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Diseos Alternativos CurricularesQue los estudiantes conozcan una aproximacin histrica de la evolucin y las practicas pedaggicas en la educacin.

Identificar el desarrollo de la cultura en y la sociedad, y en especial el contexto socio cultural y econmico del siglo XXI.

Abordar los referentes legales del currculo en Colombia.

OBJETIVOSUnidad 1: Generalidades de CurrculoCapitulo 1. Conceptualizacin Curricular. Capitulo 2. Perspectivas pedaggicas en relacin con el currculo.

Capitulo 3. Referentes legales del currculo en Colombia.

EstructuraLos estudiantes trabajaran colectivamente en el desarrollo de foros de discusin donde sometan a consideracin, sus interpretaciones, dudas e inquietudes de las lecturas sugeridas.

ElementosLos estudiantes trabajaran colectivamente en el desarrollo de foros de discusin y reflexin, de los diferentes temas de una manera critica y argumentativa donde sometan a consideracin, sus interpretaciones, dudas e inquietudes de las lecturas sugeridas.

Actividad 1. presentacin de cada uno de los participantes del curso e interaccin entre ellos.

Actividad 2. presentacin de la temtica a trabajar, su novedad y utilidad que puede presentar en el desarrollo social e individual.

Actividad 2. construccin del conocimiento a partir del mismo estudiante, de su contacto con la experiencia y con la realidad objetiva en la que se desenvuelve.

Actividad 3. situar a los estudiantes en diferentes contextos que le permitan desarrollar operaciones mentales constructivas.

Actividad 4. Elaboracin de sntesis con esquemas y mapas conceptuales, permitiendo al estudiante pensar jerrquicamente.

Actividad 5. Valorar la elaboracin de informes escritos en los cuales los estudiantes exteriorizan su punto de vista sobre determinados temas.ActividadesGracias por compartir y aportar en el desarrollo de la Unidad Uno Generalidades Curriculares y espero que sigamos recorriendo el curso de Diseo Alternativo Curricular con xito.