 y 8, colaboraron en la organización.
Medicina Espacial en “La Noche de las Estrellas”
Por Samedi Aguirre
1512 de noviembre de 2018
¿Sabes cómo son las clases de Medicina en Holanda? Los
estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM tam-
poco lo sabían por eso decidieron crear, hace cinco años,
el Concurso Internacional de Conocimientos Médicos (CI-
CoM) con el objetivo de homogeneizar el conocimiento de
la Medicina en México y en todo el mundo.
Por tercer año consecutivo, el esfuerzo y la dedicación de
los alumnos de la FacMed se vio recompensado con el
primer lugar de este Concurso, tras contender contra otras
27 universidades provenientes de diferentes estados de la
República Mexicana, y de otros países como Colombia y
España.
Gustavo Antonio Casas Aguilar, José Manuel Sánchez Alba-
rrán y Jorge Eduardo Cortés Arroyo, estudiantes de quin-
to, séptimo y noveno semestre, respectivamente, además
de Arsenio Vargas Vázquez y Oscar Andrés Pérez Orpinel,
quienes ya realizan su Internado y Servicio Social, fueron los
encargados de llevar a la victoria a la Facultad junto con su
tutor, el doctor Omar Yaxmehen Bello Chavolla.
“Fue una experiencia muy bonita, aprendimos cosas de
otros países y demostramos el esfuerzo que hicimos como
equipo”, aseguró Gustavo Casas. Por su parte, Arsenio
Vargas destacó que la riqueza de este Concurso se relaciona
con la diversidad cultural y académica que cada institución
representa: “Es Medicina y pensamos que puede ser muy
parecida la forma en la que ellos desarrollan sus programas
de estudio, pero es diferente y podemos aprender de todos”.
Para Manuel Sánchez “estos concursos sirven para aprender
y después para demostrar lo que sabes. Es una experiencia
totalmente invaluable que requiere mucha cabeza fría”. En
este sentido se expresó Jorge Cortés, para quien el principal
reto fue lograr un amplio dominio de los temas, especialmen-
te el diagnóstico diferencial en Medicina; además, destacó
que “la Medicina ya no es como antes, ahora se hace en
equipo y el CICoM es la principal demostración”. Los inte-
grantes coincidieron con Oscar Pérez, quien refirió que la
convivencia con otras universidades fue lo más importante
de esta experiencia.
Ángel Patricio Romero Ayala y María Alejandra Aguilar Ro-
dríguez, estudiantes de cuarto año, fueron los encargados
de coordinar el evento, quienes agradecieron el apoyo de
académicos y de la Facultad de Medicina, en donde se realizó
el certamen. Asimismo, reconocieron el esfuerzo del comité
organizador “formado por estudiantes y para estudiantes”,
y recordaron que las inscripciones para formar parte de este
proyecto siempre están abiertas.
El CICoM se integra de dos partes: la primera cultural, que
consta de un recorrido por diferentes lugares representativos
de la cultura mexicana; y la segunda académica, en donde
las escuelas participantes contienden para demostrar sus
conocimientos médicos a través de cinco fases, incluyendo
la final, a la cual llegan los dos equipos que hayan supera-
do todas las pruebas de forma sobresaliente.
El cuarto lugar del certamen fue para la Universidad de
Murcia, España; el tercero lo alcanzó la Escuela Nacional de
Medicina del Instituto Politécnico Nacional, y el segundo la
Universidad Anáhuac Mayab.
Estudiantes de la FacMed ganan el CICoMPor Samedi Aguirre
En México, 72.5 por ciento de la población tiene sobrepe-
so u obesidad, lo cual lo ubica como el segundo país con
más personas que padecen este problema, sólo detrás de
Estados Unidos.
De acuerdo con el doctor Alberto Manuel Ángeles Castella-
nos, jefe del Departamento de Anatomía de la Facultad de
Medicina, el que ciertos alimentos se consuman por placer
o por adicción deriva de la motivación y el estilo de vida de
las personas.
Se perdieron 230.8 kilogramos en “Libros por kilo”
Por Víctor Valencia
Sin embargo, esto se puede combatir con otra motivación,
la cual orille a la gente a bajar de peso. Por ello, creó “Libros
por kilo”, con el que retó a los integrantes de la comunidad
UNAM a bajar de peso y obtener libros como recompensa.
El reto inició el 16 de octubre y concluyó el pasado 12 de
noviembre, Día Mundial contra la Obesidad. En él se ins-
cribieron 846 alumnos que tenían la intención de bajar dos
kilos o más cada uno; 126 personas cumplieron la meta y a
76 les faltaron 100 gramos para cumplir el objetivo. En total
se perdieron 230.8 kilogramos.
“Quiero felicitar al Departamento de Anatomía por la preo-
cupación que tuvo sobre el problema que hay en el mundo.
El doctor Ángeles Castellanos realizó una acción, sumó a la
Facultad, nos hizo tomar conciencia y movernos. Enhorabue-
na”, expresó el doctor Germán Fajardo Dolci, director de la
dependencia, durante la entrega de los libros.
