Edifici Mercadal Horari:Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 223 454info.fundacioif@udg.edubloc.fundacioudg.org

De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte de l’11 al 29 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

IDEN

TITA

T PRÒ

PIA

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ

PLANIFICACIÓSANITÀRIA I DESALUT PÚBLICA <SEMIPRESENCIAL> (5 sessions presencials)

CURS

2011

-201

2 / N

OVET

ATÀM

BIT C

IÈNC

IES D

E LA

SALU

Tcacions més rellevants se centren en l’anàlisi de sistemes sanitaris en l’avaluació de polítiques socials, i en l’avaluació econòmica aplicada a la sanitat.

– Izabella Rohlfs. Metgessa doctora en Epidemiologia i Salut Pública. Ha estat durant 10 anys professora associada a la UdG, tanmateix és professora de diversos cursos de doctorat i màsters de varies universitats de l’Estat. Actualment treballa com epide-miòloga en la Unitat de Planificació del Servicio Catalán de la Salud, CatSalut - Girona.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i ca-tegoria professional.

DURADA345 hores / 32 crèdits

CALENDARI I HORARIDel 3 d’octubre de 2011 al 8 de juny de 2012.Sessions presencials: 4 novembre i 16 desembre de 2011, 24 febrer, 27 abril i 8 juny de 2012Horari: de 9 a 15 h

LLOC DE REALITZACIÓFacultat de Medicina

PLACES35

PREU1.850 €* (o des de 173,27 €/mes**)* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

FINANÇAMENTLa Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats ban-càries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web.Si esteu a l’atur, informeu-vos al nostre web de les ajudes a les quals us podeu acollir.<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULAPodeu emplenar el full d’inscripció a través del web (www.fundacioudg.org) o personal-ment, a la seu de la Fundació.Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 350 €, que es restarà de l’import de la matrícula i dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim vint dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEISLa Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrò-nic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organit-za el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.

TAMBÉ ET POT INTERESSARMàster > Integratiu en ArtteràpiaPostgrau > ArtteràpiaPostgrau > Promoció de la Salut i Prevenció de Riscos en l’AdolescènciaPostgrau > Gestió SanitàriaPostgrau > Hipoteràpia i Equitació TerapèuticaEspecialització > Processos de Laboratori Clínic

Facultat de Medicina

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ EN PLANIFICACIÓ SANITÀRIA I DE SALUT PÚBLICA(codi: 113005)

PRESENTACIÓPer tal d’abordar els nous reptes de la planificació i l’avaluació de polítiques de salut i serveis, els professionals de la salut necessiten una formació específica.Cal també potenciar les habilitats d’aquests professionals per materialitzar les polítiques estratègiques de salut en accions avaluables i sostenibles a l’àmbit territorial, mitjançant plans i programes específics.

OBJECTIUS – Conèixer els principals models de sistemes sanitaris internacionals i també l’espanyol.– Incorporar les bases conceptuals i el procés de la planificació i l’avaluació en l’àmbit

de la salut i adquirir les habilitats metodològiques i instrumentals en la selecció d’intervencions en relació amb els criteris d’eficàcia, efectivitat i eficiència.

– Actualitzar els coneixements en relació amb els canvis de l’organització de la salut pú-blica a l’Estat espanyol, així com la Llei de salut pública de Catalunya i l’avantprojecte de llei a Espanya.

A QUI S’ADREÇA– Tècnics i directius que treballin o no en l’àmbit de la salut i vulguin adquirir coneixe-

ments o aprofundir aspectes concrets de les àrees de planificació, programació, ava-luació i comunicació de resultats en salut (plans de salut, plans estratègics de serveis sanitaris, socials, etc.).

– Residents de les especialitats de medicina preventiva i salut pública i de medicina familiar i comunitària.

REQUISITS D’ADMISSIÓ– Llicenciats en qualsevol de les branques de Ciències de la Salut (medicina, farmàcia,

veterinària, psicologia, odontologia, biologia, química, etc.).– Diplomats en Ciències de la Salut (infermers, llevadores, etc.).– Llicenciats en altres disciplines que vulguin dedicar-se a àrees i institucions relacio-

nades amb la salut pública (economia de la salut, sociologia, estadística i periodisme, entre d’altres).

SORTIDES PROFESSIONALS Aquest curs capacita els alumnes en la planificació i l’avaluació de polítiques i serveis de salut, a més de dotar-los de coneixements bàsics d’organització del sistema sanitari i de salut pública, així com dels mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut (determinació de les necessitats de salut, determinació de prioritats, indicadors de salut, avaluació de la qualitat dels serveis de salut, disseny de programes de salut, el Pla de salut) i de comunicació i difusió de re-sultats en salut. Aquestes àrees de coneixement poden ser útils tant per als professionals dels serveis autonòmics de salut, de les entitats proveïdores de serveis sanitaris i de salut pública, com per als professionals que treballen en altres àmbits o sectors i desitgen adquirir coneixements o bé aprofundir en aspectes concrets de les àrees de planificació, progra-mació o avaluació.

PROGRAMAMòdul 1. Introducció a la planificació i organització sanitària i de salut pública.1.1. Introducció a la planificació.1.2. Concepte de planificació. La taxonomia de la planificació.

1.3. El sistema sanitari i el sistema social. Anàlisi comparativa de diferents sistemes sa-nitaris.

1.4. La salut pública actual i els nous reptes. Organització de la salut pública a Espanya i a Catalunya. La nova Llei de salut pública a Catalunya i l’avantprojecte de llei a

Espanya.1.5. El context social, polític i econòmic en la planificació sanitària.1.6. El paper d’altres disciplines en la planificació sanitària.

Mòdul 2. El cicle de la planificació sanitària.2.1. Les etapes del cicle de planificació.2.2. L’estudi de necessitats: l’anàlisi de situació.2.3. Mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut.2.4. L’establiment de prioritats i mètodes de priorització. Valoració de problemes prio-

ritzats.2.5. Determinació de fites i objectius.2.6. De la planificació estratègica a la planificació operativa.

Mòdul 3. La presa de decisions en la planificació sanitària i la programació sanitària. 3.1. Les ciències de la decisió en sanitat. 3.2. Evidència científica i presa de decisions a nivell micro, meso i macro.3.3. Especificació de les intervencions: eficàcia, efectivitat i eficiència.3.4. Instruments per a la presa de decisions: revisions sistemàtiques, informes d’avaluació

de tecnologies sanitàries, guies de pràctica clínica, eines d’ajuda a la decisió.3.5. Disseminació i implementació d’intervencions per a una translació efectiva dels re-

sultats de la recerca a la presa de decisions.3.6. Programació sanitària: formulació d’objectius, planificació d’activitats i recursos. 3.7. Execució i avaluació de programes. Mobilització i coordinació de recursos necessaris.

Mòdul 4. Avaluació de les intervencions en salut.4.1. Procés general de l’avaluació. 4.2. Avaluació de l’estructura, el procés i el resultat.4.3. Avaluació d’objectius i intervencions.4.4. Avaluació d’impacte.4.5. Avaluació econòmica.

Mòdul 5. Comunicació de resultats en salut. 5.1. Criteris bàsics de comunicació.5.2. La difusió de la comunicació en salut: el pla de comunicació.5.3. El què, el qui i el com de la comunicació en salut.5.4. Enfocament estratègic i plans de comunicació. METODOLOGIA– Sistema en línia amb suport d’una pàgina web i contrasenya personalitzada per a

cada alumne. Al web hi haurà informació actualitzada del curs, documents de suport a l’estudi, exercicis d’autoavaluació, fòrum de discussió i enllaços a adreces d’interès.

– Sessions teòriques i tallers pràctics de discussió i resolució de problemes.– Cinc sessions presencials: un divendres cada dos mesos aproximadament, de 9 a 15 h,

estructurades en dues parts: primera part de resolució de problemes i exercicis, i se-gona part amb una sessió magistral impartida per professors convidats.

– Avaluació del curs mitjançant exercicis i exàmens parcials i final (en línia) i presentació d’un treball de final de curs (tipus tesina) que caldrà defensar davant d’un tribunal.

IDIOMA– Català i espanyol (sessions en línia), en funció del professorat.

SISTEMA D’AVALUACIÓ– Participació obligatòria al 80% de les sessions presencials i al 90% dels exercicis do-

cents en línia. – Exàmens parcials avaluadors. Al final de cada mòdul l’alumne podrà fer una prova de

coneixements del mòdul; la qualificació comptarà en l’avaluació final. Es realitzarà un examen final en línia.– Treball de final de curs (o tesina) on s’aplicaran els coneixements adquirits.

TITULACIÓDiploma d’Especialització en Planificació Sanitària i de Salut Pública per la Universitat de Girona

DIRECCIÓ– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Cap de la Unitat de Planificació de la Regió

Sanitària Girona del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració del Pla de Salut de Catalunya i és la coordinadora/redactora del Pla de Salut de la Regió Sanitària Girona. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

– Carmen Medina Molina. Membre de l’equip del Pla de Salut de Catalunya, on ha avaluat a mig termini els objectius de salut de Catalunya-2010. Ha estat coordinadora tècnica del Pla de Salut de Barcelona (1993-2005) i ha dissenyat, implementat i dirigit el Programa de Detecció Precoç de Càncer de Mama de Barcelona durant onze anys. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

COORDINACIÓ– Marta Aymerich Martínez. Dirigeix la Fundació UdG Medicina i és professora de la

Facultat de Medicina de la UdG. Ha estat la directora de l’Agència d’Avaluació i Recerca Mèdiques (empresa pública del Servei Català de la Salut) on ha desenvolupat la seva carrera professional com a investigadora des de 1995.

– Josep Jiménez Villa. Cap de la Divisió de Planificació i Avaluació Operativa de l’Àrea Sanitària del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració i avaluació del Pla de Salut de Catalunya, i actualment col·labora en l’operativització dels diferents plans directors i en l’avaluació dels contractes de serveis sanitaris. Ha participat com a do-cent en diferents màsters i cursos de postgrau.

PROFESSORAT– Marta Aymerich Martínez. Veure currículum apartat Coordinació.– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Veure currículum apartat Direcció.– Carmen Medina Molina. Veure currículum apartat Direcció.– Josep Jiménez Villa. Veure currículum apartat Coordinació.– Vicky Rovira Lapiedra. Directora econòmica i financera de l’Institut d’Assistència

Sanitària (IAS). Ha realitzat diferents cursos d’especialització en Control de Gestió, Sis-temes d’Indicadors i d’Implantació de Plans Estratègics i ha participat com a docent en diferents màsters i cursos de postgrau.

– Montserrat Domínguez i Font. Coordina el grup de treball d’estandardització de procediments de treball de l’Agència de Protecció de la Salut i forma part del Comitè Directiu del Pla de Sistemes de l’Agència.

– Carme Carrion i Ribas. Investigadora en el grup de recerca: “Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió (TransLab)” de la Universitat de Girona, i profes-sora associada del Departament de Ciències Mèdiques i la Facultat de Medicina de la mateixa universitat. Col•labora també amb la Fundació UdG Medicina.

– Gema Revuelta de la Poza. Sotsdirectora de l’Observatori de Comunicació Científica, de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Professora del Departament de Comuni-cació a la mateixa universitat.

– Pedro Gallo de Puelles. Professor al Departament de Sociologia i Anàlisi de les Or-ganitzacions de la Universitat de Barcelona. Els seus interessos d’investigació i publi-

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ EN PLANIFICACIÓ SANITÀRIA I DE SALUT PÚBLICA(codi: 113005)

PRESENTACIÓPer tal d’abordar els nous reptes de la planificació i l’avaluació de polítiques de salut i serveis, els professionals de la salut necessiten una formació específica.Cal també potenciar les habilitats d’aquests professionals per materialitzar les polítiques estratègiques de salut en accions avaluables i sostenibles a l’àmbit territorial, mitjançant plans i programes específics.

OBJECTIUS – Conèixer els principals models de sistemes sanitaris internacionals i també l’espanyol.– Incorporar les bases conceptuals i el procés de la planificació i l’avaluació en l’àmbit

de la salut i adquirir les habilitats metodològiques i instrumentals en la selecció d’intervencions en relació amb els criteris d’eficàcia, efectivitat i eficiència.

– Actualitzar els coneixements en relació amb els canvis de l’organització de la salut pú-blica a l’Estat espanyol, així com la Llei de salut pública de Catalunya i l’avantprojecte de llei a Espanya.

A QUI S’ADREÇA– Tècnics i directius que treballin o no en l’àmbit de la salut i vulguin adquirir coneixe-

ments o aprofundir aspectes concrets de les àrees de planificació, programació, ava-luació i comunicació de resultats en salut (plans de salut, plans estratègics de serveis sanitaris, socials, etc.).

– Residents de les especialitats de medicina preventiva i salut pública i de medicina familiar i comunitària.

REQUISITS D’ADMISSIÓ– Llicenciats en qualsevol de les branques de Ciències de la Salut (medicina, farmàcia,

veterinària, psicologia, odontologia, biologia, química, etc.).– Diplomats en Ciències de la Salut (infermers, llevadores, etc.).– Llicenciats en altres disciplines que vulguin dedicar-se a àrees i institucions relacio-

nades amb la salut pública (economia de la salut, sociologia, estadística i periodisme, entre d’altres).

SORTIDES PROFESSIONALS Aquest curs capacita els alumnes en la planificació i l’avaluació de polítiques i serveis de salut, a més de dotar-los de coneixements bàsics d’organització del sistema sanitari i de salut pública, així com dels mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut (determinació de les necessitats de salut, determinació de prioritats, indicadors de salut, avaluació de la qualitat dels serveis de salut, disseny de programes de salut, el Pla de salut) i de comunicació i difusió de re-sultats en salut. Aquestes àrees de coneixement poden ser útils tant per als professionals dels serveis autonòmics de salut, de les entitats proveïdores de serveis sanitaris i de salut pública, com per als professionals que treballen en altres àmbits o sectors i desitgen adquirir coneixements o bé aprofundir en aspectes concrets de les àrees de planificació, progra-mació o avaluació.

PROGRAMAMòdul 1. Introducció a la planificació i organització sanitària i de salut pública.1.1. Introducció a la planificació.1.2. Concepte de planificació. La taxonomia de la planificació.

1.3. El sistema sanitari i el sistema social. Anàlisi comparativa de diferents sistemes sa-nitaris.

1.4. La salut pública actual i els nous reptes. Organització de la salut pública a Espanya i a Catalunya. La nova Llei de salut pública a Catalunya i l’avantprojecte de llei a

Espanya.1.5. El context social, polític i econòmic en la planificació sanitària.1.6. El paper d’altres disciplines en la planificació sanitària.

Mòdul 2. El cicle de la planificació sanitària.2.1. Les etapes del cicle de planificació.2.2. L’estudi de necessitats: l’anàlisi de situació.2.3. Mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut.2.4. L’establiment de prioritats i mètodes de priorització. Valoració de problemes prio-

ritzats.2.5. Determinació de fites i objectius.2.6. De la planificació estratègica a la planificació operativa.

Mòdul 3. La presa de decisions en la planificació sanitària i la programació sanitària. 3.1. Les ciències de la decisió en sanitat. 3.2. Evidència científica i presa de decisions a nivell micro, meso i macro.3.3. Especificació de les intervencions: eficàcia, efectivitat i eficiència.3.4. Instruments per a la presa de decisions: revisions sistemàtiques, informes d’avaluació

de tecnologies sanitàries, guies de pràctica clínica, eines d’ajuda a la decisió.3.5. Disseminació i implementació d’intervencions per a una translació efectiva dels re-

sultats de la recerca a la presa de decisions.3.6. Programació sanitària: formulació d’objectius, planificació d’activitats i recursos. 3.7. Execució i avaluació de programes. Mobilització i coordinació de recursos necessaris.

Mòdul 4. Avaluació de les intervencions en salut.4.1. Procés general de l’avaluació. 4.2. Avaluació de l’estructura, el procés i el resultat.4.3. Avaluació d’objectius i intervencions.4.4. Avaluació d’impacte.4.5. Avaluació econòmica.

Mòdul 5. Comunicació de resultats en salut. 5.1. Criteris bàsics de comunicació.5.2. La difusió de la comunicació en salut: el pla de comunicació.5.3. El què, el qui i el com de la comunicació en salut.5.4. Enfocament estratègic i plans de comunicació. METODOLOGIA– Sistema en línia amb suport d’una pàgina web i contrasenya personalitzada per a

cada alumne. Al web hi haurà informació actualitzada del curs, documents de suport a l’estudi, exercicis d’autoavaluació, fòrum de discussió i enllaços a adreces d’interès.

– Sessions teòriques i tallers pràctics de discussió i resolució de problemes.– Cinc sessions presencials: un divendres cada dos mesos aproximadament, de 9 a 15 h,

estructurades en dues parts: primera part de resolució de problemes i exercicis, i se-gona part amb una sessió magistral impartida per professors convidats.

– Avaluació del curs mitjançant exercicis i exàmens parcials i final (en línia) i presentació d’un treball de final de curs (tipus tesina) que caldrà defensar davant d’un tribunal.

IDIOMA– Català i espanyol (sessions en línia), en funció del professorat.

SISTEMA D’AVALUACIÓ– Participació obligatòria al 80% de les sessions presencials i al 90% dels exercicis do-

cents en línia. – Exàmens parcials avaluadors. Al final de cada mòdul l’alumne podrà fer una prova de

coneixements del mòdul; la qualificació comptarà en l’avaluació final. Es realitzarà un examen final en línia.– Treball de final de curs (o tesina) on s’aplicaran els coneixements adquirits.

TITULACIÓDiploma d’Especialització en Planificació Sanitària i de Salut Pública per la Universitat de Girona

DIRECCIÓ– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Cap de la Unitat de Planificació de la Regió

Sanitària Girona del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració del Pla de Salut de Catalunya i és la coordinadora/redactora del Pla de Salut de la Regió Sanitària Girona. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

– Carmen Medina Molina. Membre de l’equip del Pla de Salut de Catalunya, on ha avaluat a mig termini els objectius de salut de Catalunya-2010. Ha estat coordinadora tècnica del Pla de Salut de Barcelona (1993-2005) i ha dissenyat, implementat i dirigit el Programa de Detecció Precoç de Càncer de Mama de Barcelona durant onze anys. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

COORDINACIÓ– Marta Aymerich Martínez. Dirigeix la Fundació UdG Medicina i és professora de la

Facultat de Medicina de la UdG. Ha estat la directora de l’Agència d’Avaluació i Recerca Mèdiques (empresa pública del Servei Català de la Salut) on ha desenvolupat la seva carrera professional com a investigadora des de 1995.

– Josep Jiménez Villa. Cap de la Divisió de Planificació i Avaluació Operativa de l’Àrea Sanitària del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració i avaluació del Pla de Salut de Catalunya, i actualment col·labora en l’operativització dels diferents plans directors i en l’avaluació dels contractes de serveis sanitaris. Ha participat com a do-cent en diferents màsters i cursos de postgrau.

PROFESSORAT– Marta Aymerich Martínez. Veure currículum apartat Coordinació.– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Veure currículum apartat Direcció.– Carmen Medina Molina. Veure currículum apartat Direcció.– Josep Jiménez Villa. Veure currículum apartat Coordinació.– Vicky Rovira Lapiedra. Directora econòmica i financera de l’Institut d’Assistència

Sanitària (IAS). Ha realitzat diferents cursos d’especialització en Control de Gestió, Sis-temes d’Indicadors i d’Implantació de Plans Estratègics i ha participat com a docent en diferents màsters i cursos de postgrau.

– Montserrat Domínguez i Font. Coordina el grup de treball d’estandardització de procediments de treball de l’Agència de Protecció de la Salut i forma part del Comitè Directiu del Pla de Sistemes de l’Agència.

– Carme Carrion i Ribas. Investigadora en el grup de recerca: “Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió (TransLab)” de la Universitat de Girona, i profes-sora associada del Departament de Ciències Mèdiques i la Facultat de Medicina de la mateixa universitat. Col•labora també amb la Fundació UdG Medicina.

– Gema Revuelta de la Poza. Sotsdirectora de l’Observatori de Comunicació Científica, de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Professora del Departament de Comuni-cació a la mateixa universitat.

– Pedro Gallo de Puelles. Professor al Departament de Sociologia i Anàlisi de les Or-ganitzacions de la Universitat de Barcelona. Els seus interessos d’investigació i publi-

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ EN PLANIFICACIÓ SANITÀRIA I DE SALUT PÚBLICA(codi: 113005)

PRESENTACIÓPer tal d’abordar els nous reptes de la planificació i l’avaluació de polítiques de salut i serveis, els professionals de la salut necessiten una formació específica.Cal també potenciar les habilitats d’aquests professionals per materialitzar les polítiques estratègiques de salut en accions avaluables i sostenibles a l’àmbit territorial, mitjançant plans i programes específics.

OBJECTIUS – Conèixer els principals models de sistemes sanitaris internacionals i també l’espanyol.– Incorporar les bases conceptuals i el procés de la planificació i l’avaluació en l’àmbit

de la salut i adquirir les habilitats metodològiques i instrumentals en la selecció d’intervencions en relació amb els criteris d’eficàcia, efectivitat i eficiència.

– Actualitzar els coneixements en relació amb els canvis de l’organització de la salut pú-blica a l’Estat espanyol, així com la Llei de salut pública de Catalunya i l’avantprojecte de llei a Espanya.

A QUI S’ADREÇA– Tècnics i directius que treballin o no en l’àmbit de la salut i vulguin adquirir coneixe-

ments o aprofundir aspectes concrets de les àrees de planificació, programació, ava-luació i comunicació de resultats en salut (plans de salut, plans estratègics de serveis sanitaris, socials, etc.).

– Residents de les especialitats de medicina preventiva i salut pública i de medicina familiar i comunitària.

REQUISITS D’ADMISSIÓ– Llicenciats en qualsevol de les branques de Ciències de la Salut (medicina, farmàcia,

veterinària, psicologia, odontologia, biologia, química, etc.).– Diplomats en Ciències de la Salut (infermers, llevadores, etc.).– Llicenciats en altres disciplines que vulguin dedicar-se a àrees i institucions relacio-

nades amb la salut pública (economia de la salut, sociologia, estadística i periodisme, entre d’altres).

SORTIDES PROFESSIONALS Aquest curs capacita els alumnes en la planificació i l’avaluació de polítiques i serveis de salut, a més de dotar-los de coneixements bàsics d’organització del sistema sanitari i de salut pública, així com dels mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut (determinació de les necessitats de salut, determinació de prioritats, indicadors de salut, avaluació de la qualitat dels serveis de salut, disseny de programes de salut, el Pla de salut) i de comunicació i difusió de re-sultats en salut. Aquestes àrees de coneixement poden ser útils tant per als professionals dels serveis autonòmics de salut, de les entitats proveïdores de serveis sanitaris i de salut pública, com per als professionals que treballen en altres àmbits o sectors i desitgen adquirir coneixements o bé aprofundir en aspectes concrets de les àrees de planificació, progra-mació o avaluació.

PROGRAMAMòdul 1. Introducció a la planificació i organització sanitària i de salut pública.1.1. Introducció a la planificació.1.2. Concepte de planificació. La taxonomia de la planificació.

1.3. El sistema sanitari i el sistema social. Anàlisi comparativa de diferents sistemes sa-nitaris.

1.4. La salut pública actual i els nous reptes. Organització de la salut pública a Espanya i a Catalunya. La nova Llei de salut pública a Catalunya i l’avantprojecte de llei a

Espanya.1.5. El context social, polític i econòmic en la planificació sanitària.1.6. El paper d’altres disciplines en la planificació sanitària.

Mòdul 2. El cicle de la planificació sanitària.2.1. Les etapes del cicle de planificació.2.2. L’estudi de necessitats: l’anàlisi de situació.2.3. Mètodes i tècniques epidemiològiques per a l’estudi, la identificació i l’anàlisi dels problemes de salut.2.4. L’establiment de prioritats i mètodes de priorització. Valoració de problemes prio-

ritzats.2.5. Determinació de fites i objectius.2.6. De la planificació estratègica a la planificació operativa.

Mòdul 3. La presa de decisions en la planificació sanitària i la programació sanitària. 3.1. Les ciències de la decisió en sanitat. 3.2. Evidència científica i presa de decisions a nivell micro, meso i macro.3.3. Especificació de les intervencions: eficàcia, efectivitat i eficiència.3.4. Instruments per a la presa de decisions: revisions sistemàtiques, informes d’avaluació

de tecnologies sanitàries, guies de pràctica clínica, eines d’ajuda a la decisió.3.5. Disseminació i implementació d’intervencions per a una translació efectiva dels re-

sultats de la recerca a la presa de decisions.3.6. Programació sanitària: formulació d’objectius, planificació d’activitats i recursos. 3.7. Execució i avaluació de programes. Mobilització i coordinació de recursos necessaris.

Mòdul 4. Avaluació de les intervencions en salut.4.1. Procés general de l’avaluació. 4.2. Avaluació de l’estructura, el procés i el resultat.4.3. Avaluació d’objectius i intervencions.4.4. Avaluació d’impacte.4.5. Avaluació econòmica.

Mòdul 5. Comunicació de resultats en salut. 5.1. Criteris bàsics de comunicació.5.2. La difusió de la comunicació en salut: el pla de comunicació.5.3. El què, el qui i el com de la comunicació en salut.5.4. Enfocament estratègic i plans de comunicació. METODOLOGIA– Sistema en línia amb suport d’una pàgina web i contrasenya personalitzada per a

cada alumne. Al web hi haurà informació actualitzada del curs, documents de suport a l’estudi, exercicis d’autoavaluació, fòrum de discussió i enllaços a adreces d’interès.

– Sessions teòriques i tallers pràctics de discussió i resolució de problemes.– Cinc sessions presencials: un divendres cada dos mesos aproximadament, de 9 a 15 h,

estructurades en dues parts: primera part de resolució de problemes i exercicis, i se-gona part amb una sessió magistral impartida per professors convidats.

– Avaluació del curs mitjançant exercicis i exàmens parcials i final (en línia) i presentació d’un treball de final de curs (tipus tesina) que caldrà defensar davant d’un tribunal.

IDIOMA– Català i espanyol (sessions en línia), en funció del professorat.

SISTEMA D’AVALUACIÓ– Participació obligatòria al 80% de les sessions presencials i al 90% dels exercicis do-

cents en línia. – Exàmens parcials avaluadors. Al final de cada mòdul l’alumne podrà fer una prova de

coneixements del mòdul; la qualificació comptarà en l’avaluació final. Es realitzarà un examen final en línia.– Treball de final de curs (o tesina) on s’aplicaran els coneixements adquirits.

TITULACIÓDiploma d’Especialització en Planificació Sanitària i de Salut Pública per la Universitat de Girona

DIRECCIÓ– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Cap de la Unitat de Planificació de la Regió

Sanitària Girona del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració del Pla de Salut de Catalunya i és la coordinadora/redactora del Pla de Salut de la Regió Sanitària Girona. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

– Carmen Medina Molina. Membre de l’equip del Pla de Salut de Catalunya, on ha avaluat a mig termini els objectius de salut de Catalunya-2010. Ha estat coordinadora tècnica del Pla de Salut de Barcelona (1993-2005) i ha dissenyat, implementat i dirigit el Programa de Detecció Precoç de Càncer de Mama de Barcelona durant onze anys. Ha participat com a docent en diferents cursos d’especialització i de postgrau.

COORDINACIÓ– Marta Aymerich Martínez. Dirigeix la Fundació UdG Medicina i és professora de la

Facultat de Medicina de la UdG. Ha estat la directora de l’Agència d’Avaluació i Recerca Mèdiques (empresa pública del Servei Català de la Salut) on ha desenvolupat la seva carrera professional com a investigadora des de 1995.

– Josep Jiménez Villa. Cap de la Divisió de Planificació i Avaluació Operativa de l’Àrea Sanitària del Servei Català de la Salut. Ha participat en l’elaboració i avaluació del Pla de Salut de Catalunya, i actualment col·labora en l’operativització dels diferents plans directors i en l’avaluació dels contractes de serveis sanitaris. Ha participat com a do-cent en diferents màsters i cursos de postgrau.

PROFESSORAT– Marta Aymerich Martínez. Veure currículum apartat Coordinació.– Maria Teresa Faixedas i Brunsoms. Veure currículum apartat Direcció.– Carmen Medina Molina. Veure currículum apartat Direcció.– Josep Jiménez Villa. Veure currículum apartat Coordinació.– Vicky Rovira Lapiedra. Directora econòmica i financera de l’Institut d’Assistència

Sanitària (IAS). Ha realitzat diferents cursos d’especialització en Control de Gestió, Sis-temes d’Indicadors i d’Implantació de Plans Estratègics i ha participat com a docent en diferents màsters i cursos de postgrau.

– Montserrat Domínguez i Font. Coordina el grup de treball d’estandardització de procediments de treball de l’Agència de Protecció de la Salut i forma part del Comitè Directiu del Pla de Sistemes de l’Agència.

– Carme Carrion i Ribas. Investigadora en el grup de recerca: “Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió (TransLab)” de la Universitat de Girona, i profes-sora associada del Departament de Ciències Mèdiques i la Facultat de Medicina de la mateixa universitat. Col•labora també amb la Fundació UdG Medicina.

– Gema Revuelta de la Poza. Sotsdirectora de l’Observatori de Comunicació Científica, de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Professora del Departament de Comuni-cació a la mateixa universitat.

– Pedro Gallo de Puelles. Professor al Departament de Sociologia i Anàlisi de les Or-ganitzacions de la Universitat de Barcelona. Els seus interessos d’investigació i publi-

Edifici Mercadal Horari:Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 223 454info.fundacioif@udg.edubloc.fundacioudg.org

De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte de l’11 al 29 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

IDEN

TITA

T PRÒ

PIA

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ

PLANIFICACIÓSANITÀRIA I DESALUT PÚBLICA <SEMIPRESENCIAL> (5 sessions presencials)

CURS

2011

-201

2 / N

OVET

ATÀM

BIT C

IÈNC

IES D

E LA

SALU

T

cacions més rellevants se centren en l’anàlisi de sistemes sanitaris en l’avaluació de polítiques socials, i en l’avaluació econòmica aplicada a la sanitat.

– Izabella Rohlfs. Metgessa doctora en Epidemiologia i Salut Pública. Ha estat durant 10 anys professora associada a la UdG, tanmateix és professora de diversos cursos de doctorat i màsters de varies universitats de l’Estat. Actualment treballa com epide-miòloga en la Unitat de Planificació del Servicio Catalán de la Salud, CatSalut - Girona.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i ca-tegoria professional.

DURADA345 hores / 32 crèdits

CALENDARI I HORARIDel 3 d’octubre de 2011 al 8 de juny de 2012.Sessions presencials: 4 novembre i 16 desembre de 2011, 24 febrer, 27 abril i 8 juny de 2012Horari: de 9 a 15 h

LLOC DE REALITZACIÓFacultat de Medicina

PLACES35

PREU1.850 €* (o des de 173,27 €/mes**)* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

FINANÇAMENTLa Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats ban-càries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web.Si esteu a l’atur, informeu-vos al nostre web de les ajudes a les quals us podeu acollir.<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULAPodeu emplenar el full d’inscripció a través del web (www.fundacioudg.org) o personal-ment, a la seu de la Fundació.Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 350 €, que es restarà de l’import de la matrícula i dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim vint dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEISLa Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrò-nic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organit-za el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.

TAMBÉ ET POT INTERESSARMàster > Integratiu en ArtteràpiaPostgrau > ArtteràpiaPostgrau > Promoció de la Salut i Prevenció de Riscos en l’AdolescènciaPostgrau > Gestió SanitàriaPostgrau > Hipoteràpia i Equitació TerapèuticaEspecialització > Processos de Laboratori Clínic

Facultat de Medicina

Edifici Mercadal Horari:Plaça Jordi de Sant Jordi, 117001 GironaT 972 210 299F 972 223 454info.fundacioif@udg.edubloc.fundacioudg.org

De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 hi divendres de 9.00 a 15.00 h(Excepte de l’11 al 29 de juliol,de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)

www. fundacioudg.org

IDEN

TITA

T PRÒ

PIA

DIPLOMA D’ESPECIALITZACIÓ

PLANIFICACIÓSANITÀRIA I DESALUT PÚBLICA <SEMIPRESENCIAL> (5 sessions presencials)

CURS

2011

-201

2 / N

OVET

ATÀM

BIT C

IÈNC

IES D

E LA

SALU

T

cacions més rellevants se centren en l’anàlisi de sistemes sanitaris en l’avaluació de polítiques socials, i en l’avaluació econòmica aplicada a la sanitat.

– Izabella Rohlfs. Metgessa doctora en Epidemiologia i Salut Pública. Ha estat durant 10 anys professora associada a la UdG, tanmateix és professora de diversos cursos de doctorat i màsters de varies universitats de l’Estat. Actualment treballa com epide-miòloga en la Unitat de Planificació del Servicio Catalán de la Salud, CatSalut - Girona.

* La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i ca-tegoria professional.

DURADA345 hores / 32 crèdits

CALENDARI I HORARIDel 3 d’octubre de 2011 al 8 de juny de 2012.Sessions presencials: 4 novembre i 16 desembre de 2011, 24 febrer, 27 abril i 8 juny de 2012Horari: de 9 a 15 h

LLOC DE REALITZACIÓFacultat de Medicina

PLACES35

PREU1.850 €* (o des de 173,27 €/mes**)* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG.** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat.

FINANÇAMENTLa Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats ban-càries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web.Si esteu a l’atur, informeu-vos al nostre web de les ajudes a les quals us podeu acollir.<FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO.>

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULAPodeu emplenar el full d’inscripció a través del web (www.fundacioudg.org) o personal-ment, a la seu de la Fundació.Preinscripció: en un termini màxim de set dies des de la data d’inscripció cal haver realitzat el pagament de 350 €, que es restarà de l’import de la matrícula i dóna dret a reserva de plaça.Matrícula: per tal que sigui efectiva caldrà haver realitzat el pagament com a màxim vint dies abans de l’inici del curs.Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula:– Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).

SERVEISLa Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrò-nic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organit-za el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.

TAMBÉ ET POT INTERESSARMàster > Integratiu en ArtteràpiaPostgrau > ArtteràpiaPostgrau > Promoció de la Salut i Prevenció de Riscos en l’AdolescènciaPostgrau > Gestió SanitàriaPostgrau > Hipoteràpia i Equitació TerapèuticaEspecialització > Processos de Laboratori Clínic

Facultat de Medicina