Docentes Descargas Amigos de Jesus 1 Producto 12

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PROYECTO BETANIA • AMIGOS DE JESÚS 1 Educación Primaria Básica

PROYECTO Y EDICIÓN: !d!"!

Coordinación: Rafael Mañas (s.d.b.)Edición de texto: Leonardo Mas yEq!"o !d!"!Corrección: Eq!"o !d!"!Ilustración: #e$!na %"!&ar!ol.Diseño Gráfco: 'ella Clo"e Co*n!a!+n ,!sal.

No es$- "er*!$!da la re"rod!+n $o$al o "ar!al de es$el!bro n! s $ra$a*!en$o !nfor*-$!o n! la $rans*!s!+n den!n&na for*a o "or alq!er *ed!o ya sea ele$r+n!o*e-n!o "or fo$oo"!a "or re&!s$ro o$ros */$odos s!n el"er*!so "re0!o y "or esr!$o del ed!$or.

E% PROPIED1D DE E.D.#.2 e.d.b. 3445Don #oso 6478


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Índice9347 C!dad de #enos 1!res.edb.o*.ar

;eda

Co*"ar$!re*os esFs y s fa*!l!a


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El a&a nos ne esFs es$- en$re noso$ros n$os "or n *ndo *eGorCelebra*os

@n!dad = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .9>

Co*"ar$!re*os%eñal de la CrCares*a%e*ana %an$aRes!$+

Pen$eos$/s Tes$!&os1d0!en$oNa0!dad

Celebra*os

Pa$as deobser0a!+n . . . . . . . . . . . . . . .3=

Rersos "ara la a$eqes!s . . . . . .. . . . .38 #!bl!o&rafa . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .>3

A #$s %adrs & d$cn's ca'(uis'as

!d!"! les "resen$a el "roye$o B'ania "ara el -rea de la

Ca$eqeHs!s en la Eda!+n In!!al y la Eda!+n Pr!*ar!a #-s!a.

El "roye$o B'ania) des$!nado a los al*nos y al*nas deEda!+n In!!al y Pr!*ar!a es$- d!señado s!&!endo losLineamientos Curriculares para la Catequesis en la Escuelaes$able!dos "or la Conferen!a E"!so"al 1r&en$!na y las Bases para la Catequesis de Iniciación a$al!ada re!en$e*en$e yoed!$ada "or nes$ro sello ed!$or!al.

El "roye$o B'ania es na "ro"es$a a$eqs$!ar!s$o/n$r!a "ara qe los n!ños y n!ñas 0!0an on en$s!as*o el"er$eneer a la o*n!dad de los a*!&os y a*!&as de esFs. La*e$odolo&a qe "ro*e0en los *a$er!ales redndar- en na"ar$!!"a!+n a$!0a y "ersonal en la rela!+n on D!os.

Los n!ños y n!ñas desde s "ro"!a e"er!en!a o$!d!anaonoer-n y reJe!onar-n sobre los


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los


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Pr$*ramaciónMensaGe "ara el año:

+Js,s) c$n su -ida) sus $"ras & %a#a"ras n$sr-#a (u '$d$ .u crad$ %ara (u sam$s

.#ics!/

0nidads

Si'uación Pr$c#amación Rs%us'a

1!a2s'ad

nc$n'rarn$s

%o*os "ar$e de n&r"o. La on0!0en!a:"os!b!l!dades yd!l$ades. Nos

ayda*os. Lla*ados aon0!0!r.Nees!$a*os de losde*-s.

3 Cor 9> 99L 95 97

Es$a*os lla*ados aae"$arnos o*o so*os.Reono!*!en$o de lasa"a!dades y d!l$ades de

los o$ros. esFs: n ne0o a*!&o.

C#"ración3 !es$a de la a*!s$ad.

4!a $"rad Di$s

Rela!+n de la n!ñoaon lo reado. LaNa$ralea. El er"o.El !dado de larea!+n. Rela!+n deln!ñoa on D!os.

en 9 >9aen 9 3=%al 946 36%al 7= 6

,alora!+n !dado y res"e$o"or la na$ralea. La 0!da >6$ad o*o re&alo de D!os.a*!s$ades.

La 0!da de esFs ss enseñanas n 9? 9? y s "ro"es$a de a*!s$ad.

%e&!dores de esFs.

C#"ración3 !es$a de los $es$!&os de esFs.

6!R7am$

s c$n Js,s

Co*n!a!+n del n!ño

on s fa*!l!a on ssa*!&os y on D!os.

L 99 9H3aM 6 >>%al 998 999 Tes 9?H98

To*a de on!en!a del a*or

de D!os qe se *ed!a$!a y nos


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i"r$ d 2*uri'as

Texto: La Crea!+n.

Póster: 1&rade!*!en$o a D!os "or la Crea!+n. Canción: 'oy %eñor $e da*os &ra!as.

Mis oraciones:

La %eñal de la Cr. n&el de la &arda. 1 la ,!r&en Mara.

Ora!+n de la *añana. Ora!+n de la nobH36

n 9? 9?

In0!$ados a "er$eneer a la&ran fa*!l!a de D!os: la I&les!a.El s!&n!ado del a&a. La"resen!a de esFs en$renoso$ros. Desbr!*!en$o de

ss enseñanas.

C#"ración3 !es$a de la I&les!a.

:!;A.s'


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Inicio de la unidadUna situación para co-

mentar, el listado de te-mas que compartiremosy una oración para co-

menzar junto al Señor.

Desarrollo de la unidadEn la parte superiorde cada

página encontrarán loste-mas y las actividadescorres-

pondientes, y en laparte in-ferior propues-tendrántas para cantar, jugar, rezar

y compartir en familia.

Cierre de la unidadUna celebracióninvita a

integrar la unidad en co-munin de amor.

Un álbum de figuritas!onocerán muc"o máscompletando el ál#umcon las $iguritas que seencuentran en este li#ro.

Recortables%l $inal de cada unidad se

encuentran losrecorta-bles que se utilizarán.

As? s # #i"r$ d# a#umn$

ED0CACI@N d #a E n #a ESC0EA


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Es %$si"#P. Rafael Mañas (s.d.b.)

Nos lo $ene*os qe "lan$ear.

'ablar de Qa$eqes!s en la esela o de Q!ns$r!+n o l$ra rel!&!osa enel -*b!$o eda$!0o "ara *


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Cr!s$o la 0e a G&ar la 0!da o*o l lo >7)

Es el &rande enor*e desafo qe se nos "ro"one.

Y en$re*os en $e*a...A SIT0ACI@N DE N0ESTRAS ESC0EAS # 5F $ # :FH

Inddable*en$e $ene*os qe "ar$!r de la real!dad. Debe*os ae"$ar qe s!b!en

D!en los so!+lo&os de la rel!&!+n y ss enes$as qe el "oren$aGea"ro!*ado de los qe "ar$!!"an de las elebra!ones "arroq!ales es de n >X. M


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la *Fs!a el $ea$ro los Ge&os los a$os "a$r!+$!os la 0!s!+n sobre el seo el*a$r!*on!o la *oda e$.e$U $!enen qe es$ar &!ados "or n !dear!o o*Fnonsensado defend!do "ro*o0!do en $odo *o*en$o y l&ar. Y as*!do "or$odos $a*b!/n "or las fa*!l!as.

El "roye$o !ns$!$!onal $!ene qe enfoar y abarar $odo el aro de la esela.Desde el n!0el !n!!al


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ale&ra y es"erana qe ons$an$e*en$e nos $rae re&alos ne0os y e"er!en!as!n/d!$as.

Es$o s"one en el a$eq!s$a: *en$re ellos. El doen$e o*!ena el Ge&o *!rando al al*no qe es$- a s dere


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la fresra del 0!en$o e$. 'aer s!len!o "ara es

Jes(s nos enseñaReJe!ona*os las enseñanas de esFs y o*"le$a*os oral*en$e las s!&!en$esora!ones: QesFs 0!s!$aba a ss a*!&os. Yo 0!s!$o aU QesFs a*aba *8)Pr$%ósi'$3 Lo&rar qe los


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*as )ará,olasCo*en$ar la "ar-bola del &rano de *os$aa y s rela!+n on el a*or de D!os.

-n li,ro !u. es)ecial Presen$a!+n de la #!bl!a en el ala. %e "ede ao*"añar es$a "resen$a!+n onan$os y on el $es$!*on!o de al&Fn fa*!l!ar qe en$e +*o


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Juntos )or un !undo !e2or Esr!b!*os en n "a"el a$3

Los al*nos "eden !n$era*b!ar Qreerdos 0!0!dos dran$e el año. (%e "edensen$ar en ronda y de!r: QYo les re&alo es$e reerdoU.)

(Ta"a del -lb* de &r!$as)

a Cración #"um d 2*uri'asDran$e el año los n!ños !r-n o*"le$ando el -lb* y "odr-n reJe!onar sobre la*ara0!lla de la Crea!+n ($e$o ada"$ado del L!bro del /nes!s).

Mis oracionesLa señal de la Cr

n&el de la arda1 la ,!r&en MaraOra!+n de la *añanaOra!+n de la no


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Pau'as d $"sr-ación1 on$!na!+n se "resen$an as"e$os qe los *aes$ros "eden obser0ar a lolar&o del rso on la nal!dad de e0alar el a"rend!aGe de los al*nos.

ASPECTOS

Mes$ra !n$er/s "or as!s$!r a lase.Par$!!"a a$!0a*en$e en la lase de Ca$eqes!s.Conoe las nees!dades de s er"o lo !da y "er!be s desarrollo.Per!be el desarrollo de ss


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Reonoe a la ,!r&en Mara o*o Madre de esFs y Madre nes$ra.Conoe ora!ones y an!ones.Da a"l!a!+n "r-$!a a los on$en!dos $ra$ados en la lase de Ca$eqes!s.


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Rcurs$s n ca'(usisP. Rafael Mañas (s.d.b.)

REC0RSOS & MATERIAES DE APOYO A A CATEL0ESISCreo qe el $$lo es lo s!en$e*en$e &en/r!o "ara qe a es$e ar$loNO le e!Gan *-s de lo qe es$as Qs&eren!as q!eren a"or$ar. EN

PRINCIPIO el &ran *a$er!al de a"oyo a la a$eqes!s es s!e*"re: elEs"r!$ la Palabra el se&!*!en$o de esFs y la rea$!0!dad del a$eq!s$aen$re&ado a s *!s!+n o*o se&!dorHon$a&!ador de esFs.En es$e Fl$!*o as"e$o las "os!b!l!dades


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QL1 C1TE;@E%I% EN L1 ILE%I1 de E*!l!o 1lber!


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H .else*brador.ne$: @na sen!lla e !n$eresan$e "-&!na on *939. C1PIT1L EDER1L. Tel. 68?=H464=EH*a!l: $al!$ac*s"eedy.o*.ar

CENTROS DE INORMACI@N & BOETINES DE NOTICIASH 1IC1 (1&en!a Infor*a$!0a Ca$+l!a 1r&en$!na): .a!a.or& H %e&!*!en$o de

no$!!as del 1R`O#I%P1DO DE #@ENO% 1IRE%: .arba!res.or&.arH `ENIT (Infor*a!ones a$+l!as desde Ro*a) : .en!$.or&H IDE%: .des.or&H NOTICI1% RELIIO%1% EN L1 PREN%1: .la!&les!aenla"rensa.o*H ,1TIC1NO: %!$!o o!al : .0a$!an.0aH ,E M@LTIMEDIO%: 1so!a!+n a$+l!a de PerF al ser0!!o de la ne0a e0an&el!a!+n.

,erall: #!bl!o$ea Ele$r+n!a Cr!s$!ana. #sar en .0e*l$!*ed!os.ne$H RED INORMTIC1 DE L1 ILE%I1 EN 1MRIC1 L1TIN1 (RII1L) en .r!!al.or& H

DIRECTORIO C1TÓLICO (bFsqeda de $e*as M@Y a*"l!o):.d!re$or!oa$ol!o.o*

EDITORIAES CAT@ICAS on *a$er!al a$eqs$!o:%1N P1#LO: .sanH"ablo.o*.ar

DON #O%CO: .edb.o*.arL@MEN: .l*en.o*.ar#ON@M: .ed!$or!albon*.o*.arR1M: .&ra*ed!$ora.o*.arCI@D1D N@E,1: .!dadne0a.or&.ar

Co*o dea al "r!n!"!o es$o es s+lo la "n$a qe a"aree del !eber& lo qe*-s se 0e y na "ar$e *y "eqeña de las "os!b!l!dades qe


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la $enolo&a $rad!!onal en l!bros y "bl!a!ones *-s las "os!b!l!dades qenos da INTERNET.

Rafael Mañassdb.rafael*anasya


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