DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.

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OBJETIVOS

• Desarrollar el mejoramiento continuo de los

docentes en los procesos didácticos y pedagógicos

por medio del uso constante de las TIC´s en el aula.

• Motivar para el uso eficiente de las herramientas

informáticas en el proceso de enseñanza

aprendizaje.

• Compartir diferentes trabajos con TIC´s , y

herramientas web 2.0, por medio de un círculo de

calidad para mejorar la efectividad en la enseñanza.

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INTRODUCCIÓN

1. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?

2. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN

QUE EXISTE ENTRE

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN?

3. ¿QUÉ HERRAMIENTAS

TECNOLÓGICAS USAMOS

PARA EDUCAR?

4. ¿IMPORTANCIA DEL USO

DEL INTERNET EN EL AULA?

5. ¿CÓMO USAR INTERNET

COMO APOYO DIDÁCTICO-

PEDAGÓGICO?

6. ¿CUÁL ES MI POSTURA

FRENTE AL USO DE LAS

TIC´s EN EL AULA?

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TECNOLOGÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologia

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EDUCACIÓN

http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TECNOLOGÍA EDUCACIÓN

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

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DOCENCIA 1.0

PROFESOR

CONTENIDO MÉTODOS TECNOLOGÍAS

ESTUDIANTES

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DOCENCIA 2.0

ESTUDIANTE

CONTENIDOS

MÉTODOS

TECNOLOGÍAS DOCENTE

RECURSOS

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HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

LABORATORIO INTERNET PIZARRA DIGITAL

AULA DIGITAL CELULAR /

TABLET

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INTERNET 2012 2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo.

425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a

nivel mundial de correo electrónico.

68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam.

191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU.

(Hasta Noviembre)

15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012.

2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo.

1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia.

255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe.

565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo.

1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre.

47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres.

40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook.

2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días.

200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre.

175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012.

307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter.

51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter.

163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio.

1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012.

5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles.

300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook.

2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo.

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INTERNET 2012 2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo.

425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a

nivel mundial de correo electrónico.

68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam.

191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU.

(Hasta Noviembre)

15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012.

2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo.

1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia.

255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe.

565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo.

1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre.

47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres.

40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook.

2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días.

200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre.

175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012.

307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter.

51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter.

163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio.

1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012.

5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles.

300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook.

2,4 mil millones – Número de usuarios

de Internet en todo el mundo.

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INTERNET COMO HERRAMIENTA

COMO RECURSO DIDÁCTICO

DEFINIR - CONTEXTUALIZAR

ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE HECHO

PROCESAR LA INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN ESPECIALIZACIÓN

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DEFINIR – CONTEXTUALIZAR

TESAUROS

http://databases.unesco.org/thesaurus/

https://www.visualthesaurus.com/

http://graphwords.com/

http://thesaurus.com/

DICCIONARIOS

http://www.rae.es/rae.html

http://www.wordreference.com/

http://definicion.de/

WIKI

ENCICLOPEDIAS MULTIMEDIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://www.dmoz.org/

http://www.enciclopediadelecuador

.com/default.php

http://www.kalipedia.com

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ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE HECHO

BUSCADORES

https://www.google.com.ec/

http://www.yahoo.com/

http://www.bing.com/

FUENTES RSS

http://cnnespanol.cnn.com/feed/

http://www.eluniverso.com/servicio_rss/

NEWS

http://www.eluniverso.com/

http://noticias.univision.com/

http://cnnespanol.cnn.com/category/noticias/

MEMORIAS EN LÍNEA

https://drive.google.com

https://skydrive.live.com/

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PROCESAR LA INFORMACIÓN

OFIMÁTICA

PROCESADORES DE TEXTO

GESTOR PRESENTACIONES

HOJAS DE CÁLCULO

http://www.openoffice.org/es/

http://prezi.com/

MAPAS MENTALES

http://www.smartdraw.com/downloads/ http://www.mindomo.com/index.htm

http://argumentative.sourceforge.net/index.html http://www.argunet.org/blog/

PROCESOS

http://www.edrawsoft.com/

MINEROS DE TEXTO

http://www.conocimiento-semantico.com/zoom.htm

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COMUNICACIÓN

CORREO ELECTRÓNICO

REDES SOCIALES

CHATS

https://www.facebook.com/

https://twitter.com/

BLOGS

www.blogger.com/ http://wordpress.org/

AULAS VIRTUALES

https://moodle.org/

BANCOS COOPERATIVOS/

VISOR DE PRESENTACIONE

S

http://www.slideshare.net http://www.slideboom.com/ http://es.calameo.com/

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ES

PE

CIA

LIZ

AC

IÓN

ESTADÍSTICAS http://www.gapminder.org/world/

DOCENCIA

http://www.inspiration.com/WebspirationClassroom http://www.eduteka.org/ http://www.wikisaber.es/home.aspx?c=1

ECOLÓGICAS http://myfootprint.org/es/visitor_information/

PÁGINAS WEB

https://sites.google.com/site/sites/

http://www.wix.com/

AVATAR http://www.voki.com/

LÍNEAS DE TEMPO http://timerime.com/

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MAPA DE CONTENIDOS PLATAFORMA VIRTUAL

DOCENTE

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APLICACIONES

ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA

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BLOG

• Blog, bitácora digital, cuaderno de bitácora,

ciberbitácora, ciberdiario, o weblog.

• Es un sitio web periódicamente actualizado que

recopila cronológicamente textos o artículos de

uno o varios autores, apareciendo primero el

más reciente, donde el autor conserva siempre

la libertad de dejar publicado lo que crea

pertinente • https://es.wikipedia.org/wiki/Blog

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EDUBLOG

Edublog

HERRAMIENTA DIDÁCTICA

COMUNICACIÓN

MEMORIA

PARTICIPACIÓN CREATIVIDAD

INTERACCIÓN

TRABAJO COLABORATIVO

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Estándares de aprendizaje para Lengua

y Literatura

LA CREACIÓN DE

UN EDUBLOG DEBE

ENMARCARSE

DENTRO DE LA

PLANIFICACIÓN DE

CLASE.

OBEDECE A

OBJETIVOS.

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DONDE CREAR EL EDUBLOG

• http://www.blogger.com

• http://es.wordpress.com/

• http://www.blogia.com/

• http://blog.com/

• http://www.weebly.com/in

dex.php?lang=es&

• https://www.tumblr.com/

• https://jux.com/

• http://blogetery.com/

• https://sites.google.com

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Sobre edublogs • http://www.slideshare.net/ne

storalonso/blogs-y-educacin

• http://www.slideshare.net/isi

dro/uso-didctico-de-los-

blogs

• http://www.slideshare.net/ne

storalonso/blogs-y-educacin

• http://www.slideshare.net/an

nags/94-aplicaciones-

educativas-20

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Ejemplos

• http://jlesolengua.blogspo

t.com/

• http://profesorasaradriana

gil.blogspot.com/

• http://infotra.wordpress.co

m/2013/03/06/aportacion

es-de-las-mujeres-a-la-

lengua-y-literatura-

castellanas/

• http://tictiriritic.blogspot.co

m/

• http://creaconlaura.blogsp

ot.com/2013/03/materiale

s-de-lengua-y-

literatura.html

• http://trasteandoconlaside

as.blogspot.com/2013/03/

materiales-de-lengua-y-

literatura_13.html

• http://cuadernodejorgepe

drosa2.blogspot.com/201

2/09/recursos-para-clase-

de-lengua-y.html

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Recursos…

• http://www.ceipjuanherreraalcausa

.es/Recursosdidacticos/TERCER

O/datos/02_Lengua/datos/rdi/men

u_general.htm

• http://www.omerique.net/polavide/

rec_polavide0708/edilim/abecedar

io/abecedario.html

• http://www.ceipjuanherreraalcausa

.es/Recursosdidacticos/TERCER

O/Lengua/datos/U01/01.htmhttp://

www.ceipjuanherreraalcausa.es/R

ecursosdidacticos/TERCERO/Len

gua/datos/U01/01.htm

• http://www.educa.jccm.es/educ

a-

jccm/cm/recursos/tkContent?id

Content=72010&locale=es_ES

&textOnly=false

• http://genmagic.org/lengua3/oa

1c.swf

• http://www.virtualogos.net/port

al/virtual-community/virtual-

loguinos/taller-de-lectura.html