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Carlos Martínez, director general de Grupo IMFFormación

IMF destaca por su oferta de másteres. ¿Quéimportancia tiene la especialización en unmomento como el actual?Cada año acaban la universidad miles de jóvenesen nuestro país. ¿Cómo se pueden destacar fren-te a una empresa que tiene una vacante con ungran número de postulantes con la misma forma-ción académica? La clave es diferenciarse, y esosolo se consigue mediante la especialización. Elmercado laboral demanda unos conocimientosespecíficos que sólo pueden conseguirse con unaformación de posgrado, estando en contacto condocentes que son profesionales en activo, cono-cedores de las necesidades reales de las organi-zaciones. Pero no sólo los jóvenes deben especia-lizarse, los perfiles senior también deben ampliarsus conocimientos y reciclarse para estar al tantode las últimas novedades.

Históricamente IMF ha sido un referente en elárea de Prevención de Riesgos Laborales y en“áreas verdes”; pero en los últimos años haapostado fuertemente por las nuevas discipli-nas que han surgido dentro de los RecursosHumanos, el Marketing y la Gestión Empresa-rial. ¿Qué necesidades vieron?Las empresas cada vez son más conscientes deque el éxito empresarial sólo se alcanza a travésde una buena selección de su capital humano.Esto únicamente es posible con profesionalesformados para diseñar, organizar y gestionar

una adecuada política de Recursos Humanos ycaptación de talento. También deben ser capacesde estar al día en avances como la gestión delconocimiento, la gestión por competencias o lasnuevas formas de teletrabajo. Estos son los pila-res de nuestro más reciente programa de esteárea, el Master Universitario Oficial en RecursosHumanos: Organización, Planificación y Gestióndel Talento.

Necesitábamos ofrecer una formación homogénea en todo el Grupo

El Grupo IMF Formación es un grupo internacional de educación superior dedica-do a la formación de empresas y particulares, comprometido con la calidad y elservicio. Contribuye al desarrollo personal y empresarial, con altos índices deéxito en la especialización de profesionales. Desde sus inicios sigue una mismafilosofía: todo el mundo tiene derecho a una formación de máxima calidad a unprecio ajustado. La última novedad dentro del Grupo IMF ha sido la creación deCela Open Institute (COI) como Centro Universitario Adscrito a la UniversidadCamilo José Cela; a través de este centro se impartirán distintos grados y más-teres oficiales con metodología online.

El mercado laboral demandaunos conocimientos específicosque sólo pueden conseguirse con

una formación de posgrado,estando en contacto con docentes

en activo, etc.

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Con respecto al Marketing es evidente. Lasredes sociales y las nuevas tecnologías hanabierto un mundo de posibilidades inimagina-bles. Muchas personas han acabado con profe-siones que hace años no existían como Com-munity manager o Social Media strategist. Poreso en IMF Business School hemos querido darrespuesta a las demandas del mercado lanzan-do posgrados tan actuales como el Master enSocial Media Business o el Master en Marketingy Comunicación Digital.

Además, el Grupo está comprometido condotar a las personas de la empleabilidad nece-saria. ¿Cuál es la mejor manera de mejorardicha empleabilidad?Es básico identificar en qué se es realmentebueno para diferenciarse y potenciar esas forta-lezas. Además, hay que estar 100% familiariza-do con las nuevas tecnologías, porque no pien-san irse de nuestro lado. Hacer muchonetworking es clave para construir una red decontactos que faciliten posibles sinergías uoportunidades de negocio en el futuro. Perotodo ello debe ir acompañado de una formaciónde calidad que esté al día de las últimas nove-dades del sector en cuestión.

¿Cree que la relación entre formación y empre-sas aún debe mejorar?Así es. En España queda mucho recorrido encuanto a la formación de los trabajadores, yaque aproximadamente un 30% de ellos tieneuna baja o nula cualificación. Esto tiene que

cambiar. La Administración y las empresasdeben ser conscientes de la importancia de laformación continua.

¿En qué punto está España, respecto a otrospaíses, en cuanto a formación online?Aunque es cierto que, a diferencia de otros paí-ses europeos, la formación presencial es líderen España, el aumento en las contrataciones delíneas de fibra óptica y la alta penetración ennuestro país de smartphones y tabletas (una delas más altas del mundo) está facilitando elacceso a la formación a un alto número de per-sonas que, por su ubicación física o por falta detiempo, no tienen la oportunidad de formarsepresencialmente.

¿Qué ventajas ofrece?Sin duda, la principal ventaja de la formaciónonline es aprender cuándo y dónde se quiera,ya sean las 20:00 en casa después de trabajar, olas 11:00 en una segunda residencia durante lasvacaciones. Otra gran ventaja es la actualiza-ción de contenidos. Hasta ahora, si lanzabanuna nueva ley sobre un tema a mitad de un cur-

so, ésta no se incluía hasta la próxima reediciónde sus materiales formativos. La formaciónonline permite adaptar el temario, no sólo a lasnecesidades específicas del alumnado, sinotambién estar al día de las últimas novedades.Además, gracias a la interactividad que permitenalgunas herramientas que se utilizan en el elear-ning, los contenidos se asimilan más rápidamente.

En este sentido, IMF hace una apuesta clara por lasnuevas tecnologías en la formación ¿no es así?El elearning no es el futuro, es el presente. El alum-no debe estar dentro de un entorno interactivo deaprendizaje. La utilización de las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC) a la hora dediseñar cualquier programa de posgrado es un ele-mento clave para el incremento de las competen-cias. Además, la participación activa del alumno através de herramientas interactivas es clave paradesarrollar habilidades y para adquirir los conoci-mientos necesarios sobre la base del aprendizajecolaborativo.

La principal novedad dentro del Grupo IMF esteaño ha sido la creación de Cela Open Institute (COI)como Centro Universitario Adscrito a la Univer-sidad Camilo José Cela. ¿Cuál es su principalobjetivo? ¿A quién se dirige?COI nace con la misión de romper barreras yatender la demanda de formación superior quesurge del mundo empresarial y que no encuen-tra en el sistema universitario las condicionesnecesarias para su satisfacción real. Se dirigetanto a recién titulados que quieran completar

sus estudios y especializarse, como a personasen desempleo o con trabajo, pero con el propó-sito de mejorar su actual puesto.

Asimismo, el Cela Open Institute se apoya en dospilares básicos: la orientación al mundo profesio-nal y la flexibilidad. ¿Qué significan estas bases?¿Qué beneficios aportan al alumno?Todos nuestros docentes son profesionales enactivo, por lo que transmitirán a los alumnosconocimientos actuales que podrán aplicar ensu día a día profesional. Además, la flexibilidadque ofrece la formación online de COI permiteconciliar las obligaciones profesionales y per-sonales.

¿Qué feedback han recibido hasta la fecha?La verdad es que ha sido bastante positivo. Apesar de su reciente lanzamiento, hemos recibi-do un número importante de peticiones deinformación de personas interesadas en nues-tra oferta formativa. Teniendo en cuenta el nue-vo concepto de formación que COI ofrece almercado, creemos que el interés seguirásubiendo cada vez más.

¿Cuál es el principal valor añadido del COI?Creo que no puedo hablar de un único añadido.En primer lugar, la larga experiencia del GrupoIMF en el mundo de la formación nos avala.Toda su formación está acreditada por la presti-giosa Universidad Camilo José Cela, lo que per-mite que sus alumnos consigan una titulaciónoficial universitaria. Además, su infraestructuratécnica para la formación online con los últimosavances y su red de centros de atención tutorialpermite atender, tanto presencial como virtual-mente, las necesidades de su alumnado.

¿Qué metodología de trabajo sigue? COI ha desarrollado una metodología innova-dora y adaptada a las necesidades de un alum-nado que quiere formarse conciliando sus obli-gaciones profesionales y personales.

¿Qué programas destacaría?COI se lanza en una primera fase con el MásterUniversitario en Recursos Humanos y Relacio-nes Laborales, el Máster Universitario en Nego-cios Internacionales, el Máster Universitario enAdministración, Dirección y Organización deEmpresas y el Máster Universitario en Gestióny Dirección de Marketing Global y Nuevos Mer-cados. Todos ellos online en los que se obtieneTítulo Oficial por la Universidad Camilo JoséCela y, sobre todo, adaptados a las necesidadesreales que las empresas están demandado.

Finalmente ¿qué retos se ha marcado el GrupoIMF Formación para este nuevo curso?El más importante es crecer. Recientemente IMFBusiness School ha abierto sede en Brasil,Colombia y Perú. Además, la oferta formativade COI se ampliará en muy poco tiempo, por loque también estaremos muy orgullosos deampliar nuestro personal de docentes y exper-tos. Pero mantenemos otro reto desde nuestrosinicios: dar la posibilidad a todo el mundo detener una formación de calidad a un precio ajus-tado �

La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) a la hora de diseñar cualquier programa de posgrado

es un elemento clave para el incremento de las competencias

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Cela Open Institute (COI) es un centro uni-versitario oficial, inscrito en el Registro deUniversidades, Centros y Títulos de España,adscrito a la Universidad Camilo José Cela,con la que comparte los valores de moderni-dad, libertad e independencia que la carac-terizan.. Así, Cela Open Institute es una ins-titución dedicada a la educación superior y ala investigación mediante la docencia y laformación continuada, que encuentra sufundamento en el principio de autonomíauniversitaria, que se expresa en la libertadde cátedra, de investigación y de estudio. Setrata de una institución estrechamenteconectada con el mundo empresarial y, porello, alineada con los mejores expertos, asícomo con las empresas más importantes delIbex 35.Cela Open Institute cuenta con programas

flexibles online. La plataforma, clases y elapoyo continuo aseguran que los alumnospuedan estudiar en cualquier momento ylugar.

Cela Open Institute

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