Discusión de Grupo- Informe Impresion

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DISCUSIÓN DE GRUPO DEFINICIÓN La discusión grupal es una actividad en donde un conjunto de individuos se reúnen para analizar a fondo un tema en específico. En otras palabras, la discusión grupal es un tipo de interacción discursiva donde se examina, de forma atenta y particular, un asunto determinado. El grupo puede ser de número igual o mayor a dos, y no necesariamente, deben poseer las mismas características (edad, características sociales, intelectuales, etc.). Sin embargo, se considera que es mejor que los integrantes sean similares por lo menos en un sentido, como por ejemplo, el área profesional o el nivel escolar. TIPOS Existen diferentes tipos de discusiones como la mesa redonda, el debate, el panel, el seminario, entre otras; sin embargo, se pueden resumir a dos grandes tipos: DISCUSIÓN DIRIGIDA: Es aquella que necesita de un moderador para controlar la discusión sobre un tema previamente determinado. DISCUSIÓN LIBRE: Es aquella que puede o no tener un moderador, donde los miembros del grupo discuten de manera libre, espontánea e informal sobre un tema. DISCUSIÓN GRUPAL: Es el intercambio de ideas y opiniones entre los integrantes de un grupo. Esta se vuelve una discusión efectiva cuando se logra cumplir con el propósito establecido. PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA ENTREVISTA En caso de requerirlo, se elige al moderador. En el ámbito académico, por lo general, es el profesor. 1. El moderador o profesor plantea el tema a discutir. 2. Se divide el grupo en pequeños grupos de dos o más personas. 3. Si es necesario, se nombra un coordinador para cada grupo. 4. El moderador especifica el propósito, es decir, hacia donde debe llegar la discusión. 5. El moderador propone y explica el procedimiento a seguir. También puede depender de los participantes.

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DISCUSIN DE GRUPODEFINICINLa discusin grupal es una actividad en donde un conjunto de individuos se renen para analizar a fondo un tema en especfico. En otras palabras, la discusin grupal es un tipo de interaccin discursiva donde se examina, de forma atenta y particular, un asunto determinado. El grupo puede ser de nmero igual o mayor a dos, y no necesariamente, deben poseer las mismas caractersticas (edad, caractersticas sociales, intelectuales, etc.). Sin embargo, se considera que es mejor que los integrantes sean similares por lo menos en un sentido, como por ejemplo, el rea profesional o el nivel escolar. TIPOSExisten diferentes tipos de discusiones como la mesa redonda, el debate, el panel, el seminario, entre otras; sin embargo, se pueden resumir a dos grandes tipos: DISCUSIN DIRIGIDA: Es aquella que necesita de un moderador para controlar la discusin sobre un tema previamente determinado. DISCUSIN LIBRE: Es aquella que puede o no tener un moderador, donde los miembros del grupo discuten de manera libre, espontnea e informal sobre un tema. DISCUSIN GRUPAL: Es el intercambio de ideas y opiniones entre los integrantes de un grupo. Esta se vuelve una discusin efectiva cuando se logra cumplir con el propsito establecido.PASOS PARA LA ELABORACIN DE LA ENTREVISTAEn caso de requerirlo, se elige al moderador. En el mbito acadmico, por lo general, es el profesor. 1. El moderador o profesor plantea el tema a discutir. 2. Se divide el grupo en pequeos grupos de dos o ms personas. 3. Si es necesario, se nombra un coordinador para cada grupo.4. El moderador especifica el propsito, es decir, hacia donde debe llegar la discusin.5. El moderador propone y explica el procedimiento a seguir. Tambin puede depender de los participantes.6. Los grupos proceden a discutir el tema, tomando en cuenta el propsito previamente determinado. 7. Cada grupo, de preferencia a travs de un representante, expone sus argumentos, dudas y conclusiones generales, al grupo total. 8. Finalmente, se desarrollan las conclusiones generales, tomando en cuenta las ideas de todos los grupos. El moderador est a cargo de que el cierre se desarrolle de manera ordenada. RECOMENDACIONES GENERALES Se debe ser claro al hablar y moderar el tono de voz. Es importante integrarse al equipo, adaptndose a las circunstancias, con la finalidad de alcanzar el propsito previamente definido. Hay que recordar que nadie domina la discusin. Organizar bien las ideas. Evitar hacer comentarios irrelevantes al tema. Mantener la objetividad.DRAMATIZACINEl trmino dramatizacin es aquel que se utiliza para designar a algn tipo de representacin o performance actoral en la cual se realiza una actuacin de situaciones determinadas y especficas. La palabra proviene de otro sustantivo: drama, que es justamente el modo de representar obras literarias a travs del dilogo y de forma oral. El trmino drama proviene del griego (civilizacin que cre el teatro como elemento artstico), idioma en el cual significa accin. Por lo tanto, el drama o la dramatizacin de algo es realizar una accin, actuar de determinado modo o forma.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografa Kareem, Carlos. Tcnicas de enseanza. Consultado el 25 de noviembre de 2010. Disponible en: h t t p : / / u s u a r i o s . m u l t i m a n i a . e s / c a r l o s k a r e e m / t e c n i c a s . h t m 4 Sarkar, Jayati. "Some crucial GD tips". Success CD's. Consultado el 25 de noviembre de 2010. Disponible en: h t t p : / / w w w . s u c c e s s c d s . n e t / M B A - A d m i s s i o n / G r o u p - d i s c u s s i o n - G D - T i p s . h t m l Tcnicas para dirigir discusiones grupales. Universidad de Kansas. Consultado el 25 de noviembre de 2010. Disponible en: http://ctb.ku.edu/TempDocuments/es/164reviewedadriana_1.ppt Tcnicas. Universitat Oberta de Catalunya. Consultado el 25 de noviembre de 2010. Disponible en: http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_156/programa/main/viu/tecniques/viu26.h tm

Ao de la diversificacin productiva y del fortalecimiento de la educacin

DISCUSIN DE GRUPO Y DRAMATIZACIN

ASIGNATURA LENGUAJE Y LITERATURA INTEGRANTES: JACK ERICK ARAUJO MALDONADO.BRIAN DAVID FLORES FASANANDO.JHOE JORDAN PREZ CRDENAS.ANDREA NICOLE SANTOS CHUQUIZUTA.DIANA MATILDE SAN MARTN DEL GUILA FACULTAD:Ing. Civil y Arquitectura.

ESCUELA:Arquitectura y Urbanismo.

DOCENTE:Lic. Dra. INES CASTILLO SANTA MARA

CICLO: 2015 - I

2015