DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

18 de noviembre de 200518 de noviembre de 2005

© 2005 INSTITUTO CERVANTES

❑ ❑ ❑ PRUEBA 1 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

❑ ❑ ❑ PRUEBA 2 PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario que tenga en cuenta las siguientes

INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:

A B C D 1

A B C D 2

2. Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:

A B C D 1

A B C D 2

3. Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:

A B C D A B 1 3

A B C D A B C 2 4

4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO, fíjese en LAS CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo, primero, en los cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número (3, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:

NÚMERO DE INSCRIPCIÓN NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO DEL CANDIDATO

o

0 0 0 0

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

6 6 6 6

7 7 7 7

8 8 8 8

9 9 9 9

0 0 0 0

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

6 6 6 6

7 7 7 7

8 8 8 8

9 9 9 9

0 0 2 3

3

Nivel Inicial

Hoja en blanco

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Parte número 1InstruccionesInstrucciones

A continuación, encontrará usted un texto y tres preguntas sobre él.

Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.

EL CRONISTA DEL MONASTERIO

Entre los muchos tesoros que guarda entre sus muros el Monasterio de la Candelaria, a unos tres kilómetros de Ráquira, Boyacá, destaca sin duda la colección de libros que se guarda en su fantástica biblioteca, levantada hace cuatro siglos. Entre otras muchas joyas, cientos de libros valiosísimos que han sobrevivido intactos al paso del tiempo, guarda una fantástica colección de manuscritos, una de las mejores de América.

Los agustinos recoletos llegaron a Colombia hace casi cinco siglos. Muchos de ellos se instalaron a vivir en cuevas. Junto a algunas de éstas, se levantaría el actual monasterio. Desde el mismo día en que empezó a construirse, se comenzaron a escribir sus memorias. Y así ha sido hasta nuestros días.

Hoy es el novicio Hugo Fernando Morales, un monje joven, vestido con túnica oscura, quien respira el olor antiguo de tan valiosas páginas. Cuatro siglos después ha conseguido traducir del latín las memorias del monasterio, después de pasar todos sus descansos y jornadas libres encerrado en esta magnífi ca biblioteca, buscando libros escondidos, papeles que el tiempo había cubierto de olvido.

Ahora, terminada tan dura tarea, a Hugo Fernando se le ha ocurrido algo que está más de acuerdo con los tiempos: que toda la historia del monasterio que él ha rescatado sirva para hacer una película. Sería, según él, la forma mejor de mostrar al mundo exterior los tesoros que se guardan en La Candelaria. Los protagonistas no serían actores profesionales, sino novicios y frailes, lo que, claro está, abarataría los gastos. La idea, como todas las propuestas innovadoras, ha recibido apoyos y críticas dentro y fuera del monasterio, pero el guardián de la biblioteca sigue adelante.

(Adaptado de El Espectador. Colombia).

PREGUNTAS

1. Según el texto, la biblioteca del Monasterio de la Candelaria:a) tiene más 400 años de antigüedad.b) conserva únicamente libros manuscritos.c) se construyó en una cueva.

2.- Según el texto, las memorias del Monasterio:

a) se escribían en latín.b) se perdieron durante mucho tiempo.c) dejaron de escribirse hace muchos años.

3.- Según el texto, el novicio Hugo Fernando Morales quiere:

a) dirigir una película sobre la historia de su monasterio.b) buscar ayudas económicas para seguir con su trabajo.c) dar a conocer el Monasterio de La Candelaria.

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Parte número 2InstruccionesInstrucciones

A continuación, le presentamos una serie de textos escritos. Conteste a las preguntas que se le hacen.

Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.

Texto ATexto A

FERIA DEL LIBRO DEL 29 DE MAYO AL 15 DE JUNIO

DESCUENTOS DEL 10 % EN LIBROS EN TODAS LAS LIBRERÍAS DE LA CIUDAD

4. Según este aviso, los descuentos en libros se realizan durante 15 días.

a) Verdaderob) Falso

Texto BTexto B

SUPERMERCADOS BLANCOENTRE EL 15 DE JULIO Y EL 15 DE AGOSTO TODOS NUESTROS

SUPERMERCADOS DE CASTILLA Y LEÓN ABRIRÁN DE 9 A 21 HORAS

A PARTIR DEL 15 DE AGOSTO SEGUIMOS CON EL HORARIO HABITUAL

5. Según el anuncio, estos supermercados no cerrarán a mediodía durante todo el verano.

a) Verdaderob) Falso

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Texto CTexto C

6. Según esta nota, Marta quiere:

a) invitar a Marcos a cenar.b) cambiar la cita con Marcos.c) quedar otro día con Araceli.

Texto DTexto D

ALTEA, MODA JOVEN

Cerrado por reforma del 1 al 30 de septiembre. Abrimos en octubre con una nueva colección y con ideas renovadas.Te esperamos.

7. Según este cartel, en octubre esta tienda:

a) permanecerá cerrada.b) ya no venderá ropa.c) será diferente.

Texto ETexto E

TALLERES LE MANSPor reparaciones superiores a 250 € regalamos un cambio de aceite o, si lo

prefi ere, el descuento equivalente

8. Según este aviso, el taller ofrece descuentos en el cambio de aceite.

a) Verdaderob) Falso

Marcos:No puedo cenar mañana contigo. Se me había olvidado que había quedado con Araceli. Si puedes, lo dejamos para la semana que viene. Llámame esta noche y hablamos.

Marta

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Texto FTexto F

BAJEN DESPACIO

POR FAVOR, NO OCUPEN LAS PLAZAS RESERVADAS PARA MINUSVÁLIDOS

9. Usted puede encontrar este aviso en un:

a) ascensor.b) garaje.c) coche.

Texto GTexto G

MERCAELECTRIC

Su tienda deÿ Iluminaciónÿ Pequeños electrodomésticosÿ Material eléctrico

Grandes descuentos

10. En esta tienda no venden:

a) lámparas.b) tostadores de pan.c) discos .

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Parte número 3InstruccionesInstrucciones

A continuación, encontrará usted un texto y 10 preguntas sobre él.

Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.

COMER SANO

COMER SANOSabido es que todos los alimentos, tomados en su justa medida y en su momento, son benefi ciosos para nuestro organismo. Pero hay algunos que siempre lo son y que, preci-samente por eso, podríamos llamar impres-cindibles. Éstos son algunos.

FRUTANecesaria para eliminar líquidos. Apuesta por la naranja, que fortalece los vasos sanguíneos y es excelente contra resfriados y gripes. La piña es rica en bromelina, una sustancia muy benefi -ciosa para las infl amaciones y para las irritacio-nes de la piel. Deberíamos tomar fruta todos los días y, si fuera posible varias veces, mejor.

ENSALADAS VERDESLa cantidad de agua que necesita nuestro orga-nismo podemos completarla con verduras de hojas verdes. No hay que remojarlas mucho, porque pierden propiedades: basta con pasar-las, sin trocear, por el agua fría y dejarlas en un recipiente con un poco de hielo encima. Y recuerde: abundante aceite de oliva y poca sal.

HIERBAS AROMÁTICASEs interesante y sano sustituir la sal por combi-naciones de especias (canela, azafrán, curry...) o de hierbas (estragón, romero, tomillo...). Es-tas últimas se conservan varios días envueltas en plástico y guardadas en el congelador, pero sin dejar que se forme hielo.

ESPÁRRAGOSImprescindibles en las dietas de adelga-zamiento. La vitamina C que contienen limpia el organismo y mejora el aspecto de la piel. Tienen un efecto tranquilizante y, si se toman de noche, ayudan a dormir. Mejor tomarlos sin salsas; como mucho, con un chorro de aceite de oliva.

CIRUELASTienen una gran cantidad de fi bra. Buenas para la vista y, dicen, para la memoria. Mejor tomarlas cuando están bien maduras porque, de lo contrario, pueden ser bastante dañinas.

LEGUMBRESCombinadas con cereales, especialmente con arroz, mejoran el aporte de proteínas. Si se hierven durante mucho tiempo pierden sus propiedades. Mejor cocerlas en la olla exprés para acortar el tiempo de cocción.

ARROZSimplemente hervido o combinado con otros alimentos. Tiene muy pocas calorías. Cada tipo de arroz tiene propiedades diferentes. El integral, por ejemplo, es muy bueno para ayudarnos a luchar contra el colesterol.

ZANAHORIASExcelentes para la vista y para la piel. Si las tomamos en gran cantidad antes de ponernos al sol nos ayudarán a conseguir un bonito bronceado. Dan un sabor especial a cualquier guiso o salsa, pero es mucho mejor comerlas crudas.

ESPINACASTienen mucha fi bra. Normalmente se toman cocidas pero en ensalada están riquísimas y son más sanas. No se deben consumir a dia-rio para no acumular exceso de ácidos.

NÍSPEROSAyudan a adelgazar y controlan el colesterol. Excelentes para combatir la fatiga y el estrés. Son muy ricos en potasio y en fi bra.

Adaptado de Estar Bien (España)

PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

PREGUNTAS

11. Según el texto, si está usted cansado es bueno que coma:a) arroz.b) nísperos.c) ciruelas.

12. En el texto se aconseja tomar cada día:a) espinacas.b) hierbas aromáticas.c) fruta.

13. Según el texto, algunos alimentos ayudan a prevenir enfermedades. Por ejemplo:a) las naranjas.b) las espinacas.c) las ensaladas verdes.

14. En el texto se dice que no deberíamos cocer mucho:a) las espinacas.b) los espárragos.c) las legumbres.

15. Según el texto, algunos alimentos pueden ser, a veces, tan benefi ciosos como perjudiciales. Por ejemplo:

a) las ciruelas.b) las zanahorias.c) la piña.

16. En el texto se afi rma que uno de estos alimentos se puede comer tanto crudo como cocido. Se trata de:

a) las hierbas aromáticas.b) las espinacas.c) las ciruelas.

17. Se dice en el texto que algunos alimentos pueden, incluso, ayudarnos a cambiar el color de la piel. Por ejemplo:

a) las zanahorias.b) la piña.c) los espárragos.

18. Según el texto, es recomendable tomar sin salsas:a) las zanahorias.b) los espárragos.c) las ensaladas verdes.

19. En el texto se dice que hay alimentos que nos ayudan a adelgazar, como:a) las ciruelas.b) las hierbas aromáticas.c) los espárragos.

20. Según el texto, si estamos nerviosos es aconsejable tomar:a) espárragos.b) legumbres.c) frutas.

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Nivel Inicial

Parte número 1InstruccionesInstrucciones

Rellene este formulario en el que se pide que conteste a algunas preguntas. Escriba el texto defi nitivo en la Hoja de Respuestas Número 2.Usted quiere matricularse en algún curso de una Escuela-Taller de su ciudad. Para hacerlo, le piden que complete este formulario.

escuela taller municipalFORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

APELLIDO(S): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EDAD: . . . . . . . . . . . . . . . . SEXO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROFESIÓN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ESTADO CIVIL: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DOMICILIO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CALLE O PLAZA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NÚMERO: . . . . . . . . . . PISO: . . . . . . . . . . . . . . . PUERTA: . . . . . . . . . . . .

CÓDIGO POSTAL: . . . . . . . . CIUDAD: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

TELÉFONO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CURSO EN EL QUE DESEA INSCRIBIRSE (MARQUE CON UNA CRUZ. PUEDE INSCRIBIRSE SÓLO EN UNO)

PINTURA ® ESCULTURA ® JARDINERÍA ®

BAILES REGIONALES ® COCINA ®

¿POR QUÉ HA ELEGIDO ESTE CURSO? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿QUÉ OPINA DE ESTE TIPO DE CURSOS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿QUÉ LE GUSTA HACER EN SU TIEMPO LIBRE? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

INDIQUE ALGUNOS OTROS CURSOS QUE PODRÍAN REALIZARSE EL PRÓXIMO AÑO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fecha y fi rma (Imprescindibles)

PRUEBA 2: PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Parte número 2InstruccionesInstrucciones

A continuación, tiene usted dos opciones para este ejercicio. Debe elegir sólo una de ellas. Escriba el texto defi nitivo en la Hoja de Respuestas Número 2.

Opción 1Opción 1

Usted está en un país de habla hispana para hacer un curso de español de un año. Ha encontrado un piso de alquiler demasiado grande y quiere compartirlo con otro/otra estudiante. Escriba una nota para colocarla en un tablón de anuncios. Indique todos los datos sobre el piso:

− Dónde está.

− Cómo es.

− Precio del alquiler.

− ...

Señale, además, la forma de ponerse en contacto con usted.

(Entre 80 y 100 palabras)

Opción 2Opción 2

Usted ha regresado de unas vacaciones maravillosas. Las mejores de su vida. Desea, claro, contárselo todo a su mejor amigo. Escríbale una carta que empiece y termine así:

Querido Federico:Acabo de volver a casa después de haber pasado las mejores vacaciones de mi vida... Sí, ya sé que todas las vacaciones son las mejores, pero éstas, de verdad, han sido especiales. Te cuentoHe estado en________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿A que no exagero cuando te digo que han sido fantásticas? Seguro que ahora te estás muriendo de envidia.De verdad, me encantaría volver a verte pronto.Escríbeme, que hace mucho que no tengo noticias tuyas.Un abrazo,Carla

(Entre 80 y 100 palabras)

PRUEBA 2: PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

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Nivel Inicial

Hoja en blanco