ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”

DISEÑA EL CAMBIO

LOCALIDAD: BATAN CHICOMUNICIPIO: DONATO GUERRA

ESTADO: MEXICO

Del 14 al 18 de octubre de 2013.

En esta etapa los alumnos discutieron sobre las problemáticas, que observan a su alrededor para poder elegir solo una.

Ellos se interesaron mas por que nuestro planeta este libre de basura, realizando un listado del menor al mayor problema, siendo los siguientes:

1. El exceso de basura en la escuela.2. Aseo personal3. Bullyng 4. Acceso a internet5. Respeto6. Incendios forestales7. Animales en peligro de extinción 8. Contaminación del agua9. Cuidado del agua10. Práctica de valores11. La tala inmoderada12. Contaminación del aire13. Desnutrición14. Contaminación del suelo

SIENTE

Los alumnos del 4° eligieron la problemática del Exceso de la Basura en la Escuela Primaria 18 de Marzo.

El problema que se eligió radica en que durante la jornada escolar se genera demasiada basura tanto en las aulas, patio y cancha de la Institución. Por ello se diseñaron diferentes actividades donde se de la posible solución a la problemática planteada involucrando a la comunidad escolar (alumnos, docentes y padres de familia).

Del 21 al 25 de octubre de 2013.

Los alumnos en esta etapa realizaron un consenso con sus compañeros sobre la problemática planteada, llegando a un acuerdo en que se realizaran las siguientes actividades para darle una posible solución al problema:

Concientizar a la comunidad escolar que se debe depositar la basura en el lugar correspondiente para que exista una escuela libre de basura, por medio de platicas, carteles, conferencias, videos etc.

Colocación de contenedores donde se resalto la clasificación de basura. Se reciclo plástico y cartón. Elaboración de diversas manualidades con los materiales reciclados.

IMAGINA

Después de que se realizo el consenso con los alumnos de la escuela primaria 18 de marzo se detallaron las siguientes actividades en el plan de trabajo.

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS

30 de octubre de 2013

Se realizo una reunión con los docentes donde se les pidió que diseñaran actividades donde sobresaliera la concientización del exceso de basura en la Institución.

Los alumnos de 4° y docentes de la Institución.

4 de noviembre de 2013

Elaboración de carteles para recordar sobre la importancia de depositar la basura en el lugar correspondiente

Los alumnos de 4° Cartulinas , marcadores, papel de colores, etc.

12 de noviembre de 2013

Selección de botes en la Institución, para utilizarlos como contenedores de basura.

Los alumnos de 4°, y maestro guía

Botes

1 9 de noviembre de 2013

Elaborar los botes (lavándolos y pintándolos) de acuerdo al color de la separación de basura.

Los alumnos de 4°, y maestro guía

Botes, pintura, brocha, tiner

24 de noviembre de 2013

Colocar los letreros a los botes que se ocuparan para depositar la basura en el lugar correspondiente

Los alumnos de 4°, y maestro guía

Marcadores, hojas, resistol

02 de diciembre de 2013

Ubicar los contenedores en diversos puntos estratégicos de la Institución.

Los alumnos de 4°, y maestro guía

Botes

10 de diciembre de 2013

Elaboración de diversas manualidades con los materiales de reciclaje (plástico y cartón)

Los alumnos de 4°, y maestro guía

Pet, cartón

¿Qué aprendí con diseña el cambio ? A depositar la basura, en el lugar correspondiente para tener una escuela mas limpia dándole mejor presentación y así a contribuir a que no haya contaminación en el planeta.Que el plástico se puede reciclar y aprovecharse para reutilizarse en diferentes objetos que se utilizan como: maceteros, alfileteros, campanitas, alcancías, candelabros, flores, redes, cortinas de flores, dulceros etc. Es muy importante reciclar, pues se puede subsistir económicamente ya que con los plásticos se elaboran playeras entre otros.

EVIDENCIAS

ANTES

DURANTE

DESPUÉS