Causas de reprobación en México en nivel medio superior

Juan Antonio Suárez López

José Raymundo Muños Islas

Grupo: DN13

CAUSAS DE LA DESERCIÓN Y REPROBACIÓN EN NIVEL MEDIA

SUPERIOR• Teorías de la Deserción Estudiantil.• Teorías Ambientales. • Teorías Económicas. • Teorías Organizacionales. • La Inserción Del Alumno En El Sistema Educativo

Superior• Principales Cusas De Deserción Escolar• Causa de Reprobación.• Propuestas de Solución

Teorías de la Deserción Estudiantil• Teoría Psicológica. Ajuste en las metas personales y

las historias de vida de los estudiantes.• Teorías Económicas. Subrayan las finanzas

individuales y la ayuda financiera con respecto a la retención estudiantil.

PORQUE SE ORIGINA LA REPROBACIÓN

• La reprobación se origina en deficiencias de la formación básica que se combinan con la falta de mecanismos compensatorios para que los alumnos puedan cursar satisfactoriamente las asignaturas en este nivel educativo.

• Por otra parte, los jóvenes que tratan de reintegrarse a sus estudios encuentran muchos obstáculos debido a la multiplicidad de programas educativos que coexisten en el mismo nivel, y a restricciones de tipo administrativo, lo que dificulta la revalidación de estudios y el libre tránsito entre una institución y otra.

CAUSAS DE REPROBACIÓN

• Por lo general son los amigos, televisión, música, juegos, al fútbol, y a otras actividades que actúan como distractores y nada más.

PORQUE SE ORIGINA LA DISERCIÓN

• Es porque muchos estudiantes abandonan prematuramente sus estudios, generalmente por motivos económicos. Cabe señalar que los apoyos a los estudiantes de bajos recursos son escasos, por lo que su impacto en la retención es reducido.

CUSAS DE DESERCIÓN ESCOLAR• Familiares, relacionados con la institución,

económicos y personales”Falta de dinero para seguir estudiando.

• Necesidad de trabajar.

BIBLIOGRAFÍA

• http://www.slideshare.net/felay/desercion-y-reprobacion-en-el-nivel-medio-superior

• http://www.mitecnologico.com/Main/EducacionMediaSuperiorEnMexico