La diversidad es una realidad con la que debemos convivir en la escuela y fuera de ella

La atención a la diversidad

Dos términos:

A)Individualización de la enseñanza. B) heterogeneidad de los alumnos.

Este concepto actual de diversidad es polivalente en una doble perspectiva educativa y social:

1)La diversidad hace referencia a distintas fuentes provocadoras de la diversidad educativa:

• Alumno• Profesor• Materias curriculares• Social

2) La diversidad se fundamenta en 4 razones:

• Sociales• Culturales•Éticas• psicopedagógicas.

La atención a la diversidad no puede reducirse a la consideración del alumno escolarmente problemático como diverso y a la utilización de los apoyos especiales para este alumno concretoLa misión olvidada de la escuela es poner en marcha un modelo de formación de los ciudadanos en el que se permita y se potencie la inclusión de todos en el concierto intercultural.