¿QUE HABITOS DE AHORRO UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE LA PANAMERICANA SEDE CASTILLA SEGÚN SUS INGRESOS?

PRESENTADO A:

JESUS DAVID ROMERO

PRESENTADO POR:

MARGIE LORENA PALACIOYEISON LOPEZ RAIRAN

FUNDACION UNIVERSITARIA PANAMERICANADISEÑO DE INVESTIGACION

BOGOTÁ 2015

¿QUE HABITOS DE AHORRO UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE

LA PANAMERICANA SEDE CASTILLA SEGÚN SUS

INGRESOS?

INTRODUCCION

Los jóvenes entraron en la onda de las transacciones financieras. Ya pueden tener su cuenta de ahorro,

tarjetas de crédito y préstamos especiales que les ayudan a cumplir sus sueños. "La mayoría de estas

cuentas de ahorro no requieren monto mínimo para su apertura, ni las instituciones realizan cobros

adicionales por retiros en cajeros", hoy en día se puede saber que el ahorro en los estudiantes es mínimo

y que este hábito no se les ha inculcado desde pequeños ya que los padres no tiene ese mismos habito el

de ahorrar. En nuestro proyecto de investigación tendremos algunos datos donde se evidencia la falta de

interés por parte de los estudiantes de ahorrar sabiendo las tantas opciones que tiene para hacerlo. Se

sabe muy bien que se tiene una desconfianza al ir a un banco y “guardar” o ahorrar el dinero ya que las

transacciones por los medios electrónicos son algunas veces costosas y esto es molesto para los usuarios

ya que si se ingresa el dinero para ahorrar no para que se pierda poco a poco se sabe también que solo

una transacción se les está disminuyendo es ahorro por más pequeño que sea.

Según explica el Banco de América latina, en su informe una de las razones principales por la que los

colombianos no ahorran es la falta de confianza en el sistema bancario, debido a que las tarifas para

administrar los depósitos aún son muy altas, si se comparan con otros países donde la administración

tiene precios mínimos. De acuerdo con las tarifas al 31 de agosto 2014 publicadas por la Supe financiera,

siete bancos cobran por administrar las cuentas de ahorro en Colombia, con tarifas que van desde los

$1.000, como el banco Av. Villas, hasta los $7.000, como es el caso de Helm Bank.

A pesar de los avances tecnológicos en cuanto a los pagos o transacciones por medios electrónicos es

evidente que el manejo de las tarjetas débito y crédito en Colombia son muy altos con nuestra

investigación sabremos más a fondo que pasa con los estudiantes de la institución universitaria

Panamericana el por qué no tiene ese hábito de ahorrar por medio bancos utilizando las herramientas

que nos dan como son los medios electrónicos. Además entender cuáles son sus hábitos de ahorro más

comunes y frecuentes que utilizan haciendo una encuesta donde se pueda conocer los diferentes

ahorros que hacen los estudiantes de la universidad.

JUSTIFICACION

Con el proyecto de investigación se busca saber si los estudiantes ahorran parte de sus ingresos y que hábitos de ahorro están utilizando. El grupo que tomaremos de muestra llegaremos a identificar y tener una proyección en general de como es el ahorro de este nivel socioeconómico y cultural de estudiantes.

Se realizara una encuesta a los estudiantes para saber:1. Sus ingresos2. Sus egresos3. Estrato social4. Localidad donde vive5. Edad

Hay varias consecuencias del no ahorrar la primera es que lleva a la gente a endeudarse para poder

adquirir algún bien o servicio y adicionalmente a que se page un precio más alto, por otra parte si se

nos presenta una situación imprevista se puede presentar dificultades y una situación incómoda porque

no tendremos la capacidad de enfrentar la circunstancia, otro factor importante en la economía es que

las personas que no ahorran son

personas que no tiene ni poco ni arto poder adquisitivo y esto provoca bajo crecimiento en la economía,

al no ahorrar se es muy dependiente de su renta o mejor de su empleo, llevar a que las persona deban

trabajar no por gusto de su labor si no por la mera necesidad de su salario independientemente sea alto

o bajo diferente a lo que saben o les guste hacer. Se es muy consumistas y no se restringe en la

satisfacción de gustos, preferencias y necesidades creadas que conlleva a no ahorro y en ocasiones a

sobre endeudarse.

Se agrega a lo anterior el hecho de que no existen los suficientes instrumentos de enseñanza de carácter

financiero para que los sectores de menores ingresos puedan acceder a ellos y guardar parte de lo que se

gana con su trabajo o negocio.

Es muy importante resaltar que la cultura de las anteriores generaciones no dejó un buen hábito en

cuanto al manejo de las finanzas y así mismo del ahorro, entonces al sumar esto a otros muchos factores

sociales, geográficos y tecnológicos entre otros en la actualidad el hábito del ahorro es muy bajo entre

los ciudadanos.

El ahorro debe ser de todos los días según los expertos y de cualquier recurso que se posea para

disfrutar, pero en esta ocasión en particular se tratara de enfocar en los factores más determinantes que

generan actualmente el mal hábito de no ahorrar.

En este sector se tiene la mentalidad de que los ingresos de las personas no son suficientes para cubrir

las responsabilidades financieras. Otro factor es que no se hace un presupuesto, no sabe bien cuanto se

gasta en cada cosa o situación ya que no se hace una respectiva contabilidad básica y esto genera una

desorganización financiera. Siempre hay gastos esporádicos que no se prevén y la planificación es lo más

adecuado para saber utilizar el dinero.

Finalmente otro motivo es que en gran parte no se ve hacia el futuro, no hay sentido de proyección para

un futuro próspero. El ahorro conlleva a una restricción de un gusto o placer, el ahorro debe ser una

cuota fija en términos porcentuales de los ingresos sin importarte monto de devengado, la disciplina es

un factor importante que caracteriza

a un buen ahorrador.

Del anterior planteamiento del problema, llegamos a la siguiente pregunta de nuestra investigación.

¿QUE HABITOS DE AHORRO UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE LA PANAMERICANA SEDE CASTILLA SEGÚN

SUS INGRESOS?

ANTECEDENTES

Teniendo en cuenta que “la desaceleración de la actividad económica en el país que comenzó a gestarse a partir de la segunda parte de la década de los noventa y la posterior crisis de crecimiento que se verificó en 1999, la cual se convirtió en una de las peores del siglo XX, dejó como resultado un desplome considerable de la tasa de ahorro nacional bruto”1 factor crucial que marca los hábitos actuales de ahorro.

Los antecedentes tomados desde 1992 hasta la primera década el presente siglo son datos de resultados de movimientos macroeconómicos muy fluctuantes debido a los cambios en políticas de comercio referentes a la apertura económica, expansión productiva, cambios de estado y posterior crisis. Puntualmente el no ahorro en los ciudadanos puede ser producto de los contantes cambios y movimientos a nivel económico que Colombia sufrió en cuanto a reformas salariales, imposición de

1

impuestos más altos para subsanar sectores de que pudiesen impulsar la economía y conjuntamente la devaluación de moneda que en ultimas ocasiono déficit en el ingreso disponible.

La situación de la economía colombiana fue cambiando favorablemente a partir del 2003 y hasta el momento a nivel general, el ahorro de personas naturales y jurídicas se ha incrementado comparativamente a las épocas antes mencionadas.

ESTADO DEL ARTE

El Banco CENTRAL toma decisiones acerca de lo que tiene que hacer con respecto a mantener un bajo nivel de inflación y de cómo generar y aumentar el empleo esto conlleva a que las personas toma la decisión de ahorrar.

Hablando de los hogares los padres de familia no tienen mucho a ahorrar, cuando inician con su objetivo se salen de lo planeado y lo olvidan. Tratándose de la educación de sus hijos son más responsables y mucho más comprometidos según un estudio realizado por el banco de la república y el banco mundial.

Según el Tiempo “La mayoría del ahorro en Colombia se guarda en la casa y en alcancías”…Estudio muestra hábitos financieros de los hogares. En el país, el 39 por ciento no está ahorrando.

METODOLOGÍA

LA ENCUESTA

En el trabajo de investigación se va a llevar a cabo una encuesta ya que esta nos permite conocer gran parte de la opinión de los estudiantes y su comportamiento.

Básicamente la encuesta es un estudio en el cual el investigador obtiene datos a partir de realizar un conjunto de preguntas dirigidas a una muestra representativa o un conjunto especifico de la población, formada por personas o empresas, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos.

En la encuesta se pregunta evidentemente lo que se quiere investigar. Es decir, se parte del hecho de que el conocimiento permitirá actuar con más acierto. También se interroga para evaluar, es decir, para conocer sí puede comprobarse si una acción ha dado resultado y qué aspectos deben mantenerse en el futuro y cuáles deben corregirse.

Los recursos que se van a usar durante las encuestas para nuestra investigación son:

1. Diseñar la encuesta Elegir el tipo más adecuado de encuesta Decidir los tipos de preguntas y respuestas Preparar un cuestionario preliminar Identificar muestras

2. Llevar a cabo la encuesta Decidir cuándo se llevará a cabo la encuesta Decidir dónde se llevará a cabo la encuesta

CUADRO DE RECURSOS

OBJETOS CANTIDAD

Formatos de encuestas (hojas ) 60

Plumas 2

Portátil. 1

TIPO DE INVESTIGACION DESCRIPTIVA Se elige este tipo de investigación ya que se sabe que esta realidad se plantea como investigación No solo porque sucede en nuestra universidad sino en muchas universidades, además de que no solo a estudiantes les sucede el no confiar en las entidades financieras sino a la gente en particular. ¿Cuál es el motivo de no tener el más mínimo interés de tener ahorros en las entidades financieras? Es evidente que no solo es una realidad para los estudiantes de la universidad unipanamericana sino también para la población en general la investigación se hará para saber por qué no se tiene hábitos de ahorros y si los tiene cuales utilizan los estudiantes de la unipanamericana sede castilla.

ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO

Variables de realización de para la obtención de información.

Realizar encuestas con preguntas cerradas sobre el ahorro para tomar una muestra y poder cumplir con los objetivos en los estudiantes de la fundación universitaria panamericana sede castilla ubicada en la capital de Colombia Bogotá D.C estudiantes del área de finanzas

Cuestionario

Utilizaremos el cuestionario ya que es uno de los medios más óptimos para la recolección de información.

¿A quién va dirigido, edad, nivel socioeconómico y sexo?Esta cuestionario está dirigida a los estudiantes de la unipanamericana sede castillas el cual tiene como finalidad el conocer cuáles son los hábitos de ahorros utilizados y si manejan entidades financieras para dichos ahorros. Se realizara a personas de nivel 1-2-3 y el sexo no se tomara en cuenta tan poco la edad. Esta encuesta se hará de forma escrita.

ENCUESTA DEL AHORRO DE DINERO

Nombre del encuestado: __________________ fecha y lugar _____________________Nombre del encestador: _______________

(A continuación se va a presentar una serie de preguntas de selección múltiple, marca con una X la opción que usted crea adecuada a sus criterios)

1. Genero

a. Femenino ( )b. Masculino ( )

2. Situación laboral

a. Empleado ( )b. Desempleado ( )c. Independiente ( )

3. Estado civil

a. Soltero ( )b. Casado ( )c. Separado ( )d. Divorciado ( )e. Unión libre ( )

4. Cuantos hijos tiene

a. Entre 1 y 2 ( )b. Entre 3 y 4 ( )c. 4/o más ( )

5. Tipo de vivienda

a. Propia ( )b. Arriendo ( )c. Familiar ( )

6. ¿Cuál es su estrato socioeconómico?

a. 1 ( )b. 2 ( ) c. 3 ( )d. Superior a 4 ( )

7. ¿Sus padres le enseñaron o le incentivaron a ahorrar?

a. Si ( )

b. No ( ) 8. ¿En cuánto está su salario mensual?

a. Menos o un salario mínimo vigente ( )b. Superior a un salario mínimo vigente ( ) c. Superior a dos salarios mínimos vigentes ( )d. Superior a tres salarios mínimos vigentes o más ( )

9. Si usted ahorra con que frecuencia lo hace?

a. diario ( ) b. semanal ( ) c. Quincenal ( ) d. Mensual ( )e. Anual ( )e. Ninguna de las anteriores ( )

10. ¿Usted ahorra algún porcentaje de su salario actualmente?

a. 5% ( )b. 10% ( ) c. 15% ( )d. 20% ( ) e. 30% ( )f Ninguna de las anteriores ( )

11. ¿Lleva usted algún tipo de control de sus ingresos y gastos?

a. Si ( )b. No ( )

12. ¿Cómo considera usted el hábito del ahorro?

a. Muy importante ( )b. Importante ( ) c. No tan importante ( ) c. No tiene ningún tipo de importancia

13.¿Actualmente usted ahorrar en alguna entidad financiera?

a. Si ( )b. No ( )

13. ¿Sus ingresos son suficientes para satisfacer sus necesidades personales?

a. Si ( ) b. No ( )

14. ¿Es suficiente su sueldo para dedicar una parte al ahorro?

a. Si ( ) b. No ( )

15. Con que fin tiene destinado el ahorro

a. Mejorar el futuro ( )b. Por prevención ( )c. Para satisfacer gusto ( )

16. ¿Cree usted que es imposible ahorrar?

a. Si ( )b. No ( )

18. Cuenta usted con una cuenta de ahorros en una entidad financiera

a. Si ( ) b. No ( )

19. Cree usted que las entidades financieras son suficientemente claras con respecto a las condiciones de las cuentas de ahorros

a. Si ( ) b. No ( )

BIBLOGRAFIA

http://www.banrep.gov.co/

http://www.dane.gov.co/

http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra428.pdf

http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/3993/

acc1de1.pdf;jsessionid=295B4BE3D10D030229D1FAEA6BA897A2.tdx2?sequence=1

http://www.eltiempo.com/

http://www.grupobancolombia.com/home/index.asp (publicaciones de economía)