• Toda información transmitida por los sentidos del oído y

la vista. Es considerado un arte en la publicidad,

el periodismo, la televisión, el cine y ahora incluso en la

web.

• El lenguaje audiovisual puede ser desde una imagen

estática a una dinámica e incluso un sonido. Con todo esto

nos comunicamos con un receptor.

• Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo)

donde contenidos icónicos valen más que los verbales (una imagen

dice más que mil palabras).

• Promueve un procesamiento global de la información que

proporciona al receptor una experiencia unificada.

• Es un lenguaje sintético que origina un encadenamiento de mosaico

en el que sus elementos sólo tienen sentido si se consideran en

conjunto.

• Moviliza la sensibilidad antes del intelecto. “Opera de la imagen a la

emoción y de la emoción a la idea.” –Einsenstein.

• Aspectos Morfológicos.

• Aspectos Sintácticos.

• Aspectos Semánticos.

• Aspectos Estéticos.

• Aspectos Didácticos.

• Son los elementos visuales y auditivos que componen nuestro producto

audiovisual.

• Las funciones de los aspectos morfológicos son tres:

• Informativa, testimonial, formativa.

• Recreativa, expresiva.

• Sugestiva: publicidad (relacionada con las cosas), propaganda

(relacionada con las ideas y los valores de las personas).

• Los elementos básicos de las imágenes son: puntos, líneas,

formas y colores. Con estos elementos se pueden

representar cosas que existen y también cosas que nunca

han existido.

• Iconicidad o abstracción: Que las imágenes puedan ser, o no, un reflejo de la

realidad.

• Figurativas: Tratan de representar fielmente la realidad.

• Esquemáticas o simbólicas: Tienen similitud con la realidad.

• Abstractas: Su significado se da por convenciones.

• Connotación y denotación: Las imágenes generalmente tienen más de un

significado por la infinidad de interpretaciones que el “público” dará de ellas.

• Distinguimos la música, los efectos de sonido, los

diálogos y los silencios.

• Es la proximidad de la cámara con la realidad.

• Planos descriptivos:

• Gran plano general: Es un escenario amplio, con mucha distancia

entre la cámara y el personaje.

• Plano general: Escenario amplio donde se puede apreciar bien al

personaje conviviendo con su entorno.

• Planos narrativos: Narran la acción que se desarrolla.

• Plano entero: Plano donde los límites son la cabeza y los pies del

personaje, se contempla a la perfección la acción que realiza.

• Plano americano: Este plano contempla desde la cabeza del

personaje hasta sus rodillas.

• Plano medio: Muestra al personaje de la cintura hacia arriba. La

cámara permite apreciar un poco sus emociones.

• Planos expresivos: Muestran la expresión de los protagonistas.

• Plano principal: Muestra la cara y los hombros del personaje. Destaca

emociones y sentimientos. Entra también el plano principal cerrado, que

muestra más detalles, como los ojos.

• Plano de detalle: Muestra un objeto o parte del objeto o del personaje.

• Cámara subjetiva (POV): Actúa como si la cámara fuera los ojos del

personaje.

• El aire es el espacio más o menos vacío que se deja entre los sujetos

principales en la imagen y los límites del encuadre.

• Al dividir la pantalla en tres partes, tanto horizontal como verticalmente, los

objetos y personajes deben posicionarse en las intersecciones de esas líneas

imaginarias.

• La simetría se produce cuando en un encuadre aparece repetido un elemento

como si fuera el reflejo en un espejo. Provoca estabilidad.

• El color de los objetos se produce por la luz que reflejan. Nos producen, de

manera inconsciente, diversos sentimientos y sensaciones.

• Según su tonalidad, los colores se pueden clasificar en dos grupos:

• Colores cálidos: Los espacios parecen más grandes, cercanos y pesados.

• Blanco: El color de la luz. Se asocia a pureza, paz y calma.

• Amarillo: Color del sol. Evoca alegría, vitalidad, diversión y riqueza.

• Naranja: Su tono suave transmite sensación de ambiente familiar y

confort. Además, por ser muy visible, es usado para señalizar peligro.

• Rojo: Color de la sangre y el fuego. Se relaciona con la acción, coraje,

pasión, dinamismo, etc. También se usa para llamar la atención y señalar

peligro.

• Colores fríos (resultan sedantes): Los espacios parecen más pequeños

y distantes.

• Verde: Color de la naturaleza. Se asocia a la esperanza, salud,

vitalidad, seguridad. Es un color que tranquiliza y relaja.

• Azul: Color del cielo y el mar. Simboliza autoridad, lealtad,

dignidad. Cuando es claro relaja, cuando es oscuro, resulta triste.

• Violeta: Se relaciona con ambientes elegantes y lujosos.

• Gris: Color neutro, metálico. También evoca tristeza y pobreza.

• Negro: Se relaciona con el misterio, ignorancia, miedo, soledad,

oscuridad, muerte. Pero también se asocia a poder, dominio,

elegancia y sobriedad.

• Tiene un papel importante en la creación de ambientes y conectar con la

información de fondo que se quiere comunicar. Puede tener varias funciones.

• Música documental: Corresponde directamente al sonido de la historia

narrada. Ej. Una radio que escuchan los personajes.

• Música incidental: Para potenciar una situación dramática: evocar una

época o un sentimiento, acompañar el ritmo de la acción, remarcar, etc.

• Música asincrónica: Se utiliza como contrapunto. Ej. Música navideña

en imágenes de guerra.

• El significado de los elemento de una imagen depende de su

articulación dentro del mensaje que se quiere transmitir.

• Hay que considerar:

• El significado denotativo: El significado objetivo. Lo que se

quiere dar a entender se entiende sin decir más.

• El significado connotativo: El significado subjetivo. Las

interpretaciones que puede dar el público.

• Además de la función narrativa/descriptiva y semántica, todos los

elemento de un producto audiovisual tienen una función estética.

• Cuando el material audiovisual tiene función pedagógica,

considerará la inclusión de recursos didácticos que

faciliten la comprensión y la asimilación de los

contenidos.