Sonido, Imagen y Movimiento en la Experiencia Musical

Diseo original de modelo de concierto pedaggico STELLA ARAMAYO

UNIVERSIDAD CAECE

Fundamentacin Los constantes cambios que ha sufrido Argentina durante la segunda mitad del siglo XX, se han visto reflejados en un creciente aumento de la diversidad musical. Es decir, al aumentar la cantidad de grupos con caractersticas socio-culturales propias, las msicas que se comenzaron a escuchar en este pas comenzaron a ser cada da ms diversas.

A tal punto se ha evidenciado esta manifestacin pluralista musical, que los tradicionales teatros lricos utilizados desde su construccin slo para la ejecucin de msica acadmica occidental, empezaron a ser usados para la ejecucin de otras msicas de caractersticas ms populares. Esto trajo como consecuencia la disminucin notable de ejecuciones de msica acadmica con indiscutible valor cultural internacional, y la disminucin de la posibilidad de escuchar msica acadmica en nuestros teatros argentinos, construidos en sus orgenes para tal fin.

Sin dejar de valorizar esas otras msicas y su genuina importancia como expresiones de los distintos grupos culturales que conviven en Argentina, este diseo pretende rescatar al pblico de msica acadmica occidental desde la msica, desde la educacin y desde la investigacin, combinando interdisciplinariamente la meticulosa tarea que desarrollamos en este pas desde hace dcadas los msicos acadmicos compositores e intrpretes y los investigadores educativos e investigadores de la musicologa.

Descripcin El Concierto Pedaggico, es un diseo que se caracteriza por la realizacin de ejecuciones de obras completas y en vivo del repertorio de la msica acadmica, combinadas de manera alternada con exposiciones (conferencias breves) de resultados de investigaciones realizadas en el mbito de la msica acadmica.

Cabe destacar que el ttulo de pedaggico implica en primer lugar una intencin educativa general, en la que el intercambio se realiza desde el escenario hacia el pblico que participa mediante una escucha activa.

La utilizacin del vocablo pedaggico y no didctico la he realizado para diferenciar claramente este modelo de otros modelos, conocidos como conciertos didcticos de gran tradicin en toda Argentina pero que incluyen debates con el pblico y no necesariamente la ejecucin de obras completas y/o en vivo.

Actas de la V Reunin de SACCoM 2006 - ISBN: 987-98750-3-6 pp. 217-225

Stella Aramayo

Finalidad La finalidad de este Modelo ha sido y es mejorar la formacin cultural general de alumnos del sistema general de educacin argentino y del pblico argentino y latinoamericano en general.

Objetivos Generales: Mejorar la formacin cultural general de los alumnos de todos los niveles del

Sistema Educativo General, cualquiera sea su vocacin u orientacin profesional.

Acercar los productos culturales de la msica acadmica al sistema general de educacin argentino.

Vincular el repertorio de msica acadmica con los resultados de investigaciones acadmicas provenientes de los mbitos de la musicologa y de la educacin musical con una tendencia formativa general.

Difundir este Modelo de Concierto Pedaggico en Argentina y en Latinoamrica.

Beneficiarios directos e indirectos Directos: Estudiantes de nivel medio (secundario, E.S.B. y Polimodal) y

superior (terciarios y universitarios) argentinos. Para la educacin bsica (primario, Nivel EGB1y2 y Nivel Inicial) sera

conveniente simplificar el vocabulario de las exposiciones y disminuir la duracin de las mismas a veinte minutos. Tambin convendra reducir el tiempo de ejecuciones musicales a cuarenta minutos, para que el Concierto Pedaggico tenga una duracin adecuada para nios oyentes y no exceda los sesenta minutos.

Indirectos: pblico en general de Argentina y de Latinoamrica.

La naturaleza y fuente de los conocimientos propuestos para la transferencia Es un Diseo Original que he llamado Concierto Pedaggico y que he probado, a modo de prueba piloto con otro pianista argentino, en diciembre de 2005, en el teatro Trinidad Guevara de la Villa de Lujn, provincia de Buenos Aires.

La Bibliografa consultada para las exposiciones orales del Concierto de presentacin del Modelo figura al final de este escrito a igual que la bibliografa utilizada para las ejecuciones musicales del Concierto de presentacin del Modelo.

Tambin detallo las posibilidades bibliogrficas o el material bibliogrfico general a utilizar en otros Conciertos Pedaggicos y que menciono a continuacin indicando algunos ejemplos:

-Obras musicales del repertorio acadmico occidental que influenciaron en los nacionalismos acadmicos latinoamericanos. Ejemplos.: Polonesas de Chopin para piano, Noche en los jardines de Espaa para piano y orquesta de Manuel de Falla, Danzas rumanas para piano de Bartk, etc.

218

Diseo original de modelo de concierto pedaggico

-Obras musicales del repertorio acadmico de compositores argentinos y latinoamericanos, que utilizaron giros meldicos o rtmicos propios de su folklore nacional. Ejemplos: Malambo para piano de Alberto Ginastera, Baladas argentinas para canto y piano de Floro Ugarte, Serie Sinfnica argentina de Gilardo Gilardi, Cinco canciones argentinas para canto y piano de Athos Palma, etc.

-Resultados de investigaciones musicolgicas y educativo-musicales vinculadas al repertorio elegido para cada concierto pedaggico.

Descripcin de la experiencia

Actividades

Concierto de presentacin del Modelo (prueba piloto): La primera presentacin de este Diseo se realiz el 18 de diciembre de 2005 en el Teatro Trinidad Guevara de Lujn (Buenos Aires) en adhesin a los 250 aos de la fundacin de la Villa de Lujn y a la presencia de la Obra Don Guanella (sacerdotes y religiosas siervos de la caridad) en Argentina y en esa Villa.

Cabe destacar que esta Villa de Lujn de Buenos Aires fue fundada en 1755, es decir, sesenta y un aos antes de la Declaracin de nuestra Independencia argentina de 1816.

El ttulo de este concierto pedaggico fue Msica Fe y Cultura. Despus de disear el Modelo de Concierto Pedaggico, particip como

pianista acadmica y expositora en el concierto, junto a un sacerdote guanelliano pianista, para poder probar personalmente el funcionamiento de este diseo que result exitoso, segn apreciaciones de todo el pblico que asisti al mismo (en el que se encontraban pocos nios y mayora de jvenes y adultos).

Portada de los Programas del Concierto Pedaggico de prueba: (Ver Figura 1)

Programa del Concierto Pedaggico de prueba: (Ver Tabla 1)

Duracin del Concierto (prueba piloto) Una hora y treinta minutos.

La exposicin doble del comienzo fue de doce minutos, y mi exposicin de cierre del concierto dur diez minutos. Las exposiciones intermedias aproximadamente duraban dos minutos. Es decir, hubo treinta minutos de exposiciones orales y una hora de ejecuciones musicales.

En otros conciertos la duracin puede variar entre una hora y una hora y treinta minutos, segn los ejecutantes de msica involucrados, el repertorio elegido y las exposiciones orales a presentar.

Como su nombre lo indica, en esencia este modelo es el de un concierto de msica acadmica, por lo tanto las exposiciones orales deben ser precisas, claras, objetivas y breves. Y stas deben alternarse fluidamente con las ejecuciones musicales en vivo.

219

Stella Aramayo

Como en el Diseo propongo la ejecucin de obras completas, es aconsejable la presentacin de ejecuciones musicales que no excedan los 15 (quince) minutos para alternarlas con las exposiciones orales y permitir fluidez al evento.

Obstculos a remover para la difusin masiva de este Modelo Que las Escuelas, Institutos y Universidades de gestin estatal o de

gestin privada, cuenten con un Auditorium y un piano acstico. Que las Escuelas, Institutos y Universidades que no cuenten con esos

recursos puedan asistir al teatro ms cercano para poder escuchar los conciertos pedaggicos.

Que msicos acadmicos e investigadores educativos y de musicologa estn dispuestos a trabajar juntos en este Diseo de Concierto Pedaggico, que permite abordar mltiples repertorios y diversos resultados de investigaciones educativas y de investigaciones musicolgicas.

Insumos Para cualquier Concierto Pedaggico es importante poder contar con un Auditorium, Sala de Conciertos o Sala de teatro, que permita reunir escuchas de las ejecuciones musicales en vivo y de las exposiciones orales.

Para el Concierto Pedaggico realizado se requiri adems de la sala de conciertos, un piano acstico de media cola, y la colaboracin de un asistente de iluminacin durante el concierto, que estaba encargado de alternar dos crculos de luz, segn se tocara el piano o se expusiera desde un atril. Para las exposiciones orales ledas, se utiliz un micrfono que el asistente de sonido del teatro tuvo que ubicar a la derecha del piano.

Responsables y estructura organizativa - Una institucin educativa, o religiosa o una o.n.g. interesada en difundir la

cultura musical argentina. - Instrumentistas y/o cantantes de repertorio de msica acadmica - Investigadores educativo-musicales e investigadores de musicologa - Un auditorium o teatro que permita la realizacin del concierto

pedaggico.

Modalidades de trabajo -Exposiciones orales ledas en atril. -Ejecuciones musicales de obras completas y en vivo - Presentacin alternada de exposiciones y ejecuciones (con tiempos

medidos).

Calendario Podran organizarse conciertos pedaggicos en funcin de fechas histricas de Argentina y de Latinoamrica. Ej. El ao de la fundacin de un pueblo, como se consider para la prueba piloto del concierto pedaggico presentado.

220

Diseo original de modelo de concierto pedaggico

Pre-requisitos externos que aseguren el xito del proyecto Establecer conexiones entre msicos acadmicos dispuestos a participar como intrpretes-ejecutantes e investigadores dispuestos a participar como expositores en proyectos conjuntos de Conciertos Pedaggicos.

Conclusiones de la experiencia Despus del Concierto Pedaggico de presentacin del Modelo, podra realizar conclusiones desde el punto de vista terico y desde el punto de vista prctico.

En trminos tericos de proporciones generales convendra, para la organizacin de un Concierto Pedaggico, la distribucin de dos cuartos de la duracin total para exposiciones orales de resultados de investigaciones y dos cuartos de la duracin total para las ejecuciones musicales de obras completas en vivo.

En un grfico sera as: (Ver grfico en Figura 2) En trminos prcticos, al tratarse de un Concierto, la proporcin planteada

en trminos tericos puede variar en funcin de la duracin de las obras musicales completas elegidas, otorgando hasta un tercio de la duracin total a la parte de exposicin oral y dos tercios a la parte de interpretacin musical.

En un grfico sera as (Ver Grfico en Figura 3) Los resultados esperados para la realizacin de un Concierto Pedaggico,

en trminos generales deberan responder a los siguientes requisitos previos que aseguren la realizacin exitosa de un concierto con estas caractersticas:

-Intencin de trabajo conjunto y colaborativo de msicos acadmicos argentinos (intrpretes y compositores) e investigadores argentinos (de musicologa y de investigacin educativo-musical).

-Fortalecimiento del potencial de las producciones musicales nacionales y latinoamericanas para la promocin cultural de Argentina y Latinoamrica.

Despus de haber probado como intrprete e investigadora, el funcionamiento de este modelo, sera conveniente su difusin para promover y demostrar que los compositores acadmicos argentinos han empleado y utilizado giros meldicos y rtmicos propios del folklore argentino y latinoamericano en las composiciones de msica acadmica a partir del siglo XIX y han continuado con estos procedimientos compositivos hasta la actualidad.

En una sociedad compleja, heterognea y en desarrollo como la sociedad argentina, estn surgiendo nuevos pblicos como resultado de la coexistencia de diversas msicas. Estos nuevos pblicos, nos obligan, en cierta forma, a todas las personas vinculadas al mbito musical e investigativo, a considerar las distintas maneras de recepcin del arte, y a trabajar para difundir sistemticamente nuestra cultura argentina para defenderla como patrimonio propio.

221

Stella Aramayo

Figura 1. Sntesis de la temtica abordada en el Concierto Pedaggico piloto, en la

portada de los programas del mismo.

222

Diseo original de modelo de concierto pedaggico

PROGRAMA

Concierto Pedaggico

Msica Fe y Cultura

Federico Chopin & Juan Pablo II a. Apertura y Presentacin (Exposicin doble) El Nacionalismo y la cultura propia de Polonia, tierra del Papa. Padre

Gustavo. El Nacionalismo musical del siglo XIX. Las microformas romnticas. Stella

Aramayo. b. Caracterizacin de Mazurcas y presentacin de P. Gustavo por Stella

Aramayo. Mazurca op 7 n 1 Mazurca op 67 n 3 Mazurca op 68 n 2 Piano: Padre Gustavo De Bonis c. Caracterizacin de Baladas y presentacin de Stella por Stella

Aramayo. Balada en sol menor n 1 op. 23 Piano: Stella Aramayo d. Caracterizacin de Nocturnos y presentacin de P. Gustavo por Stella

Aramayo. Nocturno op. 9 n 2 Nocturno op. 48 n 1 Nocturno op. 32 n 1 Nocturno pstumo op. 72 n 1 Piano: Padre Gustavo De Bonis e. Caracterizacin de Polonesas y presentacin de Stella por Stella

Aramayo. Polonesa n 1 op. 26 Piano: Stella Aramayo f. Cierre de Conferencia: Stella Aramayo. Caracterizacin de la msica

acadmica nacionalista de Argentina. El Bailecito. Aportes de Carlos Lpez Buchardo y de Carlos Guastavino. Presentacin del cierre del Concierto por Stella Aramayo

Bailecito de Carlos Guastavino Piano: Stella Aramayo Bailecito de Carlos Lpez Buchardo Piano: Padre Gustavo De Bonis

Tabla 1. Organizacin del programa del Concierto Pedaggico realizado como prueba piloto.

223

Stella Aramayo

224

Resultados de investigaciones

Interpretacin i l

Resultados deinvestigaciones

Interpretacin i l

Figura 2. Las piezas del rompecabezas muestran la posibilidad terica de ensamblar coherentemente resultados de investigaciones con interpretaciones musicales para

presentar Conciertos Pedaggicos.

Resultados de Investigaciones

Interpretaciones musicales

Interpretaciones musicales

Figura 3. Las ruedas del engranaje muestran la posibilidad prctica de ensamblar

coherentemente resultados de investigaciones con interpretaciones musicales para presentar Conciertos Pedaggicos.

Diseo original de modelo de concierto pedaggico

Bibliografa

Para expos ciones orales del Concierto de presentacin del Modelo iContursi, E. (1991). Revista Chopin, su vida, su obra, sus discos. Ed.

Fotografa. Universal S.R.L. Asociacin Argentina de editores de revistas. Buenos Aires. Garca Cnepa, J. (1985). Cultura Musical II. Editorial Estrada Juan Pablo II (1993). Encclicas de Juan Pablo 2. Madrid, Edibesa. Lng, P. (1979). La msica en la civilizacin occidental. Buenos Aires,

EUDEBA. Pahlen, K. (1984). La msica en la educacin moderna. Buenos Aires,

Ricordi. Scholes, P. (1975). Diccionario Oxford de la Msica. .Buenos Aires, Editorial

Sudamericana. Slonimsky, N. (1980). La msica de Amrica latina. Buenos Aires, El Ateneo.

Para ejecuciones musicales del Concierto de presentacin del Modelo

Chopin, F. (1978). Mazurken. Studien-edition. Germany,G. Henle Verlag. Chopin, F. (1981). Complete Ballades, Impromptus & Sonatas. Nueva York,

The Paderewski Edition. Dover Publications. Chopin, F. (1978). Nocturnes. Studien-edition. Germany, G. Henle Verlag. Chopin, F. (1996). Polonaises fr Klavier. Urtext .Kneman Music Budapest.

Hungary. Guastavino, C. (1993). Bailecito para piano. Buenos Aires, Ricordi. Lpez Buchardo, C. (1980). Bailecito para piano. Buenos Aires, Ricordi.

Para utilizar en otros Conciertos Pedaggicos. Obras musicales del repertorio acadmico occidental que influenciaron en los

Nacionalismos acadmicos latinoamericanos. Obras musicales del repertorio acadmico de compositores argentinos y

latinoamericanos, que utilizaron giros meldicos o rtmicos propios de su folklore nacional.

Resultados de investigaciones musicolgicas y educativo-musicales vinculadas al repertorio elegido para cada concierto pedaggico.

225

FundamentacinDescripcinFinalidadObjetivos Generales:Beneficiarios directos e indirectosLa naturaleza y fuente de los conocimientos propuestos para Descripcin de la experienciaActividadesConcierto de presentacin del Modelo (prueba piloto):Portada de los Programas del Concierto Pedaggico de prueba:Programa del Concierto Pedaggico de prueba:Duracin del Concierto (prueba piloto)

Obstculos a remover para la difusin masiva de este ModeloInsumosResponsables y estructura organizativaModalidades de trabajoCalendarioPre-requisitos externos que aseguren el xito del proyecto

Conclusiones de la experienciaBibliografaPara exposiciones orales del Concierto de presentacin delPara ejecuciones musicales del Concierto de presentacin dePara utilizar en otros Conciertos Pedaggicos.

ResumenSiguienteAnteriorndice