DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA...
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para el uso del texto escolar
y cuadernos de trabajode matemática
Orientaciones con videos
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
4.º de secundaria
Las orientaciones que verás a continuación tienen comopropósito acompañarte en el aprendizaje de algunos temas quecorresponden al área de Matemática.
En esta guía encontrarás videos y sugerencias quecomplementarás con tu cuaderno de trabajo. De esta forma,podrás aprovechar mejor la información que te presentamos.
Asimismo, te proponemos una serie de preguntas que te invitana reflexionar sobre tus fortalezas y dificultades en tu proceso deaprendizaje.
Presentación
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
¿Qué pasos debes seguir para observar el video?
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Antes de ver el video
Te presentamos el tema y el propósito, es decir, las competencias y capacidades que lograrás desarrollar al observar el video y aplicar lo aprendido en el cuaderno de trabajo.
Durante el video Observa el contenido del video Anota la información relevante (tema, fórmulas, propiedades,
desarrollo de operaciones).
Después del video Utiliza la información que te presenta el video para
desarrollar las actividades del cuaderno de trabajo. Si tienes alguna duda, puedes ver nuevamente el video.
PROPÓSITO: Estimar distancias y desplazamientos en planos y mapas haciendo uso de escalas
Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.
https://www.youtube.com/watch?v=GVTzz5ax7F0&t=5s
Fuente: Canal de youtube “Calendariosygeografías”
PROPÓSITO: Estimar la escala de un plano a partir de un dibujo usando una regla convencional
Primero: Observa el video.
TEMA 2. Escalas
https://www.youtube.com/watch?v=clYfQPhdS68
Fuente: Canal de youtube “Helbix”
Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.
PROPÓSITO: Hallar distancias inaccesibles haciendo uso del teorema de Thales
Primero: Observa el video.Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.
https://www.youtube.com/watch?v=e2SDoARhAwg
Fuente: Canal de youtube “Smatemático”
PROPÓSITO: Hallar superficies de planos haciendo uso de regla convencional y datos reales del plano
Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.
TEMA 4. Áreas en planos
Página: 256
https://www.youtube.com/watch?v=B7tdcErX9CU
Fuente: Canal de youtube “KhanAcademyEspanol”
PROPÓSITO: Hallar superficies de mapas por el método de cuadriculado
Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.
Página: 257
https://www.youtube.com/watch?v=EmE5SiLzKaM
Fuente: Canal de youtube “Pedro Trejo”
Reflexiono sobre mi aprendizaje
1. ¿Qué aprendizajes logré con estas actividades?2. ¿Qué actividades me resultaron más difíciles? ¿Por qué? ¿Cómo las resolví?