Diferencias entre refuerzo y castigo
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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO EL CARMELOAULA INTEGRADALAS ACACIAS - CARACAS
DIFERENCIAS ENTRE REFUERZO Y CASTIGO
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Los refuerzos y los castigos son empleados con mucha frecuencia para mejorar la conducta de los niños. Sin embargo, no siempre están muy claros los significados de estos términos, ni cuándo y como, deben usarse estas técnicas.
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REFUERZO:
El refuerzo consiste en presentar una recompensa o premio a una conducta deseada para favorecer que ocurra más veces. Es decir, unir un estímulo positivo a la ocurrencia de la conducta deseada.
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• Refuerzo Positivo: el refuerzo positivo consiste en aplicar directamente un premio a la conducta. Puede ser un premio material u otro tipo de cosas no materiales.
• Refuerzo Negativo: consiste en eliminar algo negativo cuando ocurre la conducta deseada. En ambos casos refuerzo positivo y negativo se asocia un beneficio, algo positivo a la conducta deseada.
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CASTIGO: El castigo consiste en ofrecer una consecuencia negativa a la conducta no deseada. En este caso asociamos un estímulo negativo a esa conducta que queremos eliminar.
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• Castigo Positivo: Consiste en aplicar directamente una consecuencia negativa a la conducta no deseada. En este caso es importante que el castigo esté relacionado con la conducta inapropiada para que el niño pueda asociarlo a su conducta.
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• Castigo Negativo: Consiste en suprimir algo positivo, algún beneficio cuando el niño realiza la conducta indeseada. Por ejemplo quitarle la tele.
El fin de los dos tipos de castigo es eliminar una conducta.
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Así mismo es importante considerar que tanto el refuerzo como el castigo son estrategias que al utilizarlas en extremo el resultado será: niños inseguros, con poca confianza en si mismos, dependientes de la aprobación constante y continua del adulto.
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Como saber si el mensaje es el adecuado?
Muy sencillo, tenemos que buscar una respuesta que se centre en el esfuerzo y en el proceso, en lugar de elogiar las habilidades y/o emitir juicios. Por ejemplo:Si tu hijo lleva una nota positiva en el cuaderno , que le dices?- Que listo eres!!! O ¿ que bien, y eso que ni
siquiera tuviste tiempo de estudiar como es debido!!!!
Pero el mensaje que le estas dando en realidad es:- Si no sacas buenas notas no eres lista/inteligente/ brillante
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Elogiar las habilidades puede llevar a que el niño sea temeroso y tenga miedo a dejar de ser listos, triunfadores, exitosos al momentos de tener alguna falla en cualquiera de sus acciones. Esto último puede conllevar a no querer enfrentarse a futuros retos por temor a no ser capaces a superar de forma adecuada.
Es justamente en este punto donde surgen las famosas etiquetas ya se negativas o positivas
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Entonces que hacer?
1. olvidarnos de las alabanzas y centrarnos en prestar atención2. usar frases descriptivas / ser específico3. intentar iniciar un diálogo4. centrarnos en el proceso o en el impacto de las acciones sobre otras personas
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Duilia UrribarríPsicopedagogaEsp. Dificultades en el Aprendizaje